精選我同學的作文匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我同學的作文8篇，歡迎大家分享。
我同學的作文 篇1
我的同學，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，個子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時候，總會被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦，此后，還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個打完。每次他驕傲的舉手，說一句：“老師，打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的`一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時候，他都會大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”，你是我們全班的好朋友！
我同學的作文 篇2
她是一位名副其實的學霸，成績優異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對象芳名毛一竹，江湖人稱“毛哥”。
“毛哥”聰明好學。上課聽講專心致志，自習做題認真仔細。所以“毛哥”很喜歡考試，因為只要一考試，好成績對于她來說就是探囊取物。瞧！老師剛通知要突然襲擊，她的臉上立刻掛滿笑容，兩眼發光，就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。
考試開始了，她表情凝重，下筆慎重，就像是在面對一場重大的戰役。寫著寫著，她手中的鋼筆停了下來，眉頭緊鎖，額頭滲出了細小的汗珠，準是遇到了什么難題！但沒過多久，她便解決了問題，眉頭舒展開來。考試后同學們都習慣性的互對答案，懊惱的叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏，唯有“毛哥”臉色從容，毫無波瀾。大家都暗下決心，下次一定要超過“毛哥”！但每次考試她的成績總是名列前茅，真是令我們望洋興嘆啊！
“毛哥”多才多藝。剛開學不久，她就向同學們展現出了畫畫的才藝。她的畫線條流暢、比例恰當、顏色鮮明、搭配合理總之，悅目！可繪畫僅僅是她才藝的“冰山一角”。“毛哥”還會朗誦，她的朗誦飽含深情，抑揚頓挫，令人嘆服，很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛國華章時激情四射，朗誦寫景美文時舒緩悠揚，朗誦抒情散文時深情婉轉總之，走心！不僅如此，“毛哥”還能引吭高歌，她唱歌緊跟節奏，音調準確，余音繞梁，讓人陶醉總之，悅耳！
“毛哥”性情開朗。說笑時豐富的'表情包和夸張的動作令人捧腹：有時會忍住笑向對方瞪眼睛，這叫朋友互懟；有時會“吹捧”對方，這叫友情互夸；有時見面先給個親熱的擁抱，這是十分想念；有時碰都不讓你碰一下，這是表示嫌棄“毛哥”坦誠直爽，為人友善：作業題不會做時她會助你一臂之力，做操動作不標準時她會伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦樂乎？
我喜歡“毛哥”的力爭上游，喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”，喜歡“毛哥”身上的人情味兒。“毛哥”快到我的筆下來！
我同學的作文 篇3
他，頭發稍長，像扣了個茶壺蓋，一雙大大的眼睛，總是很有神的看人，一雙大嘴巴，總是笑咪咪的.。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航學習十分認真。有一次，老師發下了上回的卷子，我只得了84分，但已經心滿意足了；他考了95分，下了課，同學們都出去活動了，我來到他的座位，向他祝賀。啊！怎么回事，他正趴在桌子上，一遍又一遍地驗算他錯的那道題，我看了不禁好笑，問他說：“裴永航，得了95分，怎么還這么認真啊！”他抬起了頭，說：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要爭取。”說著，他低下了頭，繼續學起來。你看，他是多么認真啊！
他不但刻苦認真，而且十分愛請教別人。有一次，老師布置了一道思考題，我先做了出來；而他卻在苦想呢!下課了，我正準備出去活動一下，只覺得一個人拍了我一下，說：“徐寧，給我開通一下思路好不好？”我回過了頭，見是裴永航，便諷刺地說：“別人不是叫你“博士”嗎，怎么還問我這個小學生呢？”他仍笑著說：“別那么夸張，你太抬舉我了，快給我講講。”我看見他這樣懇求，便給他講了起來。時間流失的很快，不大一會兒，已經過了5分鐘了，他仍沒聽懂，我有些不耐煩了，可見他還認真地聽著，出于朋友之情，只好繼續講起來，10分鐘過去了，他終于聽懂了。我們倆高興得跳了起來，這時，上課鈴響了，我們只好各回其位了。
你看，裴永航這種刻苦學習的精神不正是我們需要的精神嗎？
我同學的作文 篇4
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。
我最佩服的人是我的同學——張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能克制住自己說話亂的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的`運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該像她學習，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢！
我同學的作文 篇5
我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的xxx發現了，他急忙來到我的身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的`毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。
我同學的作文 篇6
我們班有個同學，是個女孩，比我高。是個班長，大家都很敬佩她，因為他做什么時總是讓著別人。比如說：給個別同學調座位，老師只要點到這個同學跟別人換位置，他就毫無怨言的站起來，高高興興地跑到新位置上沒有絲毫的.不滿意。不像有的同學了，就調個位置，不想調就找一大堆理由，都沒有想人家那樣善良。這個同學的名字叫”于童垚“。
現在該夸夸苗慧霖了，她是我的兩次同桌，她只要做一件事，就會全神貫注、一心一意，從來不會馬虎，干什么事都很負責，都沒有一點兒點兒偏心，該是啥就是啥。所以，我同樣也很敬佩苗慧琳……
要夸得同學太多了，我……
我同學的作文 篇7
有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。
柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。
突然，我看見遠處，有一個熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。
她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。
她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的.生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。
這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。
我同學的作文 篇8
說到我的同學，那真是太神奇了。當她使用佛山的無影腳時，沒什么可說的。你可以去跟唐僧取經。當她使用她的超級拳頭時，你可以飛得比孫武還遠。你想知道她是誰嗎？我告訴你，她是我們班的勞動委員會委員——陳·，因為她太兇了，所以我們給她起了個外號——“一個兇猛的女人。
還記得那一天，班上的流氓“楊；我不小心把“一個兇猛的女人。我丟了我的鋼筆。這位兇悍的'女人“發現火勢兇猛，立即拿起她的武器，一把叉子，推到了初升的太陽前。啊！楊一聲慘叫，傷痕累累，落荒而逃，落荒而逃；“正在享受這場勝利的兇猛女人！
那一天。”烈太太一起去食堂吃飯。快到我們的時間了，一個高大的身影出現在我們面前。一個兇猛的女人。打算理論的時候，我連忙停下來說道；“算了吧，你打......”她還沒說完，就開始理論了。你為什么這樣？難道你不知道你必須排隊嗎？”“我不知道。”男孩毫不猶豫地說。我不知道，那我來教你。說完，她拿起了武器。男孩看了看，嚇了一跳，道了歉，灰溜溜地走了。
我的野蠻同學，雖然很兇，但很慷慨。你想和她一起教朋友嗎？
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