精選美麗小學(xué)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)骸Ｈ藗円查_(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的`秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
美麗小學(xué)作文 篇2
懷著對(duì)‘秋天帶著一身黃’‘滿山楓葉紅的香山’的渴望，我在十月黃金周飛到了北京。然而北京的初秋，和廣州一樣，依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎？我滿懷著疑慮。
走進(jìn)香山大門，迎面就是一座宮殿，從宮殿旁邊向上走可以看到許多參天大樹(shù)，走近看，那綠色的大叔叢中，隱隱約約可以看到一些墨綠色，還有褐黃色的葉子。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上，像一層薄薄的毯子，踩在腳下有種軟軟的感覺(jué)。穿過(guò)那片高大的樹(shù)林，有一個(gè)小小的湖，像一副眼鏡，倒映出香山的綠色。
我們登上了纜車，在緩緩上行的纜車中，很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺(jué)。從纜車往下看，整個(gè)香山就像綠色的海洋，而萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外艷麗。到達(dá)山頂往下看，濃濃的`大霧把山下的景致給遮擋住了，然而大霧上方的天空，卻像大海一般湛藍(lán)，好像剛被秋雨洗刷過(guò)一樣。站在香山的香爐峰上，緩緩的風(fēng)吹來(lái)，既不悶熱，又不寒冷，讓人感到神清氣爽，似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢！秋天如此的清涼﹑寧?kù)o，怪不得秋天這個(gè)名字很酷。雖然我沒(méi)有看到秋天的金黃，也沒(méi)有看到紅色的香山，然而我卻感到酷酷的香山、酷酷的秋天，我真的很喜歡秋天，香山的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇3
見(jiàn)過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見(jiàn)過(guò)平滑如鏡的西湖，見(jiàn)過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔，見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，然而，在我心里，它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？
說(shuō)到青海，青海湖是眾人皆知，響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖，被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”！它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚(yú)在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍(lán)色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍(lán)了湖水，還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的`油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無(wú)不令人陶醉，無(wú)不令人癡迷！
青海湖中心有一座小島，因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥(niǎo)而得名“鳥(niǎo)島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí)，鳥(niǎo)島上卻是天高氣爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥(niǎo)兒的天堂！
在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見(jiàn)，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動(dòng)，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。
可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，快樂(lè)奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。
美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們縣城東側(cè)坐落著一個(gè)十分美麗的人工湖，那里一年四季景色都很迷人。
春天來(lái)了，人工湖的四周都彌漫著沁人心脾的花香。放眼望去，色彩斑斕的花朵欣然怒放，紅的似火、白的.如雪，粉的像霞，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中來(lái)回穿梭，忙著采蜜呢。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，湖邊婀娜多姿的垂柳好像一位美麗的少女在梳妝打扮。湖水清澈見(jiàn)底，像一面平靜的鏡子，偶爾會(huì)看見(jiàn)調(diào)皮的小魚(yú)浮出水面，好像在跟來(lái)來(lái)往往的人們打招呼。
夏天來(lái)了，花朵比以前更芬芳、更艷麗了，樹(shù)木也比以前更茂盛了。尤其到了晚上，人工湖就變成了燈的海洋，湖水里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。散步的人們絡(luò)繹不絕，還有一些人坐在石階上開(kāi)心地聊著天，伴著蟲(chóng)鳴、蛙鳴，這樣的夜晚真是太愜意了！
秋天來(lái)了，人工湖四周的林蔭道上，鋪滿了金黃色的“地毯”，踩上去“沙沙”作響，像是在彈奏美妙的樂(lè)曲，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉緩緩地離開(kāi)了大地媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。這個(gè)時(shí)候最熱鬧的要屬人工湖小廣場(chǎng)上的兒童樂(lè)園了，看！小朋友們?cè)谀抢锿娴枚嗝撮_(kāi)心啊！
冬天來(lái)了，湖水結(jié)了一層厚厚的冰，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，這可成了小朋友們的樂(lè)園，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴貌灰嗾f(shuō)乎！
人工湖的景色真美啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的人工湖！
美麗小學(xué)作文 篇5
向日葵的種子就是瓜子，小小朋友你的家鄉(xiāng)有向日葵嗎？我的家鄉(xiāng)就有向日葵，我來(lái)給你講講吧！
向日葵的身材很高，筆直向上。它的身上有規(guī)律地長(zhǎng)著一片一片的葉子，葉子寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，稈是淡綠色的，不光滑，摸著有粗糙感。稈子的'頂瑞是向日葵，是個(gè) 大圓盤，又黃又圓，美麗極了！大圓盤的周圍還有一片一片的葉子，一個(gè)挨一個(gè)圍繞著，好像是給圓盤作襯托的。
啊！我好喜歡向日葵呀！
美麗小學(xué)作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了，讓我們一起來(lái)感受春天的美吧！
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小燕子歡唱起來(lái)。春天不像冬天一樣，雪花飛舞，狂風(fēng)大作；也不像夏天那樣炎熱，仿佛踏上了蒸汽爐；更不像秋天那樣枯萎，到處是黃色，缺少些生氣。春天大地開(kāi)始蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，它蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)！就連路邊不起眼的花花草草都為春天添上了一筆生命的色彩！
我最近去了兩次牡丹園，在這里我看到了春天的生機(jī)和美麗！第一次去的時(shí)候，滿園都是綠色，牡丹的莖上差不多都是小嫩芽。過(guò)了兩周竟然都開(kāi)花了！我感嘆牡丹生長(zhǎng)的速度太快了！我想一定是春姑娘親手給予她們微風(fēng)和雨露。牡丹花的顏色各式各樣：有白色的，深粉的，淺粉的，紅色的和紫色的。真是五彩繽紛讓人應(yīng)接不暇！牡丹的花心是不規(guī)則的.展開(kāi)的，像是用美麗的絲綢式纏繞出來(lái)的。清晨，牡丹的花瓣上有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠，真是嬌艷欲滴！就連牡丹的葉子也是與眾不同的，它彎彎的垂下來(lái)，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中裙擺飛揚(yáng)著。在春天盛開(kāi)的牡丹正展現(xiàn)著春天的無(wú)限生機(jī)和美麗！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是有著魅力的季節(jié)，我想對(duì)春天說(shuō)：我愛(ài)你，美麗的春天！
美麗小學(xué)作文 篇7
悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到我們的校園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹(shù)的`葉子像一把把的小扇子，好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，顆顆飽滿，像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹(shù)上，給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)涼絲絲的，有時(shí)樹(shù)葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò)，還不時(shí)發(fā)出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹(shù)葉上，草地上，池塘里，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。
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