【熱門】小學五年級作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我們學校有許多美麗的地方，其中，我最喜歡的地方就要數生機勃勃的生物園了。
走進生物園，首先映入眼簾的是一廂廂荷花，它的葉子圓圓的，長長的莖上襯托著一朵朵白里透紅的荷花。在荷花旁邊，還有石榴，午時花和茶花等。
接著，進了“無土栽培溫室”，里面有一個大管子，管子里裝了營養液和水，管子上種著一盆盆不知名的草兒，在溫室的`角落里有一盆仙人掌。
出了溫室往左拐，就進了“珍植園”，進了“珍植園”，珍植園里的植物長得都很茂盛，而且四季常青，品種也很多，有西紅柿，茄子，節瓜，絲瓜，黃瓜，南瓜，還有車前草，鳳仙花，含羞草和豬籠草等。其中，我最喜歡的就是豬籠草了，它的葉子扁扁的，像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在于：它有幾個酷似袋子一樣的東西，那幾個“袋子”是干什么的呢？原來，那些“袋子”是用來抓東西吃的！它那幾個“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來吸取“袋子”上的汁液，由于那汁液很滑，所以前來吃汁液的小飛蟲就會掉進“袋子”里，“袋子”里又深又濕又滑，小飛蟲飛不上去，便只能呆在這里面等著被豬籠草“飽餐一頓”了。
生物園里還養了一些小動物，有鴿子，麻雀和烏龜等。開始，我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭，后來，它們伸出了一顆顆調皮的小腦袋后，我才知道它們原來是一只只“千年老龜“。
生物園真美啊！我愛我們的校園，更愛那一年四季充滿生機的生物園！
小學五年級作文 篇2
在作文課上，我們玩兒了一個有趣的游戲——斗牛。我就是游戲中的一員。
老師先仔細講解規則：先叫上四個同學，再在每個同學背后貼上一張紙，紙上寫一個大黑字，然后同學們就要努力地看到對方的`紙上寫了什么字，同時也要保護好自己紙上的字，不要讓對方看到。
老師講完了規則，一聲令下，同學們便展開了一場激烈的“大戰爭”。
只見一個同學跳了起來，向從高處去看另一個同學背后的紙，那個同學身手敏捷，三下五除二就閃到了一旁，臉上露出勝利的微笑。我呢，正在和另一個同學“肉搏戰”，但總是戰不過聰明的對手，一時也想不到辦法，只好邊戰邊退，一直退到另兩位同學旁，但又看到后面那兩位同學也要看我的，真是進退兩難。還好我機靈，很快躲到了一個墻角，但我沒有提防剛才跟我“肉搏戰”的同學，一不小心，我背后的字還是被他看到了。
雖然我沒有成功，但還是覺得“斗牛”很好玩兒。
小學五年級作文 篇3
我的爸爸在許多老師的眼里，是一位稱職的父親，但我卻一點也不喜歡這么嚴厲的父親。
就比如這周六，我做錯了幾道數學題，爸爸給我指出來了，但我沒有改對，他就用書砸向我的腦袋，我心想：不就沒有改對嘛，至于這么兇？當然，這些話我是不敢對著爸爸說，我可不想受“皮肉之苦”。
我的爸爸平常對我要求十分嚴格，無論在生活上還是學習上都對我管教得一絲不茍，說句心里話，我對爸爸的感覺是愛恨交加，當他給我“甜果子”吃的`時候，我十分的愛他；當他給我“苦果子”吃的時候，我有那么一點恨他。當然，爸爸是不會輕易給我“甜果子”吃的，必須靠自己加倍努力學習，成績突飛猛進，才能得到“甜果子”----老爸的一句夸獎或一個笑臉。
我的爸爸不太愛笑，缺少幽默感，但在我心中，百分之九十是嚴肅的，百分之十是憨厚可愛的。那次，爸爸開車來接我，他邊開車邊對我說：“你們學校的帽子真護耳！”到家后，我爸爸戴著我的小黃帽走進了我的學習室，對著正在學習的我說：“好看嗎？”我本來想說“煩死人”了呢，但我回頭一看，頓時哈哈大笑說：“像個日本小特務！哈哈、哈哈……”老爸走到鏡子面前無奈地搖了搖頭，原來老爸把我黃帽兩邊的帽沿弄了下來，成了個“小鬼子”！
看，這就是我的老爸，一個獨一無二的老爸！我愛老爸！
小學五年級作文 篇4
春節已過，寒假已完，開學日子已到。學校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當其沖的當然是換位置嘍！
我被排在了窗邊的位置。因為是三樓，窗外的風景一覽無余。六年級的學習任務不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹，不知什么時候已經悄然開放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹葉，粗壯的樹干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機吸取花的精華。有時還有一兩只蜜蜂因為一朵花而打在一起。花朵就像一個旁觀者，笑而不語。
陽光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛，不讓這些被周圍的'噪聲所污染，恪盡職守。
天下沒有不敗的花朵，當她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽飛舞，把自己最美麗、最動人的姿態展現出來。直到生命終結，再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復奉獻自己的美。卻毫無怨言，依然展現自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們在奉獻自己，而我們的老師也在奉獻，我也要奉獻自己。這是相互的，不是嗎？
花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？
陽光不燥，微風正好。正是學習好時機，你確定要浪費嗎？
小學五年級作文 篇5
“啊——今天又是新的一天。”我推開了昨天的煩惱，又開始了新的一天的遨游。
一出門，我就和微風姐姐撞了個滿懷。我連忙說：“對不起，對不起。”微風姐姐笑了笑說：“沒關系，下回要小心一點哦。”“嗯，我知道了。”我心想：微風姐姐的聲音真是娓娓動聽啊。
我飛啊飛，飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上，口渴了。正好見到小花上有幾滴露珠，便問小花：“親愛的小花，請問你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎？我一定會感激不盡的。”
小花點點頭，甜甜地說：“當然可以。”我高興極了，圍著小花跳舞，小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠，自然不會不告而別。我再次圍著小花跳舞，表示我對她的感謝。
接著，我有飛啊飛，飛到了一顆蒼天大樹的身上。我打量了一下這棵大樹，說：“大樹爺爺，你一定懂得很多知識吧？”大樹爺爺謙虛地說：“哪里哪里。”
突然，“咚咚咚，咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來。“哎呦，真痛啊。”我又飛回到了大樹爺爺的`身上問：“大樹爺爺，剛才是怎么一回事啊？”大樹爺爺解釋道：“那是我的老朋友啄木鳥，他呀，工作起來一絲不茍。可能剛才他啄得太大力了，所以震動才會這么大。我在這里向他道歉。”
“呵呵，不用了，大樹爺爺。”我頓時恍然大悟。然后又與大樹爺爺告別了。
到了中午，驕陽似火，我熱得不得了，于是我停在一朵荷葉上休息。我看見了荷花姐姐，我連忙向她打招呼：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊。”荷花姐姐聽了，害羞地低下了頭。
過了一會兒，小魚們都跳出了水面。我問小魚們：“你們好，親愛的小魚們，你們怎么都從水里跑來水面啦？”小魚們異口同聲的說：“等一下要下雨了，我們在水里憋得慌，就出來透透氣。你趁現在還沒下雨，快點回家吧。”我點點頭，告別了小魚們和荷花姐姐，就趕緊回家了。
我飛回了家。果然，不一會兒，外面就下起了雨。
小學五年級作文 篇6
小時候，我看見別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個小朋友帶了一個漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃！”媽媽聽了，冷著臉對我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買？”
我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有？”“別人有的'，我們可以沒有，那我們有的，別人也不一定有！”我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。
晚上，我發現媽媽竟然在房間上網，手里還拿著毛線團。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網學著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽，那你手上的口子是……？”媽媽笑了笑說：“沒事的，剛才不小心劃到了。”我聽了，心里一動，頓時熱淚盈眶。
第二天早晨醒來，陽光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺時抱著它，玩耍時帶著它，無聊時還跟它說說話。如今，它已經是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。
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