實用的暑假的作文匯編十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　暑假是孩子們放松的時候，也是大人忙碌的時候。暑假就像一把神圣而又富有歡樂的鑰匙，把孩子們的心打開了。于是孩子們開始歡樂的玩耍，玩的方式各式各樣，形成了暑假期間各式不同而又有趣的事情。

　　這個暑假天氣如火一般，每天都是30攝氏度以上，熱得讓人難熬。

　　這天上午，叔叔開車帶著我和我的表弟到游泳館游泳，解解這悶熱的天氣，涼爽一下。

　　我們來到游泳館，看見游泳館里已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩水，有的'打水仗，有的游泳比賽，可真熱鬧紅火!

　　我的表弟迫不及待地跳到游泳池里，我和叔叔于是便也跳到了游泳池里，弟弟對叔叔說：“我們也玩打水仗吧!”叔叔說：“好!”于是我和弟弟站在同一戰(zhàn)線，共同“攻擊”叔叔，叔叔也不念叔侄之情，馬上應(yīng)戰(zhàn)，雙方打得很猛烈。叔叔采取強攻戰(zhàn)法，水花打得特別猛。

　　弟弟剛剛擦掉臉上的水，又被叔叔打來的如激光的水花激得睜不開眼，喘不上氣來了!弟弟嗆了好幾口水，無可奈何的敗下陣來，向岸邊逃去。我一看覺得我也不是叔叔的對手，沒敢交戰(zhàn)，也向岸邊逃去。在逃去岸邊的路上我看到叔叔臉上露出了喜悅的表情，但是喜悅中還帶有一縷思考的痕跡。

　　在岸邊，我和弟弟商定了一個反攻計劃，又向叔叔游去。弟弟游到叔叔前面，叔叔見弟弟年齡小，根本沒把他放在眼里，朝他漫不經(jīng)心地打著水花。弟弟假裝被嗆的樣子，手捂著眼睛，又敗下陣來，叔叔窮追不舍。這時候，我從叔叔背后“沖”上去，一陣“排槍”，把叔叔打得措手不及。這時候，弟弟又轉(zhuǎn)回身來，也向叔叔急攻。我們倆一個前頭一個后頭向叔叔猛擊，叔叔腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。

　　鉆貓兒、游泳比賽。這些都很有趣，但是我覺得還是打水仗最有趣，因為它是我親身經(jīng)歷過的事情。

暑假的作文 篇2

　　最愛我的人？聽到這個題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛我的人了，要說我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！

　　世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的.那便是老爸了。

　　老爸喜歡我的聰明可愛了。說到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時，爺爺會出數(shù)學(xué)題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的有一題數(shù)學(xué)題把我給難倒了。我一個人拿著題目在房間里思考著，自言自語地說：“如果買10頭母牛，可不可以啊！”這時，房間的門口傳來了聲音，我一看門口，原來是老爸在說：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對了吧。”我和老爸一直在思考這個問題，我到了九點多鐘時，我使用了我的“賣萌法”了。“老爸，我知道，你曉得這一題應(yīng)該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復(fù)了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說了一句話：“以后要自己思考問題哦。”

　　還有一次，我在學(xué)校上課的時候，老師說：“同學(xué)們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對寫作有好處的。”放學(xué)回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說：“我明天去幫你買。”第二天我一來到學(xué)校，同學(xué)們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時，一個同學(xué)問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時，我很傷心。回到家后，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有說話，老爸就發(fā)言：“我去書店買了，可關(guān)門了，后來去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的。”聽到這話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。

　　世界上最愛我的人，無疑是那最偉大的老爸。

暑假的作文 篇3

　　五年級備考時忙碌的身影還倒映在我的腦海里，但現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生，中間還有一個暑假，我甚至感覺不到那假期中的氣息，暑假就已一晃過去。我很迷茫，說不清者是為什么？心中還隱隱約約感到一絲糾結(jié)，生氣，因為我對這個常常在夢中想到的情景，就是這一年一次的長假。兩個月！什么概念？就這樣過去了！我心中亂得就像一鍋粥一樣，可是，我明白：“這個心結(jié)，必須要打開！”

　　我坐在椅子上，回想著暑假中有意義的事，這時，我驚訝了，在這個假期里，我做過的有意義的事寥寥無幾，整天就是看看書，玩玩電腦，下下棋，這時我想起了一個故事：

　　“一個年輕人，看見一個戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子，并且還是在他的院子里，他很好奇，便問那個人箱子里裝的是什么東西，那個人淡淡地說：“是你虛度的`光陰。”“虛度的光陰？”年輕人大吃一驚。那個人接著說：“你打牌，在明媚的陽光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰。”年輕人聽了，便懇求戴墨鏡的人將那些時間還給他，戴墨鏡的人聳了聳肩，便和箱子一起消失了。

　　想到了這個故事，我也豁然開朗，我想：在同樣的時間里每個人做的事不同，得到的也不同，好比一個人天天打麻將，另一個人則天天運動的人活得長。我們學(xué)習必須抓住每一分，每一秒的時間用來學(xué)習，才不會覺得時間在白白流淌，我暗自下定決心，定讓從此以后每一個假期變得有意義，不讓暑假的情形再次上演。

暑假的作文 篇4

　　周日一早，我和爸爸媽媽去動物園看小動物們。

　　我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。

　　順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。

　　向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的`，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。

　　在“藍藍”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時候，“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。

　　向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個頭很驚人，足有半米長。

　　繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。

　　時間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動物們說再見了。我在動物園玩得非常開心。

　　專家點評：

　　這是篇敘事的文章，小作者用樸實的語言向我們講述了一家人游覽動物園的情景。文章按游覽順序展開描寫，詳略得當，重點突出，對動物的描寫準確細膩，開頭結(jié)尾言簡意賅，前后連貫。

暑假的作文 篇5

　　隨著期末的結(jié)束，我們迎來了就是放暑假，我是多高興啊！我以為把作業(yè)做完，就可以痛快地玩耍，看電視，打電腦游戲，自由自在。可是，為了鋼琴考級得優(yōu)秀、樂理考優(yōu)秀，這個暑假我有些忙，有些緊張。

　　每天反復(fù)彈考級的曲子，要背得滾瓜爛熟，要彈得強弱明顯，感情投入。天天彈，天天練，枯燥無味。上樂理課早晨七點要到教室，風雨無阻，睡懶覺可不行了。期盼七月二十二日看到日全食，那天，太陽公公卻沒到我們這兒來。

　　浙江衛(wèi)視每天放超級好看的《喜羊羊與灰太狼》，聰明的喜羊羊和漂亮的美羊羊我很喜歡。到外婆家，我最高興摘河邊的青草，然后一根一根喂給小羊吃。小羊你和喜羊羊一樣聰明嗎？

　　這個暑假下雨天比較多，應(yīng)該驕陽似火，卻經(jīng)常陰雨綿綿。媽媽說學(xué)海無涯苦作舟，我說學(xué)海無涯諾亞舟。媽媽說暑假里多學(xué)些東西。我說暑假應(yīng)該是休息的.，玩的。媽媽沒話說了，臉色像窗外的天黑了下來。

　　八月十四日，考級結(jié)束了。耶！我可以無憂無慮的玩耍啦！

暑假的作文 篇6

　　這個暑假我有很多的收獲，比如說學(xué)游泳、學(xué)騎自行車、電動車，其中我印象最深刻的是騎電動車。

　　在8月21日那天，我學(xué)會了騎電動車，你們想知道我怎么學(xué)會的嗎?現(xiàn)在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學(xué)，在自由活動時，我看見侯建軒、吳宇川，在騎電動車，我的心里特別癢癢，就吵著讓奶奶教我騎電動車。奶奶說你太小了，騎不了，我怕你摔了。我說沒事，我不怕，你放心吧!在我的百般央求之下，奶奶終于被說服了。

　　于是我推著電動車來到北湖公園，一個沒有人并且開闊的地方開始練習。奶奶說騎電動車首先要打開電源，然后右手緊握電動車的車把，慢慢加電，電加的`多，車就跑得快，電加的少，車就跑的慢。奶奶還在嘮叨，可我已經(jīng)頭昏腦脹了，我坐上電動車，把鑰匙放進電車口里，往左一轉(zhuǎn)，發(fā)出了紅光，這是打開電源了。然后，我一擰車把，電車唰的一下，竄出了好遠，把我嚇了一跳，都不知道怎么辦了，奶奶也嚇得不輕，喊道，把手松開，，把手松開，我松開了右手，松開右手就是停了電源，車自然就停下來了。過了一會兒經(jīng)琢磨，我又開始練了起來。我慢慢加電，我把腳放在腳蹬上，慢慢前行，這次沒摔。然后，我又加力加電，車子又快了一些，我右手放松，電力小了，車慢慢停了下來。反復(fù)幾次快慢快慢的練習，我終于學(xué)會騎電動車了，我真開心。

　　我覺得騎電動車要有耐心，不要小看這個事，但學(xué)會了，我覺得也是很有趣的。

暑假的作文 篇7

　　因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網(wǎng)課。這不，剛開學(xué)一個月，馬上又要放暑假了。

　　真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

　　如果我的暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風景線呀！

　　如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假里少吃一些吧。

　　當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學(xué)習呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學(xué)的時候，我的.作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

　　如果我的暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實我也不知道玩什么好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！

　　算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

暑假的作文 篇8

　　鄉(xiāng)村，是個生機勃勃的地方；鄉(xiāng)村，是個充滿快樂的地方；鄉(xiāng)村，是個誘惑人心的地方。今年夏天，我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實而有趣的暑假。

　　鄉(xiāng)村的夏日風景獨美。天，是那么的藍；云，是那么的白；空氣，是那么的新鮮。一望無際的田野上，綠油油的稻子一大片一大片，風兒吹過的時候，就會蕩起陣陣綠波。我?guī)е�心愛的小花狗，先在田野上飛奔，讓風從耳邊 “呼呼”吹過；接著到魚塘邊看大人們釣魚，分享他們收獲的快樂；再和小狗一起坐在一棵大榕樹下，聽知了鳴叫，看蝴蝶翩飛……我還在樹下挖了一個洞，放進幾片樹葉，心中許個愿望，把它們永遠的埋藏在地底，留下永恒的回憶。

　　黃昏，太陽漸漸西沉，彩霞映紅了天空，也映紅了田野、池塘，映紅了整個村子。我?guī)е�小花狗，一溜煙地來到了村子的地里，幫姥姥挎起菜籃子，扛起小鋤頭，喊著勞動號子，與她老人家有說有笑地滿載而歸。

　　天漸漸黑了，我端出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜地坐著。我抬起頭，仰望星空，只見繁星布滿了天空，似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng)，把所有的神話與傳說都網(wǎng)在了里面，等著我們?nèi)ゲ稉啤：鋈唬瑤字徽{(diào)皮的螢火蟲飛了過來，在我的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看著滿天的星星和歡快飛舞的螢火蟲，我的'思緒也隨著它們漸漸飛遠……

　　夜，漸漸深了，側(cè)耳傾聽，院旁的小池塘里，傳來青蛙快樂的歌聲，仿佛在訴說夏夜的涼爽，贊嘆豐收的年景，又仿佛在：“你好，我們交個朋友吧!”可是，當我信步來到池塘邊時，那些青蛙卻害羞了，它們“撲通撲通”地一個接著一個跳入池中，池塘里頓時水花四濺。在星光、月光的輝映下，水花顯得“斑斕”起來，那景色真奇麗。我不禁感嘆；若不是在鄉(xiāng)村，我怎么能領(lǐng)略到這樣的詩情畫意呢?

　　啊，鄉(xiāng)村，多么神奇美麗的勝地；鄉(xiāng)村，你讓我的童年生活多姿多彩!

暑假的作文 篇9

　　“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多么美妙，風鈴的歌聲是多么動聽，讓人百聽不厭。我喜愛風鈴，僅僅只因為它有傳神的歌聲。

　　風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發(fā)出不同的聲音。

　　風鈴的.樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......

　　風鈴的排列順序也不同，有像個圈一樣繞回來的；有豎著排列的；有排列不整齊的；還有一個帶著一個的。

　　風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多，有的風鈴可以防盜；有的風鈴可以計時......

　　風鈴的價格不貴，大約在十元~五十元，不同的風鈴，價格也就不一樣。我想，風鈴掛在你的家里一定很美吧！當然，你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！

　　風鈴的意思是說，風一吹過，鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風鈴就會纏繞在一起，破壞了風鈴原本的自然感。

　　在古時候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來了風，風鈴自然會響，主人就會提前把門和窗關(guān)好。

　　假如......世界上從來就沒有風鈴的存在，不是不能活下去，只是覺得挺遺憾的，因為少了動聽、美妙的聲音。

　　風鈴，風鈴，我愛你！就像老鼠愛大米！

　　“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌！

暑假的作文 篇10

　　沒放假的時候

　　一顆大頭塞在書堆中

　　加減乘除想不懂

　　英文文法弄不通

　　試卷逼得快發(fā)瘋

　　一放假真輕松

　　堆成小山的考卷丟進垃圾筒

　　煩惱拋到天空中

　　放假的時候

　　服飾精品破盤大跳樓

　　宅女變裝來採購

　　拎鞋子抱洋裝

　　右手褲子左手襪子

　　媽媽才是購物界高手

　　大包小包抱滿懷

　　殺價功力第一流

　　放假的時候

　　可以盡情涂鴉

　　水彩、素描、創(chuàng)意畫

　　沒有一項難倒我

　　線條加色彩

　　成了無邊無際的`異想國

　　畫了魚兒天上飛

　　設(shè)計鳥兒唱兒歌

　　鈔票長在蘋果樹

　　大人小孩都歡呼

　　放假的時候

　　全家出游

　　車水馬龍?zhí)�陽掛天�?/p>

　　小花小草跳舞迎賓加鞠躬

　　游樂園內(nèi)海盜船大喊、云霄飛車尖叫

　　大人腿軟小孩發(fā)瘋

　　放假的時候

　　無邊書海隨意游

　　走進書本大迷宮

　　戴上皇冠裙蓬蓬

　　完成童話公主夢

　　轉(zhuǎn)身背上大布袋

　　變成圣誕老公公

　　再看西游記卡通

　　八戒悟凈被逮中

　　只缺我這孫悟空

　　放假課業(yè)丟腦后

　　考試壓力丟風中

　　不用功課想破頭

　　不被考試逼發(fā)瘋

　　好好安排自由掌控

　　採購畫圖旅游閱讀

　　放假收獲才更多

　　放假心情真輕松

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