【精選】可愛的老師作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的可愛的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的老師作文 篇1

　　我們學校里有一群“可愛”的老師，現在我們就去看看吧！

　　（1）考試瞎扣分。

　　真可謂：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！你瞧，這道題是這樣的：請將每節(jié)車廂里所裝的貨物按從重到輕的順序排列（其實就是比大小）（12分，整道題就只有12分！！！~）我就錯了后面兩道題又不是錯在中間，按道理來說應該只扣后面兩道題的分，可老師卻把整道題的.12分都扣光了，你們說說看，現在的老師真是越來越不懂扣分的“藝術”了！

　　（2）嚴厲

　　現在的老師真是老虎的屁股----摸不得！稍有不慎，就會被罰“三篇作文”“抄課文五篇”“數學題100道”“跑操場10圈”……。老師為了教好學生真是不擇手段，什么事做得出來，對學生們“狠下毒手”搞的學生們個個叫苦連天，連大氣都不敢出，只要考試分數沒到老師心中的分數線，老師就一個電話打到家長手里，這樣學生就免不了一陣“暴風雨”的考驗啦！~真是“嚴師出高徒”呀！

　　（3）拖堂

　　“丁零零……”只聽見一陣清脆的下課鈴，把我們這些搖搖欲睡的學生都打興奮了，可老師卻視而不見，還在黑板上奮筆疾書，急的我們團團轉眼看就要熬到下課了，“丁零零……一陣上課鈴又猶如晴天霹靂，把我們給打暈了，連廁所都不能上，水都不能喝，況且這也不科學呀！

　　看！現在的老師多“可愛”！

可愛的老師作文 篇2

　　新學期到了，我剛走進教室，就看見了一位新老師。我挺納悶：“這位老師是誰呀？”后來，我才知道，他就是我們新來的數學老師——劉老師。

　　劉老師身材高高的，頭發(fā)短而直，像用鉤子鉤直的`。眉毛長長的，像兩把利刀，好像隨時都可以刺過來，置人于死地。這讓他看起來比較嚴肅。

　　劉老師對我們要求很嚴格。有一次，我的數學作業(yè)竟然錯了一道。我長長地嘆了口氣，心想：“還好只錯了一個，如果錯了兩個，那同學們就會罵我太笨了。”這時劉老師向我走來，開始我仍僥幸地認為他是來找別人的。但劉老師卻用嚴厲的目光盯著我，我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我：“看看別人都得了滿分，而你呢？”他把我嚇得頭都不敢抬。

　　劉老師有時也很“狡猾”。有一次，劉老師上課時提了許多問題，但沒有同學回答問題。課堂上鴉雀無聲，劉老師可生氣了！突然，劉老師大聲宣布：“只要聽課聽得好，我就請他玩蹦蹦床！”要知道，我們最喜歡玩的就是蹦蹦床，但我們沒有那么笨，怎么會輕易相信劉老師？劉老師接著說：“如果你們不相信，我就把請你們玩蹦蹦床的錢拿出來，給你們看！怎么樣，這可以吧？”同學們都相信了，但我仍然不相信。這時，同桌悄悄給我說：“你給他一次機會吧！”“那好吧！”于是我就相信了劉老師。

　　這節(jié)課，同學們都爭先恐后地答題。時間過得真快，不一會兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師，高興地問：“劉老師，你什么時候請我們去玩蹦蹦床呀？”劉老師愣了一下，突然哈哈大笑，“好哇，我馬上兌現剛才的承諾，請大家去操場上盡情地跳呀！”啊！我們驚呆了，原來劉老師說的蹦蹦床就是操場呀！你說，我們的劉老師是不是很“狡猾”？

　　你說，我們新來的劉老師不是很可敬可愛嗎？我對他真是又怕又愛，這種滋味你明白嗎？

可愛的老師作文 篇3

　　王老師很漂亮，身材頎長，皮膚白皙，一頭飄逸的黑發(fā)猶如一首抒情詩。她雖然年近不惑，但看上去好像30出頭，清秀、高雅、端莊。看見學生時，她總是輕輕一笑，給人一種親切感。

　　一次，媽媽背我到教室，王老師看見了，頓時露出詫異的眼神，急忙跑到我們面前，連聲問我怎么了。媽媽趕緊告訴王老師，說我下樓梯時不小心把腳崴了，韌帶拉傷，疼得沒辦法走。王老師讓我在家邊治療邊休養(yǎng)，等腳好了給我補課。當媽媽說我堅持要來上學時，王老師向我投來贊許的目光，接著伸出纖柔的手撫摸著我的額頭，夸獎我“是個堅強的孩子”，并叮囑我一定要小心別碰疼了腳，并叫我這段時間不要收發(fā)作業(yè)了（我是語文課代表），她找人替我。然后，她又大聲對同學們說：“周鈺腳傷了，她有什么事情同學們就幫幫忙。” 王老師的關愛猶如一股暖流注入我的'心田，使我全身熱乎乎的。

　　王老師不僅在生活上關心我們，在工作上也兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一次下午放學回家，我準備寫作業(yè)，可是打開書包卻找不到作業(yè)本。一定是落在教室了，于是媽媽騎電瓶車送我去學校拿。我從教室里出來時，發(fā)現辦公室里燈還亮著，咦，是哪個老師沒回家，還是下班時忘記關燈了？我好奇地隔著窗玻璃朝里望，一個熟悉的身影正坐在辦公桌前專心致志地批改作業(yè)……我不由自主地感嘆道：王老師，這么晚了，您還沒有回家，真是辛苦啊！

　　敬愛的王老師，我們非常感謝您，感謝您為我們付出的一切。正是您的教誨，讓我們懂得了做人的道理；正是您的教導，讓我們學到了豐富的知識。您是燦爛的明燈，照亮著我們前進的路；您是辛勤的園丁，幫助我們茁壯成長。

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