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【推薦】四年級故事作文300字匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級故事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文300字 篇1
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,會哭、會笑、會傷心,也會向別人表示同情了。他回家,把發(fā)生的一切都告訴老木匠,讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。
小木偶在路上興高采烈地走著,他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼,一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。
這時,他發(fā)現大樹下,大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去,抓住小紅狐的大尾巴,大聲地對小紅狐叫道:“你這個騙子,快把我的紅背包還給我!”
“這是……我……我的`……包包!”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。
大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木頭人,你怎么又來搗亂!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣,大熊警官開始懷疑自己的判斷了,不耐煩地說:“都別吵了,跟我回警局看看當時的錄像再說。”
小紅狐一聽,忙說:“熊警官,小木偶,對不起,是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也說:“小木偶,對不起了。”小木偶說:“沒關系,把書包還給我吧。”
熊警官馬上把書包還給小木偶,還批評了小紅狐。
小木偶高興地往家走去。
四年級故事作文300字 篇2
小木偶擁有人類所有的表情后,非常高興,便想回家告訴老木匠這件開心的事情,于是它走上回家的路。滿面春風的小木偶踏著輕快的步子大步向前走,眼睛閃爍著溫和的光。忽然,它遠遠看見老木匠的'房子火光沖天,大家圍在四周,卻沒有一個人敢沖進房子里把老木匠救出來,情況十分危急。
這時,議論紛紛的人們眼前突然閃過一個敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶沖進房子以后,冒著火勢背著老木匠沖出來后,老木匠還好,可小木偶卻被火燒得傷痕累累,像個黑木炭一樣,它剛出來就倒在了地上。
這時,藍鼻子小女巫又及時趕到了,她用魔杖點了一下小木偶的頭,小木偶身上的傷痕就完全消失了。
“小木偶,你有一顆善良,舍己為人的心靈,這比什么都寶貴,所以我要讓你成為一個真正的人!”小女巫說完,又用魔杖在小木偶頭上點了幾下。這時,奇跡發(fā)生了!小木偶變成了一個健康、活潑、可愛的小男孩了!
小男孩和老木匠又動手蓋了一座舒適的新房子,從此過上了幸福、快樂的日子。
四年級故事作文300字 篇3
森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著,發(fā)現太陽已經在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的`,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
四年級故事作文300字 篇4
剛讀小學的時候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學會騎自行車。
在一個風和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了。可我不會騎,所以騎起來歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說:“騎車時眼睛朝前看,身體要放松。”我按照媽媽的`話練了好幾圈。我的意洋洋地說:“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學得怎么樣,于是答應了。我老老實實地按照媽媽說的話,輕輕松松,一點也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說:“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學會了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。
從那以后,我就記住了這些要點,終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。
四年級故事作文300字 篇5
我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學》等。然而,令我印象最深的是《感動小學生的100個故事》。
這本書是一個故事的`果園,那樹上結滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來親自嘗一嘗,才會知道那果子的味道。每個故事都給了我不同的感動與收獲。
其中,“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的是書的小主人下雨天把書當成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當扇子給他扇風,書全身都被他抖散架了……
看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護書,珍惜書。我時常看完書就把它隨意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非。現在,我明白了書也會難過傷心的呀!
書是我們的好伙伴,從中我們可以學到知識,學到做人的道理,陶冶自己的情操。它應該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!
四年級故事作文300字 篇6
披紅戴綠的春姑娘來了,在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來,四年級童話故事作文。遠處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,快來采蜜呀! 小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思! 說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了: 蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓。 可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非常可樂。
溫暖的`春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
四年級故事作文300字 篇7
要問我為什么讀書,那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事,來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字,就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書,就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實在太累,就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷,一天提不起精神。有時爸爸早回家,我就會歡呼雀躍,十分開心,做事事半功倍。
直到有一天,我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀,那些故事書有好多圖畫,故事好精彩,讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的好習慣,經常熬夜看書,竟然有了黑眼圈,有同學還送我?guī)讉“美名”,比如說:國寶大熊貓呀,小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫,是人類進步的`階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書,有趣又使人受益匪淺。
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