精選雷鋒成長作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的雷鋒成長作文8篇,歡迎大家分享。
雷鋒成長作文 篇1
雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事,也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天,老人終于康復了……,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。
再比如:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學習雷鋒精神的'日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!所以,我們小學生,應經我們自己的能力去做好事,干我們自己應干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學生最好的導師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現吧!
雷鋒成長作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的.名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰,所熟知。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻,無心索取,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學習。
其實, 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻著,付出著。醫院里的醫生護士是雷鋒的化身;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打一心把馬路打掃干凈,使環境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應該做到助人為樂,也許你只是一滴水,但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育一個人的生命!讓我們學習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!
雷鋒成長作文 篇3
“活著,就是為了讓別人過得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長。
小學時,在電視上課文中多多少少都會有一些雷鋒叔叔的身影。看到記錄片中的雷鋒叔叔,看到他被人夸贊喜愛的場景,我的'心里竄起了學習雷鋒叔叔的念頭……
次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復動作,微笑著說:“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過馬路;我還在汽車上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說了一句‘謝謝’!”媽媽語重心長地摸了摸我的頭,說道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名,也不圖回報,既然你學習他做好事的精神,那么他無私奉獻的精神也是不可忽略的。”年幼的我看著媽媽,似懂非懂地點了點頭。
時光飛逝,如白駒過隙,轉眼我已成為中學生,才知道,原來做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領導和老師問聲好,看到同學打聲招呼,這樣不僅能增進感情也讓這個校園更加文明和諧;在社會公共場所,可以自覺遵守和維護公共秩序,可以保護城市衛生,也可以自覺參加各種公益活動,為災區人民捐款捐物,爭做文明小市民,讓城市更加美好!
雷鋒成長作文 篇4
道德是最美的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
——題記
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰在一個火紅的年代。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的`,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”他的行為在我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。
其實,我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫院里的醫生、護士是雷鋒的化身,即使在“非典”時期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫生的責任;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發生,也使環境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水,但你也能滋潤一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!
雷鋒成長作文 篇5
提起雷鋒,大家都知道要學習他助人為樂、舍己為人的高尚品質,但是我想,我們學習雷鋒精神還可以從小事做起,從身邊的環境保護做起。
周六上午,我邀請爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊,春暖花開、風光秀麗,有很多游人漫步在蜿蜒小路上,也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲。可是,在綠瑩瑩的草地上,總會有一些花花綠綠的垃圾,顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手,一起奔向垃圾,把它們一個一個都撿起來,裝在袋子里。我們開始比賽,看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的尋找著,很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣,但是我贏得了勝利,更讓我開心的是周圍的環境比原來更干凈、更美麗了。
如果大家都一起保護環境,不亂丟垃圾,我們的`家園就會變得更美好。讓我們一起學習雷鋒精神吧!保護身邊的環境,創造美好的家園。
雷鋒成長作文 篇6
雷鋒助人為樂的故事被很多群眾爭相傳誦:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒用自己的'津貼費來為一位素不相識的大嫂買車票。當時,雷鋒的津貼費只有7元,而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂,而且不收下大嫂一分錢,這種品質是十分難得可貴的。
雷鋒成長作文 篇7
3月是雷鋒活動月,我們要像雷鋒一樣助人為樂,做一個生活中的小雷鋒。
在冬天一個大雪紛飛的下午,我和同學一起去文化宮玩耍,走到一個下坡路時,斜坡上結了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著,生怕滑倒了。
突然,有一輛車下坡時由于停不下來,一下子撞到了墻上。司機叔叔要推車,我們兩個看見了、急忙跑過去說:“叔叔我們也幫你一起來推吧!”,我和同學使勁的推著,汽車好像如壯牛一般,推了一段路后,我們累得氣喘吁吁,最后終于把汽車推到了馬路上,我的`心情格外高興,心里有種說不出的喜悅。
“助人為樂”就是說:幫助了別人,自己就會感到十分高興和開心,我終于體驗到了這種感覺。我以后要多多幫助老師、同學和陌生人。讓我們一起學習雷鋒好榜樣。
雷鋒成長作文 篇8
我跟爺爺學二胡已經一年多了,最近,他正在教我拉一首《學習雷鋒好榜樣》的曲子,我拉啊拉,總覺得拉不好,就放下二胡,悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。
來到洪子楷家,看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲,身材高大,在我們眼里,他簡直像個巨人,你可別看他人高馬大的,他的大手可巧了,每一件手工都做得栩栩如生。
有一次,洪子楷爺爺來我家做客,看到我家的椅子破了,就花了三四天時間,給我們做了一個嶄新的'椅子,這是一把棕色椅子,我們全家都感謝他。
在一個風和日麗的早上,我看見洪爺爺在做木頭玩具,我問洪爺爺干什么,洪爺爺告訴我,他在幫一個小朋友做玩具。他用小刀慢慢做,到了晚上,洪爺爺把玩具做好了,那是一個會動的鴨子,眼睛大大的,樣子很好笑。他肚子上有一個按鈕,一按,小鴨竟然跑了起來,他把玩具送給那個小孩,小孩抱著它愛不釋手。
有一天,我發現同班同學陳欣童沒來上學,就約好同學去看他,原來,陳欣童被開水燙傷了,傷口面積大,又紅又腫,還滲出水。洪爺爺聽后,用自己的祖傳秘方給陳欣童配藥,第二天,傷口就不滲水了,幾天后傷口就痊愈了。
我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事,我仿佛明白了什么:洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。
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