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【實(shí)用】續(xù)寫(xiě)的作文300字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
自從女巫給了小木偶一系列的表情，小木偶就不再委屈了。
這一天，小木偶來(lái)到警察局找到黑熊警察，讓黑熊警察幫他找到小紅狐，要回自己的紅背包。
黑熊警察問(wèn)為什么？小木偶說(shuō)：“因?yàn)槟鞘俏艺f(shuō)我背包，以前我只有笑一種表情，所以您才以為我會(huì)撒謊，但現(xiàn)在你們有的表情我也都有，所以你們不能再誤會(huì)我了，如果你相信背包真的是小紅狐的，我們到了她家再說(shuō)吧。”到了小紅狐的家門(mén)口，黑熊警官敲了敲門(mén)，小紅狐一看是小木偶和黑熊警官，所以沒(méi)有開(kāi)門(mén)，但是黑熊警官三下兩下就把門(mén)打開(kāi)了。
門(mén)開(kāi)之后，黑熊進(jìn)去問(wèn)小紅狐：“是不是把小木偶的`背包騙走了，所以一見(jiàn)到我就心虛了？”“當(dāng)然不是，他騙我的背包，沒(méi)騙成功我心虛什么呢？”小紅狐說(shuō)。
糾結(jié)了半天，小紅狐死不承認(rèn)，沒(méi)辦法，小木偶決定去找自己的證人，警官同意了。
來(lái)到了老木匠家，老木匠說(shuō)背包是小木偶的，于是小紅狐被抓了，紅背包又回到了小木偶手中。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
馮百成青年的時(shí)候去做了老師，因?yàn)槭裁炊寂怀桑员淮蠹医凶雠怀伞＠蠋煛芭怀伞睘槿死蠈?shí)忠厚卻沒(méi)有什么本事。
他工作辦事總是稀里糊涂的，什么都不認(rèn)真，后來(lái)被校長(zhǎng)開(kāi)除了，他就去了建筑工地當(dāng)建筑工人。
弄不成剛開(kāi)始工作很認(rèn)真，老板為此也很滿意。但是沒(méi)過(guò)多久，他就又犯了老毛病。他在一次建筑設(shè)計(jì)時(shí)，把建筑物的設(shè)計(jì)草圖畫(huà)的不準(zhǔn)確。工人們建筑完之后，發(fā)現(xiàn)樓梯有些傾斜，但是他們都信任弄不成，到也沒(méi)在意，都認(rèn)為是自己的錯(cuò)覺(jué)。
后來(lái)，居民入住一段時(shí)間以后。墻體經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，居然在一夜之間塌了。雖然樓內(nèi)居民都安全的逃了出來(lái)，但是他們的'精神和財(cái)產(chǎn)都收到了損失，并要求賠償。
工地老板徹查了此事，才發(fā)現(xiàn)是弄不成的建筑草圖出了問(wèn)題，數(shù)據(jù)都不精準(zhǔn)，導(dǎo)致了事故的發(fā)生。
弄不成因此需要承擔(dān)巨額的賠款。面對(duì)巨款的壓迫，他開(kāi)始看到了自己的原因，并努力改正。終于，沒(méi)有多久，他不但還了款，而且還成為了當(dāng)?shù)氐母簧獭?/p>
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
第二天的早上，天空下起了陰雨綿綿的小雨，小男孩拿著膠卷打著雨傘又來(lái)到了高爾基家的住處。
小男孩看見(jiàn)秘書(shū)，笑著說(shuō)：“叔叔，可以讓我進(jìn)去嗎？”秘書(shū)也笑著說(shuō)：“可以，你進(jìn)去吧！高爾基同志已經(jīng)說(shuō)過(guò)，你一來(lái)就馬上讓你進(jìn)去。”小男孩走到高爾基面前，他對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天忘記帶膠卷了，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”昨天下午，在來(lái)的.路上，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺迷路了，問(wèn)清楚老爺爺家的住址后，把他送回了家。高爾基聽(tīng)后說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)，而且還是一個(gè)守信用的好孩子。”
說(shuō)完后，高爾基隨手在桌子上拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，說(shuō)：“我們開(kāi)始照相吧！”小男孩拿出照相機(jī)，瞄好后，按一下快門(mén)，咔嚓一聲，相片終于照好了，高爾基慈祥的笑容永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。男孩高高興興地向高爾基鞠了一個(gè)躬，說(shuō)聲再見(jiàn)，就離開(kāi)了，高爾基望著小男孩的背影自言自語(yǔ)：“多好的孩子啊！”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見(jiàn)了，也想要小木偶的.禮物。
小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。
“好的。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。
“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開(kāi)一看，里面放著一張卡片，上面寫(xiě)著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見(jiàn)了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
第二天，小女孩來(lái)到神仙姐姐那里說(shuō)：“神仙姐姐，大家都嘲笑我沒(méi)有名字，請(qǐng)你給我取個(gè)名字好嗎？”神仙姐姐說(shuō)：“好吧，你就叫雪飄云吧，因?yàn)槟闶窃谘┨祜h到這里來(lái)的，好聽(tīng)嗎？”小女孩高興地說(shuō)：“真好聽(tīng)，真是太好了！太好了！我有名字啦！”
小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩云那里，大聲地對(duì)她說(shuō)：“晴彩云，告訴你一個(gè)好消息，我有名字啦！我叫雪飄云！”晴彩云說(shuō)：“那太好了，我以后就叫你雪飄云了！不過(guò)，我也有一個(gè)好消息正準(zhǔn)備告訴你呢，我們今天要去野餐了，是神仙姐姐帶我們出去呢。”小女孩高興地說(shuō)：“那太好了……”
開(kāi)始出發(fā)了，她們手拉著手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的.草地上。神仙姐姐用手輕輕一點(diǎn)，在她們面前的草地上立刻出現(xiàn)了一塊神奇的大布，于是，大家就把帶來(lái)的食物擺放在大布上，開(kāi)始高興地吃了起來(lái)……
吃飽后，她們就在草地上唱起了歌兒，還伴隨著歌兒跳起了舞蹈，大家真是開(kāi)心極了，可是小女孩卻有些難過(guò)，因?yàn)樗肫鹆舜认榈哪棠獭?/p>
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