班級環保的倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的班級環保的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級環保的倡議書1

親愛的同學們：

　　教室，是我們學習的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的`直觀影響因素。在優雅清凈、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的愿望。為給大家創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議，具體如下：

　　一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內，放入的是垃圾，留下的是清潔；

　　二、請保持教室安靜，勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室后請將手機關機或調為振動狀態，走路要輕，就座時請輕推輕放；

　　三、請不要在教室內吸煙、隨地吐痰，這是個人的一小步，卻是文明的一大步； 四、自覺維護教室清潔衛生，主動清理垃圾。拾起的雖是臟物，體現的卻是品德；

　　五、教室內要求衣冠整潔，保持端莊儀態，使用文明用語；

　　六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　七、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；

　　八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。

　　“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書2

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。在校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的`卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

　　我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

　　一、不再把食物帶到教室內，并主動清理抽屜的垃圾

　　二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

　　五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書3

親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的`校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書4

勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德，是我國寶貴的精神財富，也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重（如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領）。作為學校的一員，應養成勤儉的習慣，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此，我們三四班的班級特色定為“勤儉節約，從我做起”，希望開展勤儉節約教育活動，讓學生發揚勤儉節約的`美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發出以下倡議：

　　1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

　　2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節約一元錢，不需要的東西不要買；節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節約一度電，離開教室要關燈；節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節約一件衣，衣著整潔就是美；節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

　　3、每位老師要節約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。

　　4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。

　　5、勤儉節約，從我做起。

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書5

親愛的同學們：

　　教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學區文明程度的重要標志，是學區對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學區環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學區、清潔衛生的班級！

　　愛我班級，從我做起！護我學區，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！學區特向全體同學發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1、切勿將帯殼的'零食帶入教室；

　　2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

　　3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

　　4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；

　　5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　6、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；

　　為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學區學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的五區環境貢獻一份力量吧！

　　倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書6

親愛的同學們：

　　班級是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的`理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發出倡議：

　　一、愛護班級清掃用具，不得毀壞。

　　二、愛護班級環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內吃零食，保持環境衛生。

　　三、愛護班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛護班級公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護班級資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

　　同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班級環保的倡議書7

　　為了普及環保知識，強化同學們的綠色環保意識，使同學們養成良好的環保行為習慣，我們將開展 “爭做環保衛士，共創綠色校園”系列活動。垃圾的分類和廢舊紙張的回收是本次活動的主要內容。除此之外，學校還將開展環保知識競賽、“變廢為寶”手工制作比賽、“綠色環保小衛士”的評選等活動。希望同學們積極參與各項活動，同時，就本次活動我代表大隊部向全體同學發出倡議：

　　1、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮、紙屑，不隨地吐痰。

　　2、自覺參與到“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片整潔”活動中去，為學期末“綠色環保小衛士”的評選做好準備。

　　3、認真學習垃圾分類的相關知識，并按照學校要求對垃圾進行分類投放。

　　4、各班設立衛生監督輪值員，監督同學們是否按要求分類投放垃圾。

　　5、愛護校園的每一株植物，不亂折樹枝、花草，不踐踏草坪。

　　6、節約用水用電和紙張，愛惜糧食。做到隨手關水龍頭；人走燈滅；草稿本用完正面接著用反面；就餐時吃多少盛多少，不浪費糧食。

　　7、課間休息或餐廳就餐時輕聲細語，不大聲喧嘩，拒絕噪音污染，維護寧靜的學習和生活環境。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從小做起，從身邊做起，從現在做起，爭做環保小衛士，用我們小小的'努力創造出更加美好的環境，為我們的校園增添一抹綠色，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！

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