大學校園環保方案（通用14篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大學校園環保方案，希望對大家有所幫助。

　　大學校園環保方案 1

　　一、活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、活動目的

　　1.讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的'重要意義，認識到建工校園的環境現狀，樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　三、活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅

　　(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎

　　A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

　　(3)網絡、學校論壇、校園網、建工主頁均刊登環保活動相關信息

　　(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題

　　2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、經費預算

　　xxx

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

　　大學校園環保方案 2

　　活動主題：

　　讓校園更加清潔美麗

　　活動背景：

　　隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。

　　活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、讓學生明白他人勞動的辛苦

　　3、培養學生養成愛護環境，保護環境的.意識

　　4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個干凈美麗的園

　　活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

　　活動流程：

　　1、活動時間：11月中旬

　　2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

　　3、活動對象：校內學生

　　4、主辦：電藝1201班

　　5、參加人員：電藝1201班部分同學

　　具體活動：

　　流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然后播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環保意識。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。

　　流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。

　　前期準備：

　　有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條。

　　注意事項：

　　1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。

　　2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。

　　3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。

　　4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。

　　大學校園環保方案 3

　　一、活動背景

　　環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

　　3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：南華廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

　　（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的'展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。

　　4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

　　5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

　　6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

　　（二）活動開展：

　　（各小組工作同時進行）

　　1、領導小組： 協調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

　　（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

　　（三）后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

　　1、在南華大學BBS上發帖。

　　2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

　　2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

　　六、活動材料：

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

　　大學校園環保方案 4

　　一、活動背景

　　目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

　　二、活動目的

　　⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

　　⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

　　⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

　　三、活動對象

　　環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

　　四、資源需要

　　⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

　　⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

　　五、活動主題

　　參與雙“G”愛我南華

　　六、活動開展

　　⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“Green Group”，積極做好準備工作。

　　⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：

　　①調查本校的'環境狀況，總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。注：要求聯系社會實際，客觀真實。

　　③以環保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

　　④設計并制做環保袋。注：要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料，美觀而實用。

　　⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。

　　⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

　　⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

　　七、經費預算

　　主要為購買獎品所花費的費用，待定。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

　　九、活動

　　附

　　評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。(單位：分)

　　其中：

　　①調查報告客觀真實性10規范性5建議可行性10

　　②PPT制作客觀真實性5獨特性5創新性5感染力10

　　③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

　　④環保袋實用性10美觀性10推廣性5

　　大學校園環保方案 5

　　一、主辦單位:校團委

　　資源環境學院

　　承辦單位:資源環境學院團委學生會

　　協辦單位:環保科技協會

　　二、顧問:

　　盧新勤張貽發戴育濱蔡匯民

　　三、指導老師:

　　謝珊黃楚成陳麗冰

　　四、活動時間:

　　4月22日至5月13日

　　五、活動方案:

　　1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

　　2.“環保科技節”開幕式

　　地點:第四教學大樓廣場

　　時間:4月22日上午10:00-11:30

　　名稱:環保手牽手

　　內容:

　　(1)環保材料愛心DIY大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

　　(2)環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題，體現時代發展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

　　(3)環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的.宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

　　(4)現場評獎及展示。

　　3.水中溶解氧測試大賽

　　地點:5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

　　時間:4月23日早8:00

　　指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

　　參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

　　4.環保知識講座

　　地點:第四教學大樓108課室

　　時間:4月29日

　　內容:環保興趣

　　5.環保電影巡回播放

　　地點:東區教學樓108課室

　　時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

　　內容:4月22日播放《狂蟒之災》

　　5月7日播放《馬達加斯加》

　　5月12日播放《伊人當自強》

　　電影播放前有10分鐘環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。

　　六、備注:

　　1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

　　2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

　　3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

　　大學校園環保方案 6

　　一、活動背景：

　　1、隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續發展的生存環境，各種環保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不!

　　2、(1)我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

　　(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

　　(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵：環保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環境保護。

　　(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環境保護做出巨大貢獻。

　　項目具體思路

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識;保護我們學校以及周邊的環境;培養打學生養成愛護環境、保護環境的意識;增強全校師生的環保意識。

　　2、通過資料發放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發放便于攜帶使用的環保筷，并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯系方式，使得后續網絡互動活動成為可能;通過有創意的互動環節增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的`環保筷，并積極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網絡社區及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內容建設，并互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內規模的環保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環境保護一大步”的概念并形成社會關注。

　　三、活動流程

　　活動地點：

　　活動時間：

　　(一)宣傳計劃。

　　介紹森林在維持生態平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環保和不衛生。繼而推廣使用紙筷袋這一環保行為。

　　1.宣傳內容：宣傳一次性筷子的不衛生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態惡化。

　　2.宣傳方式：

　　(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創意。活動開始前與結束后一周均在校園內，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)

　　(2)環保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發手冊。包括環保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型，賦予其一定環保內涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產和流通，對環境的影響以及一次性筷子的衛生問題;同時也畫上環保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環保筷子。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環保。

　　(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關事宜，使吸引更多人的關注。

　　(4)網絡博客在網站上創建一個關于環保的網絡博客號召廣大網友環保，讓大家對環保知識有進一步的了解。

　　(一)喚醒拋棄塑料筷袋

　　大力講解紙筷袋的優越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

　　1.筷袋優點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環保小竅門。

　　2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現場制作。快袋上寫環保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

　　3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進行互動，活躍現場氣氛，增加趣味性和影響力。

　　4.筷袋發售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發售筷袋，制作一些精美筷袋，在環保知識問答環節(順便進行現場調研)中贈送給回答正確的同學。

　　(三)發放筷子

　　到各個飯店發放裝進筷袋的筷子給客人并發放環保知識手冊，講解關于環保的知識，提倡自帶筷子。

　　四、基本經費預算

　　橫幅40元/個乘2.5米乘10個=1000元

　　宣傳手冊2元/本乘400本=800元

　　白t恤20元/件乘20人=400元

　　紅帽子15元/頂乘20人=300元

　　筷子1元/副乘400副=400元

　　快袋紙40元

　　畫筆2元/個乘6個=12元

　　布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

　　總計：3052元

　　大學校園環保方案 7

　　一、活動背景：

　　生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，村容整潔也已成為建設社會主義新農村的任務之一。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，湖州職業技術學院的`青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

　　二、活動主題：

　　“人人參與環保事業，共同建設美好家園”

　　三、活動目標：

　　1.通過組織青年志愿者的活動來改善當地周邊環境;

　　2.通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;

　　3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊伍(湖州日報、湖州電視臺、校園網等媒介)。

　　四、活動形式：

　　以“建設社會主義新農村”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、環保展覽、綠色植樹等形式。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　七、活動人員安排：

　　八、活動安排：

　　1.關于環保整治

　　(1)活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等

　　(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。

　　2.關于環保展覽

　　此次展覽組成部分：

　　(1)前言：介紹此次環保展覽的大體內容及意義。

　　(2)主體：展出有關環保的圖片以及資料

　　(3)環保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環境問題的感悟、心聲等。

　　3.關于綠色植樹

　　(1)活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等;

　　(2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

　　九、活動流程(示意圖)：

　　開展環保整治活動------環保展覽-------植樹

　　十、活動注意事項：

　　1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發。活動結束后集體離開。

　　2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。

　　3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。

　　4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。

　　大學校園環保方案 8

　　一、活動背景及意義

　　為建設資源節約型環境友好型社會，提高當代大學生的環保意識。大學學生會決定開展“環保公益活動”。本活動以“綠色公益”為主題，旨在讓同學們在活動過程中感受環保理念，樹立環保觀念;呼吁全校師生增強文明旅游意識，提高環境保護能力，培養綠色公益文化，建設綠色和諧的社會。

　　二、活動主辦方

　　共青團大學委員會

　　活動承辦方 大學學生會

　　三、活動準備

　　(一)活動策劃：已完成

　　(二)活動審批：待完成

　　(三)資金籌備：已完成

　　(四)物品籌備：20xx年04月24日之前落實

　　四、活動時間

　　20xx年04月26日

　　活動地點 XX市XXXX風景區

　　五、活動流程

　　(一)志愿者報名階段

　　時間：20xx年04月22日

　　方式：學生會以部室為單位，對本次活動進行宣傳，并征集志愿者信息。

　　(二)前期準備

　　時間：20xx年04月20日

　　1、前期宣傳活動：

　　宣傳形式：媒體宣傳

　　校內媒體：

　　社會媒體：大學學生會將積極與XX電視臺，XX日報等社會媒體建立良好的合作關系，進一步對本次活動進行宣傳，擴大環保公益活動的影響。

　　2、商家贊助：

　　為保證本次環保公益活動的'順利進行，大學學生會預計將與xx公司合作，大學學生會負責活動策劃和活動的開展，xx公司負責為本次活動提供經費支持，在順利開展本次活動的同時，也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎。

　　(三)活動流程

　　1、集合階段

　　大學學生會組織志愿者于活動當天07:00在南院門口集合，由提前聯系好的巴士，把同學們帶到目的地。

　　2、活動階段

　　到達后，志愿者們以五人為一組共20組，分別從不同的地點出發，對山上的垃圾進行拾取。其中五組同學負責樹有環保標語的牌子，提醒今后的游客，文明旅游。中午十二點，于出發點集合，分發午餐。休息一個半小時，中午一點半，繼續進行垃圾拾取和樹立牌子的工作，17:00，巴士載全體志愿者返回大學，活動結束。

　　六、安全備案措施

　　(1)在征集志愿者時，統計志愿者信息，著重注意是否有不適宜本次活動的病史，或現在患有該類病情，如有，則取消參加本次活動的資格。

　　(2)大學學生會將聯系保險公司，為志愿者投好保險。

　　(3)志愿者務必穿登山鞋或旅游鞋。

　　(4)負責人在聯系巴士時，注意聯系正規公司，找經驗豐富的司機，為同學們的行車過程中提供安全保障，行車過程中，負責人注意檢查學生安全帶等安全措施是否符合規范，并確定安全行車路線。

　　(5)大學學生會根據志愿者信息每人統一配備手套 ，長夾子，每一組配備一個垃圾筐。

　　(6)大學學生會與當地醫院鄉政府聯系，跟派兩名醫護人員帶應急醫療箱全程參與本次活動，為學生的安全做好保障。

　　(7)負責人和志愿者手機調成聲音模式，確保在活動期間能第一時間接到電話。

　　(8)根據天氣，對本次活動時間進行適時調整。

　　大學校園環保方案 9

　　制定本制度是為了在協會事務中把所有成員的積極性都調動起來使我協會所有成員都能得到更好的鍛煉，促進青協的進一步發展。并為評好評優提供客觀依據。

　　考核原則

　　1. 公平公正的原則

　　2. 量化考核的原則

　　3. 實事求是的原則

　　考核對象

　　大學生環保志愿者協會部長及干事

　　考核方式

　　部門內部評議和協會考核相結合

　　詳情：

　　協會考核時每位被考核者都有60分的初始分，根據績效記錄的情況在60分的基礎上進行加減。部門內部評議由各部門干部負責打分，辦公室負責收集匯總，將個人平時的具體表現和部門成員的民主評議相結合。

　　總分=協會考核分×70%+部門內部評議分×30%（協會考核分=100±績效分，部門評議分不能超過100分）

　　具體量化標準

　　(一)．會議

　　1．部門例會

　　1.參加加3分（有干事、會員踴躍發言表達可采納的'意見方案可多加1~3分）

　　2.請假不加分

　　3.無故遲到早退扣1分

　　4.無故缺席扣3分

　　2．全體會議

　　1.參加加5分（有部門干部、干事、會員踴躍發言表可采納的意見方案可多加1~5分）

　　2.請假不加分

　　3.無故遲到早退扣2分

　　4.擾亂會場秩序扣3分

　　5.無故缺席扣5分

　　(二)．活動

　　1、參加活動加3分

　　2、不遵守集體活動組織紀律，個人行動、有遲到早退現象均扣3分

　　3、報名但無故缺席扣3分

　　4、為活動提供可行性的方案或提出可供采納的新活動加1~3分

　　5、在活動中有其它優秀表現者加1~3分

　　(三)．其它

　　1、在環協內部的事跡受上級表揚、表彰者加5分

　　2、因個人過錯造成協會名譽受損或導致協會受上級批評扣10分

　　大學校園環保方案 10

　　一、 創作主題：

　　繪出環保心情故事

　　二、 活動對象：

　　四川工程職業技術學院所有在校同學。

　　三、 作品征集方式：

　　現場直接在環保袋上作畫。

　　四、主辦方：

　　scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

　　五、設計要求：

　　1、 環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等。

　　2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

　　六。活動時間：

　　xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

　　作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。

　　七、活動地點：

　　學院舊籃球場

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

　　1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

　　2、從十點開始，邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區營銷策劃，當天全校同學參與公開投票。

　　3、酷魚動漫協會開始cosplay表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。

　　4、初選：評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

　　5、復賽：進入初選的.前15名作品進行最后投票，最終結合投票數以及專家評審團意見，評選出最具設計獎，二等獎，三等獎。

　　6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動

　　注意事項：現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經發現，立即取消參賽資格。

　　九、獎項設置：

　　最具設計獎（ 一名）：環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

　　二等獎（二名）： 環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

　　三等獎（三名）： 環保袋一個市場策劃，獲獎證書。

　　十、作品提交方式：

　　現場征集。

　　十一：活動經費預算：

　　1、前三名獲獎證書：2元.

　　2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）

　　3、留影及照片費用：18元

　　十二、安全細則：

　　現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會安全負責人員聯系方式）

　　大學校園環保方案 11

　　一、活動背景：

　　冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的.一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的：

　　1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

　　2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

　　3、加強XX各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的XX地區性活動積累經驗。

　　為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

　　我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動內容：

　　（一）活動主題：

　　（二）活動口號：

　　（三）活動對象：

　　（四）活動時間：

　　（五）活動組織：

　　1、主辦方：XX青年交流服務中心。

　　2、承辦方：XX省各高校環保類社團。

　　（六）活動步驟：

　　1、11月1日到11月15日

　　（1）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組（可與學校美工協會合作）、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

　　（2）確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。（每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。）

　　（3）對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　（4）申請表于14日前發到中心的郵箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　（1）聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、ngo為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

　　（2）各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到XX青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

　　（3）水果價位表請與27日發到中心郵箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　（1）制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　（2）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

　　（3）做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到XX青年交流服務中心，XX青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。（各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動）

　　（4）統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證XX的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

　　（5）12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、12月13日到12月14日

　　（1）將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。（確保每所高校有一份完整的聯絡表）

　　（2）各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

　　四、注意事項：

　　1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系，確保信息的順暢溝通。

　　2、各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

　　3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

　　4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金必須用于社團環保活動。

　　五、贊助商

　　1、贊助商或ngo組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

　　2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

　　3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

　　4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務。

　　大學校園環保方案 12

　　一、活動背景：

　　現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

　　然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

　　本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的'地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動目的：

　　為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動主題：

　　身體力行，愛護地球

　　四、活動時間：

　　xx年4月21日14:

　　五、活動地點：

　　圖書館學術報告廳

　　六、指導老師：

　　七、策劃部門：

　　公共管理學院學生科協創新實踐部

　　八、活動對象：

　　石家莊經濟學院校本部全體在校生

　　九、活動嘉賓：

　　苗老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

　　十、活動流程：

　　1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

　　2、主持人開場白

　　3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見后)

　　4、知識競賽正式開始

　　(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;

　　(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環節;

　　(3)中場表演及觀眾互動;

　　(4)互動游戲結束后，進行“豪華單人游”環節;

　　(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);

　　(6)按知識競賽規則繼續比賽;

　　(7)答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話并頒獎;

　　大學校園環保方案 13

　　一、指導思想

　　充分發揮部門職能作用，積極參與20xx年巴東縣環保世紀行活動，深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態文明建設的意見，以加強生態文明建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展。

　　二、活動主題

　　建設生態巴東推進綠色繁榮

　　三、活動對象

　　科技局全體干部職工

　　四、活動內容

　　1、加強生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育，開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的.科學發展意識、低碳意識、環保意識。

　　2、在局機關開展"環保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。

　　3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

　　4、結合4.22世界地球日，6.5世界環境日，6.25全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，并組織環保知識進校園活動，為青少年朋友開展環保講座。

　　5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。

　　6、積極支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。

　　五、活動安排

　　（一）宣傳發動階段（8月底）

　　1、成立領導小組；

　　2、制定活動方案；

　　3、召開職工大會，安排部署活動內容。

　　（二）組織宣傳階段（9月1日-10月15日）

　　1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；

　　2、組織開展各項活動。

　　（三）迎檢階段（10月15日-11月）

　　1、將活動情況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；

　　2、迎接州、縣檢查。

　　六、組織領導

　　為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。

　　大學校園環保方案 14

　　活動名稱：

　　大學生環保創意大賽

　　活動時間：

　　xx年12月

　　活動地點：

　　北區26號樓6樓會議室

　　主辦單位：

　　共青團福建交通職業技術學院委員會

　　承辦單位：

　　院社團聯合會綠園環保協會

　　協辦單位：

　　院團委宣傳部、廣播站

　　一、背景及現狀：

　　哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的'使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。

　　二、目標人群：

　　全院學生

　　三、大賽主題：

　　減碳有我，綠動未來

　　四、項目目的：

　　為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

　　五、作品類型：

　　1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。

　　2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

　　3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。

　　六、大賽流程策劃：

　　（一）宣傳推廣：

　　1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。

　　2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。

　　3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。

　　（二）作品征集：

　　1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。

　　2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

　　3、作品格式及內容要求（附于報名表背后）

　　（1）平面類（圖文版）尺寸統一為a4規格。

　　（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）

　　（3）手繪作品要求常規尺寸。

　　（4）系列作品不得超過4幅。

　　（5）要求原創，主題突出，富有創意。

　　（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

　　（三）作品評選：

　　1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

　　2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：

　　主題突出 30分

　　創意性 20分

　　文化藝術性 15分

　　公益性 20分

　　視覺感受 15分

　　（四）獎項設置

　　一等獎1名（價值80元獎品）

　　二等獎2名（價值80元獎品）

　　三等獎3名（價值60元獎品）

　　優秀獎3名（價值30元獎品）

　　七、經費預算：略

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