學生個人工作總結(合集14篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的學生個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生個人工作總結 篇1
本學期我積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。大力推進素質教育，不歧視排斥差生，不體罰學生。本人顧全大局，為人師表，熱愛自己的教育事業。認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業余時間不從事有償家教及第二職業。
本學期我教初二的1、4、5三個班的物理，教學任務重，壓力大。在教學上，深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點、并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節課，上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維能力、保證每一節課的質量。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期共聽課35節。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。本期共進行了二次月考，每次我都認真出題。所出題目既考慮到新課的學習，又強調了知識的應用。使學生獲得較大的提高。
在教學中，我結合本學科的特點，努力培養學生的觀察實驗能力，盡管由于各種原因，使實驗場地和器材無法落實，但我還是盡可能自制部分教具來完成部分演示實驗，改變了單純對知識講解的枯燥局面，激發了很大部分差生的學習興趣，提高了他們的學習成績和實際動手的能力。
在教研工作方面，作為理化生教研組長，開展了大量教研活動，組織本組教師到墊江八中參加了聽課活動。通過這次活動，本組教師對八中教師的敬業精神所感動，也認識到自己的許多不足，對我們以后的工作將會是一個促進。參加了初中理化生組內的`公開課并進行了評議。本期我還參與了學科作文課題研究，積極組織學生，提高學生參與的意識，取得了一定的效果。搞好了05年三月舉行全國物理知識競賽的復習和考試工作。在集體備課方面，我總是認真組織每一次備課，發言積極，取得了一定的效果。
在班主任工作方面，本學期我擔任初20xx級四班的班主任工作，班上的班風和學風有了更進一步的改善。組織學生參加了春期校運動會，在運動會上學生們取得了較好的成績，并獲初中團體第四名的成績；黑板報辦了二期，且有較好的質量；組織學生參加了生物和地理的結業考試；較好地組織學生打了傷寒和麻疹的預防針，并組織學生參加了常規的體檢；清潔衛生上，在本班清潔委員的帶領下，學生做清潔的習慣較好，并大力倡導教室內不得亂丟紙屑等垃圾，并做好模范帶頭作用，取得了較好的效果，學生亂扔亂甩的習慣得到了糾正，并隨時保持了教室的整潔。
本學期，我做到了服從學校安排，認真完成本職工作。沒有曠工及遲到、早退現象。在今后的教學工作中，我將不斷地吸取教訓，總結經驗，使自己的教學工作更加完善。
學生個人工作總結 篇2
實習一年的時間，既是短暫的，也是漫長的一年，即將離開了機構，結束這個最熟悉、一直陪伴著我成長的地方，這個地方記載著我人生中許多美好的回憶！在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年，也是充實而又意義的一年，這一年期間，我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財富……
1、我的工作方面
入職之后，我的主要工作就是負責做機構辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。
對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的`工作經驗，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。
2、我的成長方面
但經過一段時間堅持下來，漸漸地我打字速度有提高了，緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少知識。
由于個人的生活中出現了不良情緒的不良習慣，有時候不經意間把消極的狀態帶到工作中來，影響了我和同事的關系和我的工作。后來才慢慢地認識到了消極情緒所帶來的影響性，開始注意調整個人的心態重新去面對事情，時間是的見證，最后我還是保持樂觀地心態把這份實習工作堅持堅持了下來！就在最后的一個季度中，我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。
就是在今年的7月份，機構舉辦的一次大型的活動中，我主動地去承擔了一項工作，并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會有的第一次等著我去體驗。
3、生活、思想上的進步
伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領導、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機會，因為自卑，害怕自己說錯了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當面交流。發生事情時，我學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調整好心態去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍，培養自己的寫作、自學能力，因為我的寫作能力有限，每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。靜下心來認真整理、總結這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。
學生個人工作總結 篇3
在學生會工作的這一段時間里，給了我很大的觸動，也讓我改變了原本的那個自己。我開始變得更加的開朗外向，也開始變得更加的自信和努力了。我相信，這會是我進入大學最好的一次歷練，所以真的非常榮幸自己當初做出了這個正確的決定，踏入了學生會這個大集體之中，讓自己也有了很多的收獲和成長！
這段時間學生會里的工作還是很忙碌的，一是開學之后的部門、社團整頓，二是幾大活動的展開，都給我們帶來了很大的壓力。我剛剛進入學生會不是很久，所以在很多方面都不是很有把握。一開始也是跟著學長學姐們慢慢去探索，去發現。經過了一段時間，自己也摸索的差不多了，也認識了一群很不錯的朋友，大家一起工作，一起玩耍，共同建立了一段非常深厚的友誼，也結成了彼此難忘的一段記憶。
這段時間，我們完美的`舉辦了學校創新創業的演講比賽，從各個院系開展，然后最后全校競賽，在這個過程當中，我們部門的工作是非常辛苦的，平時除了上主課之外，我其余的時間就留在部門里了。我個人性格還算是比較溫和的，所以和任何一個人相處起來都很容易，平時也很容易去接觸新的事物，所以這一次在演講比賽當中，我也是其中大一的一名主要負責人，幫助大二大三的學姐們進行組織工作。
在這個過程當中，我學習到了很多的技能，一是溝通協調的技能，二是安排管理的技能，三是組織策劃的技能，這些都是最為重要一些部分，也是我實踐中有很大進步的一個方面。其實進入學生會就好像是進入了一個小小的社會當中，我們要學會如何去和上級溝通，如何與同學、伙伴合作，這些都是我們在中學生活中不曾有過的。
這一次進入學生會，我認為是我進入大學最為正確的一個決定，是我應該去珍惜的一個平臺和機會。以后還有很漫長的一段時間去經歷和體會，我會好好的沉下心來，跟隨自己的內心前進，讓自己的大學會說呢過變得更加的豐富多元。
時間很快，這一段時間在忙碌之中悄然就過去了。未來的時光是非常值得期待的，我想在這樣的一次歷練之中逐漸挖掘更好的一個自己，努力發展更多好的方面，實現自己人生的價值，讓自己不斷的去發光、發亮！
學生個人工作總結 篇4
我是汽修一年三班學生，在班級里擔任學生委員一職，在學生會衛生部擔任教學樓前整個操場的衛生檢查工作。自從擔任此職，已有數月之多，現總結自己多月來的工作如下：
一、作為一名學生，老師總是告訴我們說：學校是我們的家，我們應該保護她。但是有時候當地面上有紙屑時，而我卻視而不見，因為對于這樣的事，我總是煩之又煩。而老師說的話，我早已成為耳連網 ，已飛離遠去。因此，我覺得我不是一名合格的學生。
二、作為一名學生會成員，我似乎也是不合格的，每周周三、周四都是我班的，但是我卻不怎么愿意去，總是看見有領導便在那里，沒有領導就溜之大吉，而看別人，不管有沒有領導都是認認真真地值守著自己的崗位。而我甚至有的時候根本就只去站臺。對此我把愧疚心態以檢討我的`工作。
三、在班級里我是外語課代表，而且還是學習委員，但我卻很少管班里的學習成績，只顧自己，卻很少給他們講題，只是老師讓講便講。因此，我覺得我不是一個好班干。對于以上我列出的不足我深惡痛絕，從此以后，我要更加嚴格要求自己，痛改以前所有的錯誤，成為一名好學生。
四、好的方面：
1、作為一名學生，我認真完成老師所留下的作業，保質保量。上課我能夠認真聽課，協助老師管好課堂紀律。對
于學生的職責—學習，我搶著必須完成的態度。
2、作為一名學生會成員，我能在勞動時，首當其沖，不管什么活，都認真干、用心干。
3、作為一名外語課代表，老師的助手，我能夠按時收齊作業并上交，輔助老師做好工作，我相信我會成為老師最好的助手。
五、如何改進：
以后應該更加努力做好一名學生、學生會成員的職責，當迎面而來的白色垃圾，我會輕輕地彎腰將之撿起。每當是我的崗時，我會按時到崗，并認真地堅守崗位，從今以后，我會更加努力地完成老師給我的任務。
學生個人工作總結 篇5
新學期已經開始了一個月，學生會整體工作也在按部就班的進行著，現將自9月3號開學以來到國慶期間校學生會秘書處的工作總結如下：
1、協助上級，完成迎新
秘書處在9月8日、9日兩天內協助團委及主席團順利完成了20__年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統一部署，在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。
2、統籌整體，組織納新
迎新工作結束以后，秘書處協助主席團順利組織了校學生會20__年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始，為期四天報名表的發放以及宣傳，事先準備的1500份報名表已經順利發放完畢，報名表的回收率達到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報名表的篩選，隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對報名人員進行了初試、復試等環節，整體工作于9月22日晚完成，同時，我們于26日晚舉行了新成員見面會。
3、常規工作逐步開展
秘書處已經在開學的一個月來制定了規范的學生會制度(附……此處隱藏2149個字……始了新一學期的規劃及長期規劃，通過部長、班級委員會、學生會例會等，對過去的工作進行新的客觀評價，進而對本學期的工作進行新的規劃。根據各個部門的優勢，學院的自身資源，進行資源優化配置。根據學院的自身資源，我們策劃了具有管理學院特色的活動，如：管理競技聯盟。
一、班集體制度的修改、制定
學院學生會的工作許多都是在各個班級的配合下完成的，為了進一步加強學風建設，營造優良的育人氛圍，促使各班集體之間相互學習、相互競賽，引導學生以具體行動，滿懷激情積極投身到學校學風建設的熱潮中，增強班集體的凝聚力，促進良好學風、班風、院風的形成，我們在新的學期開始，在分團委老師的指導下、學生干部的參與、各班班長配合下，完成了《管理學院先進班集體考評制度》的制定。
二、加強學生會內部建設
在3月份，辦公室組織各個部門，針對《管理學院學生會工作制度》、《管理學院學生會考評制度》等，進行修改，從而使制度更加人性化。
三、配合學校工作
在學校團委的`指導下，本學期我們學院將舉辦“成都大學首屆聯合國模擬大賽”，具體負責部門是學習部，他們在本月完成了對該活動策劃。學習部在本月還負責了“考研俱樂部”學院的宣傳、組織報名。素質拓展中心負責“創業俱樂部”學院的宣傳、組織報名。文藝部在本月做了“五四合唱比賽”的準備工作。
四、其他例行活動、工作
本月體育部開始了常例的學院男子、女子聯賽，學院的籃球隊招新、訓練。辦公室進行每周的簽到常例工作，生活部對寢室進行每月的定期檢查。
這就是3月份我們學院的工作，最重要的是學期工作的計劃，在這方面，我們是做足了工作，我們相信這一學期我們會走了更好，因為“我們一直在努力”。
學生個人工作總結 篇6
回想最初，自己懷著最純真美好的大學憧憬來到西安這座古老的城市，接著自己便義無返顧的加入了學生會。時光總是那么的匆匆，轉瞬間我已在西京學院至誠社區學生會度過了我大學生活的第一個學期。來到這個組織讓我從一開始就倍感榮幸，當我參加人生中第一次面試的時候；當我穿著正裝參加第一次全體例會時，我內心的激動與莊重像一團燃燒的火焰，久久不能忘懷。從那時開始我便知道，來到學生會是我最值得驕傲的事。
在這最開始的一學期，自己參與的工作也不少。電商大賽的第一次執勤拉開了我學生會生活的序幕。一次次的執勤，一次次的失誤，一次次的學長學姐們的批評與指導，讓我一次又一次的在錯誤中看到了成長。在一次次的活動中，我慢慢的學會了如何和陌生人去交流，如何去清楚表達自己的意思。在一次次的鍛煉中，我慢慢地敢在大家面前說出自己想說的話，而不至于緊張的發抖。
第一次全體例會
200xx年x月10號，在1108教室召開了團學組織第一次全體例會。第一次穿上正裝，第一次讓我對我們這個感覺到一種油然而生的敬重。學長學姐們給我們講了好多工作中的經驗和對我們工作中的告誡，我深深感到這個組織的友愛與溫暖。我依然清晰記得李老師讓我們記住的一句話：我相信這里有我的未來。
主持人大賽
主持人大賽是由我們學工部主辦的活動，我作為選手參加了這次的.活動。雖然自己因為個人的素質原因，發揮得一塌糊涂，但是我收獲到的知識和經驗也不少。最為重要的是，通過這次活動讓我漸漸地迷戀上曾經望而卻步的講臺。我開始喜歡站在上面，即使自己發揮得不好，我也愿意站上去。
電子商務大賽
我來到學生會第一次執勤是協辦的網商大賽，然而11月x日這次由我們學工部主辦的網商大賽，從活動的開始布置，到活動的順利進行，再到活動結束的收尾我都參與其中。這一次活動讓我明白一次活動的展開需要前期更多倍的付出和努力。盡管如此，也會有瑕疵與不完美，這教會我做事需要的不只是能力，更需要用心，一顆細致與謙虛謹慎的心態更重要。
站在歲末，想想當時剛到學校時的懵懂迷茫，此時我已背上一個屬于自己的成長夢想。我想這就是成長，一種簡單的卻難得可貴的成長。我相信來到這個組織我不會后悔，而且，我可以找到我的未來！
學生個人工作總結 篇7
站在歲末，xx過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回首望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學生會個人總結。似乎初進學校的記憶仍然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必需在過去的基礎上對相關知識、能力進行深入學xx加深認識。
這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系開展了一系列的活動，堅持認為同學服務為工作準則，為加強同學和學校、同學和學生會的聯絡和了解而努力！從中我學了很多東西，現我將這學期工作總結
招新工作是每個集體全部不得不做好的一個任務，它關系到集體以后的發展前途！我也是這個學期才進系學生會的。系的招新是以每人交一份個人介紹和上臺做個簡練的演講來做為競選的，入選的也要實xx三個月，再看工作能力評選！這是一個好方法，因為一個簡歷能大約得了解一個人，上臺說話是你膽識和自信的表現，再實xx部分日子是為了更加好的了解和讓其能力表現，從這能夠看出我們系學生會對工作和對人全部是很負責的、也很細心的！
我部和省紅十字會合作開展的'“黨團爭先愛心捐髓”宣傳活動活動，活動專題鮮明，計劃具體，宣傳到位，目標明確，得到了師生們的好評，這讓我們部門在學生會的影響力得到了一定程度上的提升，也使我們部門的組員對工作有了更強的信心。我們宣傳捐獻造血干細胞的科學道理和社會意義；增強黨員團員的服務、奉獻意識，和時俱進，呼吁廣大青年學子成為志愿者；擴大中華骨髓庫的公益形象和著名度，提升黨組織和團組織的優秀性精神；激勵動員志愿者捐獻造血干細胞，加速中華骨髓庫的建設；為中華骨髓庫和白血病患者的診療工作募捐善款。
除此之外，我們還幫助其它部門開展了部分活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提升，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好好友。在工作中，我十分注意虛心向她人學xx同時各級領導、老師、學長不論是在學xx生活還是工作等方面全部給我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
學生個人工作總結 篇8
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首x年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時光和機會坐下來好好總結自我做過的工作，畢業了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自我的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這一年的工作總結如下：
一、思想方面
大學x年以來，在學校老師的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，自覺遵守各項法律法規及各項規章制度。學習上，認真學習管理規范、用心開展創新。
二、學習方面
在大學x年期間，我嚴格要求自我、突破自我。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的透過社會實踐的方式來檢驗自身的潛力。不管遇到什么問題，不管出現了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，以前x年連續獲得了學校“優秀學生干部”的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了“優秀實習生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的`關系融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務。
總之，x年來取得了必須的成績，但與優秀學生的要求相比，仍存在必須的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改善。
學生個人工作總結 篇9
時間過的真的很快，來到大學的第一個學期就快要接近尾聲了。時間從我的身邊匆匆流去。在學生會工作也有很長一段時間，還記得曾經在加入學生會時，經過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入軟件學院實踐服務部工作。
回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。
在學生會中工作，我真的學到很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一學期時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我認真的做好每一件事，只因為一句話：“在其位，謀其職”。
本學期，我在院學生會實踐服務部部擔任干事。主要負責部門辦公室的工作。整理部門的各種資料，同時配合各部門負責人做好宣傳、通知、現場安排等工作。在組織志愿者進行各種志愿活動的過程中，我在一定程度上提高了增強了個人素質、組織能力、交流能力，對自己得到了很大的提高，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。
除此之外，我們內部成員互相配合完成工作，使部門的各項工作也圓滿完成了。而且在學生會我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多
東西。特別是我們部門的三位部門負責人，親切果斷的工作作風，使我受益良多。正是在學生會的工作中，我們拉進了彼此的距離，同時也不失為一劑精神的良藥。
這一學期的工作可謂緊張而又忙碌，因為部門每個月都有很多活動，每一次的活動我都會積極參加，積極配合部門安排的任務工作。我們實踐服務部這學期的第一個活動就是進行志愿者的招募，部門的干事都非常積極，各自拿出了自己的看家本領。同學的參與的積極性也很高，在積極的前期準備和一天的忙碌中，招募活動也獲得圓滿成功。
緊接著我們又帶領志愿者們在院運動會上成功的維護了運動會的比賽秩序，看這賽場上志愿者的身影，感覺自己有著難以言表的成就感。后來我們又陸續開展的以“九九重陽”為主題的關愛老人活動，還有校園秩序維護、志愿者培訓大會、校園清除牛皮癬活動，取得了很大的成效，不僅奉獻出了自己的力量，同時也鍛煉了自己的.能力。
工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。雖然在第一學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力。好好的鍛煉自己的能力，為人生打下基礎。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契。最后預祝下學期的部門的工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。
學生個人工作總結 篇10
回首這一個學期，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現如下：
1、日常工作的開展
每周的例會，每次點名簽到，我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
2、在部門的感覺
每周五下午的統分和制表是生活部必不可少的工作，每次當面對若干個數字統分時，第一次感覺是頭腦發脹，但經過多次總結經驗之后，現在已經能夠以最快的速度統完并且感覺輕而易舉，同時在這期間也學會了團結，懂得了合作的重要性，我們部門人數雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低，六個人能在短時間內完成要干的事，一個團體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統分，時間與效率就證明了團結的重要，也展示了我團結的力量，這就是我的`部門，有家的溫馨感。
當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子、從不發火、從不······很多很多，讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠充滿笑聲，沒有誰會抱怨，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作。
3、我還存在的問題
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的，但是慢慢的在生活部這個大家庭里，我把自己剛開始的那種心態改了，也慢慢的變得認真，但是還是有很多不足之處，我希望自己能改掉那些毛病。
4、個人感受
回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從網上收集了大批的舞曲和舞蹈視頻供大家學習研究和排舞，也邀請了學院前街舞隊隊長細心引導街舞隊訓練。不足之處在于固然所提拔出來的同學在舞蹈方面有稟賦和過人的條件，但有個別隊員紀律意識淡泊，立場渙散，訓練學習舞蹈方面不積極，我們只能將其開革出工程系街舞隊，嚴肅紀律。
5、工程系20xx年新年聯歡晚會
本次元旦聯歡晚會是我們工程系自學生會成破以來第一次舉辦晚會性質的大型活動，我們工程系文藝部也是海都學院以系為單位在學院大禮堂舉辦晚會的系文藝部，所以我們部高下倍感以壓力巨大，深知本次活動的意思重大，任務重大，所以我們部所有職員將幾乎全部精神投入到了本次晚會的籌備策劃之中，即便是一點點的細節也不感有絲毫怠慢，力求把活動做到完滿，最終也失掉了廣大師生的一致好評。本次活動的勝利之處在于：我們部所有成員在本次活動中的思維意識高度統一，都力爭以本次晚會為契機，向全學院師生展現我們工程系文藝部的文藝程度，既要做得讓全體工程系學生過一個難忘的杰出的新年，又要讓其余各系對我們工程系的晚會佩服至極；在晚會前我們做了詳細的運動盤算，采用租借的形式將以前晚會未曾出現的聚光燈，泡沫機應用到本次我晚會中，這在全學院絕對屬于歷史性的硬件設施沖破，使整臺晚會熠熠生輝，光彩照人；有牢固雄厚的資金作保障，咱們在硬件設備，服裝，獎品等方面的供應上更全面，品位也更高，使整臺晚會的視覺成果大到了水平；現場氣氛極其熱烈跟火爆，觀眾感情也十分高漲；晚會節目選拔懇求嚴格，節目品德很高，現場表演極好，流程緊湊，甚至晚會停止還有良多觀眾遲遲不愿離開；學生會各局部配合積極，把很多現場工作做得詳細到位，給我們文藝部節省了很多時間，帶來了很多方便，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和履行單位跟其他各部在協調上還有一些不足，缺少一定大局觀，不能很好統籌全局。
以上就是我對本學期的工作總結，我們部在這學期的工作中取得了許多寶貴的教訓，取得很多可喜的提高，收獲了很多成功，所有這些都將是我們文藝部的可貴財產，將時刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺！
學生個人工作總結 篇11
工作感受：進入學生會已經整整有一年的時間了。很感謝學生會這個組織。我想如果當初沒有進入學生會，那么我現在的生活可能是另外一種狀態，可能就是寢室，圖書館兩點式了。正是這段學生會生活工作的日子，讓我的大學一年過得忙碌，充實，而又快樂。
剛進入學生會的時候很青澀，什么都不懂什么都要學。對于學生會的工作也是陌生的。但是卻是充滿干勁的。記得我的第一次工作就是我們部門舉辦的周末舞會在青春廣場上辦的。當時我是負責現場的小布置，掛氣球，剪裁帶等。舞會辦的還是比較成功的，我的第一次學生工作也在手忙腳亂中度過。會后，部長要求我們每個人寫一份總結，當時還很郁悶的，搞個活動還要寫總結感覺沒什么必要也不知道總結該怎么寫，就全往好的上面夸，后來被部長說了，總結很重要的，總結自己的不足和存在的問題下次才能辦的更好。從舞會到男女生寢室互訪再到淘寶基地，我感覺真的是一步步在成長，從剛開始搬海報買禮品到后來自己動手寫策劃，做宣傳。大家通力合作去完成一個活動期間真的付出了很多，也收獲了很多。現在回想起來，那段大家在一起工作的日子真的是無可復制的，也是自己珍貴的財富。成長了，在不知不覺中。發現，自己會有ppt了，自己會寫一個策劃了，自己會主動與人聯系交流溝通了，自己開始有責任感了……真的很享受這一年的時光，有過痛苦，迷茫，有過想放棄的念頭，但還是堅持下來了，現在換來的`是甜蜜的回憶。
組織存在的問題和改善的意見；我自身而言，的一個遺憾就是‘還不太熟’我的交流范圍僅局限于一個中心和我們部門，對于其他中心的關心的就比較少了。但其實組織內部卻是一直存在交流溝通不足這個問題的。有好的交流，才會有好的默契，工作起來會更出色。一直有提出在組織內部開展聯誼活動，但由于種種原因一直遲遲未展開。所以希望這學期能夠有時間，體育部可以搭建這么一個平臺。開展一些體育活動讓大家積極參與的。
工作目標；我現在想盡力去做的就是把在學生會的每一件事情做好，給我們部的09級的干事做好榜樣。把我們社區部建立好，讓大家都刮目相看。
學生個人工作總結 篇12
早在進入大學之前，我就一直想著，到了大學爭取進學生會好好鍛煉鍛煉自己。沒想到從填表，寫簡歷，面試，到最后錄用，十分順利，可讓我高興了。不禁讓我更對學生會的生活更期待了。
記得第一次干事見面會，大家都很活躍，來著五湖四海的同學各自用著自己方式介紹了自己，很有意思，覺得大家都還對學生會挺用心的，挺喜歡這樣的氛圍。我們權益部第一次活動就是那海南水災祝福征集，大家都很積極，我也很用心地自己學著去用自己的話語去說動別人，號召著同學們來關注，來獻上他們自己的祝福。大家的努力也換得了不錯的結果。
之后我們也辦了參與了不少活動，我也基本都為了我們部門獻出自己的力量。持續最久的影響最大的一卡通收集，讓大家都為這忙了不少事。從開箱錄入送卡發卡，每個工作都由我們部門來做，我們一個部門撐起了整個學校的一卡通，現在想想我們真是做的很棒吧。哈哈。最后幾天，為了能將告示及時地張貼出來，邱權部長帶領著我進每幢宿舍樓和樓管交涉，真是讓我感受到學習運用交際能力的重要性，這也不正是我來到學生會所想鍛煉的東西之一嗎？
當然這一學期在我們部門工作生活之余，還有著許多樂趣。剛開始趣味籃球賽，之后的部門聚會，還有學生會籃球賽，學生會晚會等，都充滿了我們的笑聲與回憶。我能身在這個大家庭里，我感到我是幸運的'，很慶幸能與這么多學院的同學們共事共樂，也要感謝三位部長給我鍛煉和學習的機會。
由于我們部門是新成立，部長們和主席都一直和我們探討著有什么新的活動或者事我們可以來辦。我們都知道我們權益部應是爭取和維護我們同學們的權利和利益。在權利方面，我們是否應該對教師的評價方面做些努力。我認為更為合理的教師課程評價應放在學期結束之后，既教師給學生評分結束之后，這樣不是更為合理？另外，在食堂方面，我們學生也可以進行對每個窗口的伙食做出評分，也許在可行性上有些難以操作。在我們利益方面，我有個設想，不過可能這方面有難度，或者說有些超出我們所能涉及的能力之外。對于666和678，每個學生都有怨言，車小，車次少。不知道是否可以交涉能夠做出些改變。
以上是我對于這學期在學生會工作的總結。希望下學期我能在學生會生活得開心，更重要的是獲得更多學習鍛煉的經驗。
學生個人工作總結 篇13
在本學期里我們紀檢部順利地完成了學生會下達的任務，現在即將迎來一個新的學期，在新的學期里我們將更加努力，盡力做到最好，在新的學期，我們紀檢部將有以下的計劃，并按照此計劃進行。
1.我部部內成員的風紀儀表，同樣也是重點。下一個學期開學上來的第一個星期，將進行部內風紀儀表合格驗收。目的在于，新的學期新的開頭，拿出以往一樣的精神面貌出來，做學校同學老師眼里的模范。維持與堅持自己的身份，將最好的一面呈現給大眾其。
2.繼續做好自己的本職工作包括值日抽查與匯總，財產點算與維護，監督各部門的規章制度執行情況，抽查各部門公費使用登記簿，大型活動會場秩序的維持等。
3.嚴格遵守院學生會各項制度開展各項工作，對于違反學生會制度的干部，本部門承諾采用公開、公平、公正的原則絕不手軟，嚴厲打擊。
4.紀檢部隨著工作的需要，人員相對比較少，但是還是要各司其職，為了使工作順利有序，下一個學期則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。下一個學期開始，每兩周召開一次部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在每學期結束之前寫一份工作報告，主要內容是本學期的工作心得、體會、對紀檢部工作的看法、意見和建議，供后期借鑒和矯正。
5.加強與各系部紀檢部交流與溝通，對于各系紀檢部的作風采取“取其精華，去其糟粕”的`原則，不斷地完善本部門的各項工作。
6.向主席團提議開展院學生會每月內部優秀部門評比工作，建立優秀部門評比制度并執行。
7.認真協助院學生會迎新和招新的各項工作，確保迎新與招新的工作順利進行。
8.根據學生會給予本部門招新的名額，認真為本部門招進新的精英，合理地完成各項工作的分配，對于有能力的新成員進行栽培。
學生個人工作總結 篇14
經歷了52天的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一齊走過的日子，不禁想起自我的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的本事一代比一代強，要求也越來越高。所以，要想在學生中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，僅有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下頭談談自我切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的.一點體會。
一、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。所以，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，并且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達預期的目標，并且將來還可能出現一些不可預測的問題。所以，開展班主任工作，必須要先作好計劃。
二、了解學生，交流溝通
作為一個班主任，必須要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對學生的基本情景不了解，于是我利用見習的前三天，經過找原班主任了解情景，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情景，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。同時，還經過批改周記、作文，中午時有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。經過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、做好自我，為人師表
教師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質還不成熟，思維不穩定，情感脆弱，對身邊發生的事情很感興趣，有自我必須的看法，但缺乏必須的確定本事。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學本事方面，還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學生的認可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自我的威信，這是班主任工作的基礎。
四、尊重學生，貴在坦誠
在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎上，應當與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在出現問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要經過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的理解。人無完人，要允許學生出現這樣那樣的過錯，只要知錯能改就能夠了。當學生提出批評意見時，作為教師的我們，應當虛心地理解，不能抱有“我是教師，我理解學生的批評，這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，坦誠地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
五、善待后進，施予愛心
對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事論事，不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見，要堅持平等原則。在某些場合，對好學生更應從嚴要求，對差生反而能夠多些寬容。平時多找后進生進行異常輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情景，給他們愛心與關懷。并找出其學習落后的原因，耐心勸導，這樣才能使后進生重新燃起他們的自尊心、自信心，進取地去發展他們自我。
所以，應對過去，我無怨無悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自我的力量。
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