【必備】真美的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的真美的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

真美的作文 篇1

　　午飯后，天氣晴朗，我和小朋友到我家的后山去玩。

　　山上有一片樹林子，林子里的樹葉幾乎掉光了，只有幾棵桔子樹最顯眼，因為它的葉子還是綠的，書上掛著一個個燈籠似的紅桔子，我我忍不住就去摘了一個，一嘗甜極了。坡上的草一片枯黃，只有幾朵不怕冷的小野花藏在里面，像黑夜里德星星一眨一眨的。太陽照得人暖洋洋地，好久以前就躲在巢里的鳥兒今天也出來了，歡蹦亂跳地，唱著動聽的歌兒，也許它們誤認為春天來了喲！山下王伯伯種的.菜園棒極了。大蒜的香味老遠就為得到；白菜長得又嫩又綠，看上去就想吃；肥大的白蘿卜大半截露在地上，像爸爸腆著的“將軍肚”，我一想到就好笑。大自然真美！我們在林子里奔跑，追逐著像黃蝴蝶一樣飛落的樹葉；我們在草叢中尋寶，看誰找的蝸牛殼“頂腦”最厲害。

　　這兒真美，我們好玩極了！

真美的作文 篇2

　　真美�。∏ё內f化，物產非富，真讓人百看不厭。

　　這是什么地方呢？這就是賓縣大名鼎鼎的二龍山。

　　二龍山說來有趣，春天花朵開得美麗極了，有黃的、紫的、粉的、各種各樣，尤其藍色的花，藍色的花在陽光的照耀下，閃著藍晶般刺眼的光，這種花的光讓我忍不住給它起名叫：藍羽。我給許多起了名，每天覺得孤獨，叫一叫它們的'名字，它們微微點頭，仿佛在感謝我給它們起名吧！

　　夏天柳樹爺爺開始搭起了它的大帳篷，它的帳篷是什么樣的呢？我來告訴你吧！帳篷綠綠的，是用它那細長枝條編制成的，這帳篷堅固著呢！推都推不倒。

　　秋天，山上的葉子美不勝收，有紅的、黃的，那簡直是葉園了。這里的葉子奇形怪狀，有剪刀似的，有芒果似的，有小樹似的，奇形怪狀。

　　冬天，二龍山更是讓入喜愛得跟個朋友似的，白天――夜晚都不想離開，冬天的什么美呀？冬天的雪美，雪覆蓋了二龍山所有的一切，看似一個大大的雪球。冬天河里的水結冰了，大人，小孩都在上面滑冰，而我呢，也不例外。

　　這兒的景美吧！這就是大名鼎的二龍山傳授出的小寶寶，它們是誰呢？是二龍山里的景色！

真美的作文 篇3

　　我一向不是太陽的崇拜者，它幾乎能夠向人推進水深火熱之中，冬天真好，它的寒氣刺激我的每根神經，促使我加快步伐思索追求。而這時，太陽也小心翼翼地收斂了許多，才使人珍惜起它來。

　　看哪，在冬天，雪花紛紛揚揚地墜落，在小屋頂蓋上一朵多姿多彩的帽子，山上的小松抖動身上的雪，生怕它們掩藏了自己的傲氣。雪被下的青草在等待，積蓄著新生的力量，正冬眠的動物們也在等待，準備釋放最有生氣的一刻。

　　月有陰晴圓缺，最美不在完整，因為隨之而來的是得失之患的.心，最美在于它還缺一角的時候，因為我們都滿懷期待著，冬天也正如此，一切都在熱切地準備著，結冰的小河正憋著一股欲破裂并繼續歡樂，我已聽見了它掙扎的吶喊，聞到了它在冬天洋溢的溫暖的氣息。

　　圣誕節，春節的節日氛圍更增添了冬天的魅力，孩子們雀躍歡呼著向圣誕老人要禮物，在濃濃的黃色燈下，小屋里顯得格外溫馨，大家在門口點燃爆竹，隨著轟隆轟隆的巨響，人們都和顏悅色地在冬天迎接新的一年。

　　在學校，盡管外面呼嘯的寒風肆意地竄，可當廣播響起，同學們都哈著氣，精神抖擻地站好隊形做操，我們都終于懂得了一種頑強不息的力量，而在夏天，恐怕勇氣就不能充分體現了。一縷冬日的陽光折射過來，灑在同學們暖洋洋的身體上，好不愜意！

　　嘖，試著真正體驗冬天的熱度，你會發現，它并不是膚淺到僅是空氣的溫度，而是冬天迸發的如火山噴涌般的激情，它考驗著我們，同時也激勵我們奮發向上。

　　冬天，真美呵！

真美的作文 篇4

　　又是一陣迷蒙，我又來到了領獎臺之上。

　　期中考試早已落下了帷幕，但我仍沉浸于當下的學習當中，竟完全忘了年級前三十要頒獎這回事。今日經謝老師一說，便急忙跑向主席臺，緊接著平復一下心態，就站在了隊伍當中。

　　年級第九名，這個在別人心目中可能十分不俗的名次，在我看來仍有太多欠缺。凈聽著同學的講話，我心中卻起了絲絲的波瀾，前面，仍有八名對手，我不喜愛如今的成績！我要贏，我要拼！我要放手一搏！

　　再次被拉回現實，冬日的微風令我深感刺骨，面對太陽，能體會到那如火一般的激情。但隨之的`寒冷我又感到了清醒，通透，站著仿佛狂風怒號中的一片紙，心在搖動，身形在有規律的擺動著。我突然感到了一種美，那像是化作水的冰，明亮，純潔，這就是心中的不服輸。

　　今日的獎品是本《顏氏家訓》，一張獎狀和一個本子，與上次的本大同小異。站在臺上，俯看著臺下的同學，心中競從中找到了閱兵的感覺。臺下我看向每一位的眼睛，但卻不知該如何表達。有老師的贊許，同學的佩服，臺上的風景，不亦朝霞的“彩”與“靜謐”，不若日出的“壯觀”與生氣勃勃”，這是一覽眾山小的愉悅與壯美。

　　左手拿書，右手握本，在回班的路上仍想著未來的打算。年級前十算不了什么，前三才是真諦，我和第一年相比進步很大，但與年級第一之間差了什么？恐怕就是態度，效率，習慣吧。

　　臺上風景似當年，一大觀小，體驗到的是震撼的美。既然想贏，就從今日開始吧！

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