我就這樣慢慢長大作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我就這樣慢慢長大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就這樣慢慢長大作文1
感謝有你，至臻牽掛——題記
“時光在不停流淌，每一份回憶都用心收藏……”。時間流逝著，我和你都在慢慢長大，成長路上，你我在逐漸變化，脫去了稚氣，增添了成熟；成長的路上，我們相互陪伴，就這樣慢慢長大。
回頭看你，還能看見初識時的影子。一年級入學，我們都不認識彼此，那時的你，利落的短發，消瘦的面孔，有神的眼睛帶著新奇的光芒。當時的我們，都有些初生牛犢不怕虎的氣勢，三言兩語過后就成了無話不談的朋友，小時候草草的介紹，卻成了以后友情堅實的紐帶，長而實，割不斷。
你并沒有“別人的朋友”那樣的性格好，凡事都有自己的主見，固執的要命。年少的我也是古怪精靈，要尖兒，想分到紅桃。因此，我們也常常吵的不可開交。但無論吵的多么強烈，過后總能再次和好，繼續一起瘋，一起鬧。
我們，從兒時的你給我只鉛筆，我給你塊橡皮，到現在的無話不談，共同分享喜和憂；從兒時的看圖有時會把人物定為你，到現在的`篇篇都是你。就這樣，我們一直走在友誼的路上。
因為有你，我懂得了友情的真諦；因為有你，我明白了快樂的意義；因為有你，我感受了生活的繽紛。從《喜羊羊與灰太狼》到《歡樂頌》，從《快樂的日子》到《最苦與最樂》，從hello到bestfriend，從7歲到13歲的歲月長河，感謝有你，帶給我真摯的情誼！
人未至，雨未落，花未開。我們沒有“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的顧慮，只有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情。我們沒有“相濡以沫，不如相忘于江湖”的憂傷，只有“愿君多采擷，此物最相思”的牽掛。謝謝你樂樂，是你陪我一起慢慢長大！
海內存知己天涯若比鄰——后記
我就這樣慢慢長大作文2
有些事情不化為言語便無法得到記錄，但傾訴的意義也總是被人高估。在我更年輕的記憶里也渴望能夠被傾聽和理解，如今隨著年齡增長這種意愿也已經變得煙消云散像偶爾滴落在湖水當中的墨滴。
是啊，一次次地說出來又如何呢。不過是把傷口拉開給人看，不過是得到些不冷不熱不理解甚至嘲諷的回應罷了。如果變成了祥林嫂，那么傾訴再多也沒能讓最仁慈的老太太落下一滴淚，人心本來就是、這樣涼薄啊。
有些人啊，身邊就是世界，以為他自己的經歷就是全部了。比如說校園欺凌本來不是一個新鮮話題，但是沒有經歷過的人總覺得不過玩玩鬧鬧，有些人甚至還會睜著無辜的大眼睛問是不是真的有這樣的事情發生，或者是給受害者一些聽來可笑的建議，比如說要反抗啊，要知道哪有幾個受害者真懦弱到逆來順受；又比如說應該找人幫忙，如果找得到人幫忙誰還會被孤立呢？
他們恐怕從來不會明白自己的'話可以給受害者帶來多大的傷害。這樣的傾訴還不如沒有，還不如自己療傷。
媒體以編造信息為能事，但不可能所有的相關信息都是無中生有，就像安靜死去的受害者們名字上有無法被抹去的鮮血。
緘口不言就夠了，有些話說出來并沒有什么用。這就是成長，開始隱忍不言，不再那么相信所謂的傾訴能帶來什么。
我就這樣慢慢長大作文3
從呱呱落地到呀呀學語，到出口成章，我們每個人都在不斷地長大。隨著時間的推移，世界的一切都變了，包括我。
No1。快樂童年
在xx幼稚園中一群小孩子開心地玩耍著，旁邊的樹蔭下，有一個胖乎乎的小女生，梳著兩條長長的馬尾辮，由于是冬天，所以圓圓的小臉凍的紅彤彤的，一雙眼睛又大又水靈，可愛極了，你沒一定很好奇她是誰吧，呵呵，那就是上幼稚園的我。那是的我可是一個名副其實的幼稚鬼哦！愛哭，愛玩，愛“打架”。那一年，我5歲。
No2。無知少年
在xx小學校園里，常常會看到這樣一個場景：一個成績很好的女孩，常跟在一群同齡男孩身邊，臉上掛著甜甜的笑容，可眼里透出的機靈氣可不容人們忽視。這最令老師頭疼的女生，也是我，這樣的一個我，在學校里領著同班的男生一創造了根本不存在的“六扇門”，還玩得不亦樂乎的，幾乎成迷于其中，當時，在我心目中“玩”總是排在第一位，在當地，我也成為了同齡孩子們心中的“大姐大”那樣子甭提有多威風了。那年我10歲。
No3。奮進青年
xx中學的一間教室里，一個梳著馬尾，齊劉海整整齊齊地貼在額頭上、認認真真，規規矩矩地聽老師講課，怎么看也是淑女一個。沒錯，這就是現在的'我。正在緊張學習的我，因為我將要面臨中考。現在的我，已經完全脫離了過去的假小子的風格，成為真正的淑女了，現在，學習在我那心中才是第一。這一年我15歲了。
長大的過程就是成長的過程，在這個過程中我們需要勇于面對，用一顆勇敢的心去面對人生，親愛的伙伴們，讓我們挺起胸膛，抬頭向前，乘風破浪，勇往直前！
我就這樣慢慢長大作文4
“一千零七十八，一千零七十九……到啦！”今天上學閑來無事，玩起了兒時無聊的數步數的游戲。說來奇怪，以前上學要走一千四百多步，現在怎么少了三百多步呢？路程不變，速度不變，到底是什么變了呢……
我，好像長大了呢。
從最初被爸爸駝在肩頭，到后來牽著爸爸的手小步跑，到現在的齊步前行。有事也會撒嬌要求爸爸再把我背起來，爸爸只會擺擺手，搖搖頭道：“爸爸老咯，禁不起這樣的折騰咯！”
從最初腳夠不到自行車踏板，到現在的來去自如。從最初同桌之間幼稚的“三八線”，到現在同學之間的和睦相處。從最初不明白爸媽為什么總是偏愛親戚家的小孩，到現在理解了他們的對我的愛一分不少。從最初最愛電視里播放的《天線寶寶》，到現在理性觀看《新聞聯播》。總有些東西，在你看不見的地方，在悄悄改變著……
窗臺的盆栽是什么時候枯萎的？小區的野貓是什么時候消失的？體重秤上的是什么時候增長的？而我又是什么時候慢慢長大的？這些問題的答案，總是難以琢磨，耐人尋味。
仿佛還是昨天，我還正納悶著《喜羊羊與灰太狼》為什么不播了，今天我卻在思考函數題該如何解決。
悄悄地，慢慢地，我長大了。
夜晚，不再是我害怕的黑暗，反倒是讓人放松的難得的心間的寧靜。
手中握著的，不再是花花綠綠的糖果，而是一支又一支用到沒水的筆。
懷揣著的'，不再是對長大的迷茫、恐懼，而是一份對未來無限可能的期盼。
就這樣慢慢長大，也挺好的。享受長大帶來的煩惱與快樂，體會成長過程中的每一分微小而又確實的幸福。把握當下，珍惜未來，帶著對未來的憧憬，慢慢長大……
我就這樣慢慢長大作文5
花謝花開，潮起潮落，十三年來，我在閱讀書籍中慢慢長大。
小時候，在媽媽為我朗讀的故事書中，漸漸的喜歡上了讀書。等我上了幼兒園，學會了拼音，我便開始了閱讀書籍，雖然讀的很慢，但書中有趣的故事讓我津津樂道，我開始為媽媽講故事了！
上了小學以后，書籍已經成了我生活中必不可少的一部分，一二年級時，認識的字還很少，卻已經開始了不倦的閱讀，那一個個精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級后，哲理故事代替了童話故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會到磨難和執著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運搏擊的`決心。
后來，走向高年級的我，開始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復雜與多彩。各種各樣的書籍，陪我走過了小學的六年時光。
如今漸漸長大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書籍，聽著校園朗朗的書聲，我漸漸明白：讀書不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富。“立身以立學為先，立學以讀書為本。”一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，會使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書中慢慢長大，它在寂寞時讓我忘記憂愁，迷茫時為我指明方向，成為我生活中的一個必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過以后的人生道路。
我就這樣慢慢長大作文6
就這樣慢慢長大，亦喜亦憂地長大。
就這樣慢慢長大，在一次次跌倒中長大。
聽奶奶說，小時候的我因為不能熟練地走路，所以總是一次又一次的跌倒。跌倒時，爺爺總是會扶起我，我因痛哭泣。當在爸爸面前跌倒時，我并沒有被扶起來，而是受到了鼓勵，“爬起來”，爸爸一遍又一遍地喊道，我努力地爬起來，起來后，不僅沒哭，還笑了。上學了，“跌倒”便成了一次次考不好的成績。跌倒了就要爬起來，決不能再次跌倒！于是發奮讀書的我又站了起來。現在，跌倒是一件件辦不好的事，吸取教訓，認真反思，下次一定要辦好！
就這樣慢慢長大，在批評和表揚中長大。
當我上幼兒園時，把飯吃光就受到表揚，答對問題也受到表揚，總之，做一切好事都受到表揚。上了小學，批評之聲漸起，被表揚的次數逐漸降低，到高年級時就時而被表揚時而被批評了。而現在，我已經八年級了，因為懶散挨批評，因為貪玩挨批評，而我竟都當成了耳邊風了！臉皮的確變厚了。
就這樣慢慢長大，在真實和虛偽中長大。
小時候，聽到好笑的就笑，想哭就哭，無憂無慮，不用遮遮掩掩，想說什么就說什么，童言無忌。現在漸漸長大，竟變得虛偽了，看到有人隨地扔垃圾時，小時候張口就指責，“不要亂扔垃圾”；現在，不僅不說，有時甚至忍不住自己還偷偷地隨手扔垃圾。如果長大就是這樣，實在是羞愧啊！
就這樣慢慢長大，一步一個腳印地長大。
小時候，仰慕大人，有足夠的'力氣，有許多的知識，一點一點地長大后，我又開始留戀童年的快樂！
在生命的腳印中，有好的，有壞的，我想長大也許并不是一件好事，唯有保有初心，不斷地修正自己。讓我就這樣慢慢地長大吧！
我就這樣慢慢長大作文7
童年總是美好而短暫的；童年總是純真而又趣味橫生的；童年總是交織著喜怒哀樂在這豐富多彩的童年生活中，那個幼小、懦弱的孩子，終于成長為了如今堅強、閃亮的自己。
老師是我在學校里最大的精神支柱，她在我的成長之路上指明了方向，她總是這么紀律嚴明，博愛而不偏私。老師善用人，也善于培養人，我就是在她的鞭撻下完成了由毛毛蟲向蝴蝶的蛻變。
彼時的我幼稚而無知，在一篇篇課文、一道道習題、一張張試卷和一個個大道理中，我逐漸染上了知識的色彩。當我褪去外殼時，終于開始被人關注；當我展開五彩的翅膀飛舞時，所有人都仰望著我，嘖嘖贊嘆，誰都不會想到我是原先那只不起眼的毛毛蟲。
老師的`諄諄教誨引導著我成長，而同學的陪伴則讓我體會到了成長的快樂。同學”是一個多么親切的名詞啊，他們總是這么熱情，這么熱鬧，盡管時不時出點小狀況，時不時鬧點小矛盾，卻從來不記恨，從來不記仇。
在我的這幫同學中，我結交了很多朋友，他們總會在我需要幫助時伸出援手，總會在我孤立無援時做我堅強的后盾。這幫同學，這些朋友，讓我在繁重的學業中感受到了從未有過的快樂，這大概就是成長的快樂。成長為我帶來了一次次機會，贏得了一項項榮譽，它們就像水彩筆，在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案，勾畫出愈加完美的線條，使我更自信地飛翔于天空，飛向明天，飛向未來！
我就這樣慢慢長大，看我破繭成蝶，穿過白云，飛向藍天。
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