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實(shí)用的學(xué)籃球作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)籃球作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)籃球作文 篇1
記得我剛剛開始學(xué)籃球時(shí),是媽媽強(qiáng)逼著我學(xué)的,但學(xué)過一學(xué)期之后,我發(fā)現(xiàn),我真的喜歡上了籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。
教籃球的老師是體育組主任,很嚴(yán)格。每一次訓(xùn)練都把我們累得上氣不接下氣,連水都來不及喝一口,下一個(gè)項(xiàng)目就又開始了。可這種高強(qiáng)度的.訓(xùn)練對(duì)我們的進(jìn)步的確有很大的幫助,一學(xué)期下來,我們的三步上籃已經(jīng)進(jìn)步飛快,不說百發(fā)百中,至少也有80%的命中率了。
在我學(xué)籃球的道路上,最難忘的就要數(shù)第一次打比賽了。我們隨機(jī)分成了許多個(gè)四人小組,也隨機(jī)分配了對(duì)手。那時(shí)我才上三年級(jí),對(duì)手也是三年級(jí)的新手。所以,要是真的打起比賽,我們是占不到便宜的。老師給我們隊(duì)起名1號(hào)隊(duì),對(duì)手起名2號(hào)隊(duì),再把每個(gè)對(duì)的隊(duì)員分別叫成1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào),我是2號(hào)。一場激烈的籃球賽就這樣開始了!
我們1號(hào)隊(duì)一上場就給了對(duì)手一個(gè)下馬威,3號(hào)隊(duì)員剛接到球就直奔籃球架,一個(gè)急停上籃,太棒了!剛開場就得了1分!對(duì)手也不甘落后,才過1分鐘,就突破了我們四人的重圍,來了個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!現(xiàn)在1:1平。對(duì)手乘勝追擊,又得1分,把比分拉成了1:2。又過了幾分鐘,球被我搶到了,我來不及多想,直接三步上籃,哈!球進(jìn)了!在比賽的最后幾分鐘,對(duì)手都想進(jìn)球,忙多出錯(cuò),連續(xù)好幾次都沒投進(jìn)。我們隊(duì)的1號(hào)趁對(duì)手急著投籃,一把搶過球,來了個(gè)精準(zhǔn)的原地投籃,空心球!太厲害了!最終我們隊(duì)以3:2險(xiǎn)勝。
籃球如一座港灣,給予我溫暖與快樂。
學(xué)籃球作文 篇2
我陪媽媽買完菜回家的路上,看見一個(gè)身材硬朗的老爺爺在籃球場打籃球,想學(xué)籃球的念頭一下涌上了心頭。于是,一回到家,我纏著爸爸給我買了一個(gè)籃球,還給我請(qǐng)了一個(gè)私人教練,我心里像有幾朵花開了一樣。
我拉著教練,帶上新買的籃球飛快地跑到球場。教練給我做了幾個(gè)示范,胯下運(yùn)球、彩虹運(yùn)球、干拔跳投……一連貫的動(dòng)作可流暢了。我也跟著模仿起來,可腳一踩到球,便來了一個(gè)大劈叉。教練笑了起來,我心想:不能放棄,繼續(xù)練習(xí)。
我以為收拾好自己的心情,就會(huì)一帆風(fēng)順了。可是這個(gè)球像和我是一對(duì)冤家一樣,投球投了一個(gè)上午,一個(gè)都沒有投進(jìn)。這使我生氣,想放棄的念頭一下子充滿頭腦。教練過來糾正了我的'投籃手形,讓我再練習(xí)投兩下。這次球非但沒投進(jìn),反而彈過來砸到了我的鼻子,頓時(shí)鼻血直流,最可恨的是居然把我的門牙也打掉了。我捂著受傷的臉跑到了一個(gè)角落,嚎啕大哭。
教練找到了我,語重心長地對(duì)我說:“籃球不是一時(shí)半會(huì)兒可以學(xué)會(huì)的,教練我之前打籃球也是笨手笨腳的,但我堅(jiān)持了下來。”聽了教練的話,我重拾心情,眼里流露出不服輸?shù)难凵瘢闷鸹@球直奔球場,又練習(xí)了起來!
教練的話好像給了我力量,動(dòng)作又熟練了起來。我心里想:教練說得沒錯(cuò),堅(jiān)持才可能到達(dá)你想要的終點(diǎn)。經(jīng)過一番練習(xí),過人、投籃,我都做得行云流水。
“我成功了!”我在球場上大喊。經(jīng)過這件事,我要感謝教練,他讓我懂得了什么是堅(jiān)持!
學(xué)籃球作文 篇3
看著球場上一個(gè)個(gè)勇猛的球員,我立即生起愛慕之心,于是,我跟媽媽提出了學(xué)籃球的申請(qǐng),她竟然同意了。
我來到籃球場,只見一個(gè)個(gè)身材高大的同學(xué)用力地投著球,發(fā)出一聲聲清脆的聲音。這可把我嚇壞了,我竟不敢上前。
上課了,大家都熟練地打球,唯獨(dú)我一個(gè),還在練右手運(yùn)球呢!投球時(shí),有幾個(gè)女生被球擊中了,這更讓我膽顫心驚。
經(jīng)過一周的練習(xí),我終于趕上了大家的進(jìn)度,我總算松了一口氣。但我在接球時(shí),一不小心扭了手指,人稱“吃蘿卜”,那時(shí)痛得要死,一個(gè)月才好。
我曾想過放棄,但我還是堅(jiān)持下來。每當(dāng)打完球時(shí),我身體輕快了許多,也迎來了陣陣好心情。
不幸的是,另一次打球,我又把腳扭輕微骨折了,一個(gè)多月沒上體育課。最后,我差不多要放棄了,但媽媽卻鼓勵(lì)我,這讓我又有了自信。我一有時(shí)間就打籃球,我每進(jìn)一個(gè)球時(shí),就像吃了一根棒棒糖似的快樂。
練球時(shí),我無數(shù)次地扭傷,摔傷過,也曾摔個(gè)“倒裁蔥”,但我只對(duì)自己說:“加油!”
在一次模擬比賽中,我又一次吃了“蘿卜”,但我忍住了痛,沒有因傷而放棄。比賽比完后,我很高興,像得了獎(jiǎng)似的.一陣爽快,似乎根本就沒有受傷一樣。
我不后悔學(xué)籃球,籃球教給我不僅僅是技巧,還有遇到困難不退縮,傷了也要堅(jiān)持的道理。籃球磨煉了我的意志,也培養(yǎng)了我的勇氣,它教了我如何勇敢面對(duì),從此我不再軟弱,不會(huì)輕易退縮。
我不悔學(xué)籃球,決不后悔。
學(xué)籃球作文 篇4
我喜歡的球類運(yùn)動(dòng)有很多,比如羽毛球、乒乓球、足球等等。可讓我最為之癡迷的要數(shù)籃球了,它像機(jī)械一般給我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)想起第一次接觸籃球,我就記憶如新。
那是我九歲的時(shí)候,一位啥都不會(huì)的熊孩子。一個(gè)周日的清晨,我跟著爸媽散步到了龍江公園,看見幾個(gè)男孩子正打著籃球,個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,一個(gè)盯一個(gè),突然一個(gè)男孩三步上籃,“啊!球進(jìn)了!”那美妙的動(dòng)感,點(diǎn)燃了我心中學(xué)打籃球的“火苗”。
真是與籃球有緣,那天晚上,我在看電視時(shí)不小心按到了體育臺(tái),看到了nba在打冠軍戰(zhàn),一位美國的壯漢手里運(yùn)著球,只見他全身上下都是肌肉,眼中閃著兇猛的光亮,面對(duì)敵方人員蜂擁而來,他來了一個(gè)胯下運(yùn)球,再騰空而起,秀了一手扣籃,球進(jìn)了!
這場籃球?qū)?zhàn)讓我大開眼界,使我決心要好好學(xué)打籃球,成為像喬丹一樣厲害。說干就干,我向爸爸媽媽提出了要去學(xué)打籃球的要求,他們爽快地答應(yīng)了。一個(gè)周末,爸爸就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場,我懷著期待的`心情,準(zhǔn)備上這激動(dòng)人心的籃球課。
首先,丁教練教我們最基本的原地運(yùn)球動(dòng)作。剛開始的時(shí)候,我總是掉球,要不然就是彈不起來了,怎么辦?怎么辦?為什么總是失敗了呢?哦!原來是因?yàn)闆]有用手指來運(yùn)球,而是用手掌使勁來拍球,球當(dāng)然就“生氣”跑掉了。找出原因了,我就“對(duì)癥下藥”,按規(guī)范練習(xí),訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí),終于再也沒出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象了。第一次學(xué)運(yùn)球,雖然原先并不順利,但還算圓滿成功,丁教練也夸獎(jiǎng)我打得非常不錯(cuò),我信心大增起來。
接下來的一項(xiàng)便是投籃,丁教練細(xì)心地教著我們,“手彎曲,有三個(gè)90°,手心空出。”等等,我不厭其煩地學(xué)著,顧不得汗流浹背,舉起心愛的籃球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈,不偏不斜,進(jìn)啦!我興奮地大聲尖叫,然后又瞄準(zhǔn)投中了第二個(gè),第三個(gè)……我很快地學(xué)會(huì)了投籃這個(gè)本領(lǐng)。
籃球目睹了我的汗水,見證了我的歡笑,鼓舞了我的斗志,讓我懂得學(xué)習(xí)上也要有敢于拼搏的精神,要有頑強(qiáng)的毅力才會(huì)戰(zhàn)勝難關(guān),才會(huì)挑戰(zhàn)成功,才會(huì)超越自我。
我愛籃球,更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場。
學(xué)籃球作文 篇5
我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了,他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí),我很不服氣。心想:這有什么難的,不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛,誰都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭,這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。
酸:這是我第一次學(xué)籃球,本以為籃球特簡單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說:“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來,腰要直一些,球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的.。總是扎不穩(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了,50下后我已累的滿頭大汗,疲倦不堪,腰酸背痛。但為了超越他,我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。
苦:因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球,身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說:“右手是有力投籃的,左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面,左手要放在球的左面。微微半蹲,接著瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。”我按照老師說的投了一球,“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上,好痛好痛。你說,這不是“苦”還能是什么!
辣:幾個(gè)星期下來。我已經(jīng)這一塊青,那一塊紫,痛苦不堪。我心想:要不放棄吧。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說:“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了。”另一個(gè)說:“放棄吧,你都練成這樣子了,練籃球有什么用。”但是我艱難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過,被老師批評(píng)過。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持,唯一的理由就是:我不是懦弱的人!當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。
甜:一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我增長了籃球技術(shù)。我想:這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力,又可以鍛煉身體,真是一舉兩得。
學(xué)籃球作文 篇6
從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。
第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡單嗎,不就是把球拿起來往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過了我的頭,我想:這拍球這么簡單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的`腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說:“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒有蹦起還滾到了老師的腳邊,老師又說:“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了。”
于是,我就用我中等的力氣來拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說:“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了。”
第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑颉@蠋熣f:“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的作用?”老師又說:“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員。”我想:這么簡單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說:“看準(zhǔn)球。”我對(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說:“要一心一意的。”
于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過來,我都準(zhǔn)確無誤的都接住了。
通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。
學(xué)籃球作文 篇7
星期五的時(shí)候,我和我的同學(xué)在一起吃飯。吃完了飯他就拿了一個(gè)籃球一起玩。剛玩的時(shí)候有點(diǎn)急躁,慢慢的我就有了興趣,覺得它非常的好玩。回家了我就讓我爸爸給我也買一個(gè)籃球。在賣籃球的.時(shí)候我爸爸說,先買一個(gè)一般點(diǎn)的,等你學(xué)好的時(shí)候再買好的。
到了星期六,我就和我們?cè)鹤永锏男∨笥褌円黄饋砹藗(gè)籃球比賽。我們?nèi)齻(gè)人,他們五個(gè)人因?yàn)樗齻兪桥I习雸龅臅r(shí)候,我們傳球投籃合作的非常好,占了優(yōu)勢。到了下半場,我們已經(jīng)精疲力盡了,但我們還是打下去了下半場的比賽。通過我們的努力,最終贏得了比賽。
學(xué)籃球作文 篇8
上午第三節(jié)體育課,我向班級(jí)的籃球王子成寧,請(qǐng)教怎樣成為一名投籃高手。
他對(duì)我的要求很嚴(yán)格:如果照他樣子學(xué),還投不好的話,那就要給他拾球,因?yàn)樗毩?xí)投三分球,于是我不敢疏忽怠慢。
他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛,想把他每一步驟統(tǒng)統(tǒng)記下來,可是一到我,球就像一個(gè)不聽話的小孩子,老是投不進(jìn),連籃筐的邊都沒有碰著。我泄氣了,被成寧罰撿了一節(jié)體育課的'籃球。
唉,遇到這樣的“老師”,我真是倒了八輩子的霉!
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