【推薦】小學生快樂的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生快樂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生快樂的作文 篇1
暑假的一天清晨，喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒過來，我立馬翻下床，把頭伸出窗外。原來是在表演節目，看節目的人可真多啊！一個個肩碰肩，伸長著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。
到了樓下，可我怎么也擠不進去。正當我尋找到一個可擠進去的縫隙時，突然一位小朋友的哭聲傳進我的耳朵里，我放眼四處搜尋著，原來離我不遠處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來，可又想為什么我偏偏要去呢？再說，還不擠進去，這精彩的節目恐怕就要演完了，不是又看不成了嗎？
這時一位大哥哥走來看見了，馬上把那位小朋友扶起來，把他身上的泥土拍干凈，還問他說：“小弟弟，你疼不疼，疼的話我帶你去看醫生。”小弟弟說：“我已經不疼了。”大哥哥便帶著小弟弟到水龍頭旁邊，把他手上的泥土擦洗干凈，然后對小弟弟說：“小弟弟你以后一定要小心，不然的話，又會摔倒在地上的。知道了嗎？”小弟弟說：“知道了。大哥哥，謝謝你！”
看著大哥哥漸漸消失的背影，我茫然地在那兒站著一動不動，真后悔——我為什么不像那位大哥哥一樣，去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢？
寫作，真是一件令人快樂的事
懷著忐忑不安的.心，按下主機的開關，打開了電腦，熟練的進入了中小學生作文網。有些顫抖的手打開了個人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。
有點猶豫不決，打開？不打開？終究還是做了決定。一行字出現在屏幕上，讀完這行字，內心洶涌澎湃，無比激動。我投的第一篇文章，被告知已發表。這是多么幸福的事啊！這不僅是發表一篇文章而已，更代表著文學界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報，我的汗水灑再也多再所不惜！
想起以前無數個白天，整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫；下課的時候，我只要有書，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看；有時候，夜晚躺在床上，還在反復推敲白天的習作；老師布置的每篇作文從來都是認真完成，不敢有半點馬虎，不為別的，只為得到那一個又一個的“優”……想到這，淚水又模糊了雙眼……
現在，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友，在它們的幫助下，我的寫作水平越來越棒，對寫作的熱情也一天比一天高了。
寫作啊！真是一件令人快樂的事，誰說不是呢？
小學生快樂的作文 篇2
今天是六兒童節，是全世界小朋的節日，下午我和爸爸媽媽一塊去公園玩。公園里的小朋友可真多，人山人海歡聲笑語不斷。
進了公園有個外國人在教英語，有許多小朋友在做游戲我也加入他的小隊，玩的'很開心。我又游玩了冰山和水山三輪二個館，冰山石從上面滑下來。就像來到了北極一樣。水山三輪蹬著我就像水上的鴨 子一樣，游來游去。
時間過真快呀，不知不覺已是夕陽西下，我玩的好玩心，這是我最快樂的六一。
小學生快樂的作文 篇3
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個人得到掌聲時，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發聲、發熱、發光，使人們得到持續盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對人適當重要，它使全部盡力不會白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時，有人無私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會拍手的人，是懂得賞識別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計較；對別人噓聲的`人是小氣，沒衡量。經常鼓舞別人的人，當有一天他需求鼓舞時，別人也會無私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會得到掌聲。六年級，我的音樂教師期望我去參與競賽，一來能夠添加表演的經歷，二來又能夠看看自己的才能在哪快樂天教師鼓舞我，他說只需仔細、仔細一定能成功，后來我真的考過了，教師為我拍手，盡管只要一個人，但我其時卻非常的感動！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發明了許許多多的成功巨人。當我站在舞臺上，如雷般的掌聲響起時，我的心里將會和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
小學生快樂的作文 篇4
媽媽說我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的`。見到熟悉的長輩，我都會笑著向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地說“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎么長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場里，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她說：“以后要注意，不要再摔倒了。”說完就對她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。
近段時間我們這里流行感冒嚴重，我也沒能例外，所以天天到醫院門診去打針。給我看病的那個醫生阿姨十分喜歡我，她說她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫生十分有趣，她說：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養。”我聽了開心地笑了起來，她說：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”說完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因為她很有趣，很喜歡我。
在班級里我也是一個熱情開朗的學生，積極地做事情。一次上音樂課，老師說唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應該有表情，就跟著老師的節拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我說：“梁佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛。”聽到老師的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜，笑著對老師說：“謝謝”。作文博客綏芬河作文講習所
“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊說來說去，我天天笑瞇瞇的很開心。
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