關于班級作文400字集錦8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的班級作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級作文400字 篇1

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女老師身上，她簡單的`介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。

　　經過幾個星期的時間班里大多數同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學已成發瘋狀，跟不上音樂，跟不上節拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經過幾個星期的訓練同學們終于跳好了，不容易啊！

　　再來看看我們班上，每天都有同學值日，打掃衛生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的美好，每一天都會發生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們為驕傲。

班級作文400字 篇2

　　今天，升旗儀式時，杜校長來到我們班的“領地”，神情嚴肅地對蔡老師說了幾句話，還隨手拉出了幾個平時愛調皮搗蛋的學生。這時的蔡老師那臉上沒有一絲表情。

　　我一臉茫然，不知道我們班到底發生了什么事，只能呆呆地看著蔡老師和杜校長，希望能從他們的談話中得到一絲線索。

　　鄭媛媛看見我疑惑不解的.樣子，說：“你不知道陳家明住院了嗎？”

　　這時我才想起陳家明早上沒來上課，可是這跟杜老師和蔡老師談話有什么關系嗎？我們是一頭霧水，只能回答：“不知道，他是怎么回事？”

　　鄭媛媛便把事情的經過告訴了我：“星期六上午興趣班早讀課下課時，陳家明、楊靖和楊天祺等一些人比賽，看誰站在主席臺的柱子上能跳到操場上，誰就是英雄。陳家明自告奮勇地第一個跳，結果摔傷了腰，住院了。”

　　我一下子被嚇得愣住了，用滿懷驚訝的語氣說：從那么高的地方跳，不就是找死嗎？”

　　鄭媛媛的表情有些不屑一顧，還有些人認為他被送到精神病科了呢！

　　我們以后一定要珍惜生命，不做危險的游戲！

班級作文400字 篇3

　　我的班級，好像是一個小世界。如果問我為班級做了什么貢獻？我會笑著說：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可沒那么好管，有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦！

　　還有一些“橫穿馬路”的人，不顧安全哦！不過，我不會縱容他們這樣的！我會及時糾正他們。也會讓他們“罰款”喲！

　　聽！上課鈴在“催促”同學們趕快回到教室里去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了，它們也害怕打擾同學們上課。我開始“行動”了，“一二！”我吃力的喊著。同學們不但不搭理我，反而吵得更厲害了。看來，在這些同學們之中有一些烏合之眾！嘿！我馬上讓你們這些烏合之眾屈服！“一二！”我有些生氣的喊。“安靜！”同學們傳來了稀稀拉拉的'聲音。這還得寸進尺了？

　　我使勁吐了一口氣，“扣分了！”我使出吃奶的勁兒使勁喊，出動了大招的我得意極了！以為同學們很快就會安靜下來，可是同學們根本不當回事兒。

　　嗯！看來我要瞄準了！“一、八小組各扣三分！”我開始“射擊”了。剎那間，教室里鴉雀無聲。我開心的想：“看來！我的“槍法”又進步了！”這時，老師來了！我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上，一邊對著自己做鬼臉！我又一次勝利了！

　　這可是我的管理套裝，百用百靈哦！（我做的貢獻還有好多，先只說這一個。）

班級作文400字 篇4

　　進入高中校園已有兩年有余，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園里，我覺得我的班級就是我的家。

　　我就讀高二4班，這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什么活動我們班級的同學都會很認真的準備，并且也都獲得了比較不錯的成績，這是班級的榮譽。平時上課的時候班級里面的.氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學習，但不會說話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下，同學們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的說說笑話，十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時候別的同學有困難了，我們都會很積極的幫助，只要同學需要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業，不想就這么和他們分離，就想這么一直學習一直前進。

　　我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛，我們是最好的班級。

班級作文400字 篇5

　　20xx年六年級的最后一學期，對于別的同學來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學期，可是，對于我來說卻是留下了無比遺憾的.最后一學期。

　　以前，我經常給班級惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。

　　星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中為班級做了些什么，留下了什么，正準備為班級留下些什么。我想了一個下午，我給班級留下了什么？既然沒留下什么，我是不是應該做些什么？可做些什么好呢？

　　我突然想到，每一次當班級中沒水的時候，一些同學就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優勢做好這個工作。

　　在接下來的幾個月時間里，我要把握住每一個為班級增光的機會，我要積極地參加班級的任何活動，當然，也要端正自己的學習態度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認真學習，給自己一個滿意的答復！

　　希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強，取得好成績，為班級留下有色的一筆！

班級作文400字 篇6

　　第二節課下課時，我們“女子兵”到樓下做“伏擊工作（玩）”。突然看見王浩正在拿著水槍往李文哲臉上噴水，王潔宇正像小狗一樣從角落中滾出來。看到這一情形，我們誰也沒有在意，可讓我們意想不到的是這就是我們班久違的第三次大戰。

　　當第三節課上課時，我看見滕老師把“戰功赫赫”的王大元帥、李大都督、王衛士都叫了回來。原來是他們三又打架啦。讓我驚訝不已的是王潔宇這個“罪惡禍首”已經有三次罪惡功績了。我發現李文哲的一只眼睛一直瞇瞇著，不敢睜開，他還哭喪著臉似乎受了很大的委屈。

　　我問清經過，原來是這么一回事：下課的時候，李文哲跟馬宇瀟換玩水的“尖叫”瓶子。結果呢，馬宇瀟的瓶子不好使，李文哲把瓶子蓋擰開，使勁往旁邊的` 人身上甩，竟然甩到了王浩和王潔宇的身上，把他們的衣服弄濕了。他們無緣無故地被別人欺負，頓時火冒三丈、大發雷霆，便合起伙來打李文哲。李文哲漸漸招架 不住，慢慢向后退了好幾步，王浩宇趁機抓起一片楊絮一把沙子往李文哲眼睛與身子上扔去，一場悲劇就這樣誕生了。

　　我們班已經連續三次發生戰爭了，我希望這將是最后一次邪惡之戰，我們要向往“和平”，和平時代離我們班不遠啦！

班級作文400字 篇7

　　我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的.空間，我愛她！

　　大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！

　　天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

　　我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

　　雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

　　我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力——我愛同學，我愛我班！

班級作文400字 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學的第一天，我的心里滿是激動。

　　走進教室里，老師就開始發新書新本，發新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個人寫的三年級。”我們頓時哈哈大笑，原來有同學竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室里呢！

　　回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班里，再去上一年三年級。”老師說完這一連串話以后，所有的人都打了一個冷戰，以后可一定要養成習慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。

　　所以說，習慣的.力量是巨大的，如果一個人養成好習慣的話，是會受益無窮的。

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