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【必備】小學記事作文十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學記事作文十篇

小學記事作文篇1

　　我和媽媽曾經在網絡里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機會親身體驗一下了。

　　今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

　　老師口中大量真實感人的故事調動起多次震撼人心的現場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊說：“老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！”師生們流下了激動的淚水。當趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達自己的愛吧！同學們再一次流下了激動的'淚水。

　　整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。

　　今后，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發芽、茁壯成長！

小學記事作文篇2

　　去年暑假時，我對羽毛球越來越感興趣了，媽媽就讓我到康達羽毛球俱樂部去學打羽毛球。

　　那時，我非常天真、幼稚。認為打球就是玩，后來我才漸漸的發覺打球，特別是打好球，并不像我想象中的那么簡單。

　　那個時候正是三伏天，太陽比平時顯得更大。可體能訓練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續練。學動作時，汗更是噼里啪啦的'往下掉。

　　每次我都是穿著濕透的衣服，拖著重如千萬斤的腿走出球場。

　　后來，我們開始打高遠球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米，不止120個球。真累啊！

　　我越來與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！

小學記事作文篇3

　　唉！現在的學生個個都是“大忙人”，整天忙著寫作業，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時問，約了幾個同學，到我家來玩。

　　啊！我們終于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時間像小河一樣流淌，不一會兒，就到了五點，同學們拿著空蕩蕩的書包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會時的情景，甜甜地進入了夢鄉。

　　“鈴。”一陣急促的電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽見對方說：“喂！請問龔奕同學在嗎？”“我就是。”“我是某某某的媽媽，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒有啊。”“就是去你家后丟的。他經常去你家，每次去都丟東西。”“那我找找。”我放下電話筒，急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒有呀！我趕緊上床，拿起話簡，對阿姨說：“阿姨，沒有啊！”“肯定是去你家丟的.，好孩子要誠實，如果你拿了就還給她，我不會跟你家長說，也不會抽評你。”“我確實沒看見，沒有。”“算了，算了，不就是個鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對話內容，心里有說不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。

　　第二天，“鈴。”下課了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見是我，譽了我一眼，站起來對我說：“拿了別人的東西還不承認，不要臉。”說完，便走開了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說不出口。放學了，我走著走著，看見前面是某某某同學，便追上前去，想與她同行，可她看見是我什么也沒說，氣呼呼地向前走著。我無奈地搖了搖頭。

　　過了兩個星期，某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了。可是，忽然有一天。

　　這是一個星期日，我一邊哼著小調，一邊收拾屋子。忽然，我在書架上的幾本書下面，發現了一個鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發現了，怎么辦呢？我不知如何是好。

　　唉！我到底該怎么辦呢？

小學記事作文篇4

　　烏龜趣事

　　今年，我養了一只小烏龜，它只有瓶蓋那么大，媽媽把它養在小魚缸里。

　　小烏龜很可愛，圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉的小眼睛，嘴巴成W型，好像在沖我微笑。小烏龜還有一個硬邦邦的龜殼，一有點動靜，它一不躲。二不閃，索性把頭和四肢全縮進殼里，小心翼翼地躲著，不敢再出來，好玩極了。

　　我正在高興之際，忽然想起了電視上的一則科學小故事。烏龜從高空掉下來不但不會摔死還會安然無恙。這個故事一直到現在我還半信半疑，現在眼前就有一只小烏龜，我不是可以解開疑團了嗎？想到這里我開心極了。急忙把小烏龜高高舉起，剛想往下扔，可是看著小烏龜我又猶豫了，因為小烏龜實在太小了，我怕它受傷呀！于是我高高舉起的'手又放下了。

　　一天，我又和往常一樣，把小烏龜喂飽后，帶著它在桌子上散只見小烏龜越爬越快，很快就爬到了桌子的邊緣我來不及接住它。一不小心，從桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，卻見小烏龜不緊不慢地翻了個身，殼朝下，四肢張開，伸出了小腦袋四處瞧，跟沒事人似的，大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來，小烏龜的硬邦邦的外殼就是它的秘密武器啊！

　　我真感謝小烏龜，是它讓我解開了疑團，明白了這個科學道理。

小學記事作文篇5

　　和同學吵架的作文

　　365天，有4/5的時間都在校園里度過，朝夕相處的便是班級里的同學，一次次重逢間免不了磕磕碰碰，風風雨雨。

　　這一天早晨風和日麗，本應該是愉快的一天，但卻有一陣突如其來的涼風刮起了陣陣漣漪。隨著“啪啪”兩下摔書的'聲音，我狠狠地關上了門——教室的門，滿腔怒火地走了出去。爭吵起源于一件微不足道的小事——課間休息時我去WC，兩分鐘的工夫不到，我便返回了教室，走在空曠的走廊里，這時“啪”地一聲，嚇了我一跳，不禁打了個激靈，忙快步走回班級。朋友見我回來了，迎了過來，沖我的座位瞟了一眼，努努嘴：“那個李曉娟呀，碰掉了你的文具盒。”我循著她的眼神望去，可不是嗎，一個背對著我的人正在地上不安地摸索著，半蹲的膝蓋差不多挨到了地，手有些微微地抖。我疾步走了過去，俯下身子拾起自己那枚最心愛的圓珠筆，心疼地撫著上面的劃痕，一臉不悅。

　　我一動不動地盯著她，臉上瞬間烏云密布，眉毛皺得歪到了一邊，嘴角向下撇成了個“八”字，生氣地指責道：“你怎么搞的？一點也不小心，看看你把我最喜歡的筆都摔壞了。”

　　她轉過頭，眉毛都被汗珠浸濕了，頭發把眼睛擋住了一半——她甩了一下頭發，說：“對不起，是我的錯，我也不是故意的嘛。”

　　我正在氣頭上，丟下一句話：“誰知道你是不是故意的！”不管眼中噙滿淚水的她，離開了教室。

　　朋友追了出來：“不要理她就是了，別太賭氣，對身體不好，一會兒還要上課呢。” 于是，我很安靜地上完了課，卻再也沒理那個令人討厭的李小娟。

小學記事作文篇6

　　在周四中午，我們學校在大廳舉行了盛大的淘書會。我們班帶著許多書來到了“買賣市場”。

　　我們來到這里，書市的人可真多呀！有人在乒乓球桌上擺攤，有人在地上擺地攤，有人做流動的書攤，甚至還有人在大聲吆喝……他們的這些種種舉動給原本已人頭攢動、水泄不通的書市又增添了一分熱鬧。

　　我來到書市，立馬掏出錢包，準備開始賣書啦！我先到一張乒乓球桌旁，在那挑挑撿撿，挑了大概五到六分鐘，我看到了一本心儀的書——《笑貓日記——轉動時光的傘》，我一看到這本書就想到以前我看過的許多笑貓日記，不禁在心中暗下決心，我一定要用便宜的價格，拿下這本書。我翻開第一面，在角落看到這本書主人的定價：8元。價格還可以，不過我還是要殺價！于是，在學校的大廳里便上演了一場激烈的殺價戲：“便宜點！這本書都這么舊了，又不是新的！”我先發制人。“這本書原價25元，給你8元已經很便宜了，好嗎？她也不甘示弱”。“那我不要了，我去別的攤位看看，一定會有的啊！”我故意這么說。她急了，立刻改口：“別別別！我……我……5塊錢賣給你怎么樣？”哈哈！成功了！看樣子她也是很希望把這本書賣掉呀！我轉過頭說：“那好吧！我就在你這買！我故意勉為其難地說。其實，我的心里早已笑開了花。我拿著剩下的'15塊錢，又買了一本小說，還是比較厚的，這本書的主人還是蠻爽快的，一口就答應我說5塊錢。

　　收獲不錯，只用了10塊錢，就買了兩本書。這也令我懂得了：賺錢很難，花錢卻很快的道理。

小學記事作文篇7

　　5月17日的上午，我懷著激動的心情來到了中福會托兒所。

　　一走進大門，眼前的一幕使我驚呆了，一大片綠油油的草地小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地唱歌跳舞。三幢白色的建筑樓整整齊齊的呈現在我們的面前。這時一位年青的園長和一位年老的教師朝我們走來。她們帶領我們參觀托兒所的各幢大樓。

　　第一站我們來到了外籍班大樓，走廊里掛著世界各地的國旗和地圖，還有國內外遠近聞名的建筑物模型，在這幢樓的每一個地方都會給人帶來了一種溫暖的感覺，仿佛回到了自己的祖國，回到了自己的家。

　　第二站我們去的那幢大樓，一跨進門我就感到有一股濃濃的上海風味出現在我的眼前，墻上到處都是小朋友的照片，老師告訴我們：“在墻上貼著小朋友的各種生活照片，主要原因是讓小朋友感到自己是生活在家里是多么的溫暖啊！’’

　　第三站我們在會議室里觀看了宋奶奶和小朋友們的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的腦海里，當我看見宋奶奶那一頭烏黑的秀發梳的整整齊齊，雙目炯炯有神地看著孩子們，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！

　　老師告訴我們：宋奶奶的一生為了中國的婦女和兒童作出了巨大的貢獻，她為了讓許許多多的小朋友從小就有一個良好的.環境，接受最好的教育親自創辦了這所中福會托兒所。宋奶奶曾親自帶著自己的生日蛋糕來托兒所和孩子們一起享用她親口告訴老師們：“我們要立足上海，服務全國，面向世界。’’這一句話使我更深的體會到宋奶奶創辦托兒所的一片苦心和對兒童的真情實意是多么的偉大。

　　當我們結束了這次有意義的參觀活動以后，宋奶奶的慈祥面容己經深深的刻在了我的心里。今后我決不辜負宋奶奶的期望，長大了要做一個有用的人。

小學記事作文篇8

　　今天我要上畫畫課，我很興奮，因為老師說這節課要上新課，所以，我很想早點知道今天我們要畫什么。

　　到了教室，可是還沒有到上課的時間，所以，我們就坐在教室里看動畫片。

　　不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動畫片里面有好人也有壞人對嗎？我們都說：對！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個人，老師說：你們看看，有幾個壞人，有幾個好人呢？我們看了看，啊，有三個壞人三個好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的是好人，老師糾正那位同學，說：不可以這樣說哦，有時候長的帥的人也會是壞人哦，但是，在動畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現實生活中就不是這樣的了。

　　這時我舉手說：還要看背景的顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對，我心里美滋滋的.。老師還說我們畫的時候要畫一個大的人和一個小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點人，至少兩個。

　　老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因為，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個字，說：小寫，饒了我吧，我一定會改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節課再繼續畫，然后，就各自回各自的家啦！

　　今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節畫畫課！

小學記事作文篇9

　　放寒假我住在奶奶家，奶奶家有一只可愛的小貓，它幾乎全身雪白，只有耳朵尖和脖子上有點黑色，看起來很像是帶著耳環和項鏈。它十分親近人，喜歡在人懷里睡覺，還時不時地打個呵欠“喵嗚”，它的聽覺很靈敏，即使在熟睡時，你就是輕拍它一下，它也能驚醒，它那雙綠寶石般的眼睛一到夜里便炯炯有神。真不愧是老鼠的克星。它那肉粉色的小鼻子誘人喜愛，四只小抓肉乎乎的。讓人一看就喜歡。

　　一天早上，奶奶好像十分生氣，脾氣很大。一問才知道，東屋有一只小老鼠，咬壞了祖先的燈臺，下了好幾次夾子也沒捉住它，你說奶奶能不生氣嗎？可就在這天夜里，我隱隱約約聽見小貓的.叫聲，接著又聽見幾聲“吱吱”的慘叫。我急忙拉燈一看，嘿!那只老鼠已然成了小白貓的肚中餐，那小白貓還意猶未盡的添著小爪子。第二天，奶奶特意買了盒貓餅干來獎勵小白貓，這可把它樂壞了，在餅干前“喵喵”的叫個不停，好像在說，“奧，獎品，謝謝”。

　　還有一次，我坐在桌前寫數學作業，小貓在我的作業本周圍走來走去，盯著看，難道它也會？我對它說幾？”小貓似乎聽懂了，還停了一下，才叫了聲“喵——”。唉，看來朽木不可雕也！不一會兒，它跳起來，走到床上，玩起毛線球來，不過，工夫不大，它便蜷在床上睡著了。看它那樣兒，活像一個大雪球，又像一塊白色的奶油，嗯，干脆叫它“奶油”好了。就這樣，小白貓有了自己的名字。

　　自打奶油到我奶奶家以后，它捕殺了很多老鼠，弄斷了許多毛線，同時，也給我們大家驅走了煩惱，帶來了歡樂。