【必備】甜的作文600字31篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的【必備】甜的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甜的作文 1

　　朋友，你要是問我學習生活是怎么樣的？我就會回答學習生活是充滿了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽我一一道來。

　　冬天的早晨，太陽剛剛露出了魚肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受啊！但是早晨是人記憶力最好的時候，俗話說得好：“一日之計在于晨。”于是我趕緊起來晨讀。想想，這是苦啊！

　　課堂上，我認真地聽講。可是做作業時仍會遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會做的數學題了。下課了，我便去請教同學，誰知那位同學也不會，說：“我的作業還沒有完成呢！”說完就不再搭理我了。這時，我的心里難受極了，感覺火辣辣的。

　　晚上，爸爸媽媽開始悠閑地看電視，而我卻像籠中的.小鳥，被關在房間里讀書復習，準備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽到一個輕微的擦網聲，好像是進球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰知爸爸探出腦袋來，大吼一聲：“進去復習！”我便無奈地退回房間，繼續奮戰。這時，我的心里涌出了酸酸的味道。

　　考試了，成績發布了。我得了95分。太棒了！平時的苦來酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！

　　甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。”看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！

　　這就是我苦辣酸甜的學習生活。

　　甜的作文 2

　　每個人曾嘗過一些令人感到甜的事，而我也試過!難道你沒有試過嗎?

　　今天天氣十分晴朗又清爽，所以爸爸帶我和姐姐去騎自行車，我感到興高采烈!我們一大早就出發，先到自行車店租賃合適的自行車，接著我們便到碼頭欣賞一下風景。過了一會兒，我們登上那條又長又寬的斜坡了，途中，爸爸溫柔地說：「我們騎車很久了，不如喝點東西，休息一下吧!」那時，我感到很「甜」，因為爸爸總是替我們設想，體貼入微。

　　然后，我們騎自行車乘風而去，直達黃龍坑村，經過一段凹凸不平的路面，我已經感到雙腳疲累極了。還有一段斜坡才到達黃龍坑的山溪，所以我懷著堅毅的心志去完成。但不知為何，我跟他們的距離越來越遠，我心里很想騎得快些，可是我的雙腳很累，抬不起了!當我覺得無助的時候，爸爸和姐姐便停車等我，使我立即感到高興。他們問：「為什么會這么久的.?是否很累了?不如喝點水，休息一下吧!」之后，我們便繼續前進了!

　　再過了一段時間，終于到達目的地了!我們立刻放下自行車，跑到清涼的山溪去了。一進去，我看見已有幾個人在嬉戲，他們玩得高興極了。然后，我們便走到溪澗洗手，逗留一會后，便下山了。

　　下山以后，許多途人擋在我的面前，阻礙我前進。但爸爸和姐姐亦已走在前面，所以，我不斷想辦法，設法趕上他們，可是我避開了路人之后，卻不見他們。當我感到不知所措時，我打算向路人借電話聯絡爸爸，雖然感到害怕，但我堅信爸爸很快來接我的。其后，終于找回爸爸和姐姐了，我感到十分溫暖，他們歉意地握著我的手説：「對不起!我們應該等你，才可一起前行的!」我便回答：「不是!我應該緊隨你們，如果有問題就要立即揚聲!」重遇他們后，我感到既甜蜜又溫暖。

　　最后我們開開心心地回家去了。從這件事，我學會了要跟隨家人的步伐，不可分離，因為家人很重要，他們會令家中每一位成員的心變得甜蜜和溫暖!因此大家要珍惜眼前人!

　　甜的作文 3

　　暖風輕輕地吹著，陽光暖暖地照著，竹鈴微微地響著，我愜意地品了一口香茗，翻閱著手中的書——書香四溢。

　　不知從幾時起，我便喜歡上了在文字的世界里遨游。伴著輕悠的音樂、飄香的綠茶、和煦的陽光，走進書的世界，成了我人生的一大享受。

　　伴著搖籃擺動的節拍，在床邊的童話故事里，我沉浸在幸福的香甜氣息中。每一個故事，總是以完美的結局告終，而我每個夜晚都帶著甜蜜入睡。我喜歡拿著童話故事書，一字一句地讀著，似乎它比糖果還誘人。它將幻想與美好裝進我的潛意識里，讓我向往美好，憧憬未來。 走進古代文人的世界，去品味唐詩宋詞，感受古人們不一樣的心境，了解時代的變遷。李白的浪漫，蘇軾的豁達，李清照的婉約??他們讓我明白人情世故，啟發我們要時時調整自己的心態，保持樂觀向上的精神，淡泊名利。

　　觸摸近代文學，縱觀中國的'蛻變，探索仁人志士們的思想，愛國的熊熊烈火燃燒著；感知現代藝術，傾聽每一種聲音，欣賞每一部著作，在藝術的長廊里，我仿佛走進了那個時代?? 品味書本，如同品味人生。或許會有酸甜苦辣，但最終是甜的。盡管我們會因某一人物的悲慘命運而落淚，我們會因某一情節而緊張，我們會因某一夢想而憧憬，但更多的，我們會思考、會感悟！我們總能從作品中感悟出一些人生哲理，我們總能在書本中使心靈得到洗滌。這時我們會合上書本，欣慰地一笑，甜甜的滿足感溢滿心田。

　　書本是甜的，每一本童話故事書就像一股注入孩子心靈的蜂蜜，滋潤著孩子們的心田，綻放出甜蜜的歡笑。每一位文人，就像人生的導師，指引著我們前進，在我們陷入迷茫時，為我們點亮一盞燈，使我們能無畏地向前邁進。

　　書本，伴我同行。書本，凈化著我的心靈，陶冶著我的情操，讓我真切地感受著你的甘甜。 風輕輕地吹著，空氣中彌漫著淡淡的書香，甜甜的，舒適的，而我心飛揚。

　　甜的作文 4

　　世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。而對于我來說，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。

　　上個星期五，媽媽生病了，她強撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的`心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對媽媽說：“媽媽，您快去休息吧，我來洗碗。”說完，我把媽媽推進了房間。

　　于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。

　　我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒有破，還好，碗完好無損，我嘆了一口氣：真是出師不利啊！

　　我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個，第三個……我越洗越有感覺，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個個清，清好了后，把碗一個個再放到碗架上。

　　我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無比愜意，無比幸福，無比甜蜜。勞動最光榮！通過自己的努力得到的勞動成果是世界上最甜的！

　　甜的作文 5

　　誰一上學就是一個好學生呢？都是經過千般努力，萬般努力才得來的，以前我是一個不會學習的人，爸爸媽媽今天要我寫這個，明天讓我寫那個，弄得我不知所措，而現在我不需要他們的叮囑，自己會學習了！

　　為什么呢？因為我掌握了學習方法：每晚復習每天所學的內容，預習明天要上的功課。竅門嘛，就是一句話：勤寫、勤讀、勤練，持之以恒。

　　今天晚上，我又要為明天上的課做好充分準備。已經九點鐘了，寫完作業，預習好明天數學老師要學的內容，可是語文課文我才會背三分之一，還有三分之二的內容我還背得牛頭不對馬嘴，可真急死啦！“哎呀！哎呀！10點半過去了，耶！經過我的一番努力，終于全都背下來了，我在喜悅中進入了夢鄉。

　　第二天早上，我又早早地來到學校，把昨天晚上復習的內容大略地看了一遍，上課的時候老師讓我背課文，我緊張極了，好在那篇課文在我的一番努力下已經背得滾瓜爛熟，我深呼吸一下，不停頓地背完那篇文章，又使勁地吐了口氣。全班同學用贊賞的目光看著我，老師也表揚了我。我興奮極了，心中有說不出的甜蜜，我知道這是老師和同學對我努力的贊賞！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我非常高興有一個好的`結果，想象這段時間日日夜夜的努力沒有白費，心里比吃了蜜還甜。

　　我要繼續努力，做一個人人夸贊的好學生！

　　甜的作文 6

　　甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。

　　甜是一種成功的味道。記得上個學期我們在團體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點一點累積起來的。幾乎每天，我們都會到操場上拼命訓練，跳了一遍又一遍，認真聽取老師的建議，在哪里進，從哪里出，起跳點在哪兒，經過老師指導之后，又是新一輪的練習。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。

　　甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯歡晚會，我們女生準備了一個節目，在剛開始學的時候，我們這也不會，那也不會，給人的感覺就是笨手笨腳，手足無措。一開始我們的確是這種情況，后來，我們請來了音樂老師，音樂老師天天都會來指導我們，從一開始的什么也不會，再到最后的圓滿完成，這全都是因為我們勤奮。俗話說‘勤能補拙。’想必我們就是這樣的吧。在那段時間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們在排練，別人午休，我們在排練，別人在玩耍，我們在排練，就連別人晚上回寢室的'二十多分鐘的時間，我們也不放過，爭分奪秒的各種抓細節。最后，我們的節目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評。甜，它同時還是我們用勤奮澆灌的稻田。

　　甜在生活中無處不在。甜，對我來說就是努力后得到的成果，是用堅持換來的勝利。

　　甜的作文 7

　　像空氣中飄來梔子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來棒棒糖的香，帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發出的亮光，帶著一絲奉獻的`甜。

　　每次課前，賀老師都會做好課前的準備，在上課時，賀老師調動同學們興趣，引導我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現場看時，遇見寫得好的獎勵，稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。

　　有一次，我交上去時，老師拿起筆，認真地批改起來，每一個錯別字都被老師改了過來，每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認真，更別說其他事了。

　　老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備，只是為了給我們上一節完美的課，卻付出了如此多的努力。

　　其他的小老師工作也十分辛勤，他們早出晚歸，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞，上課時維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時，老師會帶領我們戰勝難題。可見，小老師是多么辛苦。

　　一想起甜，往事浮現在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠的守護著我，陪伴著我。

　　甜的作文 8

　　生活中每天都有很多瑣瑣碎碎的事，有苦有甜，苦大家都會印象很深刻。但甜呢？會不會經常就忽略掉了呢？發生在我身邊的一件小事，讓我開始留意身邊的甜。

　　那天從不去菜市場的我非要跟奶奶和媽媽一塊去買菜，里面的人可真多！買菜的，賣菜的，提籃的，拎兜的，人山人海。叫賣聲，吆喝聲響成一片，好不熱鬧啊！

　　在這熱鬧的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艱難地推著板車，瘦瘦小小的身子卻有著大大的力量，滿滿的一車水果擺放的.異常整齊。

　　我在一旁注視了好久，發現了些與眾不同之處：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她腳上落下了毛病，來這兒以賣水果為生。我見四周的吆喝聲一浪高過一浪，但老奶奶的聲音卻不足以讓人聽到，就有了想去買的沖動，隨后我向奶奶借了二十元，又向媽媽借了三十元。我攥緊手中的錢，大步流星地向推車走去，心里甜滋滋的，心中自豪感頓時油然而生。“奶奶，買水果”。“好！隨便挑！”看到了那位老奶奶臉上洋溢著幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一個字“甜”。她看我是學生還特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁邊的小板凳上，吃著甜甜的水果，看著老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周圍來買水果的人漸漸多了起來，老奶奶也在忙碌著，我也默默的離開了那里。

　　甜，在每個人身邊，只要有一顆善解人意，樂于助人的心，多去留意我們身邊的美，就會擁有無窮無盡，永遠散發不掉的喜悅！

　　甜的作文 9

　　酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。

　　看著媽媽在廚房做飯時，就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的確會，打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜，告訴她，我長大了。

　　今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說：“今天做個煎雞蛋吧！”我領著哥哥去了廚房，我又說：“來分一下任務，我來做飯，哥你打下手。”我打開了煤氣灶，真走運，一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個雞蛋進去，不好，蛋殼掉進去了，我又用鍋鏟鏟了出來。“哥哥，快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準備把盤子端上桌時，哥哥對我說：放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點，哥哥又說，再多放點。于是我又放了一點，剛放回去的時候，看見瓶上寫著料酒。應該不會差太多吧？我想。我又放了一點生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉過身說：“好咸呀！還有點酒的`味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對又說：“我是說，特別好吃！”當天我又開心了起來。

　　媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。

　　甜的作文 10

　　晴空萬里，和煦的風拂過我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動纏的越緊，后背冒出了細微的冷汗，雙手已被我搓的發熱了起來。

　　沒錯，我正在參加五年級英語故事比賽。還有八個，還有八個就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎怎么辦？那不就辜負了媽媽這些天對我的付出和我的努力。”我坐立不安，胡思亂想。

　　“哎！加油吧！鑫奕，戰勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰場前給自己的最大的.鼓勵。“第十八號，廖鑫奕。”我從座位上起身，邁著大步走上那有著無數敵人，只有我一個孤身而戰的戰場。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。

　　隨著時間的流淌，我終于盼到了這一天的國旗下頒發獎狀。“一等獎：吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺。看著這張格外美麗的獎狀，我開心的流出了熱淚。“廖鑫奕，你怎么了？”那聲清亮的問候直入我的心房，正午的太陽火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來，不敢再曬太陽。可是我的心里，真的好甜、好甜。

　　淚是人們發泄心情的方式，但我認為有的時候，淚更是甜的句子。

　　甜的作文 11

　　唉！魔音又起，不用說就知道是我家那個“大嗓門”媽媽又施展出她無人能及的“獅吼功”！

　　每天放學回家后，我就會像孫悟空那樣受到唐僧嚴酷的“刑罰”。這嘮叨對我而言，簡直就是“酷刑”！頭痛欲裂的我真巴不得自己是個“雙耳失聰”的人！

　　有一次，放學后，媽媽竟然破天荒地一言不發，這可把我樂壞了！可好景不長，一到晚餐時，媽媽又開始發功了：“你倒是吃快點啊！你知不知道還有很多作業等著你呢？”我聽后不敢疏忽怠慢，立刻狼吞虎咽，結果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”。“吃慢點，小心別噎著，沒人跟你搶！”唉，這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。

　　嘮叨聲“余音繞梁”，每天不下N遍。終于有一天，我忍無可忍了，跑到媽媽身前沒好氣地說：“媽，以后請你別嘮叨了，沒有你的嘮叨，我活得也會很好！”媽媽明顯愣了一下，無奈地搖了搖頭，便轉身離去。

　　往后的一星期里，媽媽真的沉默不語，不再管我。起初，我是欣喜若狂的，感覺耳根子終于清凈了，可不知怎么了，我總是丟三落四，今兒忘了語文家作本，明兒又丟了三角尺；作業拖拖拉拉，老是做到三更半夜……一切都似變了樣！搞到最后我只得向老媽尋求幫助：“媽媽，您還是繼續嘮叨吧！我的童年不能沒有您的嘮叨！”聽我說完，媽媽明顯又是一愣，很快，臉上浮現出了欣慰的.笑容。

　　生活中、學習中，又充斥著媽媽的“獅吼功”，可不知怎的感覺真好！

　　直到此時，我才醒悟：沒想到，嘮叨也是甜的！

　　甜的作文 12

　　“酸、甜、苦、辣、咸，”這幾個個字看似簡單，但卻要人們用一生那去琢磨，這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

　　小時候我單純的認為甜就是糖，因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候，總是覺得心里甜滋的滋的。

　　有時候我還會為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買一袋，但每次都不會奏效。在那時的我看來甜就是糖的味道。

　　大一點了，我認為家人的愛是甜的，每當我看著豆大一般的雨珠時，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會來接我嗎？可每當我頂著大雨出校門以后，總會發現媽媽在人群之中打著雨傘，擔心的左右看去，生怕沒有看到我，然而每次看到媽媽，那時我總會明白，我剛剛的那些擔心那都是多余的。

　　而現在的我認為一句“謝謝”是甜的，有時幫助同學指路時，他臨走前的一句“謝謝”就是對我最大的'回報。

　　有時我幫助老師們給同學抱作業時，我總是很高興，因為他們最后總會和我說一句“謝謝你了！”這時候我總會很激動，因為我也可以為老師做一些我覺得做到的小事了。

　　有時我又會幫助家人做家務，做完家務后的那一聲：謝謝，我總覺得心里有一股暖流流過，特別甜。

　　“甜”它的表達的不僅是糖的味道，它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關愛。

　　甜的作文 13

　　苦與甜生來便是可以相互變換的，經歷艱苦的奮斗，才會收獲甜美的果實；經歷了風雨，才會有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會了解這其中的甜美。

　　科藝節前夕，我報名參加了英語組的活動——“快樂英語，快樂生活”，內容主要是在兩分鐘內，用木筷子夾水中的彈珠，加一個珠子說一個單詞，誰夾的珠子多，誰就獲勝。雖然報了名，知道規則，可我怕到時珠子夾不上來，輸掉比賽。于是，為了比賽時能順利奪冠，我給自己準備特訓——模仿比賽時的裝置，自己在那練習。

　　在水中夾彈珠，還是有點困難的。筷子沾水會變滑，珠子光滑的表面一沾水也會變滑，用滑的筷子夾滑的珠子，有可能一個也夾不到。我先用家里的筷子練習，設定兩分鐘的'鬧鈴，先測試一下自己兩分鐘內能夾多少個珠子。筷子剛夾到一個珠子，珠子就調皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時間一秒一秒的過去，只剩二十秒了，而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。

　　比賽當天，我的對手實力都很強，大部分都可以夾三十幾個珠子，其中有一個夾了四十二個。輪到我時，我不慌不忙走上講臺，一個，兩個……兩三秒夾一個。可惜的是，夾到四十出頭時，因為忘了單詞，浪費了幾秒。不過，我還是拿了一等獎！

　　這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉換，先苦才能后甜的道理。

　　甜的作文 14

　　想必大家一定認為做作業是一件很苦、很慘的事情。原來我一直作業是這樣的，但后來，我發現我錯了。做作業是一件很開心的事，你能在過程中享受到老師對我們的關懷。

　　在我五年級一次語文課中，沈老師鏗鏘有力地講著課文。突然，從窗戶中飛來一只小蜜蜂，它在課室里快活地游玩著，但它卻不知道，它可把我們給嚇壞了。我們從小就聽大人說蜜蜂是一種很可怕的動物，它們會叮人叮出一個大包子。我們全班的注意力從沈老師身上轉移到蜜蜂身上。我們看到沈老師早已漲紅了臉，像一個熟了的蘋果，沈老師又像一顆炸彈，我們都從她身上聞到了燒焦的味道。她突然大叫一聲：“全班今天晚上給我寫一篇500字的作文—”嚇了我們一大跳。500字呀，這是一個多么龐大的作文呀！我們頓時瞎了眼，愣了。后來大家都炸開了鍋，像熱鍋上的螞蟻。“沒關系吧，這不是一件很簡單的'事情嗎？既然你們有那么多時間在課堂上看表演，那不如花多點時間來寫作業。”沈老師“奸詐”地說。我們又開始互相抱怨……

　　回到家里，我認真地思考，到底怎么樣來寫這篇文章呢？都怪沈老師，為什么要我們寫作文呀！我立馬打電話給媽媽，媽媽說：“不要怪你們沈老師呀，這都是為你們好呀！”對呀，我頓時茅塞頓開，什么都想通了。沈老師雖然對我們兇，但起點都是為我們而已。

　　沒錯，作業雖然很多，但出發點是好的呀！為什么我會說作業是甜的呢，因為這包含著老師對我們那甜甜的愛。

　　甜的作文 15

　　生活像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經歷苦，才能懂得甜的真諦。

　　同學之間的關愛是甜。有一次，學校舉行跑步比賽，我因為穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結束后，葉京奧有點兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎嗎！”我微微一笑，本以為他會去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫務室。頓時，一股暖流涌入了我的心房。

　　老師的贊揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因為小時候很怕黑。正當我忍著饑餓繼續寫作業時，媽媽進來了，給了我一碗面和一盤水果就又出去了，當我吃面時想起了媽媽的'辛苦，淚水就從眼角涌出。

　　世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學的關愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。

　　甜的作文 16

　　暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢多么優美啊！便纏著姨夫給我買了一個花樣滑板。

　　剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請教，在我的再三請求下，大哥哥答應教我滑滑板。

　　下午，我們在鐵軍廣場進行了練習。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個人躺在地上了。可是，我并沒有灰心，爬起來，專心聽大哥哥講解滑滑板的要領。“首先，上滑板的時候，心要定住，滑的時候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”

　　我再次踏上滑板，照著大哥哥說的要領做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來，我不禁洋洋得意起來。突然，感覺腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的.身上，腿上也摔出了一個大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。

　　揉著腿上的傷，我艱難的站起來，又一次登上滑板，滑了起來。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉了一圈又一圈，我終于學會了滑滑板。我高興地心里樂開了花，走路也都快飛起來了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來的“苦”與“甜”。

　　這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經得起“苦”，就一定能換來滿滿的“甜”。

　　甜的作文 17

　　要問世界上最甜的是什么？你可能會說：糖果、蜂蜜……沒錯，入口即甜的東西每個人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……

　　幾個月前輔導班老師說有一個計算大賽，同學們可以報名參加，能挺進決賽的有相應的'獎品。同學們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天啊！

　　第一次選拔賽我取得了本校區第一名的好成績，輕松進入復賽。這讓我信心倍增，同時也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓練，甚至做夢都在背數學公式呢！兩周后迎來了復賽，這次的題量比初賽的時候多了有三分之一，知識面涉及的更廣，我一步步推算，闖關一個個難關，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會兒吧！決賽時就剩下我們七十多人了，考場上只有筆尖的沙沙聲，時間短，題量大，同學們一個個聚精會神，場面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎呢，這讓我比吃了蜜還甜啊！

　　這次比賽讓我明白一個道理，只有通過自己的努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會得到回報，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！

　　甜的作文 18

　　同學們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書是看的，又不是拿來吃的，怎么會有味道呢？我會告訴你，書是有味道的，它是甜的`。

　　我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當我上幼兒園后，媽媽又買回來《經典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長，媽媽給我買的書也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識，吸收營養。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學少年》中，我認識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉浮！”我更加嘗到了書的甜頭。

　　書是知識的海洋，我愿與好書作伴，作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人；使我能夠健康成長。因為我愛看書，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。

　　甜的作文 19

　　春姑娘拖著長裙，來人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來了。

　　看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來了來了，秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準備了一場火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。

　　果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果， 補充體力。這下不得了，滿園的果樹爭著給秋姑娘獻圣果。梨子露了臉，蘋果探個頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來啦，吃了幾個水果就又去了，顯得滿是忙不過來。

　　秋姑娘愛打扮卻有孝心，風婆婆年紀大了，秋姑娘就扶著風婆婆，去散步，聊人間的事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來嬉耍，逆風跑，順風跑，拉拉秋姑娘的手，給風婆婆唱幾個小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的枝葉為它伴舞，風婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的.贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時候，風婆婆送秋姑娘一個小魔術，用魔法舞起落下的枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風”的頂端回到了天宮。

　　秋姑娘走了，我會想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書里，做個秋天的記憶。

　　甜的作文 20

　　讀書是一件非常快樂的事，因為書可以使人進步，成長，樹立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。

　　我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語、句子，這樣可以提高寫作水平。如：蝴蝶飛過花叢，泉水流經山谷，到處都呈現出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時，一幅清晰的畫面，就涌現在我的面前。

　　我現在喜歡的書有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學故事》、《偉大的發明家》、《成語故事》、《寓言故事》等書籍。

　　我現在最喜歡的還是漫畫書，尤其是搞笑片，如：《烏龍院》、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍院》、《高校故事》等，不過，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時候。

　　我喜歡描寫四季的詞語，有：鳥語花香、陽光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風暴雨等詞。

　　讀書時非常快樂的，從而面對我們的生活學習上是有用的。因此：我們要多讀書，多讀一些對生活、對學習有幫助的書，但也要適量的讀書。因為我們現在還很小，不能正確的選擇書，但我們要有一種良好的心態。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的`讀書。

　　我們現在只有多讀書，多讀一些有用的書，將來才能把書中的知識更好的發揮起來，更好的應用到生活當中去，更好地回報祖國，更好地回報祖國人民。

　　甜的作文 21

　　甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。

　　時光飛快，如同流淌的泉水，轉眼間小學就要就快畢業了。在小學生活期間里，有同學的幫助、關心；有老師的耐心輔導、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的力量。

　　一年級剛剛來到這所校園，我很不適應，經常會想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發現了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導我，讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。

　　學習期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落里哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。

　　在這里生活的五年多時間里，老師同學都給予了我許多溫暖和關心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學校期間，老師和同學們都給我準備了禮物，同學送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的.零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心里一直甜甜的，班級生活溫暖又幸福。

　　你們有沒有感覺老師和同學就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。

　　甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。

　　甜的作文 22

　　在這個世界上，我見過最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。

　　那是一個寒冷又孤獨的一天，我在大街上漫無目的地走著，不知不覺華燈初上，大風呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹在做最后的吻別，大風卷起地上的一層落葉向遠處吹去，天氣讓人冷得直發顫，街道上只有屈指可數的行人在急匆匆地走過，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。

　　這時，我突然看到，天橋上站著兩三個環衛工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡陋的飯盒，里面沒有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經風霜的臉上寫滿了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當響，在他們那爽朗的'笑聲中，我仿佛感受到了他們對自己的工作和生活的知足

　　他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂觀和愉悅。

　　這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過云層的暖陽，猶如嚴冬的一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。

　　這時我不由得想起自己對待學習的態度，在學習的過程中，雖然有時會感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂觀的心態，就像那些環衛工人一樣苦中作樂，用一顆火熱的心去面對一切，那么一切艱難困苦都會迎刃而解。

　　甜的作文 23

　　姹紫嫣紅的春天又來臨了，花兒迎著春風微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

　　春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜，為了這個，我就要來尋找春雨的“甜”

　　我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著，不知不覺中，雨停了……

　　那被春雨沖洗過的柳條上，綻開了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的'新鮮空氣，散發出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動著;經過那溫暖的陽光照射，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……

　　在我看來，春雨的甘甜指的是一種味道。而實際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會到。我正在傻頭傻腦尋找的時候，植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當我意識的時候，早以慢了一大截。

　　我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機……

　　甜的作文 24

　　“我們中國的漢字，一撇一捺都是故事。”確實，我們中國的漢字包含很多內容。隨著一首《生僻字》，我陷入了深深的沉思……

　　記得是一個冬天的夜晚，窗外刮著凜冽的.寒風，屋子里面也非常冷。我下午放學就感覺不舒服，晚上睡覺時不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的爸爸突然被驚醒了，摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙？”

　　在我的印象中，我的爸爸非常嚴厲，很愛罵人，所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床，給我找藥，倒水，喂藥。借著月光，我看到了爸爸花白的頭發和彎曲的背。

　　以前爸爸總是說：“不要惹我生氣，生氣就會長出很多白頭發。”還說：“不要讓大人操心。”從前我體會不到，現在我終于體會到了。“我一定要好好管住自己，”我在心里暗暗下了決心。我真后悔。

　　吃過藥，我感覺舒服了不少，慢慢睡著了，睡夢中，我隱約感覺到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來，我不那么難受了，可以想到爸爸昨夜花白的頭發和彎曲的背，我的眼睛慢慢濕潤了，淚水模糊了視線。

　　現在我才知道，天下的爸爸都一樣，都是外表兇狠嚴厲，內心溫柔慈祥。

　　我很后悔，也很慚愧。我后悔我以前對爸爸一直淡漠，我后悔，我曾經討厭過他。我決心以后好好對他，做一個孝順的人。因此，我給爸爸買了一瓶染發劑。當然，我也會做一個好孩子，認真聽他的話，不讓爸爸操心。

　　甜的作文 25

　　“只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗。

　　”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會發現，它是甜的。

　　魯迅先生說過，“偉大的事業是與辛勤的勞動成正比的有一份勞動就會有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會出現。

　　”書本上讀過關于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險山涉惡水，進巖洞收集標本，歷經千辛萬苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。

　　優秀的共青團員張海迪，她頑強的與病魔抗爭了三十年。

　　她頑強學習，終于自學成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。

　　她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說一下我的'學習。

　　我深知，當我努力學習，將自己全身的細胞都投入學習中去，我會很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。

　　但當我拿到好成績后，那咸咸的，苦苦的汗水，會變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。

　　不流艱辛的汗水，空想，是絕對得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。

　　我更堅信“天才出于勤奮。

　　我覺得立意很重要，對比來寫有效果：苦中的甜更甜。

　　生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。

　　甜的作文 26

　　人生中難免會磕磕碰碰，受到大大小小的批評與指責。有時指責與批評會讓你心生余悸，但有時它似一縷清泉從你心上流過，只留一泓甘甜與清香。開頭點題，指出批評的重要意義。?那年，因為我離家比較近的原因，班里的鑰匙由我負責保管。每天早早上學，打開班級的門，坐下讀書，似乎已經成了個習慣。偶爾也有打馬虎的`時候，那幾天鑰匙老是被同學們借來借去，竟然丟了。偏偏不巧，那天班主任又出去了，同學們在外面站了一節課。因為我的馬虎，同學們都在背后指責我。我只能選擇沉默。班主任回來后，打開班級的門。

　　同學們都坐下來安安靜靜地看書，唯有我如坐針氈，老師一定會非常生氣!我又急又怕，坐立不安。正當我左右為難時，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，我一驚，刷的站起身來。我看到同學們都在看著我，我又不由自主的低下了頭……交代事情緣起---我由于疏忽弄丟了教室的鑰匙，同學們無法進門。?“鑰匙，還是你拿吧！？注意點！”我猛地抬起頭，迎上老師慈愛的目光。我愣了，因為我的粗心弄丟了鑰匙，可老師還是將唯一一把鑰匙交到了我的手上。

　　我從老師的口氣里聽到了批評，更看到了信任。老師的話如蜜絲絲甘甜，從我的心上流淌而過-------從那以后，我再也沒有將鑰匙弄丟過。老師的批評與鼓勵給了我巨大動力，再有沒有過失誤。?老師那甜甜的批評，抹去了我的自責，像檸檬一樣，剛入口時，酸酸的，澀澀的，但仔細品味后，卻只留下清香與甘甜……

　　甜的作文 27

　　寂靜的教室像一潭死水。“現在開始考試。”老師說。“老師，你為什么又要考試？”許多學生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰也不敢反抗。

　　考試開始，學生們努力學習，筆不停地舞動，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽到了很多不同的聲音。一些學生破口大罵，指責老師。老師是神圣的'，沒有人敢不尊重。可能讓學生說這種話，多苦啊！一些學生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒人敢放肆。考試時間總是很快，但這次，我覺得時間特別長。好像過了一個世紀，作文課終于下來了。

　　我松了一口氣，同學們發出開心的聲音。看到這種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴肅地說：“下課不準出去寫班級作業。”這一刻，我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發泄，只能用紙巾發泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說：“下一節計算機課就改成語文課。”看到旁邊一個同學流下了痛苦的眼淚。我以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學，反而批評他：“他學習不努力，作業多了就累。這么沒用，這么大了還哭。”

　　嘿！感覺好苦！學校是地獄，班主任是地獄的天使。

　　甜的作文 28

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

　　在學校，老師的表揚是甜的，上個星期五的課上，班主任一走進教室就笑著說：“大家這周的表現還不錯，考核是第一名。”話音剛落，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。

　　在家里，能為父母分擔生活中的一些小事是甜的，當母親收拾碗筷時，我會主動幫她端碗拿筷；當母親晾曬衣服時，我會幫她拿衣架；當父親回到家后，我會主動幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時，我會給父親捶背。

　　在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　在班上，同學的關心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學習，我還是毅然決然的在堅持上課。

　　早上第一節課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時我的同桌小陽發現了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。

　　對我說：“快！喝點水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個人的`生活中充滿了各種辛酸苦辣，當遇到挫折時，感受到了生活是苦澀的；當成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。

　　甜的作文 29

　　生活像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。

　　老師的表揚是甜的。一次在課間玩耍時，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當我們打算上去清理時，上課鈴聲響起來了。想起老師制定的`班級契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開，最終我說服了他和我去收拾了這些垃圾。可想而知，等返回教室時，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們詢問原因，我們向她講述了剛剛發生的事情。老師一臉欣慰地說：“你們真棒，我為你們的行為點贊。我一定要在全班面前重重地表揚你們。”聽完之后，我心中頓時甜絲絲的。

　　老師的幫助是甜的。因為身體不舒服，上一周我請假了兩天。上晚修課時，老師單獨把我叫出去，平淡地說：“Andy，上周你有兩天沒有來，等會寫完今天的作業,我給你補上第15課內容。”聽著老師詳細為我講解知識的聲音，看著她投入的身影，我想：我的天哪!老師對我真好，一天忙碌下來也不忘幫我補習。想到這里我的心里感激的同時又甜滋滋的。

　　幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時太累了，給他抹汗，倒杯水……

　　用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表揚里，可能在幫助里，也可能在生活點滴中。

　　甜的作文 30

　　這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會覺得酸呢？小動物們疑惑地說，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說干就干，小動物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。

　　狐貍先生家真遠啊，走啊走，小動物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒有朋友，誰會給我寄快遞呢？

　　門開了，他發現門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結的信，親愛的狐貍先生，其實葡萄一點兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的.小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了，異口同聲地說：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動物們送來的葡萄，狐貍先生感動的哭了，其實其實我知道葡萄是甜的，可是因為我摘不到，所以才說那是酸的。沒事，沒事，以后你就不用發愁了，我們現在都是朋友了，我們會幫助你的啦！小動物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。

　　葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！

　　甜的作文 31

　　小時候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢》，才讓我真正愛上了讀書這件事。

　　翻開《狼王夢》的第一章，我便被它給迷住了。《狼王夢》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險惡的環境下產下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續往后看，當我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時，我也融入進了這個快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了！隨著故事情節的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時，我會因為小南被別人欺負了而整天悶悶不樂；有時，我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長大了，故事也接近了尾聲，當我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭時，淚水再次流了下來。我被那偉大的'母愛所打動了。合上這本書，心中像是打翻了調味瓶。回味著這本書，才發現，原來這本書教會了我好多，我發現自己已經喜歡上了閱讀。

　　通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時，我才發覺：書，是甜的。

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