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初中開學第一周周記

時間:2023-04-15 16:30:18 周記大全 我要投稿

初中開學第一周周記集合9篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的初中開學第一周周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中開學第一周周記集合9篇

初中開學第一周周記 篇1

  這個禮拜,我們制定了班級公約,它是由每一個同學的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風氣很正,很有禮貌了!

  我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。

  我們還為魯甸災區捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

  我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節課是關于心理的,我們對主講的李老師豎起大拇指!

  在班干部競選的時候,有幾位同學,大大方方地走上講臺,說了自己想要當的職位,其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位,但在新的一學期,同學們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。

  在玩oh卡的時候,同學們都很激動,誰也不知道會抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到老師走到了我們這組的.時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李老師又請李珂發言,而李珂認為,她是一個。發下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李老師讓我們去討論的難題吧!

  在品德課上,李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院,李老師也讓我們捐了款。

  一次品德課,李老師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學們創意出來的!

初中開學第一周周記 篇2

  20xx年9月7日 星期日 晴

  讀完了小學,我升入了初中。在松雷中學,我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我初中的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境,我在這里邁出了人生的第二步。

  在開學第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活,共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境,所以我對這個學校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。

  星期一,我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完,所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學習,不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。

  這一周,我因為不熟悉學習環境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

  總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習慣。但我認為,我會習慣的。久而久之,我也會成為一個優秀的初中生。

  20xx年9月7日 星期日 晴

  開學了,大家都從放松的暑假生活當中走向了學習的新階段,開始了又一次漫長的學習之旅。

  開學第一天,大家回到了久違的校園,看著那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步,摸摸那沾滿灰塵的課桌椅,望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣,只是和同學互相交流的過程中發現:他們有的戴上了一副小眼鏡兒,一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了......這么長時間沒見,可變化了不少!我們聊天,聊聊她們新買的.花裙子,聊聊他們都去哪玩兒了,干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳:原來每個人的暑假都是豐富多彩的!

  在接下來的幾天里,我們又收獲了不少知識,重新拿起厚厚的書本,讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲......

  比起那些舟曲災區的孩子們,我不由得感嘆----上學好,上學妙,上學學習真是好!我一定要在新的一學期里,珍惜自己現在所擁有的一切,好好學習,天天向上!

  20xx年9月7日 星期日 晴

  開學了,我們迎著涼爽的秋風,忙碌的準備起來了我們開學之后的第一個活動——隊列隊形、班級文化比賽。

  第二天,孩子們練習原地踏步走,報數,齊步走,向左、右看齊,跑步走。非常累,但是每個同學都還是非常努力,不怕苦,不怕累,我們還經常討論比賽的時候該怎樣,什么聲音洪亮啊,步伐要整齊什么的,都是為了今天得到理想的成績。

  同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展,意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念,對于加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽后,聽有的老師講:“你們班的孩子很爭氣,這次比賽很給力!”我也在想:“每個孩子都是向上的,都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作為長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子,有時超出了他們的承受力。其實,只要對孩子們充滿希望、信心,同時不要寄予過高的希望,孩子們有時會創造屬于他們的奇跡!”孩子們,新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標后,就請為了目標加油吧!

  20xx年9月7日 星期日 晴

  早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清醒的空氣迎面撲來,夾著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

  在漫長而又充實的暑假過去后,我們又回到啦學校。

  還沒走進門,就已經聽見了同學們的歡聲笑語。

  我望著窗外的藍天白云,仿佛自己也變成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,無憂無慮地飛向陽光,飛向未來。

  “叮鈴鈴·····”上課鈴響了,教室里靜啦下來。我們坐直身體,不約而同地緊盯著教室門口看,渴望早一點見到老師。

  從這一周開始,又是新學期的啦,在新學期里我要做哪些事情呢?

  對于我來說,最重要的就是學習。我在這學期里要更好地掌握學習方法,用更好的的方法進行改變,爭取考取一個好成績。在新學期里,還有一件事很重要,當然就是做一些力所能及的事,還有,要關心同學老師、孝敬長輩。

初中開學第一周周記 篇3

  暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

  不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看同學們積極地勞動,我們班負責清潔的.地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發墨香的書被翻閱。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合,輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?

  同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!

初中開學第一周周記 篇4

  開學已經一周了,升入了初二,還有一年的時間就要升入初三,然后參加中考了,隨著年紀的變化,時間越來越緊張。

  所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。

  在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

  我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的.方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

  從接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶。所有都對我很不利。

  班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

  這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法。

初中開學第一周周記 篇5

  一轉眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時間不緊張,很么都好……不知道為什么,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學的兩門功課“降到”了7門,這讓同學怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的`沒用,什么都不會,什么都不懂。以前,總是覺得自己長大了,什么都懂了,什么都能干的來,什么都很強……哪里會知道?什么叫“山外有山,同學外有同學”?

  直到又咋呼咋呼的進了校園里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生,他們每一個同學的成績都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一,從高高自傲的自己,不知從什么時候,變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言,不敢發表自己的意見,什么都不敢……有誰可以理解到,一個曾經是多么愛去舉手發言的同學,變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,校園的學習緊張,什么都緊張,特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強著、懦弱著……

  這樣好嗎?

初中開學第一周周記 篇6

  今天 ,開學了。我們面對新的學期,新的同學,新的老師,新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親嗦嗦,抱怨學習任務繁重,甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福,不知擁有健全的身體也是一種幸福……

  有一個小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢想。他愛鋼琴,盡管他看不見,但他并沒有放棄他的'夢想,一直堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿,有付出就有收獲。因為家里并不富裕,他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一直有一位默默支持著他的人,那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時,他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛,“讀”到了那一張張樂譜,彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開心的笑容。

  是啊,母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛,不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛鋼琴,可他更愛他的母親。他懂得感恩,他要報答母親給予他的愛,他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

  這時候,我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我,母親總是在我犯錯的時候教育我,母親總是在我臨上學的時候叮囑我,可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛呀!我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”!

  我心頭百感交集,母愛的偉大,感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛著,我自己有沒有感受到啊?同學們,你們也想想,你們感受到了嗎?

  今天,我們開始了新學期的生活,讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧!讓我們為了報答那些關愛著我們的每一個人而努力吧――因為我們都知道:感恩就是幸福。

初中開學第一周周記 篇7

  潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排,黃鈞亭是我的同桌。從一年級開始,我就認識他們了,因為離得近,所以經常交流。

  剛一開學,語文老師每天早上都會讓我們默寫。有一次,我到校晚了,大家已在認真地默寫。一進教室就看見桌上放著本子,我便急速坐下來開始默寫。默完之后,看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的。我走到她跟前感激地說:“謝謝你,如果不是你幫我準備,我早就默0分了!”“不用謝,應該的。”她笑著說道。

  通過這件事情,我不僅學到了潘夢琪的優點,而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。

  以前,我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅,而我偶然才取得好成績。但是經過我幾年的努力,終于在學習上和他的距離越來越小了。現在,如果考試成績我比他好,他會呲牙咧嘴:“凡星,下次咱們走著瞧!”如果我比他考得差,也會伸出“魔掌”:“下回我肯定贏你!”實際上,我有不會的,他會耐心地教我。就這樣,我們成了學習上競爭的`好朋友。

  但偶爾我也會和他鬧別扭。有一次,我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發現了,就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的,幫你擦掉鞋印子還讓我賠?”“那當然,誰讓你踩我本子?”“想得很美,打死我也不賠!”“絕交!”“哼!絕交就絕交!誰怕誰?”絕交不到兩天,我忍不住對黃鈞亭說啊;“對不起,上次是我不對,請你原諒我好嗎?”“不,這是我不對,是我太為難你了。”“嗯……那、那我們還是好朋友?”“當然,這次是個小誤會。”此時,我笑了,黃鈞亭也笑了:“就當這件事沒有發生過。”瞧,現在我們還是好朋友。

  啊!同學之間的友誼比天還高,比地還厚,比海還寬,就像拉不斷的繩索連接在一起,想絕交都不行。

初中開學第一周周記 篇8

  盼望,盼望,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

  迎涼爽的微風,邁輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的'環境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好啊!我還要看環境呢!

  我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

  吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。

  勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看美麗的勞動成果,大家都高興。

  我帶快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

初中開學第一周周記 篇9

  開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的'高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

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