【精選】贊美作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的贊美作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
有一天，我在商店無意中發現了一個賣蠟燭的柜臺。
我印象中的蠟燭都是白色的，形狀也只是普通的圓柱形，可是這里的蠟燭卻不同。除了白色，它們還包含了赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，看得我眼 花燎亂。形狀也有很多，有猴子、大象、老虎等動物形狀的，做的.栩栩如生，活靈活現；還有茶杯等餐具形狀的，再大些的，就做成了各式的建筑了。
我拿拿這個，看看那個，愛不釋手！最終，選擇了一個火炬蠟燭帶回了家。
回到家，關上自己的房門，我拿火柴點亮了它。桔黃色的火苗靜靜地燃燒著，燭淚一滴滴悄然流下。看著它，我想到一句話：“蠟炬成灰淚始干！”都說老師 像蠟燭，是呀，蠟燭照亮別人的同時，也燃燒了自己，直到最后。老師教書育人，培養天下英才，自己卻一點點地耗盡了青春，直到滿頭白發，但他們卻那樣的無怨 無悔。
她們這些無名英雄，不就像這一支支燃燒著的蠟燭嗎？
贊美作文 篇2
桃花沒有牡丹那樣富貴，沒有郁金香那樣雅潔，更沒有玫瑰那樣嬌艷。但人們一提到春天，就會想起芳華鮮美的桃花，我最喜歡象征春天的桃花。
清明節回老家掃墓，順便踏青賞花，車近故鄉，田野里山坡上粉紅的、粉白的，千樹萬枝，桃紅柳綠的花潮向咱們眼前奔涌而來。桃花散發出的陣陣清香沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，讓人饞得大口大口地吸氣。
漫步在桃花園，剛下過雨的田地里土非常軟，只能沿著田埂觀賞桃花。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片桃花瓣，有的五片花瓣全展開了。一絲絲白色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調皮地探出頭來。那粉色的桃花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后讓人們觀賞自己的笑臉。一陣微風吹過，桃花瓣一片一片落在了我的頭上，我的肩膀上，我的手上。它們像千萬個小精靈似的，你唱我笑，熱鬧地讓人眼花繚亂。
桃花不僅鮮艷，而且結出的.果實——桃子味道甜美，維生素含量豐富，我最喜歡的水果就是桃子，這也是我喜歡桃花的另一個原因。
我喜歡桃花，喜歡它的芳香，喜愛它的形態，喜愛它的甜美果實。
贊美作文 篇3
雪，來了，潔白無垠，無一點瑕疵，她是那樣的美。晶瑩剔透的雪紛紛揚揚飄了下來，真如“未若柳絮因風起”。20xx年的第一場雪，比以往來得晚一些，可雪最終還是踏著輕盈的舞步來了。
雪，來了，她越下越大，一節課的時間就把樹木銀妝素裹，分外妖嬈，雪姑娘把大地變成了白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花。
雪花，好似一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，好似來自上蒼的.天使，讓潔白照耀大地;雪花，好似是天上的流星雨，把愿望留給人間。
雪，像燕子那樣輕巧，像銀一樣白，像鉆石那樣閃爍，飄飄搖搖，紛紛揚揚的從天空中灑了下來，好似是仙女從籃子里灑了出來，一朵朵，一片片，晶瑩剔透，潔白如玉。
雪，她給樹木花草田地蓋了一層薄被子，漫天飛舞的雪撲向腳下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。她是那樣的調皮，動不動就鉆進人的脖子里，頓時，一陣寒意襲來，可是，盡管這樣，孩子們也在盡情地玩耍，直到，臉蛋被雪凍得紅紅的。
雪花片片，她越下越大，接住雪花，她立刻化為烏有，化為一個小點珠，晶瑩剔透，一塵不染，頓時，你會覺得手里涼絲絲的，舒服極了，這時，你會覺得意猶未盡，回味無窮。
傍晚的雪花最動人，天是黑的，可是，大地是白的，到這個時候，你會覺得路燈是沒有用的，雪把大地照得锃亮锃亮的，她把冬青覆蓋的像一個大蘑菇，把樹覆蓋得像嫦娥姐姐的銀樹，只有她才是最美的創作者。
房屋，樹枝，馬路上都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界，站在雪野當中，一切都感到遼闊了，雪花好像慈祥的母親，輕輕地撫摩著你的頭發，肩膀，臉蛋······
雪花，她在跳舞，瞧!那小芭蕾舞演員，踮著腳尖，撲到大地的懷抱里，把所有的事物都一一的親吻了一遍，看，那楊樹，松樹，梧桐樹都在微風中搖搖欲動呢!
我不由的感慨道“瑞雪兆豐年”。
贊美作文 篇4
我現在的班主任是唐老師，作文 我的老師。她是從五年級開始接班的。當我第一眼見到她時，就覺得唐老師很負責任。因為，她也給了我很多鼓勵。
唐老師有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一雙“飛毛腿”，還有一張能說會道的“鐵齒銅牙”，而且身材也十分的苗條。
唐老師的脾氣非常古怪。我們讀書的時候，她總是以微笑面對我們，讀完之后，老師就溫和地翻開書，教授我們知識。或者是在給予學生鼓勵的時候，會露出甜蜜的笑容。可是老師生氣的時候，立馬變成另一個樣子。比如有一位同學一道題不會做，而老師三番五次地教他（她），他（她）還不會做，老師的“鐵齒銅牙”就能把那位同學說得頭暈眼花。
唐老師的教學方法也是獨一無二的，老師在講課的同時還一邊做動作，有的時候還說一些幽默的笑話，使我們捧腹大笑，我們十分疲憊的'時候，老師還會讓我們做一些小游戲，放松一下身心。當我們精疲力盡的時候，還會給我們一些休息時間，這樣的優秀老師難道在學校里還能找出第二個嗎？
唐老師非常喜歡體育，唐老師熱愛長袍、競走，非常多的學生都稱她為“飛毛腿”導彈。她也是唯一一個從衡陽去參加北京馬拉松比賽的，更是榮獲了七連冠，為學校、自己、家庭得到了榮譽。
唐老師啊！我希望您在往后的人生，身心健康，再接再厲！
湖南衡陽珠暉區獅子山小學六年級:王嘉煊
贊美作文 篇5
今天早晨，我從床上蹦起來，仰望窗外，一眼茫茫，全世界跌入白色深淵。只見窗外那棵白樺仿佛涂上了銀霜，披了一身雪花，雪 似的花邊瀟灑，潔白的流蘇如畫。街邊的汽車身穿潔白雨絨服瀟瀟而過，只流下一絲“絨毛”和“嗚嗚”，大地又何時換裝改面了呢？原來黑灰的柏油馬路顯現出積雪，北風看著這情景，不但不害怕，還“呼呼呼”的哼著小曲，吹向可憐的小樹，小樹彎著腰，不停地打著啊啑，淚水眼邊閃，人們冒著寒風，頂著暴雪，在一丈多高的.積雪中穿行，可真是“風”如潮、“雪”如海啊！
就是在這樣一個寒冷如冰的環境中。突然，有一位身影，隨著我的視線來了。它成了我眼前的一個亮點。遠處，在寒風暴雪之中，挺立著一位勇敢的戰士，它在風雪的暴“打”中，勇敢地挺立，綻開了一雜雜一點一點微紅淡白的梅花，它頑強的身軀，便想到了許多追古溯今，也有許多人士贊美你，我不吟：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來，”我看著梅花，心里產生了許多感慨！“梅花啊！我贊美你，不用千言萬語，也不可表達我對你的感情！”
“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”，寶劍的鋒利，是從磨石臺上磨出來的，梅花的芳香，是在風雪中拼，才有現在的香啊！
我從梅花想到了許多的人，梅花的品質，清潔工每天辛辛苦苦地在地上掃著，用自己的心血換來了我們城市的整潔，卻得到了什么。每當人們贊美城市的美貌，有誰能想到他們，誰能知道這是清潔工不管嚴寒酷暑，不管春夏秋冬地保衛著環境，我覺得他們是最偉大的“環保戰士”！
保衛邊疆的戰士，也是有梅花的品質。他們用自己的鮮血和力量，保衛著我們的邊疆，保衛了我們祖的大好河山，使侵略我國的侵略者望洋嘆聲，他們為了保衛祖國，寧愿自己抱頭顱、灑熱血，英勇戰死沙場，也不放過任何一位侵略者，用我的話來用，他們就是梅花！梅花就是他們！
讓我們做一棵梅花。
贊美作文 篇6
初秋的早晨，7時25分，一位拎著提包的老奶奶上崗了。她打開包，取出并穿上有協管員標志的黃上衣，拿出形如球拍、上面寫有“停止”字樣的指揮牌，聚精會神地站在了路口。當允許通過馬路的綠燈一亮，老人家便將停止牌舉過頭頂，快步走到路當中，一面示意車輛停止前行，一面引導上學的小學生過馬路。有時，過馬路的'孩子成群結隊；有時，只有一個孩子。不管人多人少，老人總是認認真真地完成著她的“規定動作”。見到孩子們要過馬路，即使相隔很遠，她也要面帶笑容地望著他們。那種發自內心的笑容里飽含著對孩子們的疼愛。盡管管理交通風雨無阻很苦很累，報酬雖少，但老奶奶很快樂
人們對遵守交通規則不是很自覺，經常忽視了交通安全。特別在汽車流量大、車行快的路口，交通協管員對孩子們的安全卻起到了重要作用。有了這些穿統一上裝手持指示牌的老奶奶、老爺爺，家長放心，學生安全，對于司機來說，則增加了活動而醒目的指揮標志。在上學與放學的一小時里，協管員呵護引導孩子們過馬路的情景，象大天鵝在保護一群小天鵝。
11點50分是老人下崗的時間。此時，上學時間剛過，老奶奶脫下協管員的上衣，疊起來，連同指示牌一同裝入挎包。早晨的工作結束了。
第二天早晨，雨下得不小。孩子們的雨具五彩繽紛，老奶奶正高高舉著一把醒目的紅雨傘指揮交通。雨把她的褲子和鞋淋濕了。我問她為什么要把傘舉得那么高，她說：“傘低了會遮擋住我的黃上衣和手中的指示牌，所以必須舉高些。”
贊美作文 篇7
我是愛我的家鄉的，愛那個雨后泥濘不堪、夏日蚊聲如雷的鄉下小村。
說不出這是怎樣的愛。我是愛靜靜的小村還是留戀過去？亦或是愛家人，小狗啥利而已？有同老舍先生一樣的心情：真愿成為詩人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出家鄉的俊偉。要說我愛家鄉，倒不如說是我沉溺在家鄉的愛的柔波里。
已值深秋，家鄉的秋天是怎樣的景象？它一如從前！
蟬聲消退，多嘴的麻雀在窗外、屋頂上嘰喳；大雁南去了，成群的野鴨在水上嬉戲。那田里飽滿的稻穗依舊是美麗的金黃，那遠處的.高粱就如天邊紅色的霞……
說不出追憶是苦是甜。有惆悵，有留戀，有惋惜，有傷感。
無心之中，突然想起河畔那株年高的垂柳。雖已年高，卻矮小，如同一位老人。他用蒼綠的葉子撫摸著靜靜的河水。已值深秋，卻有不少叫不出名兒來的野花撒在已近枯黃的深草叢間——草兒不寂寞了。突然有莫名的感動深深地漫過心底。然而柳樹根下的一處印痕強烈地刺痛了我的眼，讓我抑不住心頭的酸澀和隱隱的痛。那是一塊很深的傷痕，源于幼時我的殘忍。
童年的秋千，隨記憶的搖鈴晃動，但是它的兩根蕩桿，已經再也找不到了。還時常的記起曾經的小工藝——用黃色、紅色、蒼綠色的葉粘成的小標本。我喜歡晴空中悠悠旋落的葉兒，傍晚時刻，我時常一片片地揀起，一片片地，仔細地看。
我還是很懷念屋后的枸杞，父親曾帶我一同去摘。枸杞果兒如同鑲在綠色翡翠之中的紅寶石，父親在很久前告訴我說，它不能當果兒吃。我是太喜歡了，偷偷拿一顆含在嘴里，輕輕咬開，一陣沁人心脾的清涼，接著開始發澀，而且越來越澀，還有一股怪怪的味道。我“呸”地吐出，父親發覺，“撲噗”笑了。
啥利是一只成年狗，我常常帶著它滿村地跑，然后臟兮兮地回家。傍晚時候，我帶上它到田間散步。我們看著夕陽一點點地收回最后一抹余暉，灰暗的夜色一點點地占據天空。我坐在田邊，它也靜靜地蹲著，不時地望望我。斜陽把兩個影子拉得老長。就這樣，很舒心的感覺，很浪漫的情境。
每次回家，總是伴著匆匆的腳步，衣兜里也總是都揣著給妹妹買的奶糖。是害羞還是倔強？我從不告訴父親和母親，我想念他們。當然，我愛他們，他們是我生命中最重要的人。家的甜蜜與溫馨已成為我生活中不可或缺的味道。
寫了這么多，那一點點的感動、傷感在心底累積，蔓延。或許，這就是思鄉的心情。
我將用心接著寫，讓我的愛溢過每個字節。我把心投入家鄉愛的柔波里，等待漣漪，靜聽回聲。
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