關于我的同學作文(精選30篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文 1
新學期開始,嚴酷的軍訓就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿,在細雨綿綿中練隊列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴厲的,在別的班還沒有開始的時候,我們就已經揮汗如雨了;在別的班已經休息時,我們還在反復地重復著一個個動作,規范著一個個細節。艱苦的.訓練換來了成功的甜美。在匯報表演這一天,我們一個個精神抖擻,一個個屏聲斂氣,一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時,我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場上進發。
我們成功了,整齊的隊列,一致的步調,規范的軍姿和形體轉法,全場暴發的掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認。我們奪得了優勝的名次!這是我們進入中學來的第一次出場,我們就來了一個精彩的亮相!那會兒,我的同學我的班,是多么地幸福啊!
我的同學作文 2
有緣千里來相會,在這一個高中階段,我們相聚在了高一(12)班。
小照,是我的同桌,也是我在這個班里,第一個認識的人。初次看到他時,最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因為都長滿了豆豆,我和他都是挺外向的,沒多久我們便混熟了。在我眼中,他是個幽默的小伙子,并且知書達理,正所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點亮了迷茫的'我。不過小照有一個缺點,就是愛玩游戲。為此,他付出了代價—近視好幾百度了。
我的另一位同桌,是位女生,她就是芝嫦。圓滑的臉蛋,笑起來很甜,中等個子。在我眼中,她是個善良,并且很上進的女生。在學習中,她非常積極,勤快。只見我在趕著作業時,她早已淡定地坐在座位上,讀起書來。她待人很好,每次我遇到學習上的問題時,她都會幫助我解決。她很喜歡小動物,特別是小貓,而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁,他以前是坐在我后面的。高高的個子,強壯的身軀。走進班時,第一眼便看見他了。雖說,他外表給人一種強悍的感覺,可是他卻有著“詩人般”的文學修養。他寫出的作品都是備受稱贊的。
業棠,高瘦的個子,這點,我也是一樣的。正所謂“同時是天涯淪落人”。為此,我們曾一起在跑道上揮灑著汗水,在單杠上舞動著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允,他們一直坐在我的前面。世允是個大度的人,即使受到祖立和志聰的欺負,他都沒有生氣,可謂是周瑜打黃蓋—一個愿打一個怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負人,這只是他們三個的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發燒友,我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌,特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌,是他勇氣的一面,但在自修時胡亂的喧鬧,也是挺惱人的。
我的同學,我的班。高一(12)班,可絕非一般。
我的同學作文 3
兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的任務完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的`功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉身,威力無窮!我們不知這次考試戰況如何,但在這樣的歷練中,我的同學我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學我的班!
我的同學作文 4
三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的'相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學,三年的相處,讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學,我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經在成長,我們的內心都已經在慢慢的變化。
同學,三年了,風風雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。
同學,還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。
我的同學作文 5
聽到“鬼”,你一定會很好奇,你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好,請隨我去看看,不過你聽我的“鬼”故事前,請準備好牙套,否則……不信?看,他走過來了——
他其貌不揚,沒我一半帥(至少我自己這樣認為),個子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來眼睛瞇成一條縫,感覺像反派人物。
小學時,我對他的印象就不太好,他所有的書全部攤在桌子上,書本不是缺胳膊就是少腿,語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經常被同學們當做發怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來,又恢復了以往那“沒心沒肺”的笑容。
現在上初中了,他做了幾件聞名全班,哦,不,全校的事,比如今天上午的廣播里,他就被點名批評,為啥?檢查寢室衛生,他掛在床頭的.臭襪子把老師差點熏暈過去——“我只穿了一個星期,不至于嘛……”聽廣播通報時,他小聲嘀咕了一句,恰好被順風耳老班給聽見了,老班緩緩說了一句:“當年美國投什么原子彈,直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑,他也不好意思地撓撓耳朵,“這一周的寢室衛生由你包了!”老班這個殺手锏瞬間雷翻了他,他傻了眼,所有同學望著他,“幸災樂禍”地笑著……
對了,邋遢鬼忘性大,而且具有雙面性,要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不,一下課,他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺邊鏖戰,他一只腳抬起,一只腳單立,兩只手學著翅膀一樣擺動,嘴里還大叫:“喝,看我一招,大鳥展翅……”
“額……”我說,“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”
還沒等我吐出“學好”兩字時,一個銀球突如其來,打了我一個措手不及!
我憤憤道:“打不贏就使詐。”
“這叫兵不厭詐。”他洋洋得意。
第二回合……
他擺了一個新姿勢,兩只手作鷹爪狀,還順便大喊:“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯,可是,等他做了一系列姿勢后,突然朝天上大喊一聲:“看,飛機!”
等我一抬頭,“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說:“你又騙我!”
“這才第二計,仍叫兵不厭詐。”
“無恥。”我說。
“彼此,彼此。”他說。
我們兩人的目光在空中對峙了十秒,隨即,都笑了起來。他笑的時候,眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學,真是讓我歡喜讓我憂啊!對了,劇透一下,“雙面鬼”叫湯翔,他的戲碼又上演了……
我的同學作文 6
我身邊有一位我很敬佩的同學,那就是——小涵。我敬佩她的第一點就是她愛幫助同學。有一次下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“羅雅文,你沒事吧!”“沒事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——小涵……第二點是熱愛班集體。每次班級大掃除,我們又總能看到小涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶,干得最賣力。第三點是小涵寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文,她寫的太感人了,她寫媽媽給她織毛衣的.事,我們三年級的語文老師們互相傳閱都感動的掉眼淚。
這就是我敬佩的小涵,你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?
我的同學作文 7
她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發,好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草,也愛把這叢頭發梳到頭頂,鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢,鬢發曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養得很好,雖沒有“皺似樹皮”,卻也黝黑。我無數次地想象過,若她的皮膚白皙,再去換掉枯燥的頭發,會是什么樣?
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協調。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調的`臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時姣甜,不笑時,眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”,語言犀利而又“官方”,但事實上是一個“刀子嘴,豆腐心”,三觀正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞,就算要點評,也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩,微風拂過她的臉龐,好像將她的頭發柔化了。
“我想成為一個溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
我的同學作文 8
薛開悅是個文靜秀美的女孩子。她的頭發烏黑發亮,扎了一個馬尾辮,走起路來,辮子一搖一擺,兩個發夾上有閃著光的五角星,多神氣呀!她圓圓的臉蛋紅紅的,像剛盛開的桃花;她的皮膚白白的滑滑的,像涂了層潤滑汕;眼睛非常明亮,像閃閃發光的黑寶石;眉毛細細的淡淡的,說起話來一動動的`,好像要飛起來似的;她笑起來露出一口白玉般的牙齒,真好看。
她是個名副其實的“小書迷”。課間,同學們都有沖到校園里去玩得不亦樂乎。而她卻坐在座位上,津津有味地看著《法布爾昆蟲記》.只見她時而臉上現出笑容,時而眉頭緊皺,眉間擰成一個“川”字;時而感動得眼睛含滿淚水。她仿佛進入了一個童話世界,與書中的人物一起笑,一起愁,周圍的一切都充耳不聞,仿制與世隔絕了。她思維敏捷,數學課上,老師給我們出了道奧數題,我絞盡腦汁怎么也想不出解法,正當同學們急得抓耳撓腮時薛開悅自信地舉起了手,只見她臉上洋溢著興奮的笑容,就像哥倫布發現新大陸一樣回答得滔滔不絕,老師和同學們向她投去了贊許和羨慕的目光。
這就是我的同學,我學習的好榜樣。
我的同學作文 9
“別動!葵花點穴手!”我突然感覺到有人在背后戳了我一下,這是哪位俠客呀?回頭一看,他有一頭烏黑發亮的頭發,高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉蛋上,兩只了大大招風耳貼在頭的兩側,說到這里,我想你已經猜出來了,他就是——林小治。
林小治很喜歡幫助別人。有一次,我和同學們踢足球,突然,一個足球朝我飛來,將我擊倒在地。這時,林小治連忙跑過來,把我扶起來,并把我送到了學校的醫務室。
林小治非常幽默。有一次,我們在去春游的路上,我一直暈車,把今天的'早飯都給吐完了。這時,林小治講了一個笑話:“我本來有八塊腹肌,但是在練第九塊的時候,腹肌九九歸一了。”我笑得前仰后合,就差在地上打滾了,連車也不暈了。
如果你以為他只會搞笑,那你就大錯特錯了,他可還是一個學霸。有一次數學課,老師出了一道非常難的題,我們絞盡腦汁也沒有想出來。可是,林小治想了一會后,走上講臺拿起粉筆就在黑板上刷刷寫起來,不一會兒,這道題就被他答出來了,連老師也在為他鼓掌。
這就是我的同學,林小治,你喜歡他嗎?
我的同學作文 10
你認識他嗎?他有一個帥氣的發型,笑的時候,會有一對大大的牙齒露出來,顯得十分可愛,他還有一雙水汪汪的大眼睛,對!他就是宋懿龍。
宋懿龍是一個很喜歡幫助別人的好學生。
有一次,我忘了帶筆了,宋懿龍一點都沒有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手,他還說:“你下次如果再不帶筆,我可不借你了。”他雖然嘴上這樣說,可是我知道,他也就是嘴上這樣說說,如果有下次,他還是會借我的'。
宋懿龍上課的時候,還踴躍的回答老師的問題。有一次,老師問:“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,宋懿龍馬上把手舉起來,這一堂課,好像只有宋懿龍一個人回答。下課后,我好奇的問他:“你為什么你老舉手回答問題?”他說:“只要肯動腦筋思考,我們就可以考一個好成績,你看你,就是因為老回答問題,才學習好的啊!”我想對啊!就是因為我上課積極配合老師,回答問題我才學習好的。
這就是我的同學,他是一個助人為樂,積極回答問題的人。
我的同學作文 11
嘿!朋友們今天我要夸夸我同學的閃光點,他的閃光點可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號多的是。他就是我的老朋友—小行。
小行上身穿著一件西服,下身穿著一件藍色的牛仔褲,鞋穿的是一雙綠色的鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的眼睛和像摸了口紅似的`嘴唇。
他的優點可多了!他樂于助人,記得以前上輔導班的時候,我忘了帶筆和筆記本,因為要聽鞋英語單詞,我正急的團團轉轉的時候。小行看見了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時候我淚如泉涌。聽寫完單詞。我把筆和筆記本還給小行的時候,他突然說了一句:“這只筆和筆記本就當作禮物送給你了。”自從這件事被被同學們發現以后。經常受到老師和同學們的表揚。
小行的學習成績也非常好,一次輔導班小考,我沒考好,小行卻考了一百分,我心里很不開心。下課后,小行走到我面前,親切地說:“別灰心,只要努力,就一定會考好的。”聽了他的話,我心情好多了。后來,再又一次英語考試中,我盡然考了一百分,我非常高興,但我得感謝我的好朋友—小行。
我的同學作文 12
每個人都有自己的同學。讓我跟你談談我的好朋友陸。
魯與眾不同之處在于他的腿又細又長。雖然他們很瘦,但他們實際上擅長跑步、長跑和短跑。對他來說,它們是“小菜一碟。,所以我叫他“飛毛腿。
劉的性格有時和王小姐一樣快,有時和黃竹祺一樣慢。只要他的作業增加,他就會趕快去做。有一次,做完作業后,我想和陸玩一會兒。順便說一下,我休息了一下。我走向他,拍拍他的'肩膀。但他似乎并不知道。鋼筆在飛,他的手從未停止過。我想陸一定是太忙了,沒時間陪我玩。于是,我悄悄地離開了。在另一個場合,老師布置的作業更少,給學生寫作業花的時間更長。盧覺得時間還多,速度漸漸慢了下來。他在中間聊天和玩游戲。最后,他沒能完成作業。今后我們不能像盧那樣浪費時間!
盧的愛好是體育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他幾乎每天都打羽毛球。就這樣,日復一日,年復一年,陸成了一名羽毛球運動員。在學校羽毛球比賽中,他成功地獲得了冠軍。對他來說,和我一起打羽毛球就像踩螞蟻一樣簡單。
他數學也很好,總是名列第一!
這是我的同學盧!
我的同學作文 13
在我們五年級2班這個大家庭里,有這么一位同學:她比我高也比我瘦,但我叫她“小乖乖”,有時候又叫她“書蟲”,這是為什么呢?讓我講講吧!
她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛,從她的眼中你就能看出來,她是個活潑機靈的陽光女孩。可同時她又有些嬌氣,生氣起來柳葉般的眉毛好似倒立了一般,小嘴一嘟,真是可愛!
她非常愛看書!記得有一次,她正在認真地看書,清秀的眉毛微微皺起,好像在思考什么。這時老師走了進來,布置當天的作業,大家全都抬起頭來,認真聽老師講話,可她絲毫不為所動,好像壓根兒沒有聽見似的。老師布置完了作業,請她重復一遍,叫了幾次她的名字,她才如夢初醒般的反應過來,把她那豆豆眼努力睜大,歪著頭一臉疑惑地看著老師,好像在說:“發生了什么事情嗎?”老師哭笑不得地說:“這可真是我們班里的‘書呆子’啊!”她笑了,漏出了她突出的.大門牙。
她很有藝術細胞,那甜美的嗓音,足以讓音樂老師拍手叫好;那清秀可愛的字跡,足以讓語文老師由衷贊嘆。因此她獲得了“春芽杯”二等獎,硬筆書法四級證書等榮譽。
她是老師的好幫手,同學們的好榜樣,我的好朋友,希望繼續和她做朋友,希望她一直可愛!
我的同學作文 14
我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。
聽到“百事可樂”這個名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當然是因為“百事可樂”,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學校事件,小到個人事情,她都是了解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!
“百事可樂”的爆發力全班都是有所領會的,她的爆發力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”啊!那氣壯山河的'聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。
可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。
這就是我們班的“百事可樂”,一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。
我的同學作文 15
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健,有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子,再配上一張胖乎乎的圓臉蛋,笑起來眼睛就會瞇成縫,肚子大得能用來當鼓敲,這樣的他讓我看到就會情不自禁地發笑。
徐宇健平時很能吃。午餐時,當蔡秉昊端回一盆飯時,徐宇健那雙眼睛就已經鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是,他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯,一邊跑還一邊喊:“快給我!先給我!”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著,那模樣讓我看得是目瞪口呆呀!他拿到飯后,二話不說就跑回到自己的位子上,用那光亮的.勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒,大胃王已經狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學說:“我還沒吃飽,我要再加點。”那些同學一看到他這饞樣,都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒,徐宇健也吃完了加的飯量,我看著他酒足飯飽的模樣,情不自禁地想:“徐宇健同學,你該減肥了。”
這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學!
我的同學作文 16
我們班有一個小同學,她是我們公認的“小妹妹”——馨馨。她長得非常可愛,一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像會說話。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋果,非常討人喜歡。
馨馨是我們班年紀最小的一個同學,她天真可愛,每次看到老師穿了一件新衣服,或是戴了一個新發夾,她都會跑上去嬌滴滴地說:“老師,老師,你好漂亮哦!”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。馨馨年紀小,經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念,做作業老會拖拖拉拉,讓老師很頭疼。
雖然馨馨年紀小,不懂事,可是她活潑開朗、熱愛集體,愿意為集體出一份力。還記得去年的運動會,她積極報名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學們此起彼伏的'加油聲中,她越跑越快,眼看離終點越來越近,只見馨馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點猛地一沖。這么激動人心的場面,讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的馨馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開朗的馨馨,你喜歡她嗎?
我的同學作文 17
在學校我倆就是死對頭,這個家伙學習很好,但有一個壞習慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰。
這不,又開始斗了。剛下課,劉一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到劉一亨,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉,還說著:“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重。”吳狄一聽自己變成了牛,一個回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吳狄圍著他轉,還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說完,便頂了上去,劉一亨呢,躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死,便開始給他做“心位復蘇”,周圍的人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,“蹭”的.一下,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,至于他的“文頭”,我們下回再聊哦。
我的同學作文 18
我的同桌叫小徐。他矮矮的個子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
小徐讀起書來可真是個“呆子”。“丁鈴鈴”晨會課的下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數學書作著課前準備。呀,只見同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。
小徐非常樂于助人。有一次,我因為沒有抄完老師布置的家庭作業,焦急萬分,小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業。抄完后,我趕緊對小徐說:“謝謝你,小徐。”可小徐卻說:“我幫助你是應該的,不用謝。”
小徐還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的.腿特別長,所以跑起來非常快。有一次,學校運動會上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。“砰”的一聲槍響,他就像一支離弦的箭,第一個沖出了起跑線。他咬著牙,有力地擺動著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他,我總會暗暗蹺起大拇指:“小徐,你真棒!”
我的同學作文 19
說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發圖片你看看。”于是,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”說完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的`手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
我的同學作文 20
我們班有個大名鼎鼎學霸呢,我們稱呼他“陳同學”。圓圓的腦袋瘦瘦的手臂,連肚子身上都沒肉,看上去就像一根面條,知道他為什么那么瘦,因為他不吃飯,喜歡吃零食。
每當吃飯時間到了,別人全部都到食堂了,他還慢吞吞的走,拿到自己的那一份,她吃一口就找借口說,我肚子疼,不想吃飯了,一轉眼他就像兔子一樣跑走了。但是我會把它還沒吃完的那一份給他,他一溜煙跑了,誰都追不上,同學們目瞪口呆,真是抓不住他。
陳同學,雖然不吃飯,但是他是一個學霸。
語文課上我們在思考一道題,題目是大象左邊的耳朵像什么?俺開火車來,陳同學前面的.同學都說像扇子,陳同學說大象左邊的耳朵像右邊的耳朵,后面的同學不相信,他都說了像扇子老師準備公布答案,同學們很緊張,老師說答案是右邊的耳朵,別的同學非常失望,后悔沒相信陳同學,陳同學說你們很努力經過全班的猜測,最終成同學勝出。
陳同學啊,陳同學,你真是一個名副其實的學霸,但還要多多吃飯。
我的同學作文 21
我的同學汪道焱,他身高1米20厘米,水靈靈的眼睛,一張不大不小的.臉蛋,還有留著一個小辮子,很可愛。他最喜歡打乒乓球,可是每次都要跟別人借球拍。
記得有一次,我和他打乒乓球,他每次都輸給我。可是,即使他打輸我,也是很愉快的。可是,突然有幾個六年級的大哥哥過來玩,他們沒有球拍就大聲地對我們說:“把你們的球拍給我們。”
我們不甘示弱地回答:“不借,我們自己也要打。”
“你們不借給我喔就要打人。”說完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去,狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說:“我們去操場比賽跑步吧?”我的同學說好。我們一起去比賽!到了操場我們倆一起向前沖,但是不管我怎么跑,怎么沖也沒有我同學快。
還有一次,我沒有做壞事,但是別人一直說是我做的,王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事,他請老師調查,查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。
這個同學,我是不是很值得和他做朋友,做最好的朋友。
我的同學作文 22
我們六年級一班是一個溫馨的大家庭,大家和睦相處,互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾,我們應該怎么解決呢?下面,我就給大家出出主意吧!比如兩個男同學為一點小事,就非要用打架來發氣,那么,我們就有責任去勸架了。
先拉開雙方,并了解是怎么一回事,再分辯清楚誰對誰錯,然后就慢慢給他們講道理,我想他們會慢慢消氣并握手言和的。一次考試,有一個同學考得不是很好,她很傷心,這時我們不能去嘲笑她,因為這樣對她很不尊重。我們應該盡量安慰她,告訴她這次沒考好,不代表下次就考不好,只要上課認真聽講,努力學習,不懂就問,就會考出好成績的。如果有同學做不起題,而且比較簡單,我們就不能歧視他們。我們應該盡自己所能,耐心地為他們講解,直到他們懂了為止。
當有的`同學受了批評的時候,我們不要去嘲笑譏諷他們,而是要去幫助他們,讓他們改正錯誤,做一個好學生。如果有同學受了表揚,我們不應該為此而嫉妒別人,應該向受表揚的同學表示真誠的祝福!只要做好上面幾點,大家就會更加進步,我們這個溫馨的大家庭就會更加美好。
我的同學作文 23
我有個同學叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色秀發,還一個小小嘴,樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽話。
每當她朋友需要她幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。
每逢圣誕節,她圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個大好人呢?
我的同學作文 24
劉家文又小又精致又可愛。一個瓜籽的臉上嵌著兩只大水汪汪的眼睛。在兩個微弱的眉毛下有一個健談的櫻桃嘴。扭曲的小鼻子很受歡迎。她的`缺點是,當她微笑時,她露出了缺少門牙的牙齒。劉家文不僅聰明可愛,而且很有禮貌。一天早上,我興高采烈地走在學校的路上。我看見她走在我面前。
我跑過去,輕輕地拍了她一下,嚇得她像個木人,但當我轉過頭來看我時,我禮貌地說,田玉琪。我也向她問好。和我談笑風生,去上學。別看劉家文。她是個聰明的人。她能讀每一篇課文。
有一次,幾個學生讓我去走廊玩。我匆匆忙忙地走出了門。當她經過她的時候,她正在讀這篇文章。她讀起來又脆又流利。比唱歌更好。我情不自禁地停了下來,劉家文像磁鐵一樣吸引了我。劉家文喜歡用她的頭腦,當她遇到困難時,她總是習慣做一個動作:黑眼睛幾乎看不見她的小嘴。露出一排白色的牙齒和食指,輕輕地壓在下巴上。有一次,趙先生要求劉家文到講臺上說我們學到的六個食物詞。劉家文很放松。流利地說,有五個人總是記不起來,只看到她做了一個特別的動作,不到十秒鐘就想出來了。你喜歡這個天真可愛的小女孩嗎?
我的同學作文 25
我的同學有一頭齊肩的短發,可愛的齊劉海,戴上藍色格子花紋的發夾,很是乖巧,不過這種安靜的畫面只可能出現在照片上。生活中的她其實是這樣的……
她是“浪費”糧食的典型人物。她人很瘦,用句俗語形容,便是“干精精,瘦猴子。”但是她特別能吃,每次大家外出一起聚餐,她能從開始一直吃到結束,平時飯量也很大,各種零食飲料來者不拒,最招人恨得便是她吃得多卻不長肉,簡直就是“浪費”國家糧食的`典型。
她是“沒心沒肺”的女漢子。說話做事風風火火,記得有一次她的同桌沒有及時交作業,正擔心著,她二話不說,拿起同桌的作業,直接從二樓跑到六樓,到辦公室把同桌的作業交給老師。滿頭大汗地回到座位上,拍拍同學的肩膀說道:“別擔心,已經交好了。”
她也是看起來不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時,她完全沒有一點姐姐的樣子,絲毫不會因為他們年齡小而謙讓他們,時常會有弟弟妹妹因為輸了游戲而哭鼻子,此時她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒,一邊告訴他們,就算是玩游戲也要公平競爭,不能因為年齡小就耍賴。
瞧!這就是我向大家介紹的同學,你們猜到是誰了嗎?
我的同學作文 26
我有一位好同學,她有一頭棕色的長發,梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的.嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關童年趣事的作文,我發現前面有一位同學把參考書放在書桌兜里抄作文,我發現了并沒有過去制止她作文。“叮鈴鈴!”下課了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文。”那位同學沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。
她除了關心同學,還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的。
這就是我的同學張欣桐,她不僅有關心同學的好品質,還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。
我的同學作文 27
他有著一頭烏黑烏海的頭發,一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學校里看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面。看他打籃球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的`三分球!對于我們這種沒有學過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做啊?“我抱怨道。”沒關系,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了。”師父“開始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。
他就是我們班籃球大王,張某某。
我的同學作文 28
我在工農子弟上學時,一年級認識了一位同學,他叫劉潤宇,個子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,長得帥極了。他比我大三個月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學校教學,我們是鄰居,經常在一起玩,在一起吃飯。
有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對我說:“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾。”我們兩個馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說:“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說:“沒事,人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的好孩子呀!
還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結果我輸了,我找他們。它們藏的時候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見了,說:“你耍賴,我們不能偷看,要誠實一點。”我當時臉紅了,恨不得找個地縫鉆進去。
我和小哥哥在一起玩的.時候,他教給我了許多知識,讓我終身受益,我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥!
我的同學作文 29
陳文,說起這個名字那可真是無人不知,無人不曉啊!他矮矮的個子,小小的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。他經常穿著一身休閑服,走路還不停的.跳著舞,看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績也好。
記得有一次,我們做家庭作業時,他正好有一題不會做,于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說:“你問我問題怎么沒有誠意呢?”他聽了一個勁的解釋:“怎么會呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過頭對他說。他又對我說:“姐姐,你看呀這個教室里全都是我的誠意啊!要不我再給你跳個我自創的街舞吧!”說完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢!每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的陳文,一個有趣、樂于助人成績又好的人。
我的同學作文 30
我的同學叫小明,個子不高不低,烏黑的頭發下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人,他走路的時候就是又蹦又跳的',我們都叫他開心豆。
小明是一個助人為樂的人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽光照耀著大地,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的路上,我們邊走邊說,這時,一位盲人要過馬路,因為是上班的高峰期,路上的車子一輛接一輛,來來往往。小明說:我們去幫忙那位盲人吧!我不去,快遲到了!遲到了教師會批評的!小明聽了,二話不說,三步并兩步走向那位盲人,雙手攙著盲人一步一步過馬路,這時,一輛汽車飛奔而來。小明看了,十分鎮定的攙著盲人站在原地,等車子過去了再走,不一會,小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕,不知什麼時候,我的臉就像被太陽烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學,我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?
這就是我的同學,一個樂于助人的同學,一個讓我學習的同學。
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