我的小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。
記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的'人，她不會(huì)記得來(lái)接我了，那我該怎么回家？”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了……。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)……”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的問(wèn)奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎？是不是您的生活習(xí)慣？”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊！”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細(xì)心人！
我的小學(xué)作文 篇2
我是壞壞的小孩子，因?yàn)檠剑铱蓵?huì)整人了。
有一次，我突發(fā)其想，把辣椒，洋蔥，大蒜等等，切碎了后放進(jìn)了姐姐的蝴蝶結(jié)里，姐姐一會(huì)兒匆匆忙忙的跑了回來(lái)，戴上蝴蝶結(jié)就走了，晚上，姐姐回來(lái)了，氣沖沖的審問(wèn)我，原來(lái)，蝴蝶結(jié)里的東西全都撒了出來(lái)，姐姐被同學(xué)們大笑，姐姐馬上想到了我，可是我有辦法，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不是故意的，姐姐，姐姐。”我最會(huì)酸人了，姐姐可能被我酸倒了，饒了我這一次，讓我下次不許再玩了，我心想，我才不呢！下一個(gè)是哥哥，哥哥下午要去打籃球，我在哥哥的衣服背面貼了：烏龜，自己從不洗衣服的！我知道，每次哥哥去打籃球，總是小碩哥哥叫他，他才起床，很匆忙的，有一次，哥哥的褲子都穿倒了，果然，不出我所料，哥哥還向往常一樣，回來(lái)后，哥哥和姐姐一樣，可是又被我的酸人戰(zhàn)術(shù)打敗了。
壞壞的我有壞壞的事，壞壞的`事總少不了壞壞的我！大家好，我是壞壞的“冰”！
我的小學(xué)作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。
晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹萌出了一顆顆新芽，桃花開(kāi)了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來(lái)看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見(jiàn)底，在春日陽(yáng)光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的鳥兒從湖面飛過(guò)，一片生機(jī)盎然的世界。
在春天的蒙蒙細(xì)雨中，西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹那碧綠的.葉子上沾滿了晶瑩的雨珠，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹和桃樹迎著雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤(rùn)。撐著傘走在白堤上，凝望著雨霧中的西子湖，遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見(jiàn)的吧。
人間四月天，行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛(ài)的朋友，你會(huì)更中意哪一幅呢？
我的小學(xué)作文 篇4
已不記得在哪里看見(jiàn)過(guò)一句話：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不痛苦便是幸福。”---題記
喜歡呆呆地望著清藍(lán)的天和純凈的云，喜歡看著樹葉在風(fēng)中跳躍，喜歡靜靜坐在窗前獨(dú)自守侯那份寧?kù)o的落寞。
一個(gè)古怪的孩子，古怪，有點(diǎn)叛逆，有著很多很多用不完的悲傷，卻也活得心安理得，編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的空間，獨(dú)自等待，等待幸福從空中降臨，在等待中看著光陰飛逝……
本不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，收藏著自己所有的悲傷，埋在心底，輕易不打開(kāi)，也從不讓別人觸摸。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自我對(duì)寂寞的隱忍，習(xí)慣了背負(fù)自己所有的落寞，拒絕來(lái)自外界的打擾。
淡淡地看著青春流逝??落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無(wú)奈，我是個(gè)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的人。
日子過(guò)得很頹廢，生活就像電腦中的`存盤，一遍遍重復(fù)、翻版、重復(fù)……
閑得無(wú)聊時(shí)，暗無(wú)天日地尋找關(guān)于寂寞的文字，喜歡作者那些透著和我一樣疼痛的句子，除了抱怨自己“為什么每天都有那么多的考試”外，還是希望生活能充實(shí)些。
面對(duì)那一張張寫著100分的卷子，已經(jīng)麻木，找不到驕傲的感覺(jué)，失落的心，已經(jīng)找不到任何的喜悅。
一個(gè)被世界拋棄的人，一個(gè)拋棄世界的人。
我的小學(xué)作文 篇5
迎著初生的太陽(yáng)，踏著輕快的腳步，哼著快樂(lè)的歌曲，我走進(jìn)了學(xué)校。一排排小樹在向我招手，一個(gè)個(gè)老師在向我微笑，一個(gè)個(gè)同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
前年九月份開(kāi)學(xué)的第一天，我踏入了這個(gè)陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好，空氣是那么清新，學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹，在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室，有我們的閱覽室，有我們的活動(dòng)場(chǎng)地，有我們的文化長(zhǎng)廊，還有我們讀書的小天地。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們的名字是那樣地親切，他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上。最讓我敬佩的`是我們的老師，每一位老師都那么嚴(yán)肅認(rèn)真，那么幽默風(fēng)趣。在這里，我學(xué)會(huì)了許多文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。我的知識(shí)在增長(zhǎng)，我的技能在提高，我的智慧在閃光。自入學(xué)以來(lái)，我取得了很多令自己滿意的成績(jī)。這要?dú)w功于老師的諄諄教導(dǎo)，歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
環(huán)顧我們的校園，四處都彌漫著書的芳香。在學(xué)校的每一個(gè)角落，我們都能吸收書的營(yíng)養(yǎng)。教室外的長(zhǎng)廊中，學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地中，教學(xué)樓的門廳中，隨處都是我們心靈的牧場(chǎng)。課下，課間，課后我們都能隨手拿來(lái)一本書，在書的海洋里盡情徜徉。每一個(gè)學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈，提高了自己的知識(shí)水平。感謝我們的學(xué)校，為我們提供了這么多的好書，使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺(tái)，課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個(gè)學(xué)生都會(huì)打乒乓球，課余時(shí)間我們會(huì)和同學(xué)老師一起打乒乓球，既煉了身體，又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，交流了師生的感情，真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。
我的校園是溫暖的太陽(yáng)，我們是一棵棵小樹，在太陽(yáng)的關(guān)心和呵護(hù)下，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好，更加輝煌！
我的小學(xué)作文 篇6
我對(duì)任何刺激的東西，包括某些小動(dòng)物，都保持著一種膽小的心態(tài)！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時(shí)悄悄得“潛”進(jìn)了我們家，沒(méi)過(guò)一會(huì)，柜子那邊就傳來(lái)了幾聲“嗖嗖”聲，我的心里也不由自主的.一驚，典型的一個(gè)膽小鬼就出現(xiàn)了，我停了幾秒鐘，聲音就不見(jiàn)了，心里想：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！拍了拍胸口。
事情并沒(méi)有像我想得那么如意，小老鼠應(yīng)該還沒(méi)有吃飽，又再次向柜子“進(jìn)攻”了，我的心也隨著它的聲音越來(lái)越快了，最后嚇了個(gè)魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來(lái)了，我向媽媽說(shuō)了剛才的事，媽媽聽(tīng)完后，哈哈大笑！說(shuō)：“這個(gè)你也怕！你個(gè)膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”！
這就是膽小的我！
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)天真活波可愛(ài)的男孩，更是一個(gè)勇也的男孩。黑黑的頭發(fā)，白白的`皮膚跟雪一樣白，大大的眼睛很有神。
前不久我和朋友去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里可好玩啦！正在園中走著，突然看見(jiàn)一只老鼠在天上飛呢？老鼠怎么會(huì)在天上飛呢？好奇心帶著我往那里走，誰(shuí)知到了跟前是我眼花了，那是一只機(jī)器老鼠在遂道上跑呢！我勇也地跑過(guò)去，騎在了老鼠的背上。“一、二、三”老鼠開(kāi)始跑了，雖然心里也有些緊張，但我還是勇敢地抓住欄桿，直直地坐穩(wěn)，“咣咣”一聲機(jī)器老鼠飛一樣猛一拐彎差點(diǎn)要把騎它的我甩掉，我決不讓老鼠跑掉，一定要堅(jiān)持到底。機(jī)器老鼠跑得越來(lái)越快，我用手緊緊地抓住它。最后它終于成了我坐騎，時(shí)間到了，我制服了它，它停下來(lái)不動(dòng)了。
這就是勇敢的我。
我的小學(xué)作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，一張黝黑的臉蛋，一對(duì)柳葉眉下面閃著玻璃球似的眼睛，鼻子扁扁的塌塌的，活像一個(gè)小山坡中開(kāi)了兩個(gè)不合格的矮山洞，下面還有一張紅似火的嘴巴，那嘴巴像一輛不能開(kāi)的小火車在“矮山洞”下，躺著呢！
我非常愛(ài)哭，害怕哭，感動(dòng)哭，被人說(shuō)幾句諷刺的話也哭，嗚嗚—瞧瞧，我又哭了。
今天陽(yáng)光照耀著大地，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒穿上了那美麗的：“花裙”，我也打扮的如公主一樣閏，和爸媽一起出發(fā)到動(dòng)物園去玩了。來(lái)到動(dòng)物園，我首先去看小兔子，小兔子的'毛雪白雪白，管理員在撫摸著它們，經(jīng)它們喂食，看到管理員對(duì)它們這么好，我感動(dòng)的哭了。后來(lái)，我又去看了黑熊，媽媽說(shuō)：“我像黑熊一樣黑。”話音剛落，我又哭了，這次哭起來(lái)像八月的大雨。我只好去看大象，看大象時(shí)，管理員讓大象先做熱身運(yùn)動(dòng)走一圈，我害怕大兔走過(guò)來(lái)突然沒(méi)力氣了倒在我身上，讓我害怕的又哭了。
媽媽說(shuō)我是水做的，爸爸說(shuō)我是泉水，奶奶說(shuō)我是離不開(kāi)水的小魚。
我的小學(xué)作文 篇9
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這首被我們吟誦了千遍萬(wàn)遍的兒歌告訴我們：遇到困難時(shí)應(yīng)該勇敢的去克服。那一次的賣報(bào)經(jīng)歷使我深深了解了這首兒歌的含義。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高高興興的去學(xué)作文。剛到作文班門口，老師就遞給我一大沓子報(bào)紙，并且面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們今天去蝶園廣場(chǎng)賣報(bào)紙，全賣完有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”什么！賣報(bào)紙！天哪！這對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比登天還要難的`大難題呀！
唉，沒(méi)辦法，只能跟著同學(xué)后買賣。到了蝶園廣場(chǎng)后，老師好像看出了我的計(jì)策，說(shuō)：“不允許跟著同學(xué)走，要不然一律作廢！”好吧，也算是鍛煉一下我吧。我心想。
開(kāi)始賣報(bào)了。我環(huán)顧四周，找到了一位正在晨練的老爺爺，我走上前去，鼓起勇氣大聲問(wèn)：“老爺爺，您需要報(bào)紙嗎？”“對(duì)不起，小朋友，我家里訂報(bào)紙了，謝謝你啊！”老爺爺委婉的拒絕了我。唉，出師不利啊！沒(méi)關(guān)系，加油！我在心里對(duì)自己說(shuō)。我又來(lái)到一位老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“早上好！老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎？” “啥！報(bào)紙，我閑得沒(méi)事干了吧！我上午要洗衣做飯，還要……” 唉，第二次不但被拒絕，而且還聽(tīng)了一頓嘮叨。繼續(xù)加油！我又重新打起精神，找了一位面目和善的叔叔，以他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您要買報(bào)紙嗎？”只見(jiàn)那位叔叔翻了翻我的報(bào)紙，拿了一份《揚(yáng)子晚報(bào)》，對(duì)我說(shuō)：“這份《揚(yáng)子晚報(bào)》多少元？”“一元。”叔叔掏出了一元錢遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝。”就這樣，我的包里收獲了一元，我的心里也收獲了一份信心。我又蹦又跳地來(lái)到一位阿姨面前，對(duì)好說(shuō)：“阿姨，買份報(bào)紙吧！”阿姨對(duì)我笑笑，遞給我一元錢，買了份《揚(yáng)子晚報(bào)》。接下來(lái)，我再接再厲，把三十份報(bào)紙都賣完了。回班之后，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)玩具。我開(kāi)心極了。
克服困難不需多少技巧，只需給自己足夠的信心！
我的小學(xué)作文 篇10
一頭烏亮的頭發(fā)，眼里放著光芒，這就是我，貪吃的我。
我非常貪吃，是個(gè)不折不扣的小饞貓。如果家里買了什么巧克力、彩虹糖、餅干時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)后，不出一天，就被我給掃個(gè)精光，所以媽媽給我定了周五至周末才買零食的計(jì)劃。我恨不得天天都盼周末來(lái)，好讓媽媽給我買零食吃。
唉！貪吃也有不良的后果，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)，可把我害慘了。
那天星期三，我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽拎著大一包小一包的.，我連忙拆開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)了媽媽買了一包蘋果粉的東西我便想吃，只見(jiàn)媽媽拿著那包好吃的放在了柜頂，也就是老鼠經(jīng)常光顧的地方，媽媽為什么不給我吃而給老鼠吃呢？不行，我一定要吃。我暗暗的下定了決心。等媽媽去抄菜時(shí)我踩著床便拿到了我心愛(ài)的蘋果粉，我扯開(kāi)袋子往嘴里倒，怎么味道有點(diǎn)怪怪的？這上面不是寫著蘋果粉嗎？怎么沒(méi)有蘋果味？我疑惑不解的問(wèn)媽媽，什么蘋果粉？媽媽告訴我說(shuō)：那是我買的老鼠藥！說(shuō)著便把我拉進(jìn)了醫(yī)院，幸好毒性不大，否則我小命不保了。我終于明白媽媽把蘋果粉給老鼠吃而不給我吃的原因了。
通過(guò)這件事你是不是覺(jué)得我很貪吃呢？
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