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初中生的作文

時(shí)間:2023-04-10 08:33:52 生作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中生的作文集合7篇

初中生的作文 篇1

  成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一雙(注;這里不知道咋寫(xiě),我直接寫(xiě)學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程,一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě))拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤f(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的休息著的`大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完,你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走八字。這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后,按照媽媽說(shuō)的話一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

  我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

  “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……

  那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來(lái),可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見(jiàn)狀,趕緊上前把我抱著扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來(lái)……

  媽媽見(jiàn)我那樣,笑著說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽,再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開(kāi)媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于可以

  一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

  歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)!

  從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!

初中生的作文 篇2

  初中生活的苦與樂(lè)咖啡。苦澀。初中生活。

  不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門(mén),模糊的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中,不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對(duì)如重重高山的作業(yè),不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問(wèn)題,緊張而未達(dá)到的失望;有面對(duì)同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈;有一天24小時(shí),9小時(shí)睡覺(jué),10小時(shí)做作業(yè)的勞累……

  初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍。看!面對(duì)考砸的卷子,我在哭泣;面對(duì)一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的.題,我在苦惱;面對(duì)同學(xué)的不理解,我委屈……

  平下心來(lái),靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)。咖啡里放一塊方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)。咖啡。努力。香甜。面對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿,我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床,早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對(duì)如重重高山的作業(yè),我堅(jiān)持,在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼,迎來(lái)了勝利的號(hào)角。

  ……

  我努力,我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書(shū)中樂(lè)趣中,遨游在書(shū)海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……

  咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時(shí),初中生活的苦變會(huì)成樂(lè)而微笑。感謝初中生活的苦!萬(wàn)事必先苦,后其樂(lè)。

初中生的作文 篇3

  今天我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們那里磁州窯的文化吧。

  我家鄉(xiāng)的西部地區(qū),是綿延的太行山余脈,這里蘊(yùn)藏著大量的高嶺土,是制陶瓷的天然原料。從北齊時(shí),就已開(kāi)始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺(tái)和釜陽(yáng)河流域的.彭城兩大窯廠。宋元時(shí)期,逐漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯,從此,薪火相傳,綿延千年。其造型優(yōu)美,裝飾手法豐富,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,題材廣泛,技藝高強(qiáng),瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民意識(shí),它所創(chuàng)造的白地黑花的裝飾藝術(shù),集書(shū)、詩(shī)、畫(huà)為一體,獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息,代表了古代北方民窯的最高水平。古來(lái)就有“南有景德,北有鼓樓”“千里彭城,日進(jìn)斗金”之說(shuō)。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹(shù)一幟,創(chuàng)造了宋金元時(shí)期民間瓷藝的最高成就,體現(xiàn)出民間強(qiáng)大的生命力。磁州窯文化在中國(guó)乃至世界陶文化藝術(shù)中部占有極其重要的地位。

  在我的眼中,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的好地方,它有著悠久的文化和歷史,它給我們家鄉(xiāng)的人帶來(lái)無(wú)限美好的生活。

初中生的作文 篇4

  誠(chéng)信是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常要做的事情,“誠(chéng)實(shí)”是一個(gè)很重要的詞語(yǔ),我們都離不開(kāi)它。如同水中的魚(yú)兒離不開(kāi)水,天上的鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林,地上上嬌艷的花兒離不開(kāi)綠葉……在多姿多彩的生活中一定做過(guò)許多誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí) 的故事,而不誠(chéng)信的事情也一定會(huì)有相應(yīng)的后果,但是這讓我們更加認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的重要。

  我,跟小芳是一對(duì)很好的朋友,也是我的好同桌,一起上學(xué),一起玩耍,一起放學(xué),一起說(shuō)悄悄話……,曾讓同學(xué)們羨慕不已。可因?yàn)槲业牟徽\(chéng)心導(dǎo)致了友誼之橋的崩塌。那是星期五的下午,“鈴……”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的跑去教室,好像晚一點(diǎn)就出不去了一樣。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的3走了以后,我也背上書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候小芳把我叫住了,只見(jiàn)她一臉糾結(jié)的說(shuō):“小靜,你數(shù)學(xué)那么好,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)你能教我嗎?”我胸有成竹的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題包在我身上,數(shù)學(xué)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我明天有空,你來(lái)我家找我吧。”小芳高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天,小芳來(lái)到了我家把數(shù)學(xué)難題給我,我認(rèn)真的看,想要大顯身手。可是發(fā)現(xiàn)并不如我想象的那么容易,我糾結(jié)了起來(lái),要不要告訴小芳真相呢?我心中仿佛有個(gè)天使跟魔鬼在爭(zhēng)辯,天使說(shuō):“你應(yīng)該告訴她真相,她會(huì)理解你的。”魔鬼卻說(shuō):“你不可以告訴她,你會(huì)被她嘲笑的。”“可是你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,不應(yīng)該說(shuō)謊。”你一言我一語(yǔ)的,爭(zhēng)的不可開(kāi)交。旁邊的小芳看我出神了便開(kāi)玩笑到:“怎么了,我的小老師也被難住了?”“笑!笑!笑!有什么好笑的,你要是會(huì)做也不會(huì)來(lái)找我啊,我不會(huì)你找其他人吧。”我沖著小芳吼道。小芳愣了一下,便拿起試卷哭著跑了出去。

  從那以后我后悔莫及,小芳也沒(méi)有理過(guò)我,我頓時(shí)感到好像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!不過(guò)這也讓我明白了,做人就應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)8,有誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事就要努力做到,要有事實(shí)求是腳踏實(shí)地的做事態(tài)度。

初中生的作文 篇5

  古語(yǔ)說(shuō)得好:留千金給自己孩輩,孩子未必能守住;留萬(wàn)卷書(shū)給自己孩輩,孩子未必會(huì)讀;不斷積陰德于冥冥之中,乃千古長(zhǎng)青之大計(jì)也。我所理解的陰德就是家風(fēng),孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。父母是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,在遇到逆境的時(shí)候,我耳畔就會(huì)響起父母的諄諄教誨;有了自己的孩子后,我也將父母的教誨教育給孩子。

  家規(guī)家訓(xùn)我歸納為八個(gè)字:規(guī)矩、吃苦、慎獨(dú)、謙卑。雖寥寥數(shù)字,但蘊(yùn)含著很多人生的道理。

  家規(guī)家訓(xùn)之規(guī)矩體現(xiàn)在:吃有吃相,坐有坐相,站有站相,長(zhǎng)輩講話的時(shí)候不得插嘴,禮貌待客,不可無(wú)視父母、長(zhǎng)輩和客人,不可邊吃邊玩,吃飯的時(shí)候盡量止語(yǔ),不可浪費(fèi)糧食,生活要有規(guī)矩。我記事后,有次在飯桌上,跟姐姐搶菜吃,沒(méi)想到一向和藹可親的父親唰地站起來(lái),大聲呵斥我們姐倆,說(shuō):“你們兩個(gè)怎么這么沒(méi)規(guī)矩,吃飯還有個(gè)樣子嗎?!”我跟姐姐面面相覷,到吃飯結(jié)束都一聲不吭。正因?yàn)樾r(shí)候有這樣的經(jīng)歷,所以工作后有聚餐,飯桌上我都不敢放肆,時(shí)刻謹(jǐn)記父母的教誨。它同時(shí)影響我對(duì)孩子飯桌上的禮儀,走、站、坐姿的重視,我經(jīng)常教育孩子,大人對(duì)家庭貢獻(xiàn)大,一個(gè)小孩子你都吃父母的,用父母的,吃飯一定要讓大人先吃,你夾第一筷必須夾給長(zhǎng)輩吃,好吃的不能放在自己面前。教子?jì)牒ⅲ⒆尤缫粡埌准垼r(shí)候教他什么,他學(xué)的很快。有時(shí)候爺爺奶奶不肯吃他的零食,他雖然大道理不一定懂,但知道要先給爺爺奶奶吃,自己才可以吃,所以爺爺奶奶拒絕了,他還執(zhí)意要給他們吃,不吃的話,他一定把好吃的塞到爺爺奶奶嘴里,老人看到孫子的所作所為,打心里高興。

  家規(guī)家訓(xùn)之二就是吃苦兩字,人要改變命運(yùn)就要吃的了苦。我媽媽由于生了兩個(gè)孩子,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重,她硬是從穩(wěn)定的紡織廠出來(lái),自己干個(gè)體。起步的`時(shí)候做的裝修,越到冬天裝修活越多,加班加點(diǎn)不說(shuō),手上凍瘡爛得一塌糊涂,但她總不以為然。有次做到集體企業(yè)的廠長(zhǎng)家,廠長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我媽媽帶的徒弟干活干得不錯(cuò),有一天,就來(lái)看看,一看,就忍不住問(wèn):“你手上凍瘡都爛穿了,都在滴血了,疼嗎?”她馬上說(shuō):“謝謝關(guān)心,我不疼。”事后,她告訴我姐妹倆說(shuō):“我是到他們家干活的,再苦再累都要自己忍受,抱怨解決不了問(wèn)題。”有這次機(jī)遇,集體企業(yè)廠長(zhǎng)看重她吃苦的精神,給業(yè)務(wù)讓她辦噴漆的加工企業(yè),近40歲的母親,只有三年級(jí)文化,就是靠著這樣的吃苦精神硬是將企業(yè)辦起來(lái)了。這件事情對(duì)我們姐妹倆影響很大,所以在小學(xué)的時(shí)候,我一次右手骨折,同學(xué)們都說(shuō),太好了,你不用做作業(yè)了。但我像一頭倔牛一樣,寧可用左手寫(xiě)字,雖慢一點(diǎn),也要認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。工作后,我發(fā)現(xiàn)自身電腦操作欠缺,每天晚上趕去學(xué)習(xí),樂(lè)此不彼,從不向父母抱怨。父母是我的榜樣,我這點(diǎn)苦吃不了,怎么對(duì)得起父母的諄諄教導(dǎo)呢。吃苦的精神也影響我的婚姻生活,我婆婆重病住院的那段時(shí)間,白天雖請(qǐng)了護(hù)工,晚上我雷打不動(dòng)去陪夜,那段時(shí)間單位工作很忙,我婆婆在病房里起夜要多次。我睡在旁邊,一聽(tīng)她叫我,我馬上起來(lái)照顧,不敢遲疑。雖然很多人覺(jué)得那段時(shí)間艱苦,但我深深地感謝因?yàn)橛羞@段同甘共苦的時(shí)光,加深了我與婆婆之間的感情,所以時(shí)至今日婆婆還如待親女兒一樣對(duì)我。

  家規(guī)家訓(xùn)勤勞還體現(xiàn)在早起。不早起,勢(shì)必懶惰、懶散;懶惰、懶散就不會(huì)勤勞,不勤勞,就不會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí);不珍惜別人的付出,就不會(huì)感恩,很多不好的習(xí)性就會(huì)連帶影響。我父母每天早起,一個(gè)下地干活,一個(gè)忙著家務(wù),從不懈怠。對(duì)我們也是嚴(yán)格要求,我和姐姐放寒假,天寒地凍,就懶得起床,我媽媽在房間外叫了一遍又一遍,就是不起床,我父親拿了竹竿進(jìn)來(lái)了,我姐妹倆嬉皮笑臉,以為他嚇唬嚇唬我們的。我父親一聲不吭,他拿著竹竿敲得應(yīng)天響,說(shuō):“你們兩個(gè)再不起來(lái)的話,竹竿是不長(zhǎng)眼睛的。”我們?nèi)珲庺~(yú)一躍而起,再也不敢貪戀被窩的溫暖。早起對(duì)我的家庭和婚姻生活都起了積極的影響。由于我的早起,可以有充足的時(shí)間陪孩子早鍛煉、疊被子、讀經(jīng)典、做早飯、吃早飯;由于早起,在公公婆婆家能盡孝,做一家人熱氣騰騰的早飯,家庭氣氛其樂(lè)融融。有段時(shí)間孩子貪睡,孩子早飯都沒(méi)時(shí)間吃,我接送的路上急急忙忙,即使上班也不安心,生怕孩子餓著,所以感謝早起家規(guī),讓我生活有條不紊,讓孩子也能感知父母的付出。

  以上,是我對(duì)家規(guī)家訓(xùn)的粗淺理解,其實(shí)還有慎獨(dú),謙卑。我所理解的是慎獨(dú),做事有分寸和羞恥感;謙卑,謙受益,卑,低調(diào)做人,把功勞推給別人……家規(guī)家訓(xùn)我只是力行了一部分,已經(jīng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”,如果能一一按照老祖宗的教誨全部力行的話,我深信對(duì)自身、家庭乃至家族影響更大。

  規(guī)矩、吃苦、慎獨(dú)、謙卑,是家族留下的精神瑰寶。

  它如:九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我們?cè)谖镉麢M流的當(dāng)今社會(huì),家規(guī)家訓(xùn)如傳家寶一樣,為我們指方立相,為我們點(diǎn)亮心靈的明燈,讓我們明辨是非,立足社會(huì),不至于迷失人生的方向。它更能讓我們欲窮千里目,更上一層樓。作丈夫,做一個(gè)頂天立地的男子漢;作妻子,做一個(gè)賢妻良母;作兒女,做一個(gè)孝子賢孫。

初中生的作文 篇6

  九月……

  踏著沉重的步伐,調(diào)整急促的呼吸,只看我像一只無(wú)頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進(jìn)了這新的環(huán)境中,這新的考場(chǎng)里……放輕松,調(diào)整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著如釋重負(fù)的心情,邁著輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見(jiàn)爸媽微笑的臉龐,不見(jiàn)那爭(zhēng)分奪秒的白紙黑字。

  北雅的風(fēng)景很美很美,再一次見(jiàn)到“她”時(shí),就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽(yáng)下了。一側(cè)是高樓林立,一側(cè)是生意盎然,草地上滿是迎風(fēng)飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽(yáng)興奮了些,我們16個(gè)班,800多號(hào)人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉,誰(shuí)又曉得哪個(gè)人會(huì)被太陽(yáng)的'熱情淹沒(méi)?

  軍訓(xùn)持續(xù)三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過(guò)的漢子,才知道,天底下最舒適的時(shí)刻,其實(shí)是軍訓(xùn)后蹲在墻角喝涼白開(kāi)!話說(shuō)回來(lái),軍訓(xùn)這幾天,除去那背負(fù)的艱辛,所有人還不得不承認(rèn),收獲的不止這點(diǎn)兒汗水,拋去操場(chǎng)上的“速度與激情”不說(shuō),還有食堂前的“生死速度”,午休時(shí)的靜如止水,呃……還有讓同學(xué)們對(duì)你心服口服的秘訣(如:幽默風(fēng)趣、樸實(shí)能干、要啥有啥等。)

  軍訓(xùn),純凈的陽(yáng)光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開(kāi)始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學(xué),讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛(ài);他們的放手更讓我們感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,噢,我們已不再是兒童!

初中生的作文 篇7

  賽跑結(jié)束以來(lái),烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×恕F鋵?shí)這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎?可烏龜卻覺(jué)得太丟臉,這些天老是想不開(kāi)。

  “龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧。”一只蜥蜴對(duì)他說(shuō)。

  “失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無(wú)奈地問(wèn)。

  蜥蜴略加思考,不緊不慢地說(shuō):“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負(fù)擔(dān)!你不看電視呀,學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢?”

  “是啊!我咋就沒(méi)想到呢?”這只無(wú)知的烏龜,聽(tīng)得有點(diǎn)糊涂了。

  “我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當(dāng)務(wù)之急呀!”

  “蜥蜴賢弟,你說(shuō)得很有道理!謝謝你的指導(dǎo)!就照你的建議辦。”

  說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫,烏龜真的'減負(fù)了。

  烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門(mén)都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

  這就是無(wú)知的代價(jià)……

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