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【精品】五年級優秀作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】五年級優秀作文七篇

五年級優秀作文篇1

　　“〇”是我們生活中的好朋友。它可以是一個棒棒糖，一個鐵環，一個大泡泡……它能帶給你無限的想象和快樂。

　　在小時候，我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大餅，是那五顏六色的彩虹糖，是那可口的肉丸子，還有那中秋時的月餅……“〇”是一個可愛的甜甜圈。每當我走過那蛋糕店的櫥窗時，總會看見櫥窗里放著幾個可愛的甜甜圈，看起來是那樣的美味，總會想到那或許是巧克力味的，或許是草莓味的，也或許是什錦味的，想著想著，便樂開了花。“〇”是個飽滿的湯圓，白白胖胖的，是那樣的好吃。聽大人們說，他們以前做湯圓時，有甜的，有咸的，還有花生的。吃了這碗湯圓，即使遠離家鄉，也能傳遞這顆美好的心。湯圓代表著家庭圓滿，代表著全家幸福，代表著人們互相真誠的祝福。

　　我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的鐵環，是那奔跑的球，還是那是在你腰間跳舞的呼啦圈。“〇”是一個大泡泡，小時候，我愛拿著泡泡瓶到處跑，一口氣就吹出一個大泡泡，不過一會兒，小小的院子被我的泡泡大軍給包圍了。遠遠地看，那泡泡有大有小，在空中自由地飛舞。陽光透過樹葉照射到泡泡上，五彩的光芒頓時散發開來，激發了我童稚的心，這是那樣的夢幻，那樣的神奇。“〇”是那鐵環，跟隨著我長大奔跑的鐵環，它讓我從實踐中獲得毅力，獲得信心，獲得勇氣，成為我與他人談話中最值得炫耀的一點。

　　“〇”在我們的生活中無處不在。那汽車的輪胎是多么神奇。那望遠鏡的鏡片，競能讓我們看到大千世界。我眼中的“〇”永遠都是最有趣的。

　　上學后，我認為“〇”是我學到的各種各樣的知識。“〇”是拼音中的“o”,讓我一步步走向中國的漢字，去享受漢字帶給我們的魁力，去欣賞一場中國漢字華麗的盛會。“〇”是數學中的.數字“0”，經過各種數字的點綴，變得美麗，變得更加神秘，變得更加優雅。“〇”是標點符號中的句號“。”，它是列車隊伍中的最后一位，同時也肩負重任，連接著下一輛列車。“〇”是英語中的字母“o”，它帶領我們走出國門，去探索一個新的領域。它讓我們與外界搭建了一座穩固的語言橋梁，不再是井底之蛙。“〇”是詩人筆下的月亮“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這是詩人李白筆下的月亮。月亮好比一個信使，有多少人向它投寄一封信，這信若有若無，銀光閃爍，僅靠那皎潔的月光傳遞。這明月總是所有寂寞之人的伴侶。沒有人陪伴，唯有月亮在天空中深情地望著你，它總能安撫你那顆驚恐、悲傷的心。

　　隨著年齡的增長，我對“〇”又有了新的看法。

　　“〇”是奧運五環，是許海鋒打出的第一槍,是中國在奧運會上“0”的突破，獲得了第一枚金牌。這是多么令人興奮的時刻。全中國都沸騰了，人們手舞足蹈，為中國萬歲！我們向以前藐視我們的人證明：中國已不再沉睡，不再受任何限制。它是一頭雄獅即將迎來繁榮和昌盛，再次向全世界證明，中國崛起了。“〇”代表著地球，代表著宇宙中的各個行星。在人類第一次登上月球時，就證實了我們的科技足夠發達，也說明我們會不斷地去探索一個又一個星球。在浩瀚無垠的宇宙中，我們的宇航員也一個又一個的被送入太空，他們的探索不會停止，只會不斷地去發現，去探索，把成果帶回地球，造福人類。“〇”是知識的海洋，我們可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我們未知的世界，所以學海無涯，在知識的海洋里永遠沒有彼岸。

　　“〇”是變幻莫測的，隨著年齡的增長，我們對“〇”會有更多，更好的論釋。它們無處不在，使環境變得更加和諧，使世界變得更加美好。

五年級優秀作文篇2

　　古有盤古，拯世界于混沌;夏有大禹，救萬生于大水;漢有劉邦，度百姓于暴政……而今有中國共產黨，建幸福于中國!

　　老年人清外寇

　　老人們是見證了外寇曾如何擄掠這片深沉的土地的，說起，他們總是深深地憤慨。

　　如果說他們當時有希望能幸福的話，那么幸福簡單到只有一句話----清外寇!

　　共產黨于是如驚雷一般，在黑云滾滾的夜空中迅猛而又自然地崛起。他們不顧生命，拋頭顱灑熱血，以驚人的決心和毅力將貪婪的侵略者趕出中國;又權度國民之意愿，肅戰線內信心不堅之人，終于將中國自由而自主地托起在世界的.視線里! 瞧!中國終于把侵略者趕出去啦!

　　老人們都是自豪地笑著，幸福而滿足。

　　中年人過溫飽

　　爸爸媽媽那代人，正是中國鬧饑荒最嚴重的時候，過怕了貧窮難熬的生活。搞的都是什么“種植革命”、“大集體”，隊長帶頭磨洋工，往往一上午都種不出屁股大一塊的地，因此，人們整天都吃不飽飯，餓的頭暈眼花，甚至有人產生了幻覺，以為見鬼了。說起來，離我們還不是很遙遠。

　　幸而共產黨又改革了新政策，振臂一呼，文書一達，改革開放奔小康的奇葩瞬間在神州大地上遍地綻放終于，在黨員奔勞人民辛苦后，局面皆大歡喜。如今，不再有人畏畏縮縮地忍饑挨餓，不再有人絮絮叨叨地埋怨社會，也不再有人為揭不開鍋憂怨。

　　看著桌上豐盛的飯食，大人們總是安詳地笑著，快樂而幸福。

　　青少年效祖國對于我們這樣的少年來說，老人們和爸爸媽媽口中的幸福，早已成了歷史。

　　現在我們豐衣足食，國盛民強，孩子們天天背著書包一點一滴地積累知識。校園瑯瑯的讀書聲中，國旗下唱響的國歌中，有一股強大而尖銳的力量，正逐漸在大人們的臂彎下膨脹、形成——有朝一日它們迸發出來，那將是一代令世界矚目的中國人! 但是，時候未到。我們默默地積攢著投身科研的本領，為官清廉的決心，悄悄地準備著，奔向未來!

　　看哪!那是中國的朝陽! 于是，望著東方出現的那一抹晨曦，我們總是執著而堅定地微笑，信心十足!

五年級優秀作文篇3

　　自古以來，讀書似乎就是青少年人的必修課，臂如我們。

　　一個書生的學業是否有成就，亦決定著全家人心情變化，或是勞動的積極性，甚至于命運。

　　讀書是發掘夢想的起點。

　　儒家的言行是書，這種書影響著幾千年來中華民族所有人民的思想方式和語言行為；佛家的思想精粹是書，這些書似乎時刻徘徊在人們的嘴邊，如“苦海無崖，回頭是岸”“一葉一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過”等；老師們的諄諄教導和生活中每個對我們充滿希望，曾對我們施與幫助的人這也是書，這讓我們不斷的修正人生的道路，或許某件小事就能改變我們的一生。

　　書，不單單是課本，資料，或是詩集小說，它無形卻有聲。

　　我們讀書不單單是為了考試，也是為了健身體，培養道德，提高素質。曾經，有多少例為高分而早入天堂或是掩蓋在高分后的罪惡軀體？

　　讀書是一種責任。

　　這個責任只有在“非強迫”條件下完成才能達到最好效果。

　　讀書的.歷程撰刻著人生的辛酸勞苦，亦有清甜倫樂。

　　愿意認真負起讀書這個責任的人會說，讀書陶冶著人，給人無盡的樂趣。對讀書滿懷抱怨的人會認為讀書是件苦差事。

　　天下間最美之事莫過于讀書。

　　古人以詩會友，我們以書會友。

　　肩負著讀書的責任，我們就應該堅定不移的走下去。學校就是我們完成這項任務的引路燈。

　　讀書的責任不是一次考試測驗就算完成的，它是一個漫長而坎坷多折的歷程，影響著人的一生。

五年級優秀作文篇4

　　各位老師，同學大家好。祖國，是親切的兩個字。

　　有多少拋頭顱，撒熱血的英雄人物。又有多少為了祖國、人民不再被恥笑，凍奔西走，誓死要為祖國爭光。他們的名字我們忘不了，不能忘，不敢忘。

　　錢學森聽聞祖國成立以后，立刻申請美國政府，讓他回去，可領導人卻說：“錢學森藝人可抵五個軍師，就算崩了他，也不能讓他回去！”就這樣他被強留了五年，在這五年，錢學森我是無刻不在想著祖國，終于，他終于踏上了歸國之路。

　　還有像張鈺哲那樣為祖國奉獻的人，也有像許海峰那樣為了祖國，從小苦練，長達后為祖國爭光的'人，還有像江姐那樣，寧可死，也不背棄祖國的人。他們已經印在了我腦海里，我的心里。

　　祖國，地大物博，你是氣勢磅礴的長江，你是巍峨的長城，你是秦陵兵馬俑，你是六極五岳，你帶我們領略了中華五千年源遠流長的歷史，還有許許多多愛國故事。

　　我們深深愛著祖國，因為祖國的事跡，讓我們領略了有國才有家，祖國就是家。

　　祖國，讓我們又對母親那種依戀之情，無論在哪，身邊時時刻刻都有祖國，養育我們的是祖國，帶給我們堅強的是祖國。正因為有了祖國，才有了五千年的歷史，才有了我們。讓我們大聲的說一聲：“祖國，我們愛您！！！”我們深深地眷念著祖國。

五年級優秀作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌曲——《感恩的心》，相信大家都聽過。學會做人，首先要學會感恩。

　　小時候，別人幫助我時，我總會對幫助我的人說一聲“謝謝”。隨著年齡的慢慢增長，“謝謝”兩個字就從我的嘴邊、我的心中消失了，沒有回來過。

　　有一次，我的朋友問我借了本練習本，她卻沒有說一聲“謝謝”，我感到很傷心。雖然我們是好朋友，但是一聲“謝謝”應該要說吧。回家后，我把這件事告訴了我親愛的`媽咪，訴說了我當時的心情。“寶貝，今天的這件事成了我們的換位寫照。平時他人幫助了你，難道你說謝謝了嗎?媽咪意味深長地說：“你看，擁有一顆感恩的心是多么重要啊!”聽完媽咪的話，我此時已淚流滿面了。

　　“寶貝，來吃個蘋果。”

　　“謝謝您，媽咪!”

　　“我以前那個懂事的女兒回來啦!”

　　我終于明白了，要學會感恩，學會感激別人為你做過的每件事。不管事大事小，我們都要懂得感謝。這是對那個幫助你的人的一種尊敬、一種回報。學會感激，學會說“謝謝”，將會使人間充滿愛。

五年級優秀作文篇6

　　我是高婧文，今天是20xx年3月26日星期二，接下來由我為大家帶來環保報道。各位觀眾，我來到了一個社區，現場的情況十分嚴重，地面上到處散播著，垃圾、痰、電池等。大家說一說，這么大的小區竟然是垃圾市場。去問問這的居民為什么會變成這樣吧！“請問這位阿姨，這個小區怎么多垃圾呀！”阿姨嘆著氣說：“這里的人呀，到處亂人垃圾。扔了也沒人掃！”既然這樣，我們再去看看別的地方吧！

　　我們來到了一所小學，現場煥然一新，地面十分干凈。各位觀眾朋友，這所小學和剛才的小區比起差距太大了，這是為什么呢？接下我高婧文記者帶領你們探索。我們采訪一下這里的`學生，有位一年級的小朋友我們去問問。“小朋友，怎么這所學校真么干凈呀？”小朋友高興得說：“我們學校每天都打掃，而且也不亂扔垃圾！”

　　各位觀眾朋友，現在到了討論時間。剛剛我們來到了兩個地方，他們的環境大有差別，第一個地方環境有很多垃圾，第二個地方環境十分干凈。各位觀眾朋友你也想生活在第二種環境里對嗎？”那么我來告訴你，只要不亂扔垃圾、隨地吐痰、扔電池，你就能做到那所學校一樣干凈整潔，而不是像那個小區一樣滿地垃圾。其實環保就在你我之間。大家一起加油！觀眾朋友們，我們一起來共創一個優美干凈的家園吧！