有關成長的煩惱作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文 篇1

　　成長，好似人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。對我而言，最大的，最兇的浪就是那次餐桌上的“教訓”。

　　“開飯了！”奶奶把最后一盤菜端上桌，取下了圍裙，坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽見“開飯”二字，撒筆大步奔向餐桌。什么魚湯啊，炒肉啊，燉蛋啊各種饕餮美食，仿佛讓我置身于天堂。我二話不說，舀起魚湯大口品嘗起來。“哇，好好喝啊！”不一會兒，三大勺魚湯就下肚了。我抬頭望望家人，可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺到了“滔天巨浪”前的預兆。“楊海佳，你看看你干嘛了！吃飯沒吃飯樣。”“就是啊，狼吞虎咽的。”“別的不說，湯還灑了一桌子。”……這波“大浪”把我愉悅的.心情一把“澆滅”，這一刻，仿佛空氣中也彌漫著對我的指指點點。眼簾中的美食只不過是一些有味的顏色。剛想吃口飯，耳畔又傳來了對我的指責。

　　松開飯碗，放下筷子，我低頭回到了房間，獨個兒寫著剩下的作業。一邊寫我一邊想著，如果這是在以前，大家都會笑著說：“吃吧，多吃點，看來是餓壞了。”可現在卻……整個腦海都煩惱填滿了，作業也是越寫越慢。再加上沒吃飯，也提不起多大精神。

　　已經不起風浪的我萬萬沒想到，媽媽進來突擊檢查完成作業的情況。“完了”我暗自心想。“什么！就寫篇英語作文，你才寫一標題？你干嘛了？”我滿心憂愁，剛想張嘴解釋，就被“后浪”打敗了“寫這么慢，肯定是玩ipad了。下次再看見，你就和它說拜拜吧。”

　　我傷心到了極點，淚水仿佛時刻都會涌出來。丟下筆，趴在課桌上。“哎，越成長煩心事就越多。我真的，不想長大。”

成長的煩惱作文 篇2

　　在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。

　　在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：老師應該不會選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個大字，另外還有二張標簽紙，遞給我說：先把標簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的`名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天啊！這下慘了，得忙死我了。在每節課下課后，我一直在貼標簽紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎么當的，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎？

　　到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢！

　　現在才是小學階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

成長的煩惱作文 篇3

　　成長就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時候會風平浪靜，有時候也會遇到洶涌澎湃的海浪。但是，我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

　　我的煩惱有很多：學習成績不是很理想，總會被別人丟下一大段；我的媽媽愛嘮叨，總不能讓我休停；我愛做噩夢，經常失眠……總之煩惱的事實在太多。

　　先說說我在班里的煩心事。我的后面坐著一個愛動的同學。當我上課的時候，本想認真地聽老師講課，可是他總是打擾我。一會兒弄一下我的`書包帶，一會兒又背著老師拍拍我的肩膀，弄得我上不好課。下課了總可以消停了吧！可是一會兒有人讓我批改作業，一會兒有人和我談天說地，都不能讓我放松放松地去度過一個課間。

　　再說說回到家里，煩惱的事也是一個接一個。不是媽媽的嘮叨，就是奶奶的叮囑；不是寫作業，就是在外參加培訓。你看，成堆的作業要做，做完了語文，還有數學，做完了英語還有科學，做完了科學還得寫篇日記。哎什么時候有個頭。回想起小時候，在幼兒園里，是多么的幸福，可以說一點煩惱都沒有。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見到彩虹；不經歷磨練，怎能成功呢？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少知識，才讓我鍛煉了自己的能力。通過我這成長的旅行，我才真正了解到成長必須經歷煩惱。

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