精選我的理想的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的理想的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想的作文 篇1
一開學我們班墻上就掛了許多世界著名大學的明信片。同學們對著明信片討論了很久，說著自己心目中的大學。我選的是“曼徹斯特大學”，因為我覺得這所大學是最好看的。
回家后，我告訴媽媽我選的大學，媽媽聽后說：“這所大學挺好的'呀！曼大多次獲得過諾貝爾獎。”媽媽又問：“你為什么要選這所學校？那你的理想是什么呢？”我說“這所學校的照片最吸引我，但我的理想是當獸醫啦！因為我喜歡小動物，我看到小動物受傷了，我覺得它們非常可憐。所以我要當獸醫，幫他們解除痛苦。”媽媽有點遺憾地說：“可惜你所選的曼大，它最好的是商學院。”我聽了很失望。
我讓媽媽在網上搜索了一下最好的獸醫學校在哪里，我們查到了美國加州大學戴維斯分校是全球獸醫學院第一名。它的獸醫學院是美國最大的學院，它關注所有動物的健康，其實它也是世界上第一所開設預防獸醫學碩士學位的大學。
我要把加州大學戴維斯分校作為自己的目標！我會向著目標努力的！
我的理想的作文 篇2
教育是神圣而崇高的，肩負此重任的就是教師，班主任更是教師隊伍中的中堅力量，影響著一批又一批的學生。一個教師如果沒有做過班主任，就不可能真正體會到做教師的滋味。
作為曾經的學生，如今的教師，我遇到過不少班主任，也曾做過多年的'班主任，可總覺得還不夠好，我認為理想的班主任形象是這樣的：
首先你應是一位剛柔相濟、嚴慈有加、師德高尚、心地善良的愛心使者。你對待每個學生應像對待自己的孩子一樣，精心照料，細心呵護，你能用自己獨特的人格魅力來感召學生。只要學生有進步，哪怕一丁點兒，你也會投去贊許的目光，不斷地鼓勵、激勵他們。而一旦學生犯了錯，你也不會一味地責怪，而是耐心地去開導，曉之以理，動之以情。你會時常找學生談心，為他們排憂解難，是學生的心靈之友。
你還應是一位博學多才、思維敏捷、風趣幽默、勇于創新的開拓者。俗話說：給人“半桶水”，自己得有“一桶水”。21世紀要培養全面發展的高素質人才，這就要求作為班主任的你必須一專多能，多才多藝，不僅能為學生傳道授業、解惑，更應掌握先進的教學理念，要善于發現問題，解決問題，要能用風趣幽默的語言去化解學生心中的堅冰，要讓他們樂于學習。你還要有敏銳的觀察社會的能力，要勇于創新，不斷開拓進取，迎接新世紀的挑戰。
你更應是一位嚴于律已、寬容待人、淡泊名利、熱愛生活的樂觀者。要想培養出合格的社會人才，作為班級的引領者，你本身就必須積極向上，不斷進取，嚴格要求自己，對待同事和學生能多些寬容和包容。你要有追求，但不能為了名利不擇手段，甚至損人利己，對每個學生要用發展的眼光去看待，不能只看分數，要看他們各方面的表現。做人要光明磊落，要對人生充滿信心，熱愛生活，使學生全面、健康、快樂地成長。
是呀，班主任工作是門藝術，“引萬條清泉潤祖國花朵，傾一腔熱血鑄人類靈魂”。作為理想中的班主任，應用愛心鑄就師魂，把無限的愛灑向校園，讓每朵花兒盡情綻放！
我的理想的作文 篇3
我理想的家園，是一個充滿著歡樂的氣氛和具有鳥語花香陽光燦爛的地方。
那里有許多可愛的小動物，他們都是人類的朋友，沒有人會傷害他們，因為它們是那么生氣勃勃，天真可愛。甚至連勇猛地連火車頭都敢撞的犀牛都變得那么溫柔可親！事實上這個家園里人和動物的待遇是相等的。
這里還有一些花草，供人們參觀，每天每當我伴著晨光起床時，從窗戶的玻璃上看到這些花，他們的臉上就會張開一張張笑臉開一張張笑臉當你有煩惱時，看看這些花，你的心情頓時會舒暢許多。
園內不但有中式建筑，而且還有許多西洋景觀，漫步園內仿佛置身于幻想的境界里，園中許多建筑都是仿造著古代詩人的詩情畫意建造的如蓬蓮瑤臺｀武陵春色，還有蘇州的獅子林等。
園內還有許多廳珍異寶上自九十年前的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的'名人書畫各種廳珍異寶，真是應有盡有，數都數不清。
在你們想學知識的時候，有愛因斯坦，莎士比亞……眾多名人云集其中，會讓你的大腦轉得更快，你的知識會不斷以你的大腦里消化掉。
這個充滿快樂氣氛的家，也就是你的第二個家，會伴隨著你不斷成長進步，我們就是音樂中的間符，我們伴著優美的旋律，在社會中走向成功，在家族中走向幸福，社會還在等著你們培育出祖國新一代的花朵。
我的理想的作文 篇4
沒有理想的人生是蒼白的，沒有理想的成長是無痕的。人生———只因有夢才精彩。—————題記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點兒東西，忽遠忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵著我，于是，我努力前進，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現實與神奇的理想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長路上一直陪伴我的理想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看——是理想，天上——人間，都是他遙遙引導，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發，颯颯天風;如何——如何，把積壓的思想發落到紙上，仍堅信，理想就在眼前。對，這就是理想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂章;
它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發明了種種，發現了種種，成為偉大的物理學家;它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學事業而奮斗，獲得諾貝爾獎;它讓編成巨著《本草綱木》的李時珍在艱辛的'歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個遙不可即的夢 ……
它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是小學時的一次演講比賽，一向紅的發紫的我慘遭失敗，走下講臺時，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的，長滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了。可是，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來，“天生我材必有用。”是啊，我并非一無是處。因為我還有理想。它不會說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。
我的理想的作文 篇5
我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的.老師，一位會與學生做朋友的良師益友。
我理想中的學生，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位學生心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學生沒帶筆，另一位學生卻毫不猶豫地借給了他；學生不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學生，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學生活！
我的理想的作文 篇6
你們一定在想我理想中的小“樂園”是什么吧，它就是我理想中的——小房間。你們一定很想知道被我稱為小“樂園”的房間是什么樣的吧，那就讓我帶你們走進我的小“樂園”吧！
我的小“樂園”是小木屋形狀的`，它有一扇門，這扇門可不是普通的門，這扇門是小狗形狀的，它看見客人就會說：“歡迎來到我們家！”然后自動打開門請客人進房。如果它看見有小偷來偷東西它的眼睛就會放出紅色的光，然后通知窗戶。
說到窗戶，它也有自己的功能。門如果通知窗戶有小偷，窗戶就會打開伸出長長的人們看不見的手把小偷捉起，然后自動報警。
走進我的房間，除了墻是彩虹的七種顏色和三扇小門以外，什么地方都是空蕩蕩的，不過這里的所有東西都是隱藏起來的。比如我說：“我要睡覺！”它就會變出一張床來，然后抱你上床睡覺。
那三扇小門，總的稱“去煩門”它們能幫我去除所有煩惱。
推開第一扇門，里面就有鋼琴、我的書桌、還有書柜，它們都飛起來了，還在團團轉呢！不只有這些，你一進去手里就會拿這遙控，上面寫著彈鋼琴、做作業、看書，按一下彈鋼琴，你就會飛起來坐在椅子上彈鋼琴。
推開第二扇門，里面有許多小動物，它們都會說話，還會和你一起玩。
推開第三扇門，里面有一位搞笑大師，它講的笑話會把你的煩惱消滅掉。
怎么樣，我的小“樂園”好玩吧！你們喜歡嗎？
我的理想的作文 篇7
自從升初中以來，我已經結識了不少新朋友：和藹的也好，友善的也好，勤奮好學的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎樣的呢？
在我心目中，這位理想的朋友，應該是和藹可親，樂觀而又開朗的。樂觀開朗時，像一輪巨大的太陽，照耀著我的夢想。和藹可親時，像一輪明月，撫慰我的心靈。
這位理想的朋友，還應該是一個與我形影不離、無話不談的人。他能夠與我共同分享快樂，傾訴憂愁。在關鍵時刻，也能夠為對方挺身而出，給予互相安慰、鼓勵和幫助。還給對方體貼、信任、尊重、照顧、支持、理解和寬容……
這位理想的朋友，是一輪光芒四射的太陽，給予我希望，照耀我那不平凡的夢想；這位理想的朋友，是一顆璀璨的明星，在浩瀚星群中，依舊那么獨特閃亮，可以給我一個追求的目標，能激發我的潛能，讓我有超越的力量；這位理想的朋友，是一個指示方向的路標，在我迷失于復雜的十字路口時，給予我提醒，指引我到正確的路上；這位理想的.朋友，還應該是一把雨傘，一件外套，在我心靈受傷時，給予我慰籍和關懷，給我一道隱形不可觸及、而又那樣堅如磐石不可動搖的保護障。
在人生路上，伸手給你力量的是朋友；陪你一起笑出眼淚的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定錦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于語言，不在于物質，更不在于酒和金錢……
這，就是我理想的朋友！
我的理想的作文 篇8
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。
認真復習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。
二、業余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的'照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個有意義的暑假。
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