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四年級(jí)滿分作文

時(shí)間:2023-04-11 09:35:29 滿分作文 我要投稿

四年級(jí)滿分作文集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)滿分作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)滿分作文集錦五篇

四年級(jí)滿分作文 篇1

  1937年8月28日,在上海火車(chē)南站發(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)南站頭下了幾枚炸彈,瞬間使火車(chē)南站變成了一片廢墟。

  當(dāng)時(shí)有的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),頭就被炸掉了;有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨;有的人被彈片削掉了一只胳膊,痛得哇哇大哭,鮮血流了一地

  照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴,似乎在說(shuō):爹啊,娘啊!你們?cè)谀膬喊。繘](méi)有人回答小男孩,沒(méi)有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,橫尸遍地。

  頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤(pán)旋,誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何,他或許會(huì)被炸死;也可能被一家好心人收養(yǎng),長(zhǎng)大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是,他絕不會(huì)忘記他的'國(guó)仇家恨!失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要為中國(guó)崛起而讀書(shū),讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó),維護(hù)世界和平,讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。

四年級(jí)滿分作文 篇2

  每個(gè)人都想成功,可是成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗,而我終于做到了,我克服了困難,體會(huì)到了成功的喜悅。

  在我八歲時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)二胡班。那天,一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了許多吱吱呀呀的聲音,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是二胡的聲音嗎?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“是啊,你聽(tīng),這聲音多美妙呀!媽媽期待著你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)刻。”就在這時(shí)老師出來(lái)了,了解了我的情況后,老師給我拿來(lái)了一把二胡,一張像“蝌蚪”的譜子,而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開(kāi)始了。每天放了學(xué)我就來(lái)練習(xí),一拉就是兩個(gè)小時(shí),有時(shí)手指都給劃破了,一想到媽媽那期待的'眼神,我一定要好好練習(xí),決不放棄。一年過(guò)去了,我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快,水平也提高了,老師推薦我去參加二胡比賽。

  來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),看到黑壓壓的人群,我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺(tái)了,場(chǎng)下一片歡呼,我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣,拉起了我的曲目。漸漸的,我的心情平靜了下來(lái),觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……

  主持人宣布:“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”。“我成功了,我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,流下了激動(dòng)的淚,是啊,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我深刻理解了:失敗是成功之母。對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

四年級(jí)滿分作文 篇3

  上周,老師說(shuō)帶我們?nèi)ァ獤|方綠洲秋游。

  我日想夜想,終于讓我盼到了這一天,這天我早早的到學(xué)校了,激動(dòng)的終于可以秋游了,同學(xué)們都到全了,車(chē)子啟動(dòng)了,我和同學(xué)們做到了座位上。車(chē)子啟動(dòng)了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了目的.地——東方綠舟。我們一個(gè)個(gè)的從客車(chē)上下來(lái),并排好了隊(duì)伍。老師說(shuō)︰“我們要去國(guó)仿園和游樂(lè)場(chǎng)。”我們走到國(guó)仿園,看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機(jī),有導(dǎo)彈,有機(jī)器人…國(guó)仿園 有四樓。我們從一樓到四樓,從四樓往下看,下面的人像螞蟻那么小。

  我們從國(guó)仿園出來(lái),我們向游樂(lè)場(chǎng)出發(fā),游樂(lè)場(chǎng)有許多好玩的,有颶風(fēng)飛椅,有海盜船,還有過(guò)山車(chē)…我和同學(xué)一起玩的颶風(fēng)飛椅,那可好玩了。坐在上面我的心情很激動(dòng),開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,坐在上面我感覺(jué)不到害怕,坐在上面就像飛起來(lái)的樣子,而且很刺激。不一會(huì)的時(shí)間就停下來(lái)了,我們玩的很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)就到了下午2點(diǎn)多,我們?cè)跂|方綠洲照了相,留了影。然后我們做車(chē)回家了…

  今天過(guò)的很開(kāi)心,真希望以后還能來(lái)這里玩…

四年級(jí)滿分作文 篇4

  教室是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)家,大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢?我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題!

  我覺(jué)得會(huì)很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺(tái),應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果,上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái),講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

  為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢?因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒(méi)有筆,作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣,所有的`作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令,將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

  教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂(lè)課,桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里,,且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí),大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

  對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗(yàn)一把吧!(^_^哈哈哈)

四年級(jí)滿分作文 篇5

  要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會(huì)嫌夏天太熱了,但我卻覺(jué)得夏天很美好。

  夏天雖然沒(méi)有春天那樣百花吐艷,沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累,更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的,只要你靜下心來(lái)好好品位,總會(huì)給你帶來(lái)驚喜連連。

  那次夏天我過(guò)得非常愉快,白天我和小伙伴們?nèi)バ『永镒轿r、游泳,在河邊烤魚(yú),我們玩得不亦樂(lè)乎。

  到了下午,我和小伙伴們手牽著手走向遠(yuǎn)處的牧場(chǎng),和那兒得牛兒玩耍,幫叔叔阿姨們收割水稻,我們弄得滿身泥水,可是我們每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

  到了晚上,我跟爺爺坐在屋外,一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂(lè)家知了給我們帶來(lái)的美妙交響曲,我幸福地躺在爺爺?shù)腵懷里迷迷糊糊地睡著了。

  我愛(ài)夏天,夏天給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我的生活更加充實(shí)。

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