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機器人小學作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的機器人小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
機器人小學作文 篇1
有一天小狗大盜從它的家里出來了，剛一出來就看見一只小兔子手里拿著錢走在大路上。小狗大盜這下可樂壞了，它悄悄地跟著小兔子來到了一片森林里，剛進森林小狗就跳出來拿著小刀對著小兔子說：“把錢交出來，要是不交出來我就殺了你�！毙⊥米蛹泵Π彦X放進口袋里說：“我身上沒有錢�！毙」氛f：“我看見了，你還是拿出來吧�！毙」返脑捯魟偮�，小兔子撒腿就跑。
小狗見小兔子跑了就在后面緊追不舍，小兔子跑上了一座山的山頂大聲喊道：“救命！”這個聲音傳到了機器人警察的.耳朵里，于是它就向那個聲音跑過去，這時小狗趕上了小兔子，正好機器人警察也到了，它急忙從口中發(fā)出光圈向小狗打去，只聽“啊”的一聲后小狗就倒在了地上。 小兔子跑到機器人警察面前說了一聲：“謝謝�！睓C器人警察說：“不用謝�！闭f完機器人警察就走了。
機器人小學作文 篇2
早上六點半，我還在稀里糊涂的做夢，一道金屬聲在耳邊越來越清楚：“起床啦，起床啦。”我剛想對媽媽說別叫了，猛然覺查到媽怎么可能是這種聲音呢？我一下子從朦朧之中清醒過來，哇！站在我床邊的是一個銀色的機器人。
機器人半圓形的大腦袋上有一黑幕，燈光不停地變來變?nèi)ィ@就是他的表情;圓柱形的身體，兩條一節(jié)一節(jié)的灰色手臂和銀色手掌，腿與手臂顏色相同，也是一節(jié)一節(jié)的。此時機器人雙手插腰，臉上一副大喊的表情，還不厭其煩地說：“起床啦�！蔽也荒蜔┑負u搖手：“知道知道�！蹦羌一锊沤o我片刻的寧靜，我問：“你是誰？”并模仿那家伙呆頭呆腦的聲音。
“我是機器人特格，請你不要學我的音調(diào)說話�！惫磥硖馗襁�挺聰明。他又說：“該上學去啦�！蔽页粤艘惑@，說：“今天不是周末嗎？”
特格一拍腦袋：“哎呀，我的時差還沒有倒過來。”我被他那副憨厚的'樣子給逗笑了，準備帶他出去轉轉。
我們首先來到了集市，我邊走邊問特格，詢問他的身世。可奇怪的是，只要我問到這類問題，特格總是搖搖頭說不知道。好像他是上帝派到這個世界上來的。
這時，迎面來了一只可愛的西伯利亞雪橇犬。我走過去想摸摸它的頭，特格用他獨一無二的聲音對我說，那條狗性格兇殘不惹為妙，叫我不要過去。我想這么可愛的狗怎么會傷人呢？一定是特格的計算又失誤了。誰知我剛想去碰那只哈士奇，它就低吼一聲，猛撲過來。我撒腿就跑，才想到見狗是不能跑的，可我停不下來，直奔而去。那狗跑得比我快，我已感到狗熾熱的鼻息了。還好特格來的及時，只見他的手心噴出一股淡淡的霧，狗才退了。
我剛回頭，只見特格的身體變淡了，一個聲音傳來：“你的試用期已到，該回去了�！碧馗衤牭铰曇粢不艔埰饋�，迅即消失在空中。
“特格！”我大喊一聲，卻看見眼前是我的房間,我躺在床上。一場夢去了，那個虛幻的朋友——特格，你還會再出現(xiàn)嗎？
老師評語：雖是一篇想象作文，一根感情線貫穿始終，從特格喚“我”起床后的相識，到路遇雪橇犬的相救，機器人和“我”的友誼漸漸加深，正貼合題目“朋友”一詞。文末“特格，你還會再出現(xiàn)嗎？”也流露出小作者內(nèi)心深處對朋友的渴求。
機器人小學作文 篇3
我的夢想是發(fā)明機器人，機器人有很多很多種。有的可以進入險區(qū)，排除險情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；有的可以進入人體，查病治病；還有的是環(huán)保機器人，看見有垃圾馬上去把它清除。機器
人還有很多很多，只不過你還不知道。其實我最喜歡的是垃圾機器人。
有一次，我聽說一個城市變成了垃圾城市，我就把機器人帶到了那里，垃圾的機器人可厲害了，一會兒就把垃圾全部吃了個精光，人們都夸：“這樣的.機器人真好。以后我們也要注意保護環(huán)境�！崩鴻C器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又為人們做了許多好事。
有一次，我回到家，打開家門，剛寫完作業(yè)，垃圾機器人來到我身邊，說：“我的小主人，你的衣服里有垃圾�！蔽野咽址诺娇诖�，果然，有一張小紙片。我把紙片塞進垃圾機器人的嘴巴里，聽：“謝謝，你可以玩了，現(xiàn)在你身上一點垃圾也沒有了�！�
人人都想擁有這樣的機器人，想讓地球變得干干凈凈。同時，人們也知道了，好的環(huán)境不但要創(chuàng)造更需要保護。
機器人小學作文 篇4
昨天下午，我去科技館上機器人課，老師讓我們造一輛碰碰車。這不是游樂場的那種碰碰車，游樂場的那種是不分前后隨便撞的，我們的車不能從前面撞對方的`車，一定要繞到對方的背后“攻擊”。
老師告訴我們：“碰碰車A與碰碰車B在一塊邊長60厘米的比賽場地上對撞，誰先被頂出去，誰就輸�！�
大家開始動手了，我打開電腦先寫程序：當觸碰傳感器按下時，馬達轉彎；當觸碰傳感器彈出時，馬達直行……
程序?qū)懞美�，必須下載到機器人主機RCX身上�？墒�，偏偏程序下載器不見了。我撅著屁股滿地爬，終于在電腦主機后面發(fā)現(xiàn)了它。這個教室里很多其他學生，都喜歡把下載器東扔西扔的，害得我們找不到。
下載完程序，我準備拼裝機器人——碰碰車了。我先把兩個馬達固定在一塊兒，再裝上小車輪。然后在機器人的主機下拼了一個架子，把兩臺馬達安裝在架子上。為了不讓對手撞翻，我還給小車加重，把一些零配件裝在機器人身上。
這樣，我覺得還不夠，因為還剩下幾根軸和幾個梁沒用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車輪的，梁長長的，上面有一些小洞可以插軸的，如果把帶著輪子的軸插進去，就變成了一個正宗的小車底盤。
我靈機一動，用軸造了一個擾流板，用梁拼了一個長方形圍欄，再用幾塊差不多5厘米長的板把長方形圍欄固定在離機器人主機一厘米左右的距離，一個防撞板就安裝好了。
“哇，這個機器人太牛了，像一臺谷物聯(lián)合收割機�。 薄鞍パ�，這個機器人像座房子！”同學們圍著我的機器人議論紛紛。
可是，真遺憾，因為時間關系，我們做的機器人沒有來得及開始比賽就下課了。我想，如果真的參加比賽，這個機器人肯定會贏。
機器人小學作文 篇5
每個人在吃飯時都想吃到美味可口的飯菜，我也不能例外。媽媽每天做菜時非常辛苦，但我還是覺得不夠好吃，飯后還要擦桌子、洗碗，多么辛苦��！我總是在想：要是可以不費力氣就能吃到國家一級廚師做的飯菜那該多好啊！
20xx年，世界上有了一種實用的機器??那就是最新發(fā)明的炒菜機！其實炒菜機本身就是個機器人，像微波爐的部分是他的身體，在他的身上有許多的小盒子，是用來裝調(diào)味品的，在煮飯菜時只要把材料放進炒菜機里，選好菜譜，他就可以在自己的身體里煮飯煮菜了。它會自動做成一道道美味的菜！它可以和電腦、手機連網(wǎng)，當你有事不能及時回家時，你只要打個電話或發(fā)個郵件，它就會自己照我們的`要求和命令按時煮好飯菜。
雖然它是個機器人，但很會料理家務。等你回到家時，它早已把桌子整理好了，桌子擦得干干凈凈，沒有任何污點。豐盛的、熱騰騰的飯菜也擺在了餐桌上，它做出來的飯菜美味極了，手藝完全可以跟國家一級金牌廚師一比高低。吃完飯后，它還會幫你洗碗，擦桌子呢！
“叮呤呤 ”一陣鈐聲把我驚醒，原來是個夢。雖然這是個夢，但是我相信：這個夢一定會變成現(xiàn)實的，因為20年后正是我們這班同學大顯身手的年代。只要我們現(xiàn)在好好學習，開啟知識殿堂的大門，到那個時候炒菜機器人將會是我們造出來的。
機器人小學作文 篇6
我十分喜歡機器人，聽說青少年宮成立了一個“機器人高手俱樂部”，在我強烈要求之下，媽媽給我報了名。
終于盼來了開課的日子，我們要拼裝一個小機器人——“手搖電機驅(qū)動器”。課一開始，老師就把一大盒組裝零件發(fā)給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的零件犯傻了，只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動手拼裝。
在拼裝過程中，我遇到了不少困難。機器人的`手臂、帶輪胎的車底盤，還有燈泡、開關匣……怎么組裝？老師講的拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法，我只能向老師請教。他告訴我先裝驅(qū)動器，再裝小燈泡，最后裝上“機器手”，這樣一搖，燈泡就會亮，還能往前或往后做動作。經(jīng)過老師耐心的指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功了。接下來就是裝帶輪胎的車底盤了，老師給我們講解了一遍，我聽得可認真了。沒一會兒工夫，我的“小機器人”就大功告成了。
看著在桌上緩慢移動的“小機器人”，我真的太開心了！
機器人小學作文 篇7
今天，媽媽爸爸為了照顧好爺爺奶奶，買了一臺1米左右的老年機器人。
這個機器人可太偏心了，爺爺喜歡打麻將，可是人湊不齊。這個時候就到機器人出場了。這個機器人會分身術，它把自己一分為三。陪爺爺打麻將，如果爺爺輸了錢，只要說一聲”錢來“機器人就會乖乖得把錢交到他手中，讓爺爺笑的合不攏嘴。
下雨的時候，奶奶想跳廣場舞可是下雨了，這個時候又到機器人出場了。機器人會播放音樂，與奶奶一起跳，奶奶依然跳得不亦樂乎。
可是，這個偏心機器人不會對我好，我叫他掃地，他偏偏不聽我話；我叫他買書，他也不聽我話。爺爺奶奶見此情景，開心地對我說：“這個機器人，只會對我們好！”
唉，真是個偏心的`機器人，可是為了照顧好爺爺奶奶，也只能這樣了。
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