【必備】學(xué)鋼琴作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)鋼琴作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　從四歲起，我就開(kāi)始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學(xué)會(huì)的，得需要幾個(gè)月甚至幾年才能把它學(xué)明白、學(xué)出它的規(guī)律。

　　有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡(jiǎn)單，練起來(lái)卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。

　　媽媽看了，讓我彈一遍曲子，并把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個(gè)不熟練的'地方，不過(guò)要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點(diǎn)點(diǎn)，每天只練一點(diǎn)點(diǎn)……我耐心的彈下去，每天都堅(jiān)持練。后來(lái)，我越練越熟，越練越熟……

　　積少成多，水滴石穿。父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我也發(fā)奮努力，三天后，果然熟了一些；幾星期后，比以前進(jìn)步了一大塊。這不就驗(yàn)證了古人的話：“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。”嗎？

　　我們一定要堅(jiān)持做一件事。哪怕每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，再難的事也會(huì)被你所征服的。

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　三年前，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我做了一個(gè)決定——學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長(zhǎng)道路中帶來(lái)的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。

　　我想，學(xué)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂(lè)是件費(fèi)時(shí)且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。

　　記得，初學(xué)鋼琴時(shí)，老師會(huì)先教一些基本的知識(shí)，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當(dāng)我第一次坐在鋼琴旁，內(nèi)心充滿了一種莊嚴(yán)感，眼睛里閃著光芒。由于初級(jí)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對(duì)我大加贊賞，也讓我信心大增，更對(duì)鋼琴的興趣濃厚了幾分。

　　學(xué)琴日子長(zhǎng)了，老師布置了一首完整的樂(lè)曲，而非初期的音階練習(xí)曲。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，心想：肯定簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當(dāng)我接過(guò)樂(lè)譜時(shí)，頓時(shí)傻眼了，這么多的節(jié)奏記號(hào)和密密麻麻的音符讓我從何下手啊！

　　回到家里，我抱著試一試的'心態(tài)，每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。但過(guò)了兩周，我依然無(wú)法攻克這個(gè)“難題”。一天，我正在練琴，聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門(mén)。

　　一連幾天，都是如此。終于有一天，正準(zhǔn)備出門(mén)的我，忽然看到掛在書(shū)房的一句詩(shī)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花吐清香。是呀，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中若沒(méi)有“苦”，又哪來(lái)的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的初心，便開(kāi)始用老師教的方法分單手練琴，沒(méi)想到這次竟花了不到一周的時(shí)間便把曲子練得十分嫻熟。

　　從那以后，不管是難度大的樂(lè)曲還是枯燥乏味的練習(xí)曲，我都用心盡力地完成。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在的“苦”是為了將來(lái)更好的“甜”。

　　成長(zhǎng)道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學(xué)會(huì)了很多：比如堅(jiān)持、比如專注。

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽(tīng)，我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求，說(shuō)：“讓你學(xué)可以，但是請(qǐng)你記住，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”

　　星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí)，教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時(shí)，手心好像要握個(gè)小雞蛋，手要立起來(lái)，如果塌下去，小雞蛋就會(huì)破了。”我嘗試著按王老師的.方法練，很快就學(xué)會(huì)了，手形一點(diǎn)都不難，原來(lái)彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。

　　接下來(lái)幾周，老師教我認(rèn)樂(lè)譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學(xué)著，兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了！最難的要數(shù)和弦練習(xí)了，兩只手配合，往往是左右手的節(jié)奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項(xiàng)，我練了三個(gè)月都沒(méi)練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門(mén)，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的左右手終于能協(xié)調(diào)了，當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，汗水總算沒(méi)有白流。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國(guó)的朗朗，國(guó)外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持，加倍刻苦練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)鋼琴作文 篇4

　　我不怎么喜歡學(xué)鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學(xué)。

　　每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵�去老師家學(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累，天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的.好處是在老師家里，有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我，我還能看一會(huì)電視。

　　這個(gè)老師不算太兇，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽(tīng)起來(lái)也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候，我很緊張，腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖，生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò)，他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子，我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了，老師突然變溫柔了，六級(jí)曲目我彈的不好，老師也沒(méi)罵我，還對(duì)我笑了笑。不過(guò)，由于我上課過(guò)于緊張，每次學(xué)鋼琴回來(lái)，我的手指就很疼，作業(yè)都寫(xiě)不起來(lái)了。

　　學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子，雖然也上了級(jí)別，但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎？

學(xué)鋼琴作文 篇5

　　兩年前的一件事令我難忘，至今記憶猶新。那就是——學(xué)鋼琴。

　　當(dāng)我第一次坐在鋼琴面前時(shí)，我就激動(dòng)地想：再過(guò)幾年，我就要成為鋼琴家了。我就是未來(lái)的朗朗！

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師態(tài)度很好，我也很好奇，覺(jué)得《小湯》里的音符簡(jiǎn)單，很輕松便能搞定。

　　慢慢的，老師越來(lái)越嚴(yán)肅，要求的手型，基本功越來(lái)越多，樂(lè)譜的難度也越來(lái)越大。識(shí)譜，節(jié)奏，手指力度都要一一通過(guò)。漸漸的，我感到學(xué)鋼琴不僅很枯燥，而且很辛苦。

　　一個(gè)月后，媽媽再送我去時(shí)，我的`哭聲如狼嚎一般。媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我不想學(xué)了！”媽媽聽(tīng)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要付出辛苦，當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)，發(fā)現(xiàn)彈琴的快樂(lè)時(shí)就成功了。”此后，媽媽還常常用一些美食來(lái)“誘惑”我。就這樣，我慢慢地堅(jiān)持了下來(lái)。

　　如今，再看著那一張張舊樂(lè)譜，看著彈過(guò)的教程，我感觸頗多。當(dāng)年，我差一點(diǎn)放棄學(xué)鋼琴；而現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)了這么多！我為自己的堅(jiān)持不懈、沒(méi)有放棄而感到慶幸。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！

學(xué)鋼琴作文 篇6

　　拿到鋼琴三級(jí)證書(shū)，我用手輕輕地?fù)崦�著寶藍(lán)色的緞面封皮，幾年來(lái)學(xué)鋼琴的苦與樂(lè)涌上心頭......

　　還記得那是我五歲的時(shí)候，那時(shí)，我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師，暑假，她和姨父姨媽來(lái)我家度假的時(shí)候，看見(jiàn)我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴，便大展身手，只聽(tīng)見(jiàn)一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來(lái)，一首曲子彈完了，整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲，我聽(tīng)的如醉如癡，非常羨慕表姐，就纏著表姐讓她教我，表姐同意了，她說(shuō)：“要學(xué)可以，但要多練，學(xué)了就不能放棄，你考慮好了，我就每個(gè)星期過(guò)來(lái)佛山教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋，然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上，然后練高抬手指，練來(lái)練去就這幾個(gè)動(dòng)作，我覺(jué)得又累又枯燥無(wú)味，于是就停下來(lái)不彈了。“怎么不彈了？”媽媽望著我問(wèn)道。“太累了，我只想學(xué)曲子，而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無(wú)味的幾個(gè)音。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來(lái)才會(huì)流暢啊！你別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，任何好聽(tīng)的音樂(lè)都是這幾個(gè)音符演變而來(lái)的。”我想了想，好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都看似簡(jiǎn)單，可要堅(jiān)持下去卻不是容易的事情，學(xué)任何知識(shí)都是這樣，要學(xué)就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然終將一事無(wú)成。”聽(tīng)了媽媽的話我決定堅(jiān)持練下去。

　　學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單，不光要學(xué)會(huì)看五線譜，還要學(xué)會(huì)一心兩用，左手彈左手的，右手彈右手的，還要注意節(jié)拍，我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音，而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音，結(jié)果彈的亂七八糟，一點(diǎn)也不成調(diào)，試了幾次也沒(méi)彈好，氣的我站起來(lái)就沖進(jìn)房間，生自己的悶氣，當(dāng)我決定放棄時(shí)，可一想媽媽的說(shuō)的.話，我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來(lái)。

　　漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的快樂(lè)，因?yàn)榫毲偬�苦了，而且要天天練，就因�(yàn)閷W(xué)了鋼琴，所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶，亂彈一通，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，難道老師沒(méi)有講過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的道理嗎？要彈就好好彈！”但是我仍然故意彈錯(cuò)，一遍錯(cuò)，兩遍錯(cuò)，三遍還是錯(cuò)，所以媽媽就生氣了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起來(lái)，覺(jué)得確實(shí)是自己錯(cuò)了，于是又默默地去練琴了。

　　彈琴雖然有苦，但是也有快樂(lè)的時(shí)候。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，彈了一首我最拿手的曲子，彈完后，屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說(shuō)：“全全真是我們家的小鋼琴家啊！真棒！”

　　彈鋼琴真是既有苦又有甜，幾年過(guò)去了，我卻漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴，因此我慶幸自己沒(méi)有放棄。

學(xué)鋼琴作文 篇7

　　以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣場(chǎng)去買東西。因?yàn)楸粙寢尃恐�不能做什么，非常無(wú)聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當(dāng)時(shí)，我還不知道那架樂(lè)器叫做鋼琴。“媽媽，那個(gè)白色的是什么？”我舉起纖細(xì)的小手指著白色鋼琴。“梅子，那個(gè)是鋼琴喔！”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)明。“那種樂(lè)器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著的彩虹，燦爛的笑著。“真的嗎？那我要學(xué)！”我也回給了媽媽一道燦爛的彩虹。

　　每次看著管樂(lè)團(tuán)的老師彈著鋼琴，心中總是會(huì)想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現(xiàn)在還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……每次看著合唱團(tuán)老師拉開(kāi)鋼琴的椅子，手?jǐn)[在黑白琴鍵上揮動(dòng)著，彈出美麗的音樂(lè)。總會(huì)想起廣告上的`一句話“學(xué)鋼琴的小孩子，不會(huì)變壞”。這句話是真的嗎？我到現(xiàn)在依然相信它是真的。

　　我有多向往手可以親自翻開(kāi)鋼琴蓋，在上面揮舞，讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道，這個(gè)愿望可不可能成真？

學(xué)鋼琴作文 篇8

　　我是四年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的。 那時(shí)，周圍的同學(xué)都學(xué)了點(diǎn)兒東西，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)聲樂(lè)，有的學(xué)長(zhǎng)笛，有的學(xué)古箏，好像不學(xué)點(diǎn)什么就是稀有動(dòng)物。我也在媽媽的百般勸說(shuō)之下選擇了學(xué)鋼琴。

　　我選擇鋼琴并不是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，而是鋼琴本身比較有趣兒。如果你把琴蓋打開(kāi)，可以看到一個(gè)個(gè)小木槌兒象一只只小雞整整齊齊地排成一排，隨著旋律，不同的小木槌兒會(huì)彈出來(lái)，仿佛一只只小雞在啄食，就象一個(gè)自動(dòng)化養(yǎng)雞場(chǎng)，真是太有趣了。

　　可是這一選擇，卻讓我付出了代價(jià)。我再也不能象以前那樣下學(xué)后隨意玩耍、任意做手工了。每天要至少練一個(gè)小時(shí)的琴。而且那些音符總是那么調(diào)皮搗蛋，連我的手指都不聽(tīng)我使喚，我只有想著鋼琴里那一只只可愛(ài)的小雞，才能勉強(qiáng)地彈下去。漸漸地，老師的批評(píng)和媽媽的.抱怨使我對(duì)鋼琴的興趣幾乎蕩然無(wú)存。就連那自動(dòng)化養(yǎng)雞場(chǎng)也不能引起我的興趣了。

　　就在這時(shí)，我以前的鋼琴老師要離開(kāi)深圳，我聽(tīng)到后歡呼雀躍。可是從不輕易善罷甘休的媽媽就像如來(lái)佛手掌那般，就算我能飛三十萬(wàn)六千里，也逃不出她的手心。她又費(fèi)勁周折給我找了一個(gè)新老師，我就像一只無(wú)助的小蟲(chóng)子一樣，又被粘在了老師精心織成的蜘蛛網(wǎng)上。

　　而媽媽自從讀了《郎朗的傳記》，也顯然有了許多心得。她說(shuō)不是每個(gè)孩子都能成為郎朗，但學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是很重要的。從此她跟我一起上課的時(shí)候，筆記做得更仔細(xì)了。我練琴的時(shí)候她也總給我提出一些建議，使我的練琴效率提高了很多。漸漸的，我不斷得到了老師的肯定和鼓勵(lì)。而鋼琴里那些小雞們也好像死而復(fù)生了，為我的曲子增加了許多活力。平時(shí)我每天彈兩個(gè)小時(shí)，放假時(shí)每天要彈三個(gè)小時(shí)以上， 但我并不覺(jué)得枯燥和失去自由，想象音樂(lè)背后的故事和作曲家的性格使我得到了更大的樂(lè)趣。有一次彈肖邦的小夜曲，其中一段很憂傷，我立刻想到了剛看過(guò)的肖淑妃和王皇后的故事， 彈的時(shí)候，就有了如泣如訴的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在，我再也不討厭彈鋼琴了。而學(xué)琴不到兩年，老師已經(jīng)給我八級(jí)的曲子彈了，也給了我很大的鼓舞。我感謝老師的蜘蛛網(wǎng)，感謝媽媽的魔爪，還有，鋼琴里那一只只陪伴我的小雞。

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