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下學(xué)期工作計劃

時間:2023-04-12 14:28:40 學(xué)期計劃 我要投稿

【推薦】下學(xué)期工作計劃合集10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的下學(xué)期工作計劃10篇,歡迎大家分享。

【推薦】下學(xué)期工作計劃合集10篇

下學(xué)期工作計劃 篇1

  本學(xué)期總共有4個月,中間有二測考試,而后又將面臨升學(xué)考試,所以教學(xué)上需注意很多問題。另外,由于種種原因,上學(xué)期一測本人教的兩班成績比較糟糕,雖然各種方法都嘗試過,以為會有突破,但結(jié)果讓人失望。本學(xué)期我打算進行如下教學(xué)工作:

  一、繼續(xù)加大教學(xué)的投入

  上學(xué)期在這方面的確做了大量的工作,一測前有一半的學(xué)生已開始勤奮學(xué)習(xí)。但這兩個班還是有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道學(xué)習(xí),或者缺少勤奮的品質(zhì),或是沒有獨立思考的習(xí)慣。另外,還有不少學(xué)生不能虛心接受老師的批評,一直驕傲、浮躁。還有的明顯很散漫,但還說自己已經(jīng)比較努力了,不知道其他班的同學(xué)正在進步,所以整日貪玩,而一旦自己成績退步時又。這些也是讓老師都感棘手的問題。在本學(xué)期剛開學(xué)時就要再想一些辦法讓學(xué)生真正懂得學(xué)習(xí),思想上不端正態(tài)度,老師付出再多也沒有多大用處。可以通過在講題的過程中抽查學(xué)生的掌握情況,結(jié)合出現(xiàn)的問題加大對學(xué)生的教育。也可借其它隨機出現(xiàn)的.問題讓學(xué)生轉(zhuǎn)變態(tài)度。

  本學(xué)期要繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,關(guān)鍵是要抓細(xì)、抓嚴(yán)。而我還認(rèn)為這也不是一個老師所能做到的,要聯(lián)合起來共同抓好這方面的工作。要努力培養(yǎng)班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,否則培優(yōu)和補差都實現(xiàn)不了,這方面上學(xué)期已有了教訓(xùn)。

  這學(xué)期主要是復(fù)習(xí),在課堂內(nèi)外要多練習(xí),多讓學(xué)生識記考點知識,多讀課文。在聽力和閱讀理解方面多做練習(xí),每星期還要進行至少一次的作文練習(xí)。

  我將從各個方面把工作做得再細(xì)一些,并且務(wù)必再專注一些,爭取在個人的教學(xué)上有切實的進步。

  二、繼續(xù)做好德育工作

  在這一方面我認(rèn)為還是做得比較好的。上學(xué)期已經(jīng)打好了基礎(chǔ),大多學(xué)生已有了轉(zhuǎn)變。這一學(xué)期要結(jié)合著中招考試,對學(xué)生進行意志力的培養(yǎng)。兩個班有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上一直都在走下坡路,原有的浮躁情緒也許沒有了,但接下來可能又會思想消沉,缺少學(xué)習(xí)的熱情。所以要在思想方面多做工作,讓學(xué)生樹立信心。

  由于即將畢業(yè),學(xué)生又要面對新的學(xué)習(xí)或生活。教師的職責(zé)之一就是要讓他們踏實做人,熱愛生活,關(guān)心他人,走好偉大或平凡的一生。我認(rèn)為這很重要,甚至有時比成績都重要。從往屆學(xué)生對昔日教師的評價中可以看出,給他們留下美好印象的老師,大多是讓他們對人生有所領(lǐng)悟、教他們學(xué)會思考的老師。

  這學(xué)期我要繼續(xù)努力,通過閱讀材料、學(xué)生的身邊事或其它素材,對學(xué)生多進行德育教育,當(dāng)然方法是很重要的。

  三、遵守學(xué)校的各項制度,做好各項教研工作

  目前來看,學(xué)校的各項制度都是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量的,所以要維護好。我將嚴(yán)格遵守這些制度,從言行方面加以自律,并希望學(xué)校會向更好的方向發(fā)展,這對教師個人也是有好處的。

下學(xué)期工作計劃 篇2

一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  1、改進筆算教學(xué)的編排,體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

  2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際,重視學(xué)生的感受和體驗

  3、空間與圖形的教學(xué),強調(diào)實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材,體現(xiàn)知識的形成過程。

  5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

  二、情況分析

  (一)班級情況分析:

  在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是一部分學(xué)困生在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。

  只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中,才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。因此對這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的'基礎(chǔ)比較差,計算能力、思維能力還需要進一步提高,一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強,對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)園中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習(xí)方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。

  (二)教材分析

  本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,四邊形,千米和噸的認(rèn)識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。

  三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

  (一)、知識和技能方面

  1、會筆算.會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。

  2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

  3.初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

  4.初步認(rèn)識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。

  5.認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。

  6.初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

  7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

下學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  1、幼兒情況:本班這學(xué)期新插班幼兒有四位,都是小年齡的幼兒,兩名男生兩名女生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析:

  (1)身體發(fā)展方面:

  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。

  (2)認(rèn)知發(fā)展:

  智力能力:會比較兩個以上物體的差異,學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

  數(shù)概念:會按大小、長短、高低等特征排序,會按規(guī)律進行排序,能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個別幼兒較內(nèi)向在語言表達(dá)有待加強如:俞佳妮、勞鑫赟等。

  社會性發(fā)展方面:大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的`行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。班級中60%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會較好地愛護物品,袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

  2、家長情況:我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動。

  二、總目標(biāo)

  本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引

  導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面加強班級文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平

  1、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費開支。

  2、愛護并保管好班級財物,節(jié)約水電。

  3、老師要保持樂觀向上的心情,衣著得體,蹲下來以微笑對待每個孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

  4、兩位老師取長補短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì)。

  四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施

  (一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

  2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。

  3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  (二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  (三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

  2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  六、家長工作

  1、開家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設(shè)置家園共育欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。

下學(xué)期工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我園積極響應(yīng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,提高質(zhì)量,加強校園安全,開展了一系列活動,并取得較好成效。通過“集體分科備課”,初步嘗試了教師的資源整合;通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持;通過“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究,初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學(xué)校”的復(fù)評工作。本期我們將繼續(xù)圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”、“保育工作顯細(xì)致”、“課程教學(xué)出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作,使我園的工作更上一層樓。

  二、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo)方針,堅持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強園、以形象榮園”辦園宗旨,認(rèn)真落實教體局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,扎實開展教育教學(xué)工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。

  三、工作目標(biāo)及要求:

  (一)、常規(guī)管理出品質(zhì)。

  學(xué)期之初,認(rèn)真制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,我們將對照《幼兒園工作質(zhì)量考核細(xì)則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,定時檢查和統(tǒng)計,保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級、先進個人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。

  教學(xué)管理:教師采取多種形式,結(jié)合主題活動,以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  生活管理:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī),堅持體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  后勤保障:加強固定資產(chǎn)的清理和管理工作,確保教學(xué)秩序正常。總務(wù)處對園大型公共固定資產(chǎn)和班級領(lǐng)用物品進行清理和登記;及時維修班級報修物品,對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力,做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。

  校園文化:加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用;完善幼兒園榮譽室的建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。

  家長工作:成立家長委員會,開辦家長學(xué)校,召開家長會、辦好班級博客,做好家訪工作,向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動,更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動,利用社區(qū)資源,讓孩子感知社會,認(rèn)識社會。

  (二)、職工生活顯高雅。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國教育工作會議精神,深刻領(lǐng)會國家的教育方針政策,全面貫徹落實國家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主考評和爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,讓廣大教師增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。

  建立良好的園風(fēng)園貌,豐富教職工的業(yè)余生活,開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動,把教師們打造成健康、時尚、優(yōu)雅的知識女性,使幼兒園成為一個團結(jié)、和諧、平等、快樂的大家庭。

  (三)、安全工作出成效。

  本期重點:完善門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理,確保幼兒健康與安全。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等,消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時,安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園;所有幼兒入園后不得中途離園,如有特殊情況必須報申請到班級,由教務(wù)處批準(zhǔn),到總務(wù)處領(lǐng)取臨時出入證,方可離園或入園;幼兒園組織大型活動由班級統(tǒng)一發(fā)放臨時出入證,家長必須持證進入幼兒園。

  加強園舍設(shè)備的使用管理,定時檢查及維修,消除不安全隱患;加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理,嚴(yán)格按程序履行報批手續(xù);各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  加強食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的'索證、檢驗工作,確保食品衛(wèi)生安全;做好幼兒的膳食營養(yǎng)分析,制定品種齊全營養(yǎng)豐富的幼兒食譜;及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作,做到生熟分開,嚴(yán)防食物中毒;堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

  (四)、宣傳工作出亮點。

  加強宣傳力度,搭建家園合作教育的平臺,及時向社會展示我園特色與亮點。

  定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長留言、督促班級更新班級博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》的研究,更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學(xué)校各項活動新聞,向社會展示我園活動、特色與亮點。

  (五)、保育工作顯細(xì)致。

  加強保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),堅持期學(xué)習(xí)制度,幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識,提高教養(yǎng)員的保育意識。嚴(yán)格落實一日保育工作常規(guī),形成良好細(xì)致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作,使保健制度的各項內(nèi)容落到實處。

  認(rèn)真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  (六)、課程教學(xué)出成果。

  組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo),制定出切實可行的教學(xué)計劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》的幼兒教材,由骨干教師分科帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)科內(nèi)容,組織教師開展一系列學(xué)科教研周觀摩活動,熟練掌握及使用教材。

  加強教師培訓(xùn)工作,積極聯(lián)系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓(xùn)機構(gòu),分期派教師外出學(xué)習(xí),并回園二級培訓(xùn),使我園的教育教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。

  積極開展多種形式的崗位練兵,組織語言、音樂、數(shù)學(xué)教研周、全園優(yōu)質(zhì)課評比、新教師“一課三研”,發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  結(jié)合各科課程目標(biāo),開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究,充分挖掘?qū)巼泥l(xiāng)土資源運用于教學(xué),使課程更具現(xiàn)代化、本土化,從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

  做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。

  (七)、游戲活動顯特色。

  本期計劃帶領(lǐng)教師赴合肥觀摩區(qū)角游戲,由教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,提高教師指導(dǎo)游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動,全面提高我園的區(qū)角游戲水平。

  區(qū)域游戲:如手工區(qū)、計算區(qū)、科技區(qū)、語言區(qū)等。各班按照本班幼兒智力發(fā)展和課程教學(xué)的需要,有計劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料,保證游戲材料的實用性、可操作性。

  角色游戲:如娃娃家、超市、醫(yī)院、理發(fā)店等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點及社會認(rèn)知特點,設(shè)置各種角色游戲區(qū)角,與幼兒一起制定各個區(qū)角的游戲規(guī)則,保證游戲的教育性、趣味性,觀察幼兒的游戲興趣及能力發(fā)展的要求,及時調(diào)整游戲規(guī)則、投放材料等。

  大型活動:通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“三八”節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,開展一系列主題教育活動,既鍛煉幼兒的能力,也豐富幼兒的情感。

下學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  我班本學(xué)期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、本學(xué)期工作重點

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、 利用班級班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、紀(jì)律

  1、早上七點半到校后,要認(rèn)真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

  2、課堂上要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

  3、下午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

  4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

  5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。

  四、學(xué)習(xí)

  1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢

  查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表揚和獎勵。

  2、課堂上要積極和同學(xué)進行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽

  不說,老師會根據(jù)巡回了解到的`情況盡情表揚和獎勵。

  3、自習(xí)課時,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,

  比如看作文書、補充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。

  五、班干部

  1、認(rèn)真履行自己的職責(zé),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,給大家做好

  榜樣。

  2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢

  討,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

  組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

下學(xué)期工作計劃 篇6

  時間過得真快,當(dāng)我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標(biāo)的開展,也為了使今后的工作少走彎路。現(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為能建設(shè)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

  二、基本情況概述

  四年級共有學(xué)生104人,這些學(xué)生主要來源于附近的居峪、槐樹、標(biāo)湖、鐘家河、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心。經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的.。

  三、任務(wù)及目標(biāo)

  1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。

  2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極完成本年級的思品教學(xué)內(nèi)容。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。

  5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

  6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。

  7、每月按時接受教研組對教學(xué)常規(guī)的檢查,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不敷衍。

  四、方法和措施

  1、教師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進行課堂教學(xué)。

  2、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

  3、善于走進學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,以教師的人格魅力教育學(xué)生。

  4、定期對學(xué)生中的行為和思想進行調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。

  5、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。

  6、組織學(xué)生到社會中、生活中體驗,使他們的思想逐步走向成熟。

下學(xué)期工作計劃 篇7

  班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的.班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、德育教育

  全面貫徹落實小學(xué)生德育要求對學(xué)生進行五愛教育及艱苦樸素教育,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛祖國、尊敬老師,進行文明禮貌、遵守紀(jì)律教育,進一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課,對學(xué)生進行五愛教育。

  三、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

  建立強有力的中隊委組織,保持和發(fā)揚班內(nèi)的良好班風(fēng),繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作,學(xué)習(xí)成績達(dá)到最好,本學(xué)期爭取在各方面取得優(yōu)異的成績,爭取取得優(yōu)秀班級體的榮譽稱號。

  四、本學(xué)期工作重點

  教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極響應(yīng)學(xué)校號召,爭取取得好成績。加強紀(jì)律,道德教育。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非,樹立正確的集體榮譽感,樹立各項先進人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

  五、本學(xué)期活動安排

  平時狠抓課堂和課間紀(jì)律,看誰是最文明、講禮貌的小學(xué)生。

  要認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到會背,理解每條含義,重點是按各條要求去做。除大隊部檢查外,班主任經(jīng)常對每名學(xué)生檢查落實,重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育,從四方面抓起:

  (一)學(xué)規(guī)范,教育學(xué)生用規(guī)范約束,修正自己的行為。

  (二)課堂教學(xué)中加強規(guī)范養(yǎng)成教育。

  (三)選好規(guī)范教育的實施場所,積極搞好課外活動。

  (四)學(xué)校家庭和社會相結(jié)合,共同促進養(yǎng)成教育。

  建立圖書角,圖書室每周一次開展讀好書,讀好報。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi)、外學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍,要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。記好讀書筆記不少與1.5萬字。

  利用班、隊會開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會和文體活動。如:讀書匯報會等。達(dá)到每次活動都能受到教育和鍛煉自己。

  抓好班級管理,全面關(guān)心學(xué)生,建立團結(jié)向上的班集體,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭“三好”,為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí)。遵守早自習(xí)、課堂和自習(xí)制度。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項規(guī)章制度去做,學(xué)生學(xué)會管理自己,幫助他人,參與集體,班級的事情大家來管理,充分發(fā)揮班干部管理能力和作用,達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級管理,教師達(dá)到正確分析班級情況,從而采取有針對性的措施,對癥下藥,使班級管理中的不足之處及時糾正,達(dá)到完善。同時,還要對學(xué)生在各方面正確,公正的評價,使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項事情。

  抓好學(xué)生心理健康教育。

  在抓好各方面工作的同時,也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期重點加強心理健康教育,利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進行榜樣教育,教師經(jīng)常提供活動的機會,學(xué)生給予關(guān)愛和幫助,使他們克服心理障礙。

  特長生是班級的優(yōu)秀生,在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”,發(fā)揮他們的特長,給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮他們的聰明才智,展示自己,帶動班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  加強對學(xué)困生的教育工作。

  教師針對學(xué)困生的實際情況采取不同的措施。針對基礎(chǔ)知識差的學(xué)生,教師做到耐心和熱心,慢點講、細(xì)心說,利用自習(xí)課進行補救,達(dá)到入門,在班級中開展一幫一活動,使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績共同提高。

  在班級中開展各項活動,組織學(xué)生上好“兩操”,堅持經(jīng)常性的體育鍛煉,指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。建立墻報,樹立英雄人物,手工制作等,使他們學(xué)有榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時開展好各種豐富多彩的文體活動,積極參加校內(nèi)組織的大型活動,既活躍了課外生活,又增強了學(xué)生的體質(zhì),開發(fā)了智力,獲得了全面的提高。

  六、少先隊活動

  少先隊活動是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分,因此,搞好少先隊活動。按學(xué)校要求,有計劃有組織地開展好每次隊會,充分利用班隊會時間,對學(xué)生進行廣泛的有意的教育,使他們在豐富多彩的中隊活動中受到深刻教育。

  班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級,是一個學(xué)校的細(xì)胞,班主任,是一個班級的向?qū)В虼耍處煋?dān)負(fù)著重任,教師積極做好本學(xué)期的工作,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進步,使班級在各方面取得優(yōu)異的成績,同時,教師應(yīng)加強自身的修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷完善自己,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

  七、具體安排工作如下:

  時間

  專題教育

  工作(活動)內(nèi)容

  三

  月

  份

  第一周

  安全法

  制教育

  制定計劃

  第二周

  《安全伴我行》主題隊會

  第三周

  落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  第四周

  《與法同行》主題隊會

  四

  月

  份

  第五周

  行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  布置教室

  第六周

  家長會

  第七周

  抓好學(xué)生教育用火安全教育

  第八周

  清掃衛(wèi)生

  五

  月

  份

  第九周

  熱愛勞

  動教育

  宣傳勞動光榮

  第十周

  樹立勞動榜樣用電安全教育

  第十一周

  《熱愛勞動》主題班隊會

  第十二周

  班級評選《勤勞的小蜜蜂》

  第十三周

  清掃衛(wèi)生對學(xué)生進行文明禮貌教育

  六

  月

  份

  第十四周

  體育

  活動

  評選班級優(yōu)秀少先隊員

  第十五周

  校園藝術(shù)節(jié)慶祝活動

  第十六周

  對學(xué)生進行隊知識雷電安全教育

  第十七周

  讀書匯報會

  七

  月

  份

  第十八周

  黨在

  我心中

  黨在我心中的主題隊會

  第十九周

  看愛國影片防溺水安全教育

  第二十周

  總結(jié)填寫表冊

  第二十一周

下學(xué)期工作計劃 篇8

  本學(xué)期我校政治教研組全組成員將一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長。增強政治教研組的整體實力,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1.本學(xué)期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。

  2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師上好每一節(jié)課,創(chuàng)造條件讓他們參與高考試題的考試與命題特點的研究中。讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1.強化、細(xì)化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。

  2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的`寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。

  3.必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

  1.積極申報區(qū)級課題,積極參與常州市和江蘇省級課題。

  2.組內(nèi)一級教師仇培麗老師申報課題通過,本學(xué)期取得階段性研究成果。

  3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

  四、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

  五、教師競賽

  1.本學(xué)期開學(xué)第一周,教務(wù)處對全組成員的教案進行檢查,并分出等級。

  2.常州市金壇區(qū)每兩年青年教師基本功大賽評比活動。.

  3.青年教師參與高三學(xué)生模擬考試競賽。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

下學(xué)期工作計劃 篇9

  為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中的總目標(biāo),在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  班級目標(biāo):

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點:

  1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

  班級口號:團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。

  具體措施

  1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

  (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

  (2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。

  (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

  (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  (5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。

  (1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

  ①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

  ②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以定分?jǐn)?shù)和找對手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

  ③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。

  (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

  (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

  ①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  主要做三項工作:

  第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

  第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

  第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

  ②自習(xí)習(xí)慣。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

  第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

  (3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。

下學(xué)期工作計劃 篇10

  周觀察重點


  學(xué)會關(guān)注自己的心情、表情,增強積極向上的情感態(tài)度。



  周一


  周二


  周三


  周四


  周五


  晨間鍛煉


  *羊角球 體操墊 球


  *紙板 紙棍 搖馬


  *小手爬 沙包 尾巴


  *趕小豬 響桶 梅花樁


  *球 小手爬 流星球


  晨間談話


  我是xxx


  環(huán)保從身邊做起


  玩具真好玩


  我的臉蛋


  我的朋友


  集體


  教學(xué)


  活動


  活動內(nèi) 容


  語言:


  小熊醒來吧


  體育:


  小兔跳彩圈


  音樂:


  表情歌


  數(shù)學(xué):


  我的玩具


  社會:


  我是小客人


  活動


  目標(biāo)


  理解作品中的事情和人物形象,學(xué)習(xí)作品的語言;感受作品中小熊和媽媽之間的情感,體會母子間的愛和默契感。


  能在協(xié)助下輕松地雙腳跳;會看顏色并對應(yīng)跳相同顏色的圈;能以愉快積極的情緒參加活動。


  學(xué)習(xí)歌曲,能根據(jù)指定的情緒創(chuàng)編新的歌詞和動作同時配以相應(yīng)表情;學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱,注意傾聽和觀察領(lǐng)唱者的'歌詞和動作,并做出相應(yīng)的反應(yīng)。


  能用目測的方法判斷并說出物體的數(shù)量。(5以內(nèi));能比較細(xì)致的觀察物體。


  知道該怎樣禮貌做客;體驗禮貌地做小客人的快樂;具有一定的社會交往能力。


  上午游戲活動


  幼兒閱覽室


  藝術(shù)長廊:涂鴉拼貼


  音樂游戲:袋鼠媽媽


  大型玩具:兒童樂園


  區(qū)域活動:


  娃娃家、紙工、


  閱讀、建構(gòu)、繪畫


  大型玩具:爬網(wǎng)


  表情游戲:笑臉娃和哭臉娃


  區(qū)域活動:


  娃娃家、建構(gòu)、


  繪畫、益智、手工


  下午游戲活動


  體育游戲:


  小小兵


  紙工游戲:


  撕紙(愛心面條)


  大型玩具:


  迷宮、爬網(wǎng)


  玩沙游戲:


  練習(xí)鏟沙


  大型玩具:


  滑滑梯


  生活活動


  知道根據(jù)天氣的冷暖隨時穿脫衣服。


  家長工作


  在家為孩子營造一個積極的環(huán)境,多鼓勵孩子,激發(fā)起積極樂觀的情感。


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