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覓春優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的覓春優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
覓春優(yōu)秀作文1
周末，我和媽媽一起到玉帶公園，去尋覓春的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)就像母親的手撫摸著我的面頰。岸柳如煙，柔嫩的柳絲流蘇般擺動著。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮！像碧玉？不，太俗氣！像翡翠？不，太老成！那是一種說不出的'綠意，一種令人神往的視覺沖擊。我想，莫非春就在這柔嫩的綠中？要不，風(fēng)為何這般親切？要不，草為何這般溫馨？沿著河堤走，眼前張揚(yáng)著春的妙曼與多情。
汝河被藍(lán)天映襯得像是一條蜿蜒的銀飄帶，水面在陽光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我沒有見過這么耀眼的水，也沒見過這么藍(lán)瑩瑩的天！我沉醉在這絕美的景色中了！
“快放呀！”“趕緊跑起來！”“多好的風(fēng)啊！”孩子們的歡笑聲打破了我的凝思，原來是幾個孩子在父母的陪同下放風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏緩緩地起飛，孩子們的笑聲也飛滿了小河兩岸。我的心也似乎隨著風(fēng)箏慢慢地升上了天空……
一年之際在于春！剛起頭，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，現(xiàn)在不正是我學(xué)習(xí)的季節(jié)嗎？春天播種，秋日收獲！我也要在春天種下自己的努力，到秋日來收獲成功的喜悅！
覓春優(yōu)秀作文2
覓春
春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。
春天在校園里。
教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。
春天在天空中。
清晨，我們在公園里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——啊!是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時而展翅飛翔，時而蜻蜓點(diǎn)水。有時他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。
春天在河邊。
傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的.小草，已經(jīng)由冬天的枯萎無神，變得蔥綠無比，路過此地，都會覺得清香撲鼻。
春天在人們身上。
因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，人們都把厚厚的羽絨服，換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春天的氣息，都十分的生氣勃勃。
春天還在田野間，還在咱們的心坎上。
覓春優(yōu)秀作文3
在我家的小區(qū)旁，就是有名的大運(yùn)河。一個雙休的早上，我走向大運(yùn)河，去感受運(yùn)河的春天。
首先映入眼簾的是兩棵臘梅樹，都已開花。一棵玫粉，一棵淺黃，這粉粉淺淺的顏色讓我眼前一亮。雖然離得不近，但還是能聞到一陣陣微香。風(fēng)吹來了，臘梅花瓣飄飄然然地落下來，輕輕柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到臺階上和花壇里，好似下起了一場梅花雨。
欣賞著眼前的“梅花雨”，我不知不覺地來到一條綠色小路，兩旁都是小草大樹，撲入我眼簾的是滿滿的綠色。這些綠色，給運(yùn)河帶來了一派生機(jī)，真是春意盎然啊！
沿著這條綠色小路，我漫步來到運(yùn)河。那碧綠的.河水加上兩旁的綠樹紅花，河上偶爾飛過的三四只白鷺，水中悠閑游著的魚兒，一種無法用語言描述的美感油然而生。把手放在河水中，一絲涼意蔓延到全身，我享受著無限的愜意。近處的水很清，可以看見水草，深水處就變得很模糊了，看不清水里有什么。
水中倒映著灰色的石柱，給運(yùn)河增添了古典的韻味。這生機(jī)與古韻巧妙地融合在了春天的運(yùn)河里。我喜歡運(yùn)河的春天，更想贊美祖國春天的美麗和活力。
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