人生的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
言伴隨著我成長，有時它是前進(jìn)的路標(biāo)；有時它是打開心靈的一把鑰匙；有時它是我心里的一盞指明燈。
伊壁鳩魯曽說過這樣一句話：”友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。“就是因?yàn)檫@一句話，讓我深思熟久！
又一次，我?guī)е苫笕フ覌寢專瑔枺骸眿寢專阒肋@句格言的.意思嗎？“媽媽一聽，笑了笑，說：”你要是真想知道這句話的意思，就不應(yīng)該來問我，應(yīng)該自己去找答案！“媽媽拐彎兒抹角說了老半天，就是一句話，自己去找答案
接著，我很生氣的來到小區(qū)里，撅著我的嘴，臉脹得通紅通紅，就在這時，幾位正在玩兒著過家家的小朋友看見了我生氣的表情，就走過來疑惑不解地問：”怎么了，大姐姐，你為什么生氣啊？“就是這樣，另一位小男生也說了起來，他們就這樣，你一句，我一句，七嘴八舌地問我。
就是在那個時候，我知道了那句格言的意思，也知道了媽媽的用意，更懂得了友誼不僅神圣；友誼不僅美好；友誼還很重要。
人生的作文 篇2
沏一杯淡淡清茶，品一縷幽幽暗香。在燈光下獨(dú)坐，回眸往事，一串串的記憶氤氳在閃閃的燈光中。靜靜體味，在那書本外的生活中緩緩流出一股人生的真諦。
望古園，意躊躇
伴著蕭條的秋風(fēng)，興父母到圓明園中游歷。剛一入園，那略有些渾濁的池水便勾住了我的視線。駐足凝望，枯黃的荷葉繞著微微傾斜的藕桿，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢旋轉(zhuǎn)，跳著令人略有些憂傷的舞步。好久才在父母的喊叫中回過神來，掠過幾座亭臺樓閣，穿過依舊濃密的竹林隧道，過了好久才走到目的地——西洋樓遺址，終于見到書本中那經(jīng)常凸現(xiàn)的畫面。我停下來，望著那幾根殘破的石柱，心中不免泛起一絲酸楚，那里曾經(jīng)金碧輝煌，瓊樓玉宇，如今竟都付之一炬，僅剩蒼白的骨灰孤獨(dú)的望著聯(lián)軍嬉笑的背影，在凄慘的月光下落寞的演繹著一個帝國的興衰榮辱。我慢慢地走上坍塌的石柱，蹲下來，撫摸著它慘白的臉龐，和它一起默思著；王朝腐*，科技滯后，思想愚鈍釀成了這場悲劇，使這“萬園之園”凄慘地毀于硝煙，一切的一切在華夏兒女心底灼燒，留下不可抹去的傷痛。今天，中國走在世界的'前列，但“西方列強(qiáng)”仍對這新民主主義國家虎視眈眈。我們不能忘記中國人身上的疤痕，生于憂患，死于安樂，作為祖國的青年一代，要自強(qiáng)不息，努力奮斗，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。我站起身，仰望著天空，思緒在頭腦中沉淀著。
齊演講，沐師恩
一年一度的區(qū)演講比賽如期召開，我與兩位老師，一位同學(xué)一起代表學(xué)校參加。在稿件的籌備過程中，我們齊聚一起。一同商議著師生間美好的往事，相互贊美著，用那訴諸筆端的情思書寫著彼此濃濃的愛意。稿件出爐了，自己創(chuàng)作的文章讀起來別有一番深情，平添了一份真實(shí)。敘述老師對學(xué)生的關(guān)愛能催人淚下，記寫學(xué)生對老師良苦用心的不解讓人扼腕嘆息。一種贊美是敬愛，一種贊美是關(guān)心。終于在那激情澎湃演講的一剎那，在那齊聲講演出贊美凱歌的一瞬間，空氣被凝固住了，師生間的恩情在我們心中得到了永恒。我沐浴著，在活動的掌聲中沉醉了……
宣誓言，覓奉獻(xiàn)
前幾日，應(yīng)區(qū)團(tuán)委的邀請，在學(xué)雷鋒活動中代表共青團(tuán)員發(fā)言。一段鏗鏘有力的宣言后，所有到場的人無不昂起頭，目光堅(jiān)定的齊聲喊出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的誓言。雖然已到三月，可春天依舊是那么羞澀，仍大口地呼出冰冷的風(fēng)。人們揚(yáng)著泛紅的臉蛋，走到了各自分配的地界。
我剛到街上，就迅速的抓住了一個在空中翻飛的塑料袋，想起剛才的誓言，心中洋溢著一絲自豪與欣慰。團(tuán)員們爭先恐后的撿拾著路邊的垃圾，還不時的跑去攙扶老年人過馬路。似乎都體味到了雷鋒精神的真諦。我走到廣場上，幾個“紅領(lǐng)巾”向我敬禮，望著他們虔誠的眼神以及那凍得緋紅緋紅的小手，我嘴角禁不住慢慢地向上拉。活動結(jié)束了，城市煥然一新。而且我堅(jiān)信，它在以后的日子中定會永葆青春！因?yàn)槲覀冊诨顒又袑W(xué)會了以一顆感恩的心去付出，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，寬容大度，誠實(shí)守信，互幫互助，正確看待個人得失，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。懂得了人的生命是有限的，但要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。雷鋒精神已深深扎根于我們的心田。
又一縷清風(fēng)拂過，又一次回首沉思，又一次望月品味，我細(xì)品這已冰涼的香茗，月色在思緒中朦朧，輕輕感嘆：“書本外的人生，別有一番滋味！”
人生的作文 篇3
人生的一課，是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴(yán)厲的批評、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……
那是一次期中考試完后，我的'語文只得了79分，數(shù)學(xué)74分，英語89分。語文老師顯然對這次的成績不滿意，嚴(yán)厲地說“80分以下的同學(xué)回去請家長簽名。”老師的話音剛落，我先是一愣，然后害怕起來，心想：爸爸如果知道了這個成績肯定會打我的，不行，我得想辦法，要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來，就立刻拿出試卷，模仿爸爸的筆跡，、潦潦草草的把爸爸的名字寫在了試卷的右下角。
第二天早上，我提心吊膽地把試卷交到講臺上，果然不出我所料，老師似乎看出了破綻，讓我回去讓爸爸重新簽字，我不敢違抗。回去后我低著頭把試卷交給爸爸，爸爸看見我簽的字時就大發(fā)脾氣，說：“把手伸出來。”我知道下來會發(fā)生什么，就忍著沒哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子變得通紅，我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸，看見爸爸常常吁了一口氣，坐在凳子上。過了一會兒，爸爸拉我到跟前，說：“做人首先要誠實(shí)，只有誠實(shí)的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸對你說的話。”
爸爸的這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我心中，并鞭策在我成長的每一個角落里。
人生的作文 篇4
好久以前，好友就問我是否知道哪兒有速成書法班，我正忙呢，于是匆匆說了句：“不知道。”
前幾天，好友突然高興地對我說，她打聽到了一個，硬拉我一同去報(bào)名。
回家中，觀看電視竟也有有關(guān)速成的廣告，某出版社出版了一套關(guān)于快速提高作文方法的書，價(jià)值當(dāng)然不菲。
看著，我木然了。速成？
在我的人生詞典中，從未有過“速成”這兩個字，我一直堅(jiān)信，沒有速成的.人生。
速成者，疾速而成也。繩鋸木斷，尚并非一時而成，水滴石穿，亦不是一日之功，何來速成？
試看古往今來，似乎沒有何人有速成之法？
腦中出現(xiàn)的第一人是懷素。
他在那里呢。夏天，他在那里；冬天，他在那里。炎熱趕不走他，寒冬逼不走他。他一直在那里呢。哪？是他植芭蕉之處。他曾在寺院附近的一塊荒地上，種植了一萬多株的芭蕉樹。芭蕉長大后，他摘下芭蕉葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。他太努力，老芭蕉葉被用完了，他便來到地里，在嫩葉上寫……那怕夏日的艷陽照得他大汗淋漓，冷酷的寒風(fēng)皸裂了他的手腳，他不離開，全然不顧，只知寫完一處，再換一初……
多少年后，世上便多了一位大書法家。他是否是速成？
再看身邊，何有速成？
班里有位同學(xué)，極不擅寫作。一日，老師說常閱讀可提高寫作能力，于是，便出現(xiàn)了這樣的景象，他幾乎每天都往書店跑，課間不活動了，手捧一卷坐在位兒上，極是刻苦。一月過后，略有進(jìn)步，他不滿，覺得自己如此努力，應(yīng)有更好的成績。老師一席話點(diǎn)出其中治理：“沒有誰能一口吃個胖子。”
沒有誰能一口吃個胖子。書法是，習(xí)作是，人生亦是。
凡事總要一步一步來，才走得扎實(shí)，走得舒心。樓房沒打好根基，會倒下：禾苗被拔起助長，會枯萎；人生呢？
我們不要速成的人生，只要每一步走得好，走得穩(wěn)。
人生的作文 篇5
愛，是多么無私啊！在這個世界上，每個人都是需要愛的。現(xiàn)在，缺少的就是----愛，大家做好事也越來越少了。而我在小時候，曾經(jīng)受到一位好心人的幫助，他在不斷的做好人好事，也讓我深深感受到他對每一個人的關(guān)懷。現(xiàn)在，他可能還在幫助別人。
在我7歲的時候，和媽媽坐火車去西安。我在火車站，因?yàn)槿颂嗔耍覜]有抓緊媽媽的手，最后隨著人流不知被擠到了哪里。我在那里找了很久，還是找不到媽媽的身影，我心急如焚，就坐在地上哭了起來，把懇求的目光投給了周圍的叔叔、阿姨。他們只是看了我?guī)籽郏]有要幫助我的意思。我一直哭，有一位老爺爺聽見了我的哭聲，聞聲而來。那位老爺爺兩鬢斑白，看起來很親切，他起碼有60多歲了。他看見我坐在地上，就拉著我的手和藹的.說：“小朋友，你怎么哭了？”我把事情的原由告訴了老爺爺，他耐心的聽著，然后擦干我的眼淚，拉著我的手走到廣播室，在廣播上呼叫著媽媽的名字，老爺爺一直和我等著媽媽，還不時的安慰我，逗我開心。媽媽來后，他才放心的把我交給媽媽，當(dāng)媽媽向老爺爺?shù)乐x時，他只是微微一笑。看見老爺爺慈祥的笑容，我的心中很溫暖。看著老爺爺那高大的背影，我的雙眼朦朧了，在心里默默的念著：“老爺爺，您是一個好人，我會永遠(yuǎn)記著您的！”
在火車上，我又一次看到了那個熟悉的背影——老爺爺又在幫助其他人。他看見走路不方便的老奶奶，扶著老奶奶走到座位上。他彎下腰，安慰一個走丟了的小男孩，又給小男孩買了一個玩具，幫助小男孩找到了家人。小男孩快樂的離開了，老爺爺又是微微一笑。在每一個地方都能看到老爺爺忙碌的身影。他做了那么多好事去幫助別人，卻又不求回報(bào)！是多么無私啊！
老爺爺，我想對您說：“好人一生終有好報(bào)。您做了這么多善事，卻不求回報(bào)，只希望大家過的開心。您的精神值得我學(xué)習(xí)，我一定會做一個好人，去幫助別人，有一顆樂于助人的心。”
人生的作文 篇6
從“哇哇……”一聲哭，我落地了，胖胖的小臉，大大的眼睛，想一個小熊貓?zhí)稍趽u籃里，也就是這時，我的人生開始了，無論我走到哪，后面總有兩個天使跟著我，保護(hù)我。
每當(dāng)我摔了一跤，嚎啕大哭時，天使拍下衣服上的塵土，拿出一塊糖來哄我，我高興的對天使說：“媽……媽……”天使笑了，笑得那么甜蜜。
當(dāng)我在大街上看的眼花繚亂時，我的另一個人生天使來了，給我買了一個風(fēng)車。我拿在手里，甜甜的笑著對他叫：“爸爸……爸爸……”天使慈祥的笑了。
這兩個天使就是保護(hù)我、關(guān)愛我的爸爸媽媽。
一年級，每當(dāng)我深夜寫作業(yè)時，媽媽總會端來一杯水，陪我寫作業(yè)，直到我寫完，等到我睡著后，她才去睡，二年級時，爸爸媽媽已經(jīng)顯露白發(fā)，我看到后不禁淚流滿面。三四年級時，數(shù)學(xué)已成了我的'強(qiáng)項(xiàng)，可語文卻一塌糊涂，那可憐的60分讓我在語文老師面前抬不起頭來，于是爸爸媽媽白天干農(nóng)活，晚上給我補(bǔ)習(xí)語文，又買了許多復(fù)習(xí)資料讓我做，每個星期天寫一篇作文。漸漸的，我有了進(jìn)步，語文總算提高到八十分以上。
五年級，課程增加了不少，我開始忙碌起來。雖然爸爸媽媽很累，但每天早上堅(jiān)持起來給我做早飯，然后在下地干活，一天天累得都站不起來。爸爸得了腰間盤突出，從此在爸爸面前總能聽見他呻吟的聲音。爸爸媽媽我想對你們說:“孩子我長大了，你們該好好休息了，下面的路還是我自己走吧。”
六年級，你們發(fā)現(xiàn)了我寫的“紙條”，我以為我的屁股要遭殃了，可你們把我叫到房間里，對我說：“胖兒（我的乳名），你現(xiàn)在還小，不應(yīng)該那么早就戀愛，這樣會影響你學(xué)習(xí)的。”我心里說：“放心吧！我一定會好好努力，長大后孝敬您二老。”從此我再也沒和個女生來往，盡管她現(xiàn)在仍和我一個班。
現(xiàn)在我已是一名初一的學(xué)生了，在學(xué)校住宿，不經(jīng)常回家。但這一次回家，我無意看到父母的頭發(fā)又白了許多，不僅心里又多了幾許苦楚。
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生的作文11-28
人生作文08-12
人生作文02-12
人生感悟作文：人生不言敗06-12
快樂人生享受人生作文01-01
人生的定力，感悟人生高中作文03-21
雨如人生初中感悟人生作文06-20
人生感悟作文06-25
人生感悟作文06-25
★人生感悟作文01-06