未來的筆想象作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來的筆想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的筆想象作文 篇1
在我畢業的時候，我得到了一件特別的禮物，一根神奇的魔術筆。
有一天，我很想去三亞，因為現在是冬天，冬天不是很冷嗎？怎么我還想去三亞玩兒呢？嘻嘻，因為三亞很熱，還可以游泳呢！可是，三亞那么遠，怎么才能到三亞呢？這是一個大的問題。
忽然，一個很甜美的聲音問道：“小主人，你不是很想去三亞嗎？我可以帶你去呀！”這個聲音把我嚇了一跳，不過我很快就看清了，是我的那根神奇的魔術筆，我驚訝的`看著那根魔術筆，開心極了。那個很甜美的聲音又說：“你在紙上寫上去三亞，你就會立刻到那美麗的三亞。”我又高興又興奮，馬上就在紙上寫了去三亞這三個字，突然，我就到了那美麗無比的三亞。我正玩的開心，可突然又想起了什么，怎么回家呢？我傷心的哭了起來。在我哭的時候，有一朵五彩繽紛的，有三片花瓣，也就是可以實現三個愿望，出現在我眼前，每一片花瓣都有四種顏色，美麗極了。過了一會兒，上面出現了一根筆呀，這不是我的魔術筆嗎？我開心極了。我說：“魔術筆，這是不是你給我的愿望花？”魔術筆說：“是的，不過天黑之前，你一定要回來，一定。”說完魔術筆就消失了，我一看，已經快要到黑夜了，可我只跟魔術筆講了很長很長時間的話，我還沒玩好呢！忽然，我想起了魔術筆的給我的愿望花，我開心極了，馬上說：“飛吧，飛吧，讓這里變成明亮的白天吧！”忽然，天立馬由黑夜變成了白天，我開心極了，這蹦蹦，那跳跳，哈哈……我的笑聲在每一個角落回蕩著，開心無比。過了一會，我就說“飛吧，飛吧，讓我趕快回家”，忽然我就到家了。可最后一片花瓣還沒用，我趕快跑下樓，我看見有一個失明的小姑娘，叫小雪。我很同情她，就說：“飛吧，飛吧，讓這個小姑娘的眼睛好起來吧！”剛說完，她的眼睛就好了，太好了！
好一個神奇的魔術筆呀！
未來的筆想象作文 篇2
人類生活中,有各種各樣的筆,但我卻想發明一種神筆。
如果我發明了這種神筆，我要做的第一件事就是畫很高很大特別豪華的房子，畫很多的學習用具，讓那些貧困的孩子像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學習，放聲歌唱。我還要在祖國的沙漠地帶，畫很多的樹、花、草，讓祖國的荒野也披上綠色的`衣裳。我還要畫很多的山光水色，讓中國成為世界上最有名的風景名勝區。
真的有這樣的神筆嗎？有！這種神筆就是我們少年兒童要努力學習的本領，為自己的前途打下堅實的基礎。要綠化沙漠，就要學會植樹；要祖國的公路四通八達，就要學會架橋梁打隧道；要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學習，就要學會建筑。愿我們青少年一代，人人手握大筆，譜寫祖國的新篇章。
當前我們國家還在加緊建設中，許許多多的大學生自愿者，他們懷著一腔熱血，揣著一顆愛國的心，投身于邊遠地區。有的投身教育，使那里的孩子們不再愚昧。有的投身農業科學的植樹、植被、種草，使我國北疆披上綠裝；有的投身工業，生產了許多新機器，使祖國走上繁榮昌盛。而那，就是我理想的神筆。
我相信，只要我努力學習，刻苦認真，就一定會如愿以償，美夢成真。長大以后，就會實現自己的夢想。不管能不能從事理想的工作，只要我運用好這支神筆，只要我向著這個目標去奮斗，就一定會創造出奇跡。
未來的筆想象作文 篇3
我的鉛筆不是經常壞了不能繼續用，就是被人偷了，所以我夢想發明一款永遠不會壞也永遠不會丟的高科技鉛筆。
我發明的鉛筆是這樣的：它非常輕，它的身上有紅綠兩個按鈕。紅按鈕是用來幫助我聽課學習的。如果老師講哪個地方的重點，鉛筆就會自動錄音，錄音的時候，即使環境嘈雜它也不會錄進雜音，可以選擇性地錄老師講的.重點的地方。課后作業，如果你有做不到的題目，就可以按下紅按鈕再聽講復習，十分方便。這個按鈕還有別的功能轉換呢，比如語、數、英的直播等等。綠按鈕是用來讓鉛筆變“形”的，只要你在鉛筆的電子屏幕上寫出你想要的東西，鉛筆就會變成你所寫的東西，是不是特別神奇?
你是否擔心被人欺負?是否擔心上學和放學走到危險的地方?是否擔心忘帶東西?是否擔心鉛筆被偷?是否擔心筆芯會斷?只要有了這支鉛筆，你的一切擔憂都是杞人憂天。當你被別人欺負的時候，它會自動拍攝發畫面送給家長或老師。你上學和放學時，它會在電子屏幕上顯示一公里范圍內的危險地方。如果忘帶了東西，他會備份出你忘帶的東西。當它被別人偷走時，它會散發出一種味道，一種只有你聞得到的味道，讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了，它就會自動再伸出一個筆芯。
這樣的鉛筆，你是不是也渴望擁有呢?
未來的筆想象作文 篇4
提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。
我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的'，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會自動將內部６個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置，里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到后便會自動進行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中，還會時不時地提示時間，不會讓你的作業超時或“遲到”。
未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
未來的筆想象作文 篇5
上了五年級，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子涂的墨跡斑斑，因為害怕寫錯，所以寫字速度變慢，書寫水平卻沒有提高，歪歪扭扭的字實在不漂亮。于是，我想發明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的'功能。當你寫錯字時，它便會一邊發出警報，一邊幫你清除錯字；當你寫作文還不知道怎么寫時，它就會告訴你思路；當你在野外郊游時，它就是一個方便的指南針；當你計算算術題時，它便會把錯題清除；當你不會做數學題時，它便會給你講解難題；當你上課開小差時，它便會發出警報；當你不會讀英語單詞時，它便會教你讀法；當你不小心把水灑到本子上時，它便會幫你烘干；當你讀課文時，他便會告訴你不會讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點就會變成馬良的神筆，但在早晨六點就會恢復原來的功能。
有些不愛學習的同學聽了后也許會說：“太好了，有了這種筆，不學習成績都會頂呱呱！”這比還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能就不會實現。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個世紀，我們一定會用上這支筆。
未來的筆想象作文 篇6
筆是人類發明的重要工具之一，古代到現代，筆的種類越來越多，從古代到現代的毛筆，到現代的鋼筆，圓珠筆，水筆等等，而我希望未來的`鄙視一種多功能的筆。
我有一個缺點就是愛寫錯別字，總是用修和畫的，總是不干凈，所以老師很少給我打一百分，我想能用這支筆，寫了錯別字筆就自動發出震動。這支筆還有一個功能，當你的眼睛與寫作業的距離沒有達到標準，他就會發出報警警告你，如果你不聽勸的話，他就會發出有關的保護視力的資料，念到你姿勢做標準為止。他每天晚上9：30督促你做眼保健操。真實太神奇啦！
我多么希望能早點擁有這支筆。
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