實用的學期工作計劃集合十篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、情況分析：
學生學習能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現出來的優缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現早戀現象。
二、具體措施：
針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
1.創設一個良好的班級文化氛圍：
通過對教室環境的重新布置，如辟出專區設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養學生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監督和學生評議。平時日常常規管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。
3.強化課堂學習紀律：
包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的`課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4.加強學生每日行規教育：
沒有良好的個人行為規范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規范的培養。
5.抓好學習常規的培養，加強檢查：
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規的培養，如課后作業的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三了。還有一年我們就要畢業了!在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
2、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
3、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
4、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大精神，以貫徹科學發展觀為主線，推進落實教育強區工作，堅持以人為本，以科研為先導，全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨，促教師專業成長，深入課程改革實驗，持續推進高效課堂改革工作，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，實現學校的和諧科學發展，從而推動辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，推進高效課堂改革工作，向課堂要質量。認真做好每月一次的常規檢查，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，把我們的學校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
（一）、打造德育工作特色，創新德育工作方法。
1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校領導課間在校園內巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。
2、構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。
3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養成教育：由班主任帶領學生繼續學習《八大習慣》《小學生日常行為規范》、《學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
4、繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內容，繼續弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生。
5、加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實抓好少先隊工作。學校把關力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。繼續搞好每周的中隊活動。做好學校廣播站的宣傳教育活動。
7、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、學校網站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
8、本學期將以班級為單位，開展班隊會展示、學生才藝展示、校運會，慶六一文藝匯演、活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的.紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力
（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規定，嚴格執行上級有關教育的政策法規，規范辦學行為，提升校務公開的規范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在�；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
�。ㄈ⒓訌娊虒W管理，提高教學質量
1、強化校本教研，加強教研組建設，力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設。充分發揮教研組長和業務骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。
A、專業引領，更新理念，提升教師隊伍的整體素質和能力。
專家、名師的專業引領是教師專業化發展不可或缺的因素。因此，本學期將進一步加強與市、區教研員的聯系，以“專業引領，提升能力”為主題，邀請市或區教研室的教研員來校指導教研教學。創造“走出去，請進來”的機會，拓寬教師視野，逐漸成為學習型、反思型教師。讓教師與專家、名師進行互動式對話，真正實現更新理念、提升能力。
B、實行年級組長負責制，加大對集體備課的管理力度。
本學期集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體備課要完成“個人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復備”幾個階段，要扎扎實實走好每一步，重點做好集體研討和課中復備。所以，實行年級組長負責制的一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。年級組長要安排好主講教師，全組教師要在備課組活動之前充分進行個人鉆研，研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時的研討發言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教學設計中。
C、抓住“課堂”這個核心，深入進行教學改革。各個教研組要充分發揮“教研”職能，在認真學習新課標的基礎上，組內互助，開展“周周研討一課”的教學研討活動，規范教研組建設。以“課堂教學的有效性研究”為突破口，廣泛開展主題鮮明的課堂教學研究活動。扎實教研活動的規范。教研活動定點、定時、定內容。強調“緊”“精”。緊--時間上的緊湊不拖沓；精--有中心議題，內容上的精彩、見效。重點進行課堂教學、課外輔導中重點突出的矛盾和問題的研究。
開展主題式教研活動。本學期各教研組擬訂一個專題，以“解決教學中普遍存在的問題，提高教學有效性”為主，針對該專題，本學期安排一次作為學校范圍的展示研討活動（語、數各展示三節課，其他學科均一節課）。首先，每個專題研討活動分以下三個階段進行：第一階段為上課準備（包括備課和組內說課），第二階段為課堂展示（觀課），第三階段為課后反思、議課。形成備課--說課--觀課--議課（反思）的教研活動模式，營造濃厚的研究氛圍。其次，教研組長制定年級研究課的安排表（周次、內容）。教導處參與組織安排聽課活動，同年級同學科的每位教師必須參加聽課、參與評課活動。通過教研活動，從發現問題、分析問題到解決問題，讓教研組老師一起行動，既能促進教師間互動，又能解決教學活動中的問題。這樣一來，“提高教研活動質量，深化高效課堂教學的研究”才不至于成為一句空話。然后，每次活動后教研組長將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆統一交到教導處。最后，學期末，每位教師以個人參與本學期教研組各項活動的體驗、收獲為中心寫一份專題小結。
2、規范教學流程管理，提高課堂教學水平。
A、嚴格執行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節課，專課專用，專時專用，不擅自調課。
B、加大教學流程管理的檢查力度，提倡“規范、認真”，其中包括：備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，為提高教學質量提供強而有力的保障。
�。�1）備課：要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，重視“三維目標”（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）的制定。倡導教研組集體備課和個人備課的合理組合，抓核心設計的集體備，過程設計的個性化，切實提高備課的實效。同時，要加強教學實踐后的反思，寫出一篇有質量的教學反思。
�。�2）上課：體現課堂教學中學生主體性。創設民主、和諧的課堂氛圍；教學活動的形式有實效，不流于形式；加大信息技術手段在教學中的合理、有效使用。
�。�3）作業：重視課堂訓練，精選課外練習。作業的批改即要規范又要有創新，體現師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習，20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書面回家作業，以口頭練習或是開放性的練習為主。教導處將在教學流程管理中注重平時、注重過程的檢查督促，以組內和校內檢查互相結合。
C、各學科要以抓基礎、抓實效為主題，面向全體學生，著重培養學生良好的學習習慣。做好培優促中輔差工作，全面提高教學質量，不僅要完成校內各年級各學科質量監控，更要做好參加榆次區組織的學力調研的準備，爭取在學力調研中達到榆次區平均線以上的水平。
D、聽課與評課：根據有關要求，每學期教師至少聽課15節，結合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”，根據教研組研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。
3、組織好各項活動，展示學生特長，全面提高學生素質。
A、本學期積極組織好各項活動，開展好一月一大節，一周一活動，一月一積累的系列活動。通過各種活動提高學生思想，陶冶學生的情操，增長學生的智慧，鍛煉學生能力。三月份，結合三八婦女節舉行“為母親洗做一件事，感恩母親”的活動。四月份，舉行豐富多彩的體育活動。五月份進行全校詩文朗誦會，六月份，舉行文化藝術節，進行全校的綜合實踐活動展示。
B、認真組織好每天下午半小時的師生閱讀。每天下午課前半小時全校師生進行閱讀，班主任組織好各班學生，與學生一道進行閱讀，其他教師在校級領導的組織下統一進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃，根據不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內容，要注重學生課外閱讀能力的培養，特別是閱讀興趣的培養，逐步養成好讀書，會讀書的習慣。全學期除完成規定的古詩文以及課文背誦外，還要引導學生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書，加快語言積累，拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃，有要求，有內容上的規定。
C、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。各學科教研組在組長的牽頭下，要精心設計測試題目，組織好競賽前的輔導，協助教導處，認真組織比賽，以促進學生良好素質的提高。
D、認真開展好藝術專業課，培養學生的特長，發展學生的個性。開學初，學校的美術組、合唱隊，體育隊就要進入正常訓練，為校園藝術節作好準備。切切實實將體藝2+1工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能和一項樂器吹奏。
E、繼續開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起，嚴格要求學生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實培養學生良好的書寫習慣，要求教師要切實利用好下午25分鐘的寫字時間和每周的寫字指導課，做好寫字指導，學生要認真完成規定的寫字作業，教師每天一收，裝訂成冊，教導處定期檢查，
四、其他有關工作：
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。
2、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，定期召開教工會，豐富教師生活，積極為教師服務
3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。
4、加強學校的體育衛生工作和安全工作。
總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創教育學校新局面而努力奮斗！
學期工作計劃 篇3
時光飛逝，歲月匆匆，一學期就這樣在彈指間過去了，新年的氣息已經到來，明年又是一個美好的時光，我們將總結以前活動的經驗，找出自身的不足之處，再播下希望的種子，去收獲累累的果實。以下是社團部來年工作計劃：
一、“三七”女生節
這是一個以關愛女生、尊重女生，讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的，彰顯女性魅力為主旨的活動，對女生十分重要。因此，我們部將積極出謀劃策，協助女生部，做好宣傳工作，號召全校女生積極參與，體現我校關愛女生的主題，豐富校園生活，同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。
二、3月份的“我愛我�！敝驹刚攮h境清理活動
社團部是負責部門，但是，社團部的力量是微薄的，學生會是一個大家庭，我們部將和其它部一起，共同完成此次活動。
三、4月份的社團文化節
作為主要負責部門，我們將提前通知各社團，準備節目。對節目的要求是質量好，新穎且有意義。同時，學生會的每個部門，要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子，將策劃書準備好，既要考慮全局，又要注意細節，避免先前活動中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽
這些比賽項目都是校園內最熱門的活動，所以，我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位，吸引更多的同學加入其中，讓他們在賽場上，打出技術，打出激情，以培養球員團隊精神。
五、記念五四運動94周年第十二屆“瀾湖杯”大學生辯論賽
為了提高大學生口頭表達能力，提高校園內的學習氣氛，組織了此活動，我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。
六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會
在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上，我們部會做好現場秩序維護以及后勤工作，比賽中，我們會同其它部門一起，努力營造一個活躍的`氣氛。晚會結束后，我們會及時清理現場。
七、校園清理“牛皮癬”活動
為了保持校園的環境衛生，給廣大學子提供舒適的學習環境，校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動，我們將精細分工，調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時，也體現了團隊精神、鍛煉了我們的辦事能力，增強了團隊的凝聚力。
除上面的大型活動外，校學生會還有許多其它的活動，如：講座、問卷調查、“三對三”高校籃球挑戰賽等。我們部將協助其它部門，一起努力，出色地完成任務。
以上就是社團部的工作計劃，制定了可行的計劃后，就會切實地行動。不論是什么活動，都應準備至少兩套的方案，未雨綢繆。相信，只要每個部門相互幫助，都團結起來，學生會來年的活動都將會取得圓滿成功，校學生會這個“象”的明天將越來越美好!
學期工作計劃 篇4
一．指導思想與工作目標
高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規范習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。
二．工作重點和措施
高一年級：
1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。
2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。
3.充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育�？紤]組織高一年級學生分會、負責日�？己斯ぷ鳌�
4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。
高二年級
1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的'學法指導。
2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。
3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課后的延伸
4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。
三．年級組具體工作
1.各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。
2.制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。
3.要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。
4.各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。
5.班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋梁紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。
6.認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1.高一年級做好新生入學教育工作。
2.各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。
3.高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。
4.各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。
5.各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。
6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。
7.高二年級認真完成好軍訓任務。
8.班主任組織好第一次班科聯席會。
9.分別召開一次年級大會。
10.校運會的準備與參與工作。高中年級組
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期是高中階段的最后一個學期，主要教學內容為在完成第一輪復習之后重點進行第二輪復習。繼續進行高考內容的全面復習與重點把握。在本階段復習中，以高考語文大綱和高考考試要求為依據，切實做好復習、補漏、重點強化工作，優化組合各方面信息，以講帶練，力求為高考作好全面系統地、充分的準備，爭取在高考中取得好成績。
二、二輪復習計劃
1．指導思想: 緊扣“考綱”，研究考題，把握方向，講練結合，培養能力。
2．操作方法:采用切大塊分小塊復習的方法。
語言知識及運用:根據“考綱”內容要求，將每點內容分解為若干測試點，將每個測試點配上5個左右的題目，強化訓練，小題狂做，強記多練。語文基礎既是技藝之學，也是積累之學，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作，才能收到理想的效果。二要準備積累本，將常見易錯字、近義詞、熟語有計劃地抄寫下來；三要準備錯題本，將每次考試中自己做錯的相關試題整理出來，時常翻閱，加強記憶，避免重復錯誤。
閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解、科普文理解。復習本部分內容，重點是選好例題與習題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題，緊扣“考綱”考點要求，講練悟結合。講，要講出思路，講出方法，講出規律；練，練出能力，練出信心，練出水平；悟，即讓學生在自己練、教師講的基礎上，結合考點內容要求及例題，及時消化總結，真正轉化為自已的能力。同時定期進行模擬檢測與適應訓練。
三、三輪復習計劃
1．指導思想：模擬訓練，回扣課本，穩定情緒，增強信心。
2．操作方法:教師從大量的手頭材料中，按照高考題的形式，精編10套左右的試題，進行模擬訓練。并以提高學生的應試信心為目的，加強講評�；乜壅n本階段要明確告訴學生該復習、回扣什么，而不能籠統地、盲目地回扣。
3．復習要求:要控制復習節奏，讓學生有充足的時間“反芻”。
寫作：有計劃地貫串于整個高三復習中。①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章；②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力；③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練；④加強思想修養，進行思想感情訓練；⑤注重表達，強化情文并茂的針對性訓練。
總體原則：由整體推進到專題突破，重積累，重感悟，練思維，練規范，促升格，促個性。質量要以數量為基礎，作文訓練必須達到相當的數量。
從20xx年4月底至高考，主要完成以下幾樣工作：研讀考綱，多做模擬題，多看優秀范文，調整復習內容和方法，以整合學生整體答卷能力為目的`，提高答卷水平，減少失誤分。調整心態，積極備考
四、教學要求
1、牢固樹立時間觀念，積極明確效率意識。20xx年高考轉瞬即至，教師要利用好每節課的時間，充分備好每一節課、認真上好每一節課，使學生在每一節課上都有收獲，真正收到語文教學的高效率。
2、要求全體教師精心設計導學案，切實指導學生課前導學。
3、認真落實語文專題復習。抓緊抓好文言文閱讀文學作品的鑒賞等專題復習，促使學生的理解、評價、表達等語文綜合能力快速提高。突出作文技巧的系統訓練。
4、教學中要做到三個結合。即：課內與課外的結合；講授與訓練的結合；閱讀與寫作的結合。對課外內容要精心選擇，不要拿來就用，對訓練試題要精心講評，通過講評教給學生一些方法；對作文訓練計劃性要強，評改方法可以多樣。
五、具體辦法
1、備課
（1）深入備課，充分發揮本備課組每位語文教師各自的優勢，精心進行備課，并加強交流討論，深入研究高考，保證備課質量。
�。�2）根據學情實行有效教法，不斷探求課堂教學的藝術性和高效性，保證授課質量。
�。�3）采取先上課評課，再針對性備課的辦法，加快年輕教師的成長步伐。
2、上課
�。�1）原則：落實基礎，注重能力，強化語文意識，培養學生學習語文的良好習慣。面向全體學生，實行分層提問做題，努力提優補差。
�。�2）結合不同階段設計好復習課、訓練課、補差課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課等不同類型的課。加強閱讀指導，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。上好每周一次的寫作課，印發美文佳作，加強作文指導。
3、作業與考試
堅決貫徹學校對高三提出的作業練習的要求，通過練習加強落實，提高書面表達能力，對學生作文爭取做到精批細改，并盡可能地對學生進行面批。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結與思想疏導工作，力求讓學生“考一次，長一智”。
學期工作計劃 篇6
一．指導思想
以教育學生、成長自己為理念，以教書育人為根本宗旨，落實好立德樹人這一根本任務，服務學校。
二．具體工作
1.端正認識。高二（21）班作為文科普通班，人數多，且水平參差不齊，學生態度有良有壞，這就意味著我要端正認識，不斷提升自己的'理論水平和工作能力。
2.班干部隊伍建設。王天生等人退學，班干隊伍不齊，召集其他班干，推薦合適人選，增補勞動委員、安全委員，調整課代表。
3.學法指導。兩極分化現象嚴重，對付出努力而進步不大的學生進行學法指導；田志雅等人英語薄弱，可結合個人實際，不斷改進學習方法。
4.班級文化建設。栗克儉負責整理書柜，做好借閱記錄；繼續發動學生捐出自己的余書；我自費為班級購書，養成良好閱讀習慣。布置班級文化墻、標語、地圖上墻；用好剩余黑板張貼美文等。
5.堅持跑操，這是高二（21）班一貫優良做法，堅持跑操，做到零缺席，零中途退場；振奮學生士氣，提升學生面貌。
6.藝術生管理。統計好信息，做到去向、時間、聯系等時刻跟進；時常與他們交談，了解他們存在的疑惑，給他們信心。
7.安全與衛生。做好安全值日報表交送工作；適當開展心育輔導活動；堅決按照學校做好交通、財物安全教育工作；衛生一天三打掃，勤通風，做到物品擺放有序。
8.培優工作。吳曉雨一直很穩定，可再提升；孫貴祥、關文慧、劉旋數學稍弱；不斷與他們交談，發現問題及時改進，給以他們信心。
9.薄弱學科強化。個別學科，一直不理想。為此，成立督察小組，在課代表帶領下檢查作業、背書狀況；班主任抽查抽背。與任課老師交流，了解存在問題，不斷改進。
10.偏科生幫扶。徐童，英語科薄弱，經常談話，鼓勵其努力，檢查其背誦，指定時間來背誦、默寫、翻譯。王玉嬌、陳智偉亦同。張兵等數學強化；劉旋等地理科應不斷提升。
11.做好日常值日工作。早6:40前，中午14:10前，晚讀18：20前，周一、周日晚22:30后，按照年級組要求，無特殊情況，準時或提前到位。周六早、周日下午亦同。
以上是我本學期工作計劃，將按照以上內容執行；如時間允許，可組織學生參加志愿者活動。如有不妥之處，望指正。
學期工作計劃 篇7
一、工作目標
1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作，加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能。
2.積極主動向學姐學長請教，為我系部宣傳工作早日步入正軌打下基礎。
3.充分利用好展板，做好院會活動總結和宣傳工作。
4.用局部發展推動整體發展，讓每個人能力得以發揮。
二、加強部門自身建設，做好本職工作
1.完善部門內部的規章制度，提高成員的工作積極性，鼓勵部門成員不斷完善自己，工作狀態由被動轉為主動。
2.在團委宣傳部的指揮下，加強對系部博客和班級博客的建立與管理，做好各活動的前提宣傳和后期總結工作。
3.創新宣傳方法，用最吸引人眼球的方式來達到宣傳效果。
三、總結
宣傳部的'工作任務在各部相對比較繁忙，我們將在指定時間內完成常規任務及各部委托任務，做好宣傳工作。我們作為初涉宣傳工作的菜鳥，希望各位老師和同學多多指點，讓我們在改進不足的過程中不斷提升自我。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期我園的衛生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發展指南》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規范》為工作依據，根據xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定，加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛生保健知識的培訓學習，不斷提高全園保教人員的業務素質和保教水平，提高服務質量，使全園同心協力把衛生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。
1．耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2．根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3．每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。
5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。
6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7．一日活動要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
�。ǘ┱J真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。
1．各班級保育員各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。
2．幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
3．新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發放補種通知單等工作有了新的'變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛生局的文件要求做好20xx年度入托入學預防接種查驗系統的有關工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。
（三）加強膳食管理。
1．認真驗收xx市教育局教育裝備統一配送來的師生食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。
2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。
3．食堂做好飲食衛生安全工作，做好生菜和熟菜的留樣，做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。
4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
（四）重視健康檢查。
1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。
3．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，了解幼兒生長發育動態以及健康狀況，發現問題及時采取有關措施。
4．確保新入園幼兒常規體檢率達100%，加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。
5.做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100%，若發現問題及時處理。
�。ㄎ澹⿵娀踩Ｐl措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。
1．全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。
2．保安嚴把“大門”關，確保監控設施和CK報警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。
3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。
5.定期開展好園內安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應急避險能力。
（六）召開衛生保健會議和培訓工作
1.每月及時召開衛生保健有關會議。
2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內培訓工作。
3.聯合當地衛生院做好家長衛生保健知識的宣傳培訓工作。
�。ㄆ撸┦褂煤脙和＝」芾硇畔⑾到y軟件。
1．進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據。
2．對有關數據做到及時上墻、上網公布。
3．按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。
三、具體月工作安排如下
九月份：
1.認真做好各方面衛生、消毒工作，迎接幼兒入園。
2．做好學校安全衛生的自查工作，接受市場監管局的檢查并做好有關整改工作。
3．制定好本學期我園衛生保健、保育員工作等有關計劃。
4．做好中大班插班生的入園體檢工作。
5.做好20xx年入托入學幼兒預防接種電子查驗補種系統的相關工作。
6．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。
7．篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
8．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。
9．各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。
10．下發食堂、各班級有關衛生保健資料方面的表格。
11．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次。
12.幼兒疾病矯治和家園聯系一次。
13.全園防震演練一次。
十月份：
1．把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。
2．新生首次家園聯系一次，做好幼兒疾病矯治工作。
3．肥胖兒、體弱兒跟蹤測量評介工作。
4.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。
5．檢查午餐、午點的提供、分發和剩余情況。
6．檢查新上崗保育員的工作情況。
7．組織召開膳委會會會議一次。
8.食堂工作人員安全衛生操作培訓一次。
十一月份：
1．檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。
3．加強保育員溝通，規范保育一日工作。
4．做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。
5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
6．做好衛生保健校驗的自查和迎檢工作。
7．對全體教職工進行園內培訓一次。
8．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯系。
十二月份：
1．召開保育員會議一次.
2．做好衛生保健校驗后的整改工作。
3．加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。
4．檢查各班級衛生、午餐和午睡情況。
5.做好水果索證和驗收工作，加強與水果供貨商的溝通工作。
6.合理制定每周幼兒食譜、做好膳食營養分析工作。
7.天氣漸冷，各班級做好幼兒冬季護理工作。
8.做好對食堂安全衛生和食品留樣工作的檢查。
9.疾病矯治家園聯系工作，重點貧血幼兒的矯治聯系工作。
10.保健教師例會和貫徹上級有關會議精神。
一月份：
1．組織保育員崗位練兵活動。
2．做好期末幼兒視力、身高、體重等的測量統計工作，及時做好數據統計匯總工作。
3．加強安全教育，對全園進行安全檢查。
4．做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。
5．整理衛生保健資料、歸檔。
6.做好幼兒園大倉庫和食堂主副食品的盤倉登記工作。
7.保健老師例會貫徹有關會議精神。
四、每月常規工作
1．組織園內教師或保育員或食堂人員業務或家長培訓活動一次2．校園、食堂安全工作檢查3．月底統計上報食堂用量表并做好食堂進出倉的驗收及登記工作4．檢查并上傳學校安全檢查周報表和月報表5．出好每月一期的保健之窗7．做好每天、每月保健各類臺賬，有關數據及時公布8．上傳衛生保健有關文章和報道9．全園肥胖兒、體弱兒的監測跟蹤工作10．做好各項衛生、消毒工作并有記錄11.幼兒園物品進出倉登記工作12.幼兒伙食費的結退工作13.班級和公共區衛生檢查、記錄和督促工作14.午餐、午睡、衛生檢查、記錄工作。15.每周師生食譜制定及數量表的計算和上傳工作。16.做好師生每周伙食統計工作，確保收入和支出持平。
學期工作計劃 篇9
新的學期開始了，為了更好地開展本學期的工作，現將我班工作計劃制定如下：
一、班級情況分析：
我班現有幼兒45名，新生9名。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自理能力，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手、喝水，安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外，通過區角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快的唱歌、表演，還常識了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫，體驗成功的快樂。與此同時，我們也發現幼兒存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪；對生活中各種信息關注不夠；沒有及時體驗交流的樂趣。我們將針對這些在學學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發展。
二、本班教師基本情況
本班共有四名老師：班長何倩，主班魯洪，配班陽竟，鄒杰紅。魯老師是本學期才到班上，但是魯老師非常有經練，在教學方面會給孩子一個全新的學習氛圍。在教學中有年輕人求上進、不服輸的勁頭，有魯老師這樣有細心、工作細心負責的教師，有生活護理上經練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會更上一層樓。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導，牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發展。另外，我們班四位老師將不斷的提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程實踐經念，相信我們會出色的完成各項教學工作。
三、教育教學工作：
我班將圍繞《綱要》精神，結合我園制定的園本課程，根據幼兒的年齡特點和實際情況，在共同生活、探索求知、體練表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內容及要求。
�。ㄒ唬⿲τ變哼M行全面素質教育目標與要求：
1、培養幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力：
(1)養成早睡早起的好習慣，早上不遲到。
(2)在成人提醒下能遵守班級各項游戲規則。
�。�3）能與同伴共同分工合作完成值日生工作。
�。�4）不隨便、拿他人東西
�。�5）能尊敬長輩，愿意幫助他們做事，關心病人和老師。
�。�6）誠實不說謊，敢于承認錯誤。
（7）培養幼兒良好的學習習慣。
（8）提高幼兒身體素質及身體適應能力。
�。�9）培養、提到幼兒自我保護意識、能力。
具體措施：
�。�1）通過各種教育活動，培養幼兒良好的品德。
�。�2）適當安排他們做一些力所能及的事情。
（3）從分利用社區資源。讓幼兒參加哥種社區活動、勞動，提高自我控制和自行解決問題的能力。
⑷ 通過日常生活教育、指導、幫助，使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力，養成良好的習慣。如：愛護五官、積極動腦舉手發言，保持良好的讀書寫字姿勢，愛護操作材料，遵守操作常規等。
�、赏ㄟ^教師的講解、與簡單的演習，培養幼兒自我保護意識。
2、培養幼兒學習興趣和探索求知欲望，使體、智、德、美和諧發展：
�、拍茏⒁庥^察、思考身邊的科學現象，學習用多種方法探索、實驗。
⑵學習6以內數的組成與書寫，學編應用題。
�、悄軈^分左右、認識圓柱體、球體。
�、认矚g參與重大節日和家鄉特有的節日慶祝活動，了解家鄉的`發展變化。
⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息，不斷擴大探索的視野。
�、收媲�、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受
�、舜竽懯褂酶鞣N繪畫工具和材料，運用不同的技法，表現自己獨特的思想。
�、棠軇撛煨缘乩靡磺锌梢岳玫奈锲�、材料開展游戲。
具體措施：
�、沤Y合每周目標和活動安排，認真地備教案，備幼兒。運用形式多樣、有趣的集體、分組、區角及戶外活動吸引幼兒，努力做到面向全體，注重個別差異。
�、粕朴谝龑в變哼M行觀察活動，采取鼓勵、表揚的方式。
�、峭ㄟ^環境創設讓幼兒了解有關節日，豐富相關知識。
�、葓猿忠回炐院鸵恢滦缘脑瓌t，從游戲和日常生活入手，培養幼兒的規則意識和責任感。
�、蔀橛變簞撛O探索的環境，引導幼兒在玩玩、做做、試試、想想等活動中培養動手動腦的習慣。
三、教研工作：
我班教師將積極參加教研活動及業務學習，利用業余時間學習多好的教研工作經驗、方法并靈活地運用到活動中，平日我們將結合教研主題，認真地進行研究，細致地觀察每個幼兒的發展。將繼續對《
》進行探索、研究，進一步的利用區角活動培養幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考，提高在這方面的能力。另外，我班在本學期將繼續進行幼兒藝術表現方面的研究，認真探索藝術表現方面的教育，培養幼兒對多種藝術表現形式的興趣，努力創出本班自己的特色。
四、環境創設：
本學期我班以“雪頓節”“春節”為主墻飾，并滲透了環保、人文和科學的意識。在整個環境的創設中以幼兒的動手參與為主，我們將帶領幼兒利用廢舊材料，積極大膽的動手制作，來布置、美化室內環境。充分從幼兒興趣出發，讓幼兒成為活動的主人。同時，我班注重幼兒藝術表現方面培養�！靶≡骸薄袄_紛大舞臺”“美術工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區角。另外，我們將根據發展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區。主要以幼兒的動手操作為主，如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換。
五、家長工作：
1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班調換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
5、做好班級博客，及時粘貼學習內容與各種教育保育信息。
本學期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭、社區生活一體化，有效地開展家庭教育指導，使家長成為幼兒園的合作伙伴。采用家長會、家長園地、半日開放、家訪及家園聯系本的方式進行交流，使家長轉變教育觀念，共同教育幼兒學習做人、學會生存的方法。
學期工作計劃 篇10
�。⑿坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂為了繼續更好地踐行本社團＂涵養性情，變化氣質；傳承文化，弘揚國藝；以道會友，以友輔仁；明習禮儀，抵制低俗；知行合一，圓成生命＂之宗旨，我社將繼續開展經典研讀、＂名家講堂＂、實踐參訪等豐富多彩的活動�，F將本社團20xx－XX學年第一學期的工作計劃匯報如下：
一、精讀經典與泛讀經典相結合。
堅持每周精讀《論語》，讀書時間改為每周六上午九點至十一點半；每雙周周五下午新增泛讀經典，主要研讀近代著名學者對經典的通俗性概論、品讀往圣先賢人物傳記、觀看國學方面的紀錄片或影片等；
二、經典晨讀。
依然堅持每天早上6：50－7：30在晨鐘廣場的經典晨讀，晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
三、沿襲＂名家講堂＂活動，將其更深更廣地做下去，注重邀請名家。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座，并在新學期招募志愿者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
四、增加社會實踐活動。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時，寒暑假可以組織骨干成員出游活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。
我們將開通本社的'新浪博客、公共郵箱并創辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時，計劃一學期辦1－2期，條件成熟之后再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得，積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等，優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，并吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。
六、與校內外相關社團建立并保持良好聯系。
首先，積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。
其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯系，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯系并建立友好關系，交流辦社團經驗，取長補短，共同發展。
再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯系，條件成熟時可與之聯合開展沙龍。
以上為本社團在20xx－XX學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。
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