【必備】人生作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
“我去聽課時發(fā)現(xiàn)，有很多同學不記筆記，這種現(xiàn)象令我為同學們的學習效果擔憂�！眹鴳c假期期間，哈爾濱工業(yè)大學官網(wǎng)上刊載了該校校長周玉的署名文章《讓記筆記成為人生的必修課》，該文提倡互聯(lián)網(wǎng)時代大學生仍要拾回課堂記筆記的傳統(tǒng)。據(jù)介紹，這篇文章是周玉在國慶節(jié)前一天與部分學生座談，并批閱每個學生的課堂筆記后即興而作的。
周玉在這篇3000多字的文章中說，“隨著計算機和網(wǎng)絡的普及，學習方式越來越多元化，筆記卻記得越來越少。上課，我們可以下載相關課件、拷貝老師的PPT、上網(wǎng)搜到需要的內(nèi)容。看起來學習的方式更加輕松了，但并沒有經(jīng)過系統(tǒng)深入的學習和思考，有些知識變得似是而非，有些觀點變得人云亦云，有些寶貴的想法一閃而過。海量信息的沖擊淹沒了我們對知識的選擇與吸收，許多知識還沒有好好消化就成了過眼云煙�！�
周玉在文中談到記筆記的好處時說，“有研究發(fā)現(xiàn)，相比不記筆記的學生，那些記錄筆記的學生成功記住學習內(nèi)容的幾率高出7倍。筆記不僅是在聽課過程中記錄的重點和難點，更是自身思考和總結的智慧結晶�！�
周玉還在文中提到了哈工大老教授以及其他校外學者的記筆記習慣，“在哈工大博物館二樓展廳里收藏并展出了上世紀五六十年代我校師生完成的各類筆記、作業(yè)等大量實物。有許多教學筆記、課堂筆記的共同特征是圖文并茂、書寫工整、條理清晰。這些筆記的完成者很多后來成了學界泰斗，如王光遠、潘際鑾、吳從炘……”“我常常在很多大型國際學術會議、交流活動中，看到很多知名學者在一絲不茍地記著筆記。也許就在這一點一滴的字里行間，偉大的`思想、偉大的發(fā)明就會應運而生”。
畢業(yè)于哈工大的周玉在文中還說，“有人說我們77級學生是記筆記的能手，這話不假，因為當時教科書很少，參考資料匱乏，學生在課堂上拼命地記筆記，課后復習也靠看筆記。這樣反而使我們在記筆記中受益匪淺。由于形成了習慣，后來有了教科書和參考書，也仍然堅持記筆記。我本人就是記筆記的終身受益者�！�
曹宇是該校電信學院大二學生，他是國慶節(jié)前那次座談的受邀學生之一， 他說周玉在現(xiàn)場就曾詢問同學們能否上課堅持記筆記。會后，當天參加座談的同學的課堂筆記都被本科生院老師收上去。筆記再發(fā)回來后，每本筆記上都多了一行署名為周玉的批閱。曹宇的那本“工科數(shù)學分析”筆記上寫的是“養(yǎng)成記筆記的好習慣，你會終生受益”。
人生作文 篇2
暖春，一部沒有豪華場景，離奇情節(jié)和巨星參演的影片。然而濃烈的人情卻流淌了整部影片，浸潤了人心，也浸潤了所有的時間和距離！
觀看影片時，許多同學都感動得流淚了。我認為這并不可笑，相反，能被真情打動應該值得驕傲。而片尾，女主人公一句“世上濃的不只有血”道破了多少人間真情啊！
生活在幸福美好的現(xiàn)代社會，我們不會再有小花那樣的遭遇�；蛟S也正是因為如此，似乎現(xiàn)代人都不再容易被感動，似乎熒幕上那種溫情和關愛都離我們太遠。其實并非社會缺少美，而是我們?nèi)鄙倭艘活w發(fā)現(xiàn)美的心！只要你留心身邊，你就會發(fā)現(xiàn)原來人生處處有真情。請不要漠視身邊一個個充滿愛的瞬間，請把這些都看作是一滴滴愛的流露，并將它們攝入心底吧！
世上不會有完全相同的兩樣事物，但是無論哪種善舉，它們在愛的`天平上都是等價的，沒有誰的愛心比不上誰的。但現(xiàn)實社會卻正通過各種各樣的途徑將我們引上這樣一種歧路：愛也有高低貴賤之分。其實無論哪種形式的愛都應該是無價的，這才是真正的博愛精神。
多一絲友善的微笑，多一聲關切的問候吧！或許就因為你的這一個微笑，這一聲問候就能溫暖整個春天，溫暖人的一生！
人生作文 篇3
二零零三年的六月，我初中畢業(yè)了。在七月份，我連續(xù)收到兩封錄取通知書。一封來于原母校的高中部，另一封來于這附近的的一所技術學院。
我每當閉目養(yǎng)神的時候，就會有一種感覺從心里崩出來。這會是什么使我的心里有這樣的感覺呢？回憶這九年的義務教育，就好像是昨天的事情。��！這九年的時間就像水一樣，飛快地流逝。
時間過去不復返，它那堅韌的步伐，“滴答滴答”地向前走，誰也無法阻撓它。我真的很渴望讀書呀，可是，家里貧困，父母沒有能力再維持我讀書了。我低頭想想，就在這九年的義務教育中，花了一萬多塊的讀書費，還有生活費呢？小數(shù)目加不起來呀，心里這時更矛盾了。我剛讀書出來，沒有在外面打過一分錢的工，也不知道社會是怎樣的復雜，就像井底的青蛙，不知天有多大。
在放假的的時間里，我每天都是和父母一起干田園生活，早出晚歸。還有時候，我要擔水澆菜，實在覺的太累了，而且收入也很低。我這樣一來，就覺的'家我呆不住了。整天都如饑似渴地，希望自己能出去外面打一份工，不但可以照顧自己，而且也可以幫父母照顧家庭的一些小費用。
在一天的晚上，我和父母，還有兩個弟弟在一起吃飯。我大膽地向父母親提出：“爸媽，我不能再呆在家了，因為田園生活解決不了我們的需求。兩個弟弟要讀書，我不讀書了，我就得闖出社會打工，掙錢回來照顧你們，好嗎？”父親說：“你能干什么呀？你還不知道社會是多復雜呢。”我不能開口說什么了。一會兒，父親用慈祥的目光看著我，心里抑制不住地感情流露出來，說：“孩子，你雖然會讀書，但我做父母親的沒能力維持你，真是委屈你了，對不住你了。你別說不能在家里呆，你不聽哥哥說過嗎？他在外面的困難一條又一條，我們都幫不了他。如果你在外面打工遇到困難，你能克服嗎？”我沒有辦法答應。
在我的內(nèi)心里，我覺得：我應該尊敬父母，遵循父母對我的教育�？墒�，我又感悟到：人的一生，不可能永遠在父母的胳膊下，有自己的前途；更不可能不創(chuàng)造生活，會有幸福在自己的身邊繞。
我要向我的父母親說：“爸媽，我愛你們，更希望我能永遠做你們的孝子女，請你們放心我的每一個抉擇吧�！�
人生要過得充實有意義，就要放大自己的夢想，努力追求美好的生活，這是我人生最大的感悟。
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