游校園作文八篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游校園作文 篇1
今天，我帶你們一起走進我的校園鄞州區第二實驗小學幸福校區，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的.懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個大舞臺，每當學校有重大的活動時，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星啊！
最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們撒歡的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。
這就是我們學校一個充滿著活力與生機的校園。
游校園作文 篇2
今天，我就當一次小導游，為大家介紹介紹我們的校園吧！
進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優秀學生和優秀教師的`作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了。看到秋實樓這個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！
再往前走就是我們學校的前門。是的，我們學校有兩個大門。可是這個大門現在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？
游校園作文 篇3
漫步于校園的環校路，觸摸著一草一木，當此時，我才發現，將近4年的校園生活我所了解的竟只是鳳毛之鱗角！
撫摸著腳下的草，草已不再是那么嫩了，甚至還有些許的枯黃。回首當初開學進入校園時，青草是那么嫩，那么綠，流露出一種生機勃勃的形態，而現在卻……我心里不禁一陣干笑，每日三餐飯后行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒有發現，這確實是太……
我漫無目的地游走在環校路上，不知不覺中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香。回著當初剛進入校園時，這里還沒有躺著這樣一條幽幽的小徑，那時雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……
我心里不由得一陣感慨，校園的變化可真大啊！接著便經過操場走到了升旗臺上，環望四角，籃球場取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復存在，只留下原本屬于空氣的清香。是什么時候新建的呢？我不由得捫心自問。答案自然是：不知道。畢竟我從來都沒有留心我的校園，從來都沒有仔細觀察過我的.校園！
校門換上了另一裝備，防護門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進入校園即可看見的溫泉也是“改頭換面”，做一個稱職的“招牌”。
不經意間，將近4年的時光一晃而過，而學校的建筑亦是重新改造了一番，校園的變化這么大，我竟是一點兒也沒有發現！
可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認為作為一名在思源學校生活將近4年的“老生”，應當是很了解自己的校園的，卻不想，原來我所了解到的只是那鳳毛之鱗角！
若不是語文老師給予我們這個“親近”校園的機會，只怕我現在還抱有著那天真而又愚蠢的想法吧！
誰在無聲中換上了一套新裝，誰在寂寞中守護這片土地，誰在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰在考試時默默給予我們鼓勵，答案自然是校園。
游校園作文 篇4
放暑假了，我來到媽媽上班的學校，中午吃完午飯，媽媽帶著我開始了校園半日游。
小道旁高高的大樹，茂密的樹葉把陽光遮擋，透過樹葉的縫隙，是猶如鉆石般耀眼的陽光。
沿著這條小道一直走，我突然聽見一種奇怪的叫聲，說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去，原來是兩只黑天鵝，仰起長長的脖子，發出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會天，突然看見了滿池的荷花，粉粉的.，透著白，白里又透著紅，荷花下，綠綠的大圓托盤，隨著清風，在跳舞。我跑過去，一朵，兩朵，三朵……突然我發現了一個蓮蓬，看到它，我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。
蓮蓬小小的，一捏感覺軟軟的，管不了那么多了，我直接剝開，一顆空的，兩顆空的，我祈禱著，別再空了，到了最后一顆，我最后的希望。終于我看到了一小塊，高興地跳了起來，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽，你看”。當我停下來定睛一看，只剩下殼了，我終于知道什么叫樂極生悲了。
隨著上班鈴聲響起，我的校園半日游就結束了。我喜歡這個校園，覺得她很有生機，你覺得呢？
游校園作文 篇5
我們的學校位于東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個鳥語花香的花園式大校園。
在學校的東北角有一個美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔著一條長廊。花園里種滿了各種植物，有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。
春天，迎春花第一個來報道了，引起了小學生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋，小樹也睜開了惺忪的睡眼，空中飛來幾只小鳥，在樹上蹦蹦跳跳，還不時發出幾聲清脆的叫聲。
夏天，各種花兒爭相怒放、艷麗無比，引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，撲扇著一對大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番，自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒，奏起了交響樂，一切那么富有生機。
秋天，花園里的菊花爭奇斗艷，散發出一陣陣清香，穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落，為大地鋪上了金黃的地毯，遠看就像撒了一地金子。同學們揀著自己喜愛的樹葉，放在收集本里，把美麗的校園永遠珍藏。
冬天，調皮的.雪娃娃來串門了，小花園頓時變成了白色的沙灘，踩上去軟綿綿的。不一會，你又發現小花園成了童話世界里的“水晶宮”，是那充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個小小角落，卻給我們帶來了無比的歡樂。
游校園作文 篇6
放學了，教室里的燈一一熄滅了，老師和同學們都離開了學校，校園漸漸安靜了下來。月亮升上了夜空，皎潔的月光照亮了整個校園。夜深人靜，在教學樓后面的小花園中，突然冒出了一個淡黃色的葫蘆，他就是我們最熟悉的“寶葫蘆”。寶葫蘆睜大眼睛四處張望，自言自語地說：“這是哪里？怎么跟我印象中的地方不一樣了，難道是我來錯了地方啦？”這時，一架白色的紙飛機從天而降，飛到了寶葫蘆的身邊，他一邊盤旋一邊對寶葫蘆說：“你是誰？這么晚了為什么不回家？”寶葫蘆撓撓頭說：“我是寶葫蘆，這里應該就是我的家呀！”紙飛機一聽，興奮地在空中翻了好幾個跟頭，大聲說道：“原來你就是寶葫蘆啊！太好了，你可是我的偶像，能給我在翅膀上簽個名嗎？”寶葫蘆說：“沒問題，但你得先告訴我這里是鼓樓區第一中心小學嗎？”紙飛機驚訝地說：“當然是了，難道你忘了你出生的地方了嗎？”寶葫蘆不好意思地說：“我很多年沒有回來了，這里的變化大的我都不認識了。”紙飛機熱情地說：“現在學校變化可大了，還是讓我帶你去參觀一下新校園吧！”
紙飛機載著寶葫蘆先飛到了學校門口，寶葫蘆一下子就發現了校門邊的笑臉墻，他問紙飛機：“他們天天都笑得這么開心嗎？”紙飛機自豪地說：“那當然了，因為他們在學校中生活得很快樂！”這時，門口的櫻花姐姐發現了他們，便問道：“紙飛機，你帶朋友到學校參觀嗎？”紙飛機說：“櫻花姐姐，他可不是外人，他是我們學校人人皆知的寶葫蘆啊！他回家了。”櫻花姐姐聽了開心的.搖動著樹枝，下起了美麗的櫻花雨，歡迎寶葫蘆回家。她對寶葫蘆說：“現在學校變化可多了，比如校門口的小花園，你看八角亭換了新的，還多了一個噴水池，花草也多了許多，校園一年四季都有鮮花盛開。如果你想知道更多，那就讓紙飛機帶你去學校其它地方多轉轉，你一定會有大開眼界的。”紙飛機帶著寶葫蘆來到教學樓，寶葫蘆發現一間間教室里都裝上了投影機，老師通過電腦就可以給同學們上課了。他們又來到體育館，紙飛機對他說：“有了這個體育館，同學們下雨下雪天也可以上體育課了。”他們接著來到操場上，紙飛機說：“你看，我們學校的操場大吧，同學們經常在這里跑步、鍛煉、踢球。我們學校的足球隊還經常拿到冠軍呢！”寶葫蘆看到這些開心地笑了，他地說：“太好了！，現在的同學們在這么好的環境中學習，一定很開心，學習一定都很棒！學校現在變得這么好，我真高興啊！”
不知不覺，天快亮了，寶葫蘆要和紙飛機櫻花姐姐告別了。他們依依不舍地對寶葫蘆說：“過兩天，學校會舉辦‘寶葫蘆童話節’，到時你一定要來參加啊！”寶葫蘆爽快地說：“和我有關的節日，我怎么能不參加呢？到時候見，朋友們。”
游校園作文 篇7
20xx年2月26日，我校接到了來自徐匯區青少年活動中心的邀請，參加徐匯區“長二”杯中小學空竹比賽。我們五4班的黃文浩、曹鑫健、邱汀遠、徐子靈、孫詩祺五位同學有幸被學校推薦為正式運動員去參加3月6日的比賽。在此之前，我們在校內進行了為期兩周的空竹訓練。
你瞧！每當大休息和午休時間，隊員們便放棄休息時間一同來到操場上開始訓練。指導老師郝老師向我們說明了比賽規則，并且耐心地把動作要點講了一又一遍。經過幾天的練習，隊員們的水平與成功幾率逐步提升，成功的人也越來越多，1個、2個、3個……離比賽的'時間越來越近了，隊員們都躍躍欲試。
期盼以久的日子終于到了，我們來到了徐匯區青少年活動中心，那里有許多來自各個學校的隊伍，讓人看得眼花繚亂。只聽見廣播里叫道：“高一小學！”我們懷著緊張的心情來到賽場。比賽開始隊員們聽著音樂，玩起了花樣動作。隊員各個很認真的樣子，像是勝券在握……
現在雖然比賽結束了，但是弄堂游戲每時每刻都在我們的校園里進行著。讓我們一起陽光奧運，放飛夢想。
游校園作文 篇8
清晨，美妙的音樂響起，一位同學突然說：“游戲開始啦！”我立刻從美夢中醒來。原來今天星海快樂日啊！
早早地吃過早飯，我們就安靜地坐在教室，靜盼佳音。果然，不一會兒，就聽見廣播喊：“五年級學生下樓。”我們飛快地奔到走廊排好隊下樓。
老師把我們帶的籃球場，到了籃球場，我們圍成一個圓圈，接著老師說：“我們先玩一個游戲。”當時我們很好奇大家都在紛紛討論著“是什么游戲呀？”老師說：“安靜！”我們停了下來，接著老師把一個小人和一把刀還有一個像水桶的東西拿了出來。老師拿出來后給我們說：“這個游戲叫捅叔叔，就是把一把刀插在這個水桶上要是杈完后小人沒出來就說明你很幸運，要是杈上小人跳出來了說明你更幸運，需要給我們表演一個節目。”
老師講完規則后，接著說：“我們先從女生開始。”我們女生上去插，插到最后，才有一個女生中獎了，老師說：“你們要集體表演一個節目。”于是我們女生集體唱了一首歌。然后我們接著玩，這次從男生開始，他們叉著叉著曝通一聲小人跳了出來，哈哈這次你們中獎了。他們怎么也不上來表演。于是老師想了一個方法：“你們不上來表演就抄課文。”他們一聽抄課文趕緊上來表演。
接著我們又玩了抱團游戲、蘿卜蹲等游戲。
時間過的好快呀！臨近中午，太陽露出腦袋好像在說：“同學們，該吃午飯了！”果不其然，廣播通知活動結束，我們排著隊伍走向教室，心里還在期盼著下午的'燒烤分享會與晚上的露天電影。
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