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精選生活更美好作文600字匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文600字 篇1
愛微笑的人一般都很陽光，可愛。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時，給他的一個回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫語文的時候，寫了撕，撕了寫，反正就是覺得寫的不好看。媽媽看到我的這一些舉動，就過來安慰我，怎么了？“沒事，您去忙吧，我就是寫不好作業(yè)。”“為什么寫不好？因為明天就要月考，你太緊張了，怕考不好，回家被罵吧。”媽媽微笑著說道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望。”媽媽向我微笑了一下，從這里能夠感受到媽媽對我的信任，這個微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實一個微笑，也是可以化解矛盾的`，一個關(guān)鍵，這個秘密我只告訴你們，千萬要告訴那些想和好，又不想去告訴對方的人，你們想聽就做好準備嘍。那次，我和我一個最要好的朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅持不住了，要和她說話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時，我向她微笑了，她就說：“哎呀，看你笑的像個二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開心了。
微笑，它帶來了溫暖，帶來了春風(fēng)，帶來了陽光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來了每一個人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來了微笑。
生活更美好作文600字 篇2
我，堅信著，堅持，一定會讓生活更美好！堅持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無線電比賽，為了能在比賽中取得好成績，我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個空曠的平地上。先帶上耳機，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個臺，再把測向機左右揮動，便定好了啞點(信號聲最輕的一條線），打好了大音面（信號聲最強的一個面），然后沿著啞點正確無誤地打到了第一個臺。
就這樣來來回回了四趟，我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛，腿也開始發(fā)軟，就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的.鼻尖開始冒細小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個人都難受極了。“好難受，感覺我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項目的比賽，下次努力就可以了。”我暗暗地想到。
太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能。“我，我不能放棄！老師對我們說過：‘堅持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會有收獲’，我必須堅持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅持著找到每個臺。一個臺，兩個臺……我終于找到了所有臺。接下來就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎了！老師說得對：‘堅持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅持努力去做，讓生活更美好更充實了！不是嗎？
生活更美好作文600字 篇3
誠實，它是夜晚的一盞燈，溫暖人心；它是黑夜中的一顆星星，照亮著前方的路……誠實是每個人都必須具備的東西，一個人如果沒有了誠實，那么沒有任何人會相信你。因為一件事，就讓我覺得誠實的可貴。
一天，我到辦公室交作業(yè)，看到老師不在，就把作業(yè)放在桌子上，忽然，一個花瓶掉了下來，我沒接住，我呆住了，一直盯著那破碎的花瓶，我十分的心虛，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我環(huán)顧四周，看看有沒有人，然后就悄悄地走了。回到教室后，我的心久久不能平息，心里想，要不要去告訴老師？去吧，不行，老師會罵我的，可是不去我又很不安。正當我猶豫不決時，老師走到講臺上，全班靜了下來，老師嚴肅的地問：“是誰打破了我的.花瓶？”全班靜得可怕，但沒有一個人回答。我默默地低下頭，老師似乎看出了我的小心思，問我：“你有沒有打碎我的花瓶？”“沒……沒有。”我心虛的地說道。老師也沒有追究。下了課，我在辦公室外徘徊，我想到底是進去呢，還是不進去呢？我陷入了思考。終于，我鼓起勇氣，來到老師的辦公室前。低聲的地說：“老師，對不起，其實是我把花瓶打碎的，您批評我吧。我不是故意要把花瓶打碎的，您能原諒我嗎？”“你要記住不是要批評你，而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當，做一個誠實的人，如果你對別人撒了謊，那么就會沒有人相信你，就像《牧童和狼》里的牧童一樣，他幾次的對村民們說了謊，到最后沒有一個人相信他了。”老師溫柔的地說。
當我走出辦公室，腳步頓時輕快了許多，忽然，我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好！
生活更美好作文600字 篇4
那時走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥兒飛過——自由、肆意。
目光送走了鳥兒，也送走了我那遙遠的孩提時光。向著長長的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽般依然如故。
即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時候都不能置之不顧的情懷。有童心的人，是幸福的。
記得那天去書店買童話書時，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因為一直找不到，就隨口問了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書。
“在那。”她指給我看的同時我聽到卻的'是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無法忘記。很明顯在她看來，這么大的孩子，早應(yīng)和童話書說再見了吧。或許在她眼里，和她成績優(yōu)異的妹妹比起來，我這個愛看童話的少女顯得無知又幼稚吧。有點猶豫，我滿臉漲紅，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書”來裝模作樣。
追了又追的飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開始下起了小雨，這個世界漸漸模糊起來。但就算浸濕了衣衫，我也不會停止。因為在空中回轉(zhuǎn)的那風(fēng)車旋翼，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢，一直凝視著遠方的飛鳥。
我道了聲再見，拿起了那本我喜歡的童話書。就像捧起了兒時母親送我的八音盒。在那個世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會有雨過天晴，總會有云淡風(fēng)輕。而沒有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過。
忽然，籠罩那個世界的積雨云改頭換面，一切開始變得清晰。這是童話的力量，童話能讓生活，能讓這個世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀茫瑲埩舻淖蛉眨莻�捧著童話書微笑著的孩童。因為，那是真實的自己。
生活更美好作文600字 篇5
有句古話：“讀萬卷書，行萬里路。”這告訴我們，不要光看書，不要變成書蟲，要多出去走走，多接觸外面的世界。如果我們能把書本上的知識與實踐結(jié)合起來，我們不僅可以增加知識，而且會有很多樂趣。自從出去散步后，我發(fā)現(xiàn)旅行讓生活變得更美好。
看一看名勝古跡，感受一下古代勞動人民的智慧。當我抱著“不到長城不做英雄”的想法和父母一起爬上古長城時，我立刻被它的壯麗所感動。以前我對長城的認識是從書上讀到的；今天，我真的站在高聳的長城上，我感到非常震驚。我踩著古老的青磚，一步一步向前走。望著遠處堅實的'烽火臺和幽幽的青山，不由得贊嘆古代勞動人民的智慧和毅力，頓時感受到了中國人民的脊梁和精神。我為它驕傲，為它驕傲，我挺直了脊梁骨。
走到旅游景點可以更好地理解古詩的深刻。比如去姑蘇，想起了張繼的《楓橋夜泊》，真正體會到了“霜夜江風(fēng)釣火愁眠”的真諦。比如去廬山看廬山瀑布，想起李白的《望廬山瀑布》。只有這樣，我才能明白“直下三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢和魄力。如果有機會，我想去山東，爬泰山，體驗一下“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的滋味。在杜甫《望岳》。
我喜歡獨自坐火車旅行，靜靜地看著沿途的風(fēng)景。我喜歡和家人朋友一起旅行，欣賞祖國的山水。旅行不僅讓我感受到生活的樂趣，也讓我收獲了很多書本上學(xué)不到的知識。就像宋代大詩人陸游說的：“紙上談兵是淺薄的，千萬不要知道這件事該做。”
我喜歡旅行。旅行讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇6
我是一只快樂的小精靈。愛，讓我的生活無憂無慮。
愛是空氣。
從小，我就生活在父母的羽翼下，感覺不到風(fēng)雨的存在。
媽媽，讓我學(xué)會了做一個懂事的女孩。她經(jīng)常指導(dǎo)我該如何去做一個淑女。在媽媽的教育下，我變得知書達禮。可媽媽的念叨常讓我受不了。有時，我會故意不聽她的話，跟她作對。
爸爸呢，總會讓我好好學(xué)習(xí)，將來成為一個棟梁之才，為祖國做貢獻。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對。我信服爸爸的話，愿意朝著他希望的方向努力。只是，當爸爸一而再，再而三地講道理時，我也會厭煩，那就免不了左耳進，右耳出了！
我漸漸長大，才知道父母的良苦用心：他們耐心地教育我，就是想讓我做得更好，變得更加優(yōu)秀。父母的愛是空氣，把我密密包圍。
愛如陽光。
自從跨進學(xué)校的大門，我就享受著老師對我真摯的關(guān)愛。
課堂上，老師教我知識，領(lǐng)我在書海里遨游。他們教育我做一個堂堂正正的人，即使面對生活中的.風(fēng)雨也一樣要堅強、勇敢、樂觀。課外，老師就是我的朋友。我們有說有笑，常常講一些有趣的話題，做一些快樂的游戲。
在老師的關(guān)愛下，我沒有覺出生活的單調(diào)；相反，生活變得豐富多彩！
愛似雨露。
我和朋友們相處非常愉快，開心一起分享，風(fēng)雨一同承擔(dān)。
那天，因為傷心，我一個人低頭走在田徑場上。我的朋友看見了，急忙跑過來，問我是不是遇到了不開心的事。我點點頭說：“嗯，我聽說爸爸媽媽吵架了，又傷心又郁悶，不知道如何是好。”她們就說：“不要緊，你打個電話回去，問問情況，說幾句安慰的話。說不定他們已經(jīng)和好了呢。”我激動的說：“嗯，謝謝你們。”她們只是笑了笑。
打過電話，我知道爸爸媽媽和好如初了，心里高興起來。我感謝我的朋友，她們總在我需要的時候出現(xiàn)在我身邊。
愛，就是生活中的空氣、陽光、雨露，那么簡單、平凡。但生活中就是少不了它！
生活更美好作文600字 篇7
我從小就有一個沒變過的愛好，那就是吃遍全世界的美食。
小時候我最喜歡去的地方就是戶部巷，因為那里有各種各樣的美食，我最喜歡的便是香噴噴的熱干面，再配上一杯冰爽的豆?jié){了。那熱乎乎的熱干面，再加入芝麻醬，醬油，必不可少的胡蘿卜，每當媽媽一扮好，我便迅速地拿起木筷，像有人跟我搶似的，“吸溜~”的一聲，一口便下進了肚里，那紅紅的蘿卜口感十分好，碎碎的，嚼起來十分有勁，那芝麻醬的味道在口中融化，那美味的，不能用言語形容，再大口一吸杯子中的冰豆?jié){，那甜甜的味道和冰冷的口感在口中散發(fā)出來，一個字來形容---爽！
在那時，我覺得最美味的食物就是熱干面配冰豆?jié){了！
直到長大到小學(xué)一年級，媽媽帶我去的一家專門吃披薩的店里，媽媽說叫必勝客。媽媽點了一桌的吃的'，我印象最深的是一個水果披薩。那個披薩上面綴滿了五顏六色的水果，我第一次吃披薩，驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然可以拉出白色的絲線，當時并不知道那是芝士，于是我用手抓著披薩餅咬下一大口，那甜蜜的水果味兒，再加上芝士的一點咸味兒，這口感可以用兩個字來形容，完美！美味的水果茶也上了桌，喝了那百香果汁，使人心情更加舒暢。
那時候也許必勝客并不是最高檔的一家餐廳，但是我卻覺得那好吃的水果披薩，再加上一杯水果茶，也許是在那個時候我的生命中最美好的食物了。
在四年級的時候，我再次品嘗了我感覺是最美味的東西---法餐。我與媽媽來到戈雅法餐廳，那里的特點與西式的西餐不同，它是一道一道的上的，我終于知道了法餐的高貴與精致，我最喜歡吃的應(yīng)該是我點的主食，雪花牛排，三四大片擺在白色的盤子中，黑醬汁倒在上面，好吃！那里的甜品也十分好吃，特別是巧克力心太軟香草冰淇淋和巧克力醬與冰淇淋拌在一起，好吃！
美食，它能讓人的肚子填飽，能讓人變得更快樂；美食，讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇8
為了開發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時有效利用課余時間，學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動。旨在讓同學(xué)們動用自己的聰明才智，把生活中用起來不方便的東西進行優(yōu)化，做成小模型，帶來學(xué)校參加展示。
活動開始之前，大家做了不少準備，我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說員。
主持人一聲令下，活動開始了，本來整齊有序的隊伍一下子亂了，同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀的是一年級的小朋友。我發(fā)現(xiàn)：在一年級小朋友中，最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃。“它模擬了遠古時期的'宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的，頭發(fā)也是制作者自己梳的，衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡，可以拿下來看看噢！”聽了我熱情的講解他們都搶著去看這個展品，展臺前一時間人頭攢動，熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西，而高年級年級的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機的展品。它面前是一個手控玩具汽車，而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動手操縱，便可把地擦得干干凈凈。后來創(chuàng)作者又進一步開拓思路，發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭相要求試驗，于是，在經(jīng)過制作者的許可后，我們對這個產(chǎn)品進行試驗，當賽車拖著海綿把操場的一小片地方擦得干干凈凈時，同學(xué)們都拍手叫好，不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。
光顧著介紹別人的，差點把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡，以前，我游泳時總會出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬，后來，我受我雙光鏡的啟發(fā)，把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入，便可看清清晰的世界了，而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi)，不會對鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活，而又服務(wù)于生活，可見想象讓生活更美好。
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