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圣誕節(jié)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-09 12:46:41 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)心得體會(huì)(精選15篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)心得體會(huì)(精選15篇)

圣誕節(jié)心得體會(huì)1

  我有一個(gè)筆記本,里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上,總會(huì)想起一個(gè)溫暖的圣誕節(jié)。都是因?yàn)榉饷嫘枪庥⑽淖帜,讓我的?lián)想無(wú)限延伸。所以當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)看著它,默默的說(shuō)一句“好”,讓我的心臟有一點(diǎn)暖色,即使不能緩解疲勞,它還是會(huì)帶來(lái)一些涼涼的安慰。

  其實(shí)比起圣誕節(jié),我更喜歡有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣,我對(duì)覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長(zhǎng)大后,我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑,等不及被冷落的溫暖。錯(cuò)過(guò)春節(jié)怎么辦?還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。

  感謝我的筆記本,它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜晚就是神奇的平安夜,每個(gè)人都在輕聲唱著祝福的頌歌。

  但有趣的是,我從來(lái)不參加平安夜的任何聚會(huì)。我不會(huì)在圣誕帽里到處說(shuō)""也不會(huì)在教堂外等著聽(tīng)上帝的祝福。太忙的時(shí)候會(huì)比較孤獨(dú),所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。

  在這么冷的冬天,我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周?chē)拿總(gè)人都在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,我整晚都帶著一袋方便面。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲野炎约翰卦谀吧?人群里,想不到可恥的孤獨(dú)。

  吃了面,很滿足。我沒(méi)有任性地洗碗,把它們堆在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,為這個(gè)冬天許個(gè)愿。

  睡覺(jué)前,我會(huì)填一些賀卡,但我總是擔(dān)心如何寫(xiě)問(wèn)候。就用筆墨畫(huà)一片白雪,畫(huà)一棟一直溫暖的木屋。

  最后,我會(huì)關(guān)上窗戶(hù),遮擋住窗外所有的寒冷。看著熟悉的星空,互道晚安。

  真想做個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,大家都期待著今年打開(kāi)圣誕禮物。如果那樣的話,你會(huì)很開(kāi)心的。

圣誕節(jié)心得體會(huì)2

  圣誕節(jié)——個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日!原來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是知道罷了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)——圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng),我無(wú)論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來(lái)到幼兒園去感受孩子們的樂(lè)趣!

  在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說(shuō):“哦!就是Merry Christmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來(lái)寶寶告訴我,說(shuō)是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說(shuō),在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽?zhuān)氐貫樗麥?zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開(kāi)心的無(wú)法形容!可以說(shuō)在享受節(jié)日的樂(lè)趣!作為媽媽?zhuān)?dāng)然很開(kāi)心啦!

  好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說(shuō)是孩子,老師,家長(zhǎng)歡呼一堂,別開(kāi)生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說(shuō)是非常有氣勢(shì),小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂(lè)。

  可愛(ài)的星星班的母鴨帶小鴨,讓家長(zhǎng)們都開(kāi)心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛(ài)了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺(jué)得這正是他們可愛(ài)的地方,這也說(shuō)明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。

  還有我們老師的跳得nobody,跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺(jué)到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

  這樣精彩的晚會(huì)離不開(kāi)老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長(zhǎng)來(lái)排練舞蹈,我就參加了家長(zhǎng)的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記](méi)人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說(shuō):“把孩子帶到幼兒園來(lái),我們幫您帶著!闭娴姆浅8兄x老師的真誠(chéng)付出!

  雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長(zhǎng)于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_(kāi)始上幼兒園將近一年以來(lái),寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開(kāi)朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

  在這次活動(dòng)中,作為家長(zhǎng)和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒(méi)有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場(chǎng)地的'限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺(jué)得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑模⒆右苍诔,可是沒(méi)有聽(tīng)到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂(lè),讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

  這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長(zhǎng)吃,自己卻還是餓著肚子,說(shuō)實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長(zhǎng)。感覺(jué)到非常的親切!

  還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

  無(wú)論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠(chéng)付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

圣誕節(jié)心得體會(huì)3

  準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了,結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分,考慮不周到,影響了孩子們的表演效果,不過(guò)孩子們?cè)诒硌莅嗉?jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)的失誤,要比平時(shí)練  但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后,我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長(zhǎng)坐在一起感覺(jué)會(huì)溫馨一些,誰(shuí)知道效果不是和我想象的一樣,我自己也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,后來(lái)幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場(chǎng)面控制好了,所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西,一場(chǎng)晚會(huì)成不成功,就看你準(zhǔn)備的充不充分,考慮得周不周到。如:活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚,但我沒(méi)做到,所以我們班的圣誕晚會(huì)沒(méi)有收到很好的.效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外,還是要向其他班主任更多的學(xué)  我有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,就是上周五莊老師和夏老師為我們舉辦了圣誕晚會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到這個(gè)消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰了!連屋頂都快裂了!

  上周四,幾個(gè)中隊(duì)委員會(huì)開(kāi)始安排學(xué)生表演節(jié)目。雖然時(shí)間很短,但每個(gè)學(xué)生都積極參加,所以排練得很快。

  很快,星期五到了,中午,我們中隊(duì)忙得像熱鍋上的螞蟻,一些燒烤架,一些裝飾圣誕樹(shù),一些裝飾黑板,還有一些排練節(jié)目.一切安排妥當(dāng),抬頭看到黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”,心想:是圣誕節(jié)嗎?現(xiàn)在怎么變成“生雞蛋”了?哦,原來(lái)是諧音的藝術(shù)!“再看窗外,五顏六色的窗花和白色的雪花結(jié)合在一起,顯示出濃厚的圣誕氣氛。然后,第一眼看到講臺(tái)上一個(gè)很漂亮的小東西。走近一看,原來(lái)是棵圣誕樹(shù)!

  終于到了下午,我們的“下蛋”派對(duì)即將開(kāi)始。

  在主人的指揮下,“下蛋”宴開(kāi)始了。剛開(kāi)始是一場(chǎng)精彩的中英文主持。然后,萬(wàn)裕杰發(fā)布了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)。我坐在胡傳庭旁邊。因?yàn)樗慕悄け磺辛,她不能參加搶糖的比賽,所以我提前給了她一些糖。在歡快的音樂(lè)中,教室里突然下起了傾盆大雨。搶雨的同學(xué)脫下外套塞進(jìn)嘴里,開(kāi)心的吃著。然后,曹君毅對(duì)中國(guó)武術(shù)大加贊賞,卻看到他的雙臂栩栩如生,雙腿繃直,動(dòng)作練得嫻熟,只聽(tīng)“刷刷”的聲音,就引起了我們的注意。然后陳萬(wàn)尼,滕瑞,陸澤軒表演了斗牛舞,恰恰舞,體現(xiàn)了西方人的熱情!最精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),但我也很興奮能加入他們。第一組是李彥聰和宋。當(dāng)標(biāo)題顯示是《白雪公主》的時(shí)候,李彥聰一開(kāi)始就懵了。他看到自己的眼睛眨了一下,有了主意。他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“他身后有七個(gè)小矮人!彼吻劓(zhèn)脫口而出說(shuō):“白雪公主!”然后他們繼續(xù)回答問(wèn)題。時(shí)間到了,我大喊:“站住!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們答對(duì)了9道題,非常默契!說(shuō)到底,我還參加了一個(gè)——捏圣誕老人的步驟。小油泥在我手里,很快我就變成了一個(gè)非常形象的圣誕老人。同學(xué)們給我鼓掌。首先我感謝劉伯軒,因?yàn)樗麨槲夷昧宋勰,我的成功離不開(kāi)他的幫助。“下蛋”宴結(jié)束了,雖然結(jié)束了,但是。我的心一直釘在那里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  通過(guò)這次活動(dòng),我也學(xué)到了一個(gè)道理:只要我們一起努力,什么都不能完成。

圣誕節(jié)心得體會(huì)4

  盼星星盼月亮,大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日,但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。

  圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照  最近和聰明的媽媽學(xué)會(huì)了織毛衣,所以除了織毛衣織毛衣什么都沒(méi)干。一個(gè)全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里:我想給教過(guò)我,照顧過(guò)我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽?zhuān)覌尪挍](méi)說(shuō)就答應(yīng)了。然后,我們母女開(kāi)始計(jì)劃圣誕節(jié)給我老師一個(gè)“驚喜”。

  自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾,每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是沖進(jìn)我的房間。還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,我伸出被冷風(fēng)吹紅的.小手,按照媽媽教我的方法,開(kāi)始認(rèn)真、一絲不茍、聚精會(huì)神地玩起圍巾來(lái)。有時(shí)候鋒利的針會(huì)扎到我的手上,但只要想到老師們收到我禮物時(shí)的驚喜和喜悅,我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的時(shí)候,你稍微注意一下,就會(huì)立刻忘記我媽教我的那些招數(shù);有時(shí)候家人約我吃飯或者做什么事,我都不敢掉腦袋,不敢走神,因?yàn)槲矣浶圆缓,一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂,我就很難專(zhuān)心打絲巾了。我不敢大意,怕一不小心就出事。不過(guò)新手畢竟是新手,所以玩了幾排才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦,沒(méi)辦法。為什么這個(gè)家里只有我媽會(huì)織毛衣?

  最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于一夜成名(呵呵,有點(diǎn)夸張。)四條絲巾,——語(yǔ)文老師的粉色絲巾,數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾,英語(yǔ)老師的黃綠色絲巾,還有劉鼓勵(lì)我的白色絲巾,都誕生在我的手底下!于是,在圣誕節(jié)的時(shí)候,我興奮而幸福地一條接一條地贈(zèng)送了四條圍巾。不出我所料,當(dāng)我的禮物被贈(zèng)送時(shí),我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕和憎恨的目光,在辦公室引起轟動(dòng)。四位老師的臉上露出了幸福的笑容,就像一朵美麗的花盛開(kāi)在四位女老師的臉上。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我說(shuō)謝謝。英語(yǔ)老師輕輕地?fù)肀Я宋。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說(shuō)話,甚至把我摟在懷里,給了我一個(gè)甜蜜的吻。

圣誕節(jié)心得體會(huì)5

  圣誕節(jié)前,秦先生讓我們提前準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié),我們要抽獎(jiǎng)交換禮物。每個(gè)人都可以幸福。

  我是三十五號(hào)。我心想:如果1號(hào)開(kāi)始抽煙,什么時(shí)候輪到我?

  “耶!”班上的女生都沸騰了。你要問(wèn)怎么了,原來(lái)秦老師說(shuō)最后一號(hào)開(kāi)始抽。嗯,也就是說(shuō),王書(shū)麒從45號(hào)開(kāi)始。然后,只要你過(guò)了十個(gè)學(xué)生,你就來(lái)找我。太棒了!秦老師笑著讓我們猜猜她準(zhǔn)備了什么禮物。突然教室爆炸了。有人說(shuō)衣服,有人說(shuō)鞋子,有人說(shuō)玩具。有很多不同的答案。我們都很好奇,但秦先生沒(méi)有公布答案。

  讓王書(shū)麒先抽煙。當(dāng)他抽煙時(shí),他看起來(lái)很?chē)?yán)肅,不知道怎么做。我的心因王書(shū)麒的舉動(dòng)而繃緊,害怕他會(huì)抽我的。我心里想:王書(shū)麒,請(qǐng)不要畫(huà)我的.。上帝似乎聽(tīng)到了我的祈禱,這讓王書(shū)麒得到了別人的禮物。不是不想給他,而是我準(zhǔn)備的禮物比較適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物能被我的好朋友們畫(huà)出來(lái)。

  輪到我抽煙了。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我要抽誰(shuí)?“十四日,顏和珍的大禮。”禮物是什么?他這么胖,我想,一定是吃的。當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí),令我驚訝的是,那不是食物,而是一個(gè)綿羊形狀的迷你臺(tái)燈。看,綿羊多可愛(ài)!它很漂亮,圓圓的藍(lán)色身體,四條肥腿。

  袁佳瑜收到秦老師的禮物。哦,原來(lái)秦老師準(zhǔn)備了一只玩具羊。謎團(tuán)終于解開(kāi)了。我們都很羨慕她。

  我準(zhǔn)備的小熊吊墜被李虹的丁毅拿走了。她太喜歡我的禮物了,簡(jiǎn)直不能像抱孩子一樣放下。

  今天,我們不僅得到禮物,還得到快樂(lè),同學(xué)和師生的深情。

圣誕節(jié)心得體會(huì)6

  20xx年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的一天。一想起來(lái),心里就會(huì)開(kāi)出一朵燦爛的花,開(kāi)心又激動(dòng)。

  圣誕節(jié)那天,天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂(lè)。漂亮的圣誕樹(shù)放在街上的商店前面,超市的員工戴著可愛(ài)的圣誕帽。看著這些,我們這些孩子很開(kāi)心。因此,舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)的想法油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)了有胡子的圣誕老人,在窗戶(hù)上噴了白色的雪花,在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹(shù)。學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身,圍著圣誕樹(shù)跳舞,這讓他們很開(kāi)心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

  我終于盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺(jué),節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后,我們沖出漂亮的.雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目,——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演讓我們都笑了。

  晚會(huì)在快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行,演員們盡最大努力贏得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了,他們的巴掌很痛。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后一件秘密武器,——個(gè)五顏六色的花瓣,拋向空中,丟向演員…

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成為了我們最可愛(ài)的人。

圣誕節(jié)心得體會(huì)7

  又是一個(gè)冬天,又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹(shù),或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像,我就會(huì)回憶起一絲回憶,美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.

  我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我,在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車(chē)走進(jìn)煙囪給可愛(ài)的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了,就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒(méi)有煙囪。媽媽說(shuō),就掛在我們家的鐵門(mén)上,圣誕老人會(huì)背著手電筒,從外面穿墻而過(guò)。那天晚上,我懷著好奇心等著明天。第二天醒來(lái),我迫不及待的跑到門(mén)口。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓的`,我拿出來(lái)一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此,偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里,我開(kāi)始相信圣誕老人,想見(jiàn)到他。

  就這樣,我?guī)е粋(gè)特別的小愿望長(zhǎng)大了。每一年,每一個(gè)下雪的冬天,我都曾經(jīng)憧憬過(guò),緊張地等待著圣誕老人的到來(lái)。圣誕老人每年都給我?guī)?lái)不一樣的驚喜:五顏六色的糖果,昂貴的巧克力,漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候,我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看,這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然,朋友都搖頭。他們說(shuō)把襪子掛在門(mén)上,可是第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想:圣誕老人那么愛(ài)我,每年都給我禮物!

  在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我,在天上守護(hù)我。就這樣,我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

  每次看到誘惑,比如電視,電腦游戲,我都盡力去抵制,告訴自己:不能碰!圣誕老人在看不見(jiàn)的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以,圣誕老人這一天的真實(shí)想法,陪伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天,我爸媽下班回家,看到我一本正經(jīng)的看書(shū),就問(wèn):“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭,一本正經(jīng)地回答:“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷,都笑了。

  刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋,想起了昨晚和殘酷無(wú)助的現(xiàn)實(shí)。

  那天晚上,我興奮地在媽媽耳邊小聲說(shuō)了句:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒(méi)想到我媽笑著撓我鼻子:“小傻瓜,什么圣誕老人,唉,沒(méi)想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你,騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。“嘿嘿,別迷信,你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開(kāi)心,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然,圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌,只有爸爸媽媽的形象浮出水面,太讓人無(wú)法接受了!

  想到這里,我嘆了口氣,1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛(ài)情的騙局!

  那一天,我的幸福向我走來(lái),我迫不及待地要給這兩位可愛(ài)的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺(jué)得這個(gè)家好溫暖,好幸福!

  但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,我對(duì)圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,一生溫暖!

圣誕節(jié)心得體會(huì)8

  今天是20xx年12月24日,晚上就是圣誕夜。很快就有圣誕老人給我送禮物啦!我真激動(dòng)!

  我早早地上床睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,安琪和小白、小黃的叫聲驚醒了我。我很好奇,到底出什么事了?

  我悄悄走到門(mén)后,向門(mén)外看去,哦,是圣誕老人!他的皮裘濕漉漉的,挎在背上的包正在滴水……他到底經(jīng)歷了什么?怎么身上都是濕的?我心里暗自疑惑。這時(shí),圣誕老人發(fā)話了,“唉,真是活見(jiàn)鬼了!剛從水龍頭里爬出來(lái)就遇上狗!”說(shuō)著,他彎下腰,學(xué)著安琪的樣子叫,“汪,汪——”。他那滑稽的樣子逗得我?guī)缀跞滩蛔⌒Γ珵榱瞬惑@動(dòng)他,我只好捂著嘴偷偷笑。

  就在這時(shí),小黃突然撲上去,抓住圣誕老人的背,安琪見(jiàn)狀也撲上去,咬住圣誕老人的`手。這樣一撲一咬,圣誕老人很快就“萬(wàn)紫千紅”了。小白躥到門(mén)后,在我旁邊蹭來(lái)蹭去,看樣子也打算對(duì)可憐的圣誕老人下手。我再也忍不住了,立刻沖出去大聲喊:“安琪、小黃,別再咬圣誕老人了,他是來(lái)送禮物的!”好不容易安撫住調(diào)皮的小狗和小貓,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,倒霉的圣誕老人摔倒在地上……

  我急忙跑過(guò)去扶圣誕老人,他慢慢地站起來(lái),鼻子都撞歪了。我立刻把創(chuàng)可貼貼在傷口上。圣誕老人雙眼泛著淚花,但他還是把禮物遞給我,然后對(duì)我說(shuō):“我再也不到中國(guó)送禮物了!嗚嗚——,我要回耳朵山!”說(shuō)完,就捂著鼻子一瘸一拐地走了。

  望著圣誕老人委屈的背影,我想,他可能真的再也不會(huì)來(lái)了!

圣誕節(jié)心得體會(huì)9

  平安夜過(guò)了,的確是很平安。吃了蘋(píng)果,也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

  今天,是12月25日,是國(guó)外小朋友最歡樂(lè)的時(shí)刻。而對(duì)于外語(yǔ)語(yǔ)言工作者來(lái)說(shuō),是最熟悉不過(guò)的了。面對(duì)著我的近200個(gè)弟子,我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么,購(gòu)了些東東,讓孩子們開(kāi)始布置教室了,有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國(guó)式的stocking.真是應(yīng)有盡有,集眾之物,教室也煥然一新了一樣。

  雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多,也不是很貴重。但是,與孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),一年也僅此一天,莫大的.快樂(lè)。孩子們?cè)诓贾猛旰诎迮c選好節(jié)目后,就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著。中英文主持,我介紹圣誕節(jié)的由來(lái),讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事,然后孩子們表演一些節(jié)目,時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等,孩子們?cè)诳鞓?lè)地感受著中外文化,教室里洋溢著新年的氣氛。感覺(jué)特好,我也仿佛回到了童年,過(guò)著無(wú)比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對(duì)掀喜的笑容,也是我們最大的快樂(lè)來(lái)源。

  今天的與孩子們過(guò)圣誕節(jié),顯然是high 過(guò)頭了,有些震耳欲聾的感覺(jué),氣氛也影響到了別的班,但回憶是美好而又深刻的。

圣誕節(jié)心得體會(huì)10

  那一天,在《鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中,人們帶著歡呼聲又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。那一天,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,給孩子們帶來(lái)禮物和快樂(lè),接受他們的笑聲,然后慢慢離開(kāi)孩子們,回到耳山。

  圣誕節(jié)快到了,我們?cè)S多人都在買(mǎi)圣誕禮物,以便過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買(mǎi)了一些文具,每個(gè)人都準(zhǔn)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容,最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國(guó)沒(méi)有圣誕節(jié),但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開(kāi)來(lái)。我們都知道在圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)來(lái)到我們身邊,給我們最好的一天。

  二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文,主要講的是小女孩金吉亞一家買(mǎi)圣誕禮物的故事,F(xiàn)在想想,在那些山村,在那些窮人中,圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手,即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,它還代表著全世界的`人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難,全世界的人都會(huì)伸出援助之手;它代表著這個(gè)世界充滿了愛(ài)和幸福。

  全世界的孩子都準(zhǔn)備好了,圣誕老人也應(yīng)該準(zhǔn)備好接受我們的禮物。想到這些,腦海里就閃現(xiàn)著圣誕老人精心準(zhǔn)備的禮物。多暖和!我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…

  圣誕節(jié)快到了,讓我們做好準(zhǔn)備,用笑聲迎接這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣(mài)了11塊錢(qián),但我意識(shí)到了很多。

圣誕節(jié)心得體會(huì)11

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽(tīng)到這首歌,!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。

  最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi),后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物?好了,開(kāi)個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物,對(duì)了嗎?我坐在雪橇上,風(fēng)迎面吹來(lái),涼涼的.,滑過(guò)臉龐,那種感覺(jué)既緊張又興奮。

  今天晚上,我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中,只見(jiàn)圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū);圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通,后來(lái)感覺(jué)不對(duì),但百思不得其解,只好繼續(xù)仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。

  最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了,我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛,在他的視線中只有禮物紅點(diǎn),其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。

  我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí),突然一陣喊聲把我吵醒了,原來(lái)是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!

圣誕節(jié)心得體會(huì)12

  今天是圣誕節(jié),也是我爸的同學(xué),就是我對(duì)面的大叔和他女朋友相戀兩年結(jié)婚了!

  下午四點(diǎn),下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結(jié)婚前的緊張心情。新娘一進(jìn)更衣室,就打扮得漂漂亮亮的,穿著白色的婚紗,白色的毛衣,頭上戴著面紗。她在餐桌上打粉底。

  畫(huà)完妝,客人陸續(xù)來(lái)了,我就陪著新娘新郎到婚禮大廳門(mén)口迎接客人。來(lái)參加婚禮的人那么多,一個(gè)個(gè)都來(lái)了,讓我們站起來(lái)都麻木了!

  七點(diǎn)零八分,大家都到齊了,于是主持人把我們的客人叫了進(jìn)來(lái),叫新郎新娘準(zhǔn)備,婚禮正式開(kāi)始!

  伴隨著“婚禮進(jìn)行曲”,他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子,新娘牽著新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮大廳。兩邊的'槍繼續(xù)噴,直到新婚夫婦來(lái)到主舞臺(tái)。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問(wèn):“不管對(duì)方是老是弱是病是窮,總會(huì)互相放棄。你愿意嗎?”兩個(gè)人分別說(shuō):“我愿意。”觀眾擠滿了人,每個(gè)人都鼓起掌來(lái)。首先,他們用刀子一起切蛋糕。然后他們一起拿著香檳,一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)香檳塔,象征著他們愛(ài)情的結(jié)晶。那就該干杯了。新郎新娘雙手環(huán)抱對(duì)方脖子喝酒,真的很刺激。之后拜天地,拜高堂,夫妻互拜。然后新郎的哥哥說(shuō)話,新郎講述自己的戀愛(ài)經(jīng)歷。最搞笑的是扔繡球。據(jù)說(shuō)收到繡球的未婚人士,來(lái)年會(huì)有一朵桃花。在場(chǎng)的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當(dāng)新娘扔掉,看到繡球即將被一個(gè)高個(gè)子大叔搶到,我同年級(jí)的一個(gè)小男孩瞬間搶到了球,全場(chǎng)哄堂大笑。對(duì)這個(gè)男孩來(lái)說(shuō),參加這個(gè)有趣的活動(dòng)太糟糕了!

  因?yàn)樾吕傻母绺绾托吕傻耐瑢W(xué)對(duì)新郎的婚姻期待已久,現(xiàn)在新郎終于有老婆了,大家都異常激動(dòng)。酒喝多了,一個(gè)個(gè)都醉了,纏綿擁抱,熱情至極。所以晚回家是個(gè)快樂(lè)的夜晚。

圣誕節(jié)心得體會(huì)13

  圣誕節(jié)到了,我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè)老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。

  剛進(jìn)大門(mén)我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽,周?chē)膲ι、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。

  我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間KTV里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。

  到做蛋糕的`時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線,難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。

  最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),看!李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……

  活動(dòng)結(jié)束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。

圣誕節(jié)心得體會(huì)14

  薛亦凡又是一個(gè)快樂(lè)的周六。一大早,我媽就跟我宣布:“小公主,今天中午帶你去游仙門(mén)吃牛排怎么樣?””“太好了,謝謝媽媽?zhuān) 蔽乙贿呎f(shuō)一邊摟著媽媽?zhuān)瑡寢尮鈽s地接受了我的“狂吻”!換好鞋,我立刻從“書(shū)蟲(chóng)模式”切換到“瘋狂少女模式”,沖下樓打車(chē)到路邊!迎面吹來(lái)的刺骨寒風(fēng),讓我縮著脖子,戴上帽子,撩起衣領(lǐng),全副武裝,只露出一雙大眼睛盯著過(guò)往的汽車(chē),試圖快速追上一輛車(chē)!終于盼到了一個(gè),立刻向著目標(biāo)出發(fā)!”圣誕節(jié)快到了,就是提前吃大餐!”爸爸說(shuō)。隨著陣陣笑聲,我們上了二樓!

  啊,餐廳裝飾得特別有節(jié)日氣氛。大圣誕樹(shù)上掛滿了小掛件,雪白的雪花掛在屋頂上,閃閃發(fā)光的裝飾品隨處可見(jiàn)。服務(wù)員戴著紅色圣誕帽,配合圣誕音樂(lè),就像進(jìn)入了一個(gè)童話王國(guó)。

  找個(gè)靠窗的座位,我們坐下。服務(wù)員端來(lái)三杯檸檬水,一小盤(pán)瓜子,我迫不及待的拿著菜單翻找我喜歡的!皨?zhuān)@牛排貴,但是重量200克,一定很涼;這個(gè)泥鍋飯一定要大,牛肉多,香腸嫩;面,這碗有牛筋牛腩,這么多好吃!”點(diǎn)完,大概十分鐘,菜上來(lái)了,香氣撲鼻。我從“瘋狂少女模式”切換到了“吃菜模式”。

  牛排離我“零距離”,巧克力色的牛排冒著熱氣躺在大鐵板上。在媽媽的幫助下,我一手拿著叉子,一手拿刀,小心翼翼地把巨大的牛排切成小塊,然后澆上厚厚的`肉汁。真的很好吃,口水也是“三千尺”。我迅速叉起一小塊,送到嘴里。一小口就香氣四溢,牛肉耐嚼。

  爸爸吃面,找到了所有的長(zhǎng)牛筋給我吃。真的很刺激。我媽媽似乎不能吃任何粘土罐米飯。我也是來(lái)“幫幫忙”的,我轉(zhuǎn)到了“亡命模式”。在一個(gè)大碗里吃完,把湯一飲而盡之后,我就滿足于打嗝和摸肚子。這是一頓“吃菜”的圣誕大餐,期待下次再來(lái)!

圣誕節(jié)心得體會(huì)15

  在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的過(guò)程中,《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。

  可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園,滿帶成就感地對(duì)我說(shuō):“老師,您看!’在分享了他的快樂(lè)之后,我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上,這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。

  待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰,可可突然叫了我一聲,我一看,只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上。可他對(duì)這些似乎

  全然不知,開(kāi)始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專(zhuān)心吃早餐?蛇@個(gè)念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊。可可指著鋼琴上的蘋(píng)果娃娃.興奮地對(duì)我說(shuō):“老師,咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù)),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。

  區(qū)域活動(dòng)時(shí),很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上,掛在了圣誕樹(shù)上?煽娠@得特別高興,他跳著對(duì)我說(shuō):“老師,我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓(lè)。

  在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。

  從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡。可可只是一個(gè)三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”這包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的`支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他,也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可

  的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng),也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。

  生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉。?duì)于我來(lái)講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì),用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!

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