【推薦】成長作文400字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長作文400字4篇，歡迎大家分享。

成長作文400字 篇1

　　人生有如季節，有繁花滿布的花季，也有愁云慘淡的雨季。而我們正在走過花季，走向雨季。

　　古人云：“白發三千丈，緣愁似個長。”每每聽見有人說這句古詩時，我都深有感觸。因為在現實生活中，我們每個人都有自己的煩惱。對于我們中學生而言，最讓我們擔憂且頭痛的就是學習了，尤其是英語這門課程。

　　英語并非我們的.母語，我們學起來很費勁。往往一個簡單的單詞就要耗費我們半天的時間。但是早上背會下午又忘了。更讓人無奈的是上課時只要有一個句子不會讀，我就會和自己生悶氣，整節課都沒心思聽。因此在我們同學之中流傳著一句口號：英語，英語，四十分萬歲，多一分都是浪費。

　　除了學習之外，每年一次的家長會也令我頭痛萬分。每逢開家長會，真是幾家歡喜幾家愁。成績好的同學滿臉的陽光燦爛，而學習困難的同學卻整日垂頭喪氣、愁云滿布。說是家長會，其實就是老師向家長的匯報會。會上，班主任會向家長們公布學生們的成績，并且對學習有所下降的同學提出批評。等到回家后迎接我們的是父母的狂風暴雨還是和風細雨還很難說。

　　自然中的雨來了，可以撐起傘躲避，心中的雨點來了，又該如何去面對呢？我懷念滿枝的花香，真希望太陽能早日出來趕走這纏綿的雨季！

成長作文400字 篇2

　　書籍，它把我帶入了另一個寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優美的風景，還可以聞到撲鼻的花香。

　　記得我還沒上小學一年級的時候不識字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時還吵著媽媽給我講三個故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時候我在做夢時也能夢見呢？

　　等到上了小學一年級以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個為什么》以及其它的百科書，

　　我現在就好像進入了一個千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對人類有什么好處？……我看了又看，總是愛不釋手。

　　二年級，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時我被書中的.主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍山采兔耳朵草讓人感動。

　　三年級以后，我又讀了羅爾德·達爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護動物，不能去傷害它們，不然會遭到同樣的報應。

　　就這樣，好書一直伴我成長。

成長作文400字 篇3

　　成長中的事就像沙灘上亮麗的貝殼，數也數不清，但總有最耀眼的那一個。

　　今天是周末，本想早早地從床上爬起來，痛痛快快地玩上一天。可是，一個芝麻大小的痘痘，卻令我悶悶不樂。早上，我下床，走到鏡子前，揉揉模糊的`眼睛，定睛一瞧，我的臉蛋上竟然長了一顆小小的痘痘，很小，但是也很紅，特別引人注目。媽媽起床了，著急地詢問我：“你的臉上是怎么了？”我捂著它，低下頭，然后扒在媽媽的耳朵上，小聲地說“今天早上我一照鏡子，就是這樣的，我也沒有辦法。”媽媽牽著我手，從桌子上拿起一個裝在綠色盒子里的藥膏，擠出一點，輕輕地涂在我的臉上，涼涼的。過了大概30分鐘，媽媽說可以去把臉洗一下了，我就按照媽媽說的去做，可是哪有那么簡單！用手去揉的時候，會碰到它，這還不算倒霉，一碰它會特別疼，只能用濕毛巾一點一點地擦洗。我無奈地坐在沙發上，心情糟糕透了，什么事也不想做。媽媽看我不高興，就說：“不要因為一件小事，影響你整個的計劃，你不在意它，說不定一會兒就好了。”我聽了媽媽的話，和好朋友去了公園，我的心情馬上就好了起來。玩累了我們又到書店看了一會兒書，然后高高興興的回家了。

　　回到家媽媽說：“去洗手吃飯。”我洗著手往鏡子里一看，嗯？痘痘竟然不見了，摸摸起痘的地方也不疼了。

　　這是我成長中的一件小事，但她讓我懂得了一個道理，就是我們不要一件小事，影響了自己的心情，甚至整個計劃。

成長作文400字 篇4

　　《我想長成一顆蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱，家人對自己給予了極高的期望并經常提出苛刻的要求；學校里迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短；當然也少不了社會上發生的狀況。面對這必須承受的壓力，他保持著樂觀的心態，與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養小白鼠以及做自己想做的事。

　　令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，于是，就把他養在了“花盆”里。但他們不知道，春春的真實意愿其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理：有孩子自己的成長路，也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練；后者卻要家長歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機會給了家長，當孩子踏上社會時，又有什么資本存活？并且，太多家長策劃的成長路就是題目難關：奧數題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的`，沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。

　　我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因為她對孫子用對了愛，不是題庫，而是教導。在本書中，奶奶就讓孫子養白鼠，這又何嘗不是一種教導，教導他尊重生命，愛護生命，哪怕再小也不為過。

　　我喜歡這本書，喜歡其中動人的故事，喜歡個性鮮明的人物，當然也少不了那些引人深思的道理。

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