電工技師個人工作總結(精選16篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的電工技師個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電工技師個人工作總結 1
能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執行安全生產各項規章制度,立足本職崗位,主動發揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質保量完成生產工作任務。
作風扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合并初期,新成立的xx供電車間工作設施并不完備,車間的xx集團辦公網無法使用,為了能及時傳遞生產信息,自己動手接通通訊設備,確保了生產信息暢通。20xx年我段首次開展了接觸網集中修,作為一名電力工對于接觸網集中修計劃編制工作,從學習到應用,從一無所知到逐步了解,無不體現了頑強拼搏的敬業精神。
自覺加強理論和業務學習,理論聯系實際為車間安全管理服務。在日常生產生活中堅持努力鉆石業務技術和現代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業務能力和素質修養,并注重把所學的知識運用于安全生產實踐,配合車間領導搞好生產管理工作,為一線生產作出貢獻。在20xx年初抗擊冰雪災害工作中,主動掌握一線工作動態信息,對現場發生的故障搶修情況,設備運行動態情況及時作出統計、總結、上報材料,為領導了解現場動態提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結統計材料上報工作。
班組管理和建設工作,獨當一面。自擔當車間的`班組建設管理工作來,能結合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調整工作方法,從而不斷總結經驗,提高工作質量。
供電車間管內設備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網、水電各類專業型班組具備,要區分不同工種性質的班組進行相對統一的管理,無疑具有相當的難度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。
電工技師個人工作總結 2
我從事電工維修、安裝工作三十余年,對我公司電氣設備操作、安裝、維修均有豐富的實踐經驗,熟練掌握了藥品生產所用的電器設備原理,對設備故障分析、查找原因、技術改造、解決疑難問題速度快,為公司機電設備的維護和技術改造作出一定的貢獻,F將工作總結如下:
一、思想政治方面
積極參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產一線電工應做的職責。
二、安全生產方面
1、貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工責任心。
2、落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度。
3、加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎。
4、一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓學習方面
多年來,我積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,電氣控制線路,等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統,控制系統進行改進,受到一致的好評。平時自己搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:plc編程控制原理,abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控(感謝訪問文優選:)硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平。
四、在節能降耗方面
在節能方面,我積極運用已學的知識,為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,使一些老設備重新煥發青春。間接為公司節約設備經費200余萬元。
五、實踐生產方面,通過自己的知識與經驗為公司降低了設備成本、創造了價值,做出了卓絕的貢獻。
1、在工作中基本解決了各設備所出現的各類技術難題,在這期間我考取了高級電工證,這使我更加熱愛和懂得珍惜這份電工工作,連續多年被評為公司先進生產工作者、安全生產先進個人,至今我擔任了公司電工班班長,主要負責公司所有設備的電氣系統進行安裝、拆除以及日常維護等工作,面臨挑戰,我帶領全班人員學習新知識,掌握新技能,圓滿完成了領導交付的各種任務,為公司發展做出了巨大貢獻。在付出了更多的汗水和耐心后,通過嚴格的雙考(理論和實際)我取得了電工技師職業技能等級證,在感到高興的同時我感到責任更加重大,所以在以后的日子當中我更加的對工作精益求精,不斷創造和實現著自身的專業技術價值。
2、輸液一車間電氣設備整體聯動操作運行部分加裝變頻器、接近開關改造后聯動部分易操作,運行穩定,故障率降低,達到了節能運行的目的,提高了工作效率與產能,為公司每年創收10萬余元。
3、電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面:檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否符合銘牌規定,繞組和首、尾端電否正確;測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現象;通電檢查在上述檢查后末發現問題時,可以直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為公司多臺電機查找故障,并將其修好。及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。
4、我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鉆研新業務,才使得我的.技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面:一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術,而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。例如:
1、我經常接觸從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程。
2、近幾年里,多次被其他公司邀請進行電力設備配套工作和變壓器技術支持與安裝,我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺,各種高低壓開關柜,各種工礦機電控制柜一百多臺。
言而總之,在生產實踐中做到規章制度上墻,嚴格按規章制度辦事,做好各項工作計劃。多年來,工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術改造,設備運行更加科學化、合理化。以上例述的工作經驗有不當之處,請大家指導改正,我在工作中還有很多難題,不知之處,我要努力學科學,刻苦的工作,總結工作經驗,提高判斷故障與維修安裝的工作能力。
電工技師個人工作總結 3
自畢業后,走進企業,我就從事一線維修電工工作,在工作中,嚴格要求自己,一絲不茍,兢兢業業,努力提高自己的業務水平。主要從以下幾個方面來總結:
機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電工基礎、電子技術、機械工學、電機與電氣控制技術、電子cad、coreldraw、電力電子技術、自動檢測與轉換技術、自動控制原理與系統、單片機與接口技術、plc原理及應用、計算機控制技術、工廠供電技術、現場總線技術,電氣控制設備及控制系統的應用開發、技術服務崗位;企業;工廠電氣技術管理崗位;工廠電氣設備技術維修、改造崗位,plc控制等有關知識體系。
電氣方面,電工理論與新技術學科以電路、電磁場、數字信號處理等理論為基礎,研究它們在工程實際中的應用,解決工程實際的有關技術問題,研究在交叉學科、邊緣學科中電工理論的應用與發展,副教授及高級工程師,電工電子基地和電氣傳動與控制系,包括將現代電工學中的新技術、新方法、新手段應用于有線通信、無線通信、光通信,以及將這些技術、方法與手段應用于測控系統,故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統包括發電、輸電、配電與用電系統,電力電子系統,傳動與控制系統,電子儀器等電氣與電子設備與設施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數字編碼、記錄、傳輸等智能化技術。
只要我們遵循“安全第一,預防為主”的方針,堅持做好有關法規的宣傳和貫徹,堅持安全工作的嚴格管理,不斷完善安全管理制度,并且做到落實到位,堅持做到事故隱患及時整改,交流接觸器的.故障查找和排除1線圈通電后未吸合,先檢查交流接觸的接線方法是否正確,再用萬用表檢查電壓是否正常,而后用萬用表檢查線圈兩端電壓與其規定電壓相符合,且檢查正確無誤,這時說明線圈開路或燒壞,應及時更換。2線圈通電后不釋放,
。1)接觸器的鐵芯粘有油污或鐵芯表面有防銹油脂,
(2)接觸器的觸點抗熔性差,通過的電流過大時觸點容易粘連。
。3)由于鐵芯與銜鐵之間的間隙過小,斷電后的剩磁過大而不能釋放。
接觸點主觸頭的表面容易氧化和使用久了容易生污垢,過負荷或電流過都會造成主觸頭接觸不良而影響接觸器正常工作。4接觸器鐵芯表面損傷不平用鐵芯間存在異物和反力彈簧的損壞或移位等等,并將其維修及正確處理,及時總結。
電工技師個人工作總結 4
一、思想政治學習
積極參加各種技術活動,參與設備安裝調試維護。以廠為家,努力工作,做好一名生產一線電工應做的職責。
二、安全生產方面
貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工責任心,落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度,加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎,一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓學習方面
多年來,我積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電工基儲電子技術、機械工學、電機與電氣控制技術、自動檢測與轉換技術、自動控制原理與系統、PLC原理及應用、計算機控制技術、工廠供電技術、現場總線技術,電氣控制設備及控制系統的應用開發、技術服務崗位;企業電氣設備或供配電系統的安裝、調試、運行、維護崗位;自動控制系統的安裝、調試、運行、維護崗位;自動生產線的安裝、調試、運行、維護與管理崗位;現代工業生產過程及其系統的控制、維護與管理崗位;電控設備的推廣、應用及售后服務崗位;工廠電氣技術管理崗位;工廠電氣設備技術維修、改造崗位,PLC控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統,控制系統進行改進,受到一致的好評。
四、在節能降耗方面在節能方面
我積極運用已學的知識,為工廠的.節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節約電能十幾萬度,同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,基礎理論扎實。具有電工理論與新技術方面堅實的基礎理論和專門知識,專業技能強。具有嚴謹求實的科學態度和工作作風、獨立分析和解決專門技術問題的能力,在業務工作中起到骨干作用,使一些老設備重新煥發青春。
五、實踐生產方面
例如:電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面,電工理論與新技術學科以電路、電磁場數字信號處理等理論為基礎,發現問題時,可以直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好,及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。發現問題時,可以直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好,及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。實際中的應用,解決實際的有關技術問題,電工理論的應用與發展,電工電子基地和電氣傳動與控制系,包括將現代電工學中的新技術、新方法、新手段應用于有線通信、無線通信、光通信,以及將這些技術、方法與手段應用于測控系統,故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統包括發電、輸電、配電與用電系統,電力電子系統,傳動與控制系統,電子儀器等電氣與電子設備與設施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數字編碼、記錄、傳輸等智能化技術,檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否符合銘牌規定,繞組和首,尾端電否正確,測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞,繞組中有否斷路,短路及接地等現象,通電檢查在上述檢查后末
發現問題時,可以直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好,及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。
電工技師個人工作總結 5
工作兩年來,我積累了豐富的工作經驗,我們的檢修行業充滿著競爭,只有更好的服務態度,更好的技術水平,才能在同行中領先,但這些必須從每個員工做起。我們在工作中,在把個人技能提升的同時,應該有以人為本的意識,把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會在競爭中搶占先機,在檢修時,車間對安全防護方面做的比較全面,使我在檢修時有很大的安全感,在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習,每次設備出現不常見的故障時,都會組織討論分析,從而提升個人技能水平,確保在次出現類似故障時,能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產,更好的把工作做好。
兩年來,在工作中只要遇到不懂的問題時,我會及時的查看資料,并像甲方技術人員求問,再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會,將書本上面的知識應用到實際操作中去,掌握了一定的作業技能。如;大包回轉系統的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環的更換,大中包稱重的`維修,結晶器振動系統的更換及日常維護,扇形段傳動系統的檢修,變頻器日常維護及參數設置,三相異步電動機的檢修及下線修復保養,火焰切割機維修及更換,氣動調節閥的校驗,plc的外部接線及維護,等,在檢修時我們一定要細心,比如我們在檢修編碼器過程中,在緊端子時一定要細心,要控制好緊線的力度,因為編碼器的接線為0、7平方毫米,特別的細,如果用力過大就會傷到導線皮層,看似不大重要的一個細節,如果電機連續長時間運行,應為電機的振動影響,慢慢的導線就可能會斷,若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障,則可能會對設備帶來很大的損害,所以我們在檢修時一定要對設備負責,對自己負責,檢修時一定要細心。
作為一名檢修電工,我覺得在檢修時我們一定要銘記一下三點。
1、貫徹落實公司上級文件精神,提高自我用電意識,增強自我責任心。要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底一定要落實到位,檢修作業時必須兩人以上,停電掛牌,三方確認一定要到位,要做到不確認不開工。
2、自年月份我任職三班電氣班長以來,在這x個月里我班未發生過一起安全事故,我班嚴格執行三班運行管理規定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中,得到了很大的提升,使我班人員在設備出現故障時,能在最短的時間里排除。
3、在年里我們連鑄機因為電儀原因出現了多次影響生產事故,x月x日晚,8#機檢修,在更換11段外弧接觸器時,因為施完工后沒有仔細確認,導致220v串如24v模塊,將本體plc部分模塊燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個典型的例子,反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷,檢修時施工人無責任心,沒有進行三方確認,我們班組對事故進行了全班學習,以提高我班組人員的責任心,我全力要求我班人員在檢修時對設備負責,對自己的工作負責,萬不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的兩年里,我向自己的目標邁進了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時過于草率,想的不夠周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,在20xx年里我會吸取20xx年里的經驗教訓,把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結20xx年里出現的一些不常見的故障,組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力,綜合20xx年里發生的一些安全事故,進行學習,爭取新的一年里,把工作做的更好。
電工技師個人工作總結 6
在今年以來,在各級領導的關心和正確領導下,在工友們的配合幫助下。我緊緊圍繞我帶鋼公司電站工作的特點和規律,努力完成電站的維修與維護工作,扎扎實實地進行設備的檢修工作。積極地開展職能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。圓滿完成了上級領導所安排部署的各項任務和指標,在公司的電站工作建設過程中發揮了一定的作用,F將20xx年的工作情況簡要匯報如下:
在20xx年,由于我公司生產需要,我公司設有電動葫蘆11部、橋式起重機2部、(冷軋帶鋼)軋機生產線150、120、175各一條;酸洗生產線一條;帶鋼用電所需安裝設備方面也較多。因此,對于設備的維修、點檢、巡檢工作任務較重。為此,我堅持立足本職,努力克服困難,攻克尖鉆問題,解決難點項目,積極努力的開展檢修設備工作。
一、加強理論基礎,強化能力建設
在今年的工作中,我首先加強了思想政治學習和業務學習,我積極參加公司所組織的各項學習工作,實際加強自身理論基礎,加深自身對于公司電站設備的了解和使用情況,提高自身的業務能力。切實總結上一年度的工作經驗,在實際的工作基礎上探索創新,努力提高技術素質和工作能力。
二、堅持崗位職責,解決難點問題
在今年的.工作中,我深刻的意識到電站設備的對于我公司的生產建設的重要性。因此,我及時的開展各項設備檢修工作,切實解決檢修過程中出現的各種設備問題,實際開展技改工作。在工作中,我及時解決現場難點問題,認真研究與探索解決方法,結合以往工作經驗,攻破技術關卡,保證設備的正常運轉。
三、克服工作困難,實效崗位工作
在今年的工作中,我緊抓工作實際,嚴格遵守公司的各項工作制度,堅持認真仔細地做好本職工作,實際為公司設備的正常運轉做出保障。我在工作中,充分發揮專業技術,結合帶鋼車間工作實際,積極開展技術改造與創新工作,努力實現修舊利費的降本增效。在今年的工作中,我公司實行了全面的技改工作,在今年的1—3月份,我結合公司要求,實際開展了安裝電氣設備并布線、調試帶鋼發藍生產線(高強度打包帶)工作,我嚴格要求自身加強對新裝設備的了解與掌握,嚴謹的實施安裝檢修工作,保證了新裝設備在今年4月的正式調試成功。在今年8月—12月,我按公司要求,全身投入了安裝與調試彈簧鋼生產線(超高強度打包帶)的工作之中。由于安裝、調試此設備需較高的技術含量,為做好此項工作,完成我公司的新裝設備投入,我積極向廠家學習并與廠家一起解決調試中出現的各種技術問題,為完成設備調試工作而不懈努力。在今年10月—11月,通過我的不懈學習與研究,我xx組成功的安裝了線切割數控機床、拋光機電氣設備,完成了相應的布線工作,并和廠家一起進行了調試工作。雖然新進設備的安裝與調試工作較為復雜,對設備的熟識程度也不高,在實行設備的安裝與調試工作時,遇到了一定的困難與阻礙,但我依然堅定自身的崗位工作,積極的展開學習與鉆研,堅持不懈的解決設備安裝、調試過程中所遇到的各種問題。在今年的12月,我與廠家工作人員一起持續開展了調試彈簧鋼生產線工作,為進一步完善我廠設備,保障我公司生產工作的正常運行而打下扎實基礎。
自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。
三要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時,在一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風范,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。
三、加強業務學習,提高技術水平
“活到老,學到老”這句話是我的座右銘?茖W技術不斷發展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東西裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知識。
電工技師個人工作總結 7
我叫xx,現就職于滄州市海興縣供電公司,擔任小山供電所配電班長。我于1994年6月在海興縣供電公司參加電力工作至今,多年來,從基層工作一步一個腳印,到今天的領導干部崗位,我除了嚴格要求自己外,還努力鉆研本職業務電工維修技術,培養后備人才,增收節支,刻苦攻關,積極組織單位內各電工進行電力安全學習和安全活動,保證自己主管的單位內線路的無缺陷、無故障,確保了供電可靠率和安全供用電,為供電公司在社會上樹立了良好的形象,為企業節支增收做出了貢獻。我主要做了如下幾個方面工作。
一、樹立正確的人生觀、價值觀,提高自己的政治和工作覺悟
作為一個人,首先要有自己的信仰,我的信仰就是要堅持共產黨的領導,為共產主義事業做出自己的貢獻。在多年的工作實踐中,我還深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進模范人物學習。加強自身素質建設,并影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做供電所領導這項技術性和安全性要求很強的工作,做事要用心,干事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
二、勇于吃苦,努力工作,取得別人的認可
我于1994年6月,進入海興縣供電公司城關供電所擔任值班維修電工,從進入崗位那天起,我虛心向老師傅學習,通過老師傅傳、幫、帶,以及自己不斷努力學習,很快掌握了維修電工的基本操作技術,正式成為一名合格的值班維修電工,工作包括單位所管轄所有線路和變壓器的缺陷巡視和維修工作,工作中,我深知電氣維修工作屬供電所技術工作的重中之重,特別是新技術的引進及老設備隱患的檢查,更要不斷學習新技術,隨時監督檢查,發現問題必須及時解決決不能草草了事,否則后患無窮,影響到人身安全和企業利益及形象。這也是考驗一名共產黨員的責任心的問題,我無論是當時任值班電工還是配電班長及后來任供電副所長,我時刻嚴格要求自己,牢記“電氣工作無小事”的宗旨。在工作中我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還需自身硬的道理,我還對自己做出了這樣的嚴格要求:一是在遇到臟、累、苦、險的工作時搶在員工前頭干,而且要比他們干的多,出力多,二是遇到技術性難題時挺身而出,利用自己的努力攻克技術難關。我始終堅持已盡我努力做好每一件事,以單位利益為重,包括電網技術改造到生產過程中,有時是加班加點搶時間,爭分奪秒處理技術難題,為順利供電贏得了寶貴的時間,受到公司領導的一致好評。為公司的快建發展做出了貢獻。也為公司創造經濟效益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障,三是我要求自己能夠勇于承擔責任,我始終認為既然我自己已成長為單位的技術骨干,那么在業務水平等諸多方面更要比一般員工強一些,更要嚴格要求自己,起模范帶頭作用,因此,在分配任務時,在一般員工完成起來比較困難的任務時,自己要踴躍承擔、更不能與員工推諉扯皮,要做出榜樣、勇挑重擔。平時,我不僅是這樣嚴格要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的,所以這些工作表現得到了領導和員工的一致好評,也發揮了我作為一名技術骨干應有的作用,我多次被評為先進工作者和技術標兵,得到了大家的認可。
三、充分發揮自己的.業務能力并不斷提高自己
20xx年,全國進行“兩改一同價”,農村電網拉開了大規模更新改造的序幕。當時我作為供電所主管技術的副所長,深入實際調研,設計出了符合農村實際情況的接戶線、表箱以及進戶線的安裝工藝。事實證明,當時我設計的工藝稍微復雜了一點,但其安全性和質量卻經得住了時間的考驗。比如,我們在固定接戶線和進戶線時,其兩端不用立式絕緣子固定,而是用蝶式絕緣子固定。十多年過去了,采用立式絕緣子固定工藝的許多供電所由于瓷瓶破損,其維修工作量每年都有上百起,成了讓你頭痛的問題,而我們供電所這樣的維修問題卻從沒出現過。
另外,活到老,學到老,藝無止境,這也是我多年工作的座右銘,科學技術不斷發揮的今年,一天不學,就要落后,特別電氣維修技術,而且隨著自動化程度的不斷提高,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,說不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,干一行,愛一行的我只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐,平時只要有時間,我就多看看專業的書籍,多年來,我家中擺的最多的是電氣維修類技術叢書,除了上級有關部門的培訓外,業余時間的下,部分時間都用在鉆研電氣維修技術上了,通過學習不斷充實自己,不斷掌握新技術、新技能,通過學習我還結合實際工作情況,攻克了許多技術難題。通過學習拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高自己的技術水平,影響到周邊的員工加入到學習行列中來,為企業安全用電、高效運行打下了堅實的基礎,同時培養了我對更高層次的理論及技術知識的學習濃厚興趣。
四、互幫互助,共同提高,更好地服務企業
我在平時的工作中,不是以領導自居而是還經常與其它員工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識毫無保留的與大家共分享,并從別人身上學習到自己所不了解的知識,實現共同進步,我們通過學習新技術,提高自己的技術水平,達到線路設備安裝維修熟練掌握,運用自如,從公司供配電運行到部分用戶設備領域還到維護無死角,運用技術自如,體現了一名電力工作帶頭人高超的技術水平和良好的風范作用。
總之,作為一名電力工作者,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高自己的業務水平,立足本職,無私奉獻,去發揮一個技師應有的模范帶頭作用,為企業、為社會的發展做出應有的貢獻。
電工技師個人工作總結 8
本人在多年的工作中,根據變電所實際情形,發覺各變電所的缺點及整改之處,注意到有很多故障是各種低壓電器經期使用其元件老化并缺少常常性保護而產生的。以下是通過本人在檢驗工作中的一些實例來說明低壓電器的故障檢驗及要領。
一、常用電壓電器故障的幾個檢驗實例
1、電壓斷路器故障
觸頭過熱,可聞到配電控制柜有味道,經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭,觸點壓力不夠,導致開關容量降落,引發觸頭過熱。此時要調劑操作機構,使動觸頭完全插入靜觸頭。
通電時閃弧爆響,經檢查是負載長期太重,觸頭松動接觸不良所引發的。檢驗此故障一定要注意安全,嚴防電弧對人和設備的危害。檢驗完負載和觸頭后,先空載通電正常后,才能帶負載檢查運行情形,直至正常。此故障一定要注意用器設備的日常保護工作,以免造成不必要的危害。
2、接觸器的故障
觸點斷相,由于某相觸點接觸不好或者接線端子上螺釘松動,使電動機缺相運行,此時電動機雖能轉動,但發出嗡嗡聲。應立刻停車檢驗。
觸點熔焊,接“停止”按鈕,電動機不停轉,并且有可能發出嗡嗡聲。此類故障是二相或三相觸點由于過載電流大而引發熔焊現象,應立刻斷電,檢查負載后更換接觸器。
通電銜鐵不吸合。如果經檢查通電無振動和噪聲,則說明銜鐵運動部分沿有卡住,只是線圈斷路的故障?刹鹣戮圈按原數據重新繞繞制后浸漆烘干。
3、熱繼電器故障
熱功當量元件燒斷,若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲,多是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高,或負級側產生過載。排除故障后,更換合適的熱繼電器、注意后重新調劑整定值。
熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一樣有以下幾種:整定值偏小,以致未過載就動作;電動機啟動時間太長,使熱繼電器在啟動進程中動作;操作頻率過高,使熱元件常常遭到沖擊。重新調劑整定值或更換合適的熱繼電器解決。
熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大,以致過載很久仍不動作,應根據負載工作電流調劑整定電流。
熱繼電器使用日久,應當定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時,應待雙金屬片冷卻后再復位。按復位按鈕用力不可過猛,否則會破壞操作機構。
二、常用電壓電器的故障檢驗及其要領
凡有觸點動作的電壓電器主要由觸點系統、電磁系統、滅孤裝置三部分組成。也是檢驗中的重點。
1、觸點的故障檢驗
觸點的故障一樣有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧,及觸點嚴重跳動所致。
檢查觸點表面氧化情形和有無污垢。觸點有污垢,已用汽油清洗干凈。
銀觸點的氧化層不僅有良好的導電性能,而且在使用中還會還原成金屬銀,所以可不作修理。
銅質觸點如有氧化層,可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。
視察觸點表面有無灼傷燒毛,銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑,不答運用砂布來整修,以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。
觸點如有熔焊,應更換觸點。若因觸點容量不夠而造成,更換時應選容量大一級的電器。
檢查觸點有無松動,如有應加以緊固,以防觸點跳動。檢查觸點有無機械傷害使彈簧變形,造成觸點壓力不夠。若有,應調劑壓力,使觸點接觸良好。觸點壓力的體會測量方法以下:初壓力的測量,在支架和動觸點之間放置一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時用一手拉紙條。當紙條可拉出而且有力感時,可認為初壓力比較合適。終壓力的測量,將紙條夾在動、靜觸點之間,當觸點在電器通電吸合后,用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的,可認為終壓力比較合適。對于大容量的電器,如100a以上當用同樣方法拉紙條,當紙條拉出時有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。
以上觸點壓力的測量方在屢次修理實驗中成效不錯。都能正常進行,如測量壓力值不能經過調劑彈簧復原時,必須更換彈簧或觸點。
2、電磁系統的故障檢驗
由于動、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環破壞、電壓太低等,都會使銜鐵噪聲大,乃至線圈過熱或燒毀。
。1)銜鐵噪聲大。修理時、應拆下線圈,檢查、靜鐵心之間的接觸面是否平整,在無油污。若不平整應銼平或磨平;如有油污要用汽油進行清洗。
若動鐵心歪斜或松動,應加以校訂或緊固。
檢查短路環有無斷裂,如斷裂應按原尺寸用銅板制好換止,或將粗銅絲敲打成方截面,按原尺寸做好裝上。
。2)電磁線圈斷電后銜鐵不立刻開釋。產生這種故障的主要原因有:運動部分被卡。昏F心氣隙大小,剩磁太大;彈簧疲勞變形,彈力不夠和鐵心接觸面有油污。可通過拆卸后整修,使鐵心中柱端面與底端面間留有0.02—0.03mm的氣隙,或更換彈簧。
。3)線圈故障檢驗。線圈的主要故障是由于所通過的電流過大,線圈過熱以致燒毀。
這類故障通常是由于線圈絕緣破壞、電源電壓過低,動、靜鐵心接觸不緊密,也都能使線圈電流過大,線圈過熱以致燒毀。
線圈若因短路燒毀,均應重繞時可以從燒壞的.線圈中測得導線線徑和匝數。也可從銘牌或手冊上查出線圈的線徑和匝數。按鐵心中柱截面制作線模,線圈繞好后先放在105——110℃的烘箱中3小時,冷卻至60—70℃浸1010瀝青漆,也能夠用其他絕緣漆。滴盡余漆后在溫度為110——120℃的烘箱中烘干,冷卻至常溫后即可使用。
如果線圈短路的匝數不多。短路點又在接近線圈的用頭處,其余部分完好,應正即切斷電源,以免線圈被燒毀。
若線圈通電后無振動力學噪聲,要檢查線圈引出線連接處又無脫落,用萬用表檢查線圈是否斷線或燒毀;通電后如有振動和噪聲,應檢查活動部分是否被卡住,靜、動鐵心之間是否有導物,電源電壓是否過低。要區分對待,及時處理。
3、滅火裝置的檢驗
取下滅弧罩,檢查滅弧珊片的完全性及清除表面的煙痕和金屬細末,外殼應完全無損。
滅弧罩如有碎裂隙,應及時更換。特別說明一點本來帶有滅弧罩的電器決不答應在不帶滅弧罩時使用鳳防短路。
常用低壓電器種類很多,以上是幾種有代表性的又是最常用的電氣故障的一些方法及其要領,觸類旁通,對其它電器的檢驗具有一定的共性。
本人84年參加工作,x年調入北侖合運班以來,先后參加了9個110kv變電所的投產及驗收工作和多座的35kv變電所投產工作,以上為本人的工作總結。
電工技師個人工作總結 9
在今年以來,在各級領導的關心和正確領導下,在工友們的配合幫助下。我緊緊圍繞我公司電站工作的特點和規律,努力完成電站的維修與維護工作,扎扎實實地進展設備的檢修工作。積極地開展職能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。圓滿完成了上級領導所安排部署的各項任務和指標,在公司的電站工作建立過程中發揮了一定的作用。現將年的工作情況簡要匯報如下:
在年,由于我公司生產需要,我公司設有電動葫蘆部、橋式起重機部、(冷軋帶鋼)軋機生產線150、120、175各一條;酸洗生產線一條;帶鋼用電所需安裝設備方面也較多。因此,對于設備的維修、點檢、巡檢工作任務較重。為此,我堅持立足本職,努力克服困難,攻克尖鉆問題,解決難點工程,積極努力的開展檢修設備工作。
在今年的工作中,我首先加強了思想政治學習和業務學習,我積極參加公司所組織的各項學習工作,實際加強自身理論根底,加深自身對于公司電站設備的了解和使用情況,提高自身的業務能力。切實總結上一年度的工作經歷,在實際的工作根底上探索創新,努力提高技術素質和工作能力。
在今年的工作中,我深刻的意識到電站設備的對于我公司的生產建立的重要性。因此,我及時的開展各項設備檢修工作,切實解決檢修過程中出現的各種設備問題,實際開展技改工作。在工作中,我及時解決現場難點問題,認真研究與探索解決方法,結合以往工作經歷,攻破技術關卡,保證設備的正常運轉。
在今年的工作中,我緊抓工作實際,嚴格遵守公司的各項工作制度,堅持認真仔細地做好本職工作,實際為公司設備的正常運轉做出保障。我在工作中,充分發揮技術,結合帶鋼車間工作實際,積極開展技術改造與創新工作,努力實現修舊利費的降本增效。
在今年的工作中,我公司實行了全面的技改工作,在今年的月份,我結合公司要求,實際開展了安裝電氣設備并布線、調試帶鋼發藍生產線(高強度打包帶)工作,我嚴格要求自身加強對新裝設備的了解與掌握,嚴謹的實施安裝檢修工作,保證了新裝設備在今年月的正式調試成功。
在今年月,我按公司要求,全身投入了安裝與調試彈簧鋼生產線(超高強度打包帶)的`工作之中。由于安裝、調試此設備需較高的技術含量,為做好此項工作,完成我公司的新裝設備投入,我積極向廠家學習并與廠家一起解決調試中出現的各種技術問題,為完成設備調試工作而不懈努力。在今年月,通過我的不懈學習與研究,我xx組成功的安裝了線切割數控機床、拋光機電氣設備,完成了相應的布線工作,并和廠家一起進展了調試工作。雖然新進設備的安裝與調試工作較為復雜,對設備的熟識程度也不高,在實行設備的安裝與調試工作時,遇到了一定的困難與阻礙,但我依然堅決自身的崗位工作,積極的展開學習與鉆研,堅持不懈的解決設備安裝、調試過程中所遇到的各種問題。在今年的月,我與廠家工作人員一起持續開展了調試彈簧鋼生產線工作,為進一步完善我廠設備,保障我公司生產工作的正常運行而打下扎實根底。
自從年x月份入職物業公司從事弱電電工的本職工作以來,我一直在不斷地加強自身員一起持續開展了調試彈簧鋼生產線工作,為進一步完善我廠設備,保障我公司生產工作的正常運行而打下扎實根底。
電工技師個人工作總結 10
20xx年當兵復員后,我就進入了滄州市海興縣供電公司參加了工作,公司根據我在部隊當過維修電工的情況,把我安排在了城關供電所電力搶修班。二十年下來,我不論在思想上還是在工作方面都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步向全面化發展,平時我在做維修電工作中維修技術過硬,對維修技術精益求精,不斷進取嚴格要求自己,在工作中我尊敬領導、團結同事、勤奮工作,嚴格遵守公司的各項規章制度,不斷提高自己的服務質量,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,受到了大家的認可,F將我的思想、工作總結如下:
一、平心靜氣,提高思想覺悟,樹立正確的觀念。
如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀,那他必定會走入迷途。在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的工作動力。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用科學發展觀去構建和諧社會的理想去嚴格要求自己,向先進模范人物學習。加強自身素質建設,并影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做電力搶修電工這種及時性和安全性要求很強的工作,做事要用心,干事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
二、認真努力工作,贏得大家的認可
電力搶修有其自身的特點,越是刮風下雨天或者高溫高寒的天氣,越容易發生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,說去搶修就得馬上去。多年來,因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準備,早做安排,真發生需要搶修或維修的情況時,不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難,準確及時地完成領導安排的搶修工作任務。在工作中我還注重解放思想,實事求是,不斷學習各種電器知識,探索創新,積極實踐,不因循守舊、安于現狀,努力克服不思進取、無過便是功的思想,按照兩個務必的要求指導自己樹立艱苦樸素的生活作風,自覺抵制各種不正之風。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。二十年來,搶修和維修五千多次任務,我沒有出現過一次安全事故、耽誤過一次維修任務,這些都得到了工作同事和電力客戶的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進工作者,多次獲得優秀員工獎勵。
三、總結經驗,并不斷積極進取
我作為一名電力維修電工,多年來也有了自己的維修心得。
1、就故障類型說,接地故障約占80%~90%,相間短路故障較少。短路和接地故障發生在末端回路的較多,大約要占所有故障的90%以上,特別是插座回路更是如此,原因是插頭、插座和移動電器及其導線和接頭等較容易出故障。電動機等設備的末端回路,通常是過載多,短路故障較少,電動機的過載約占總故障數的80%以上,而過載是用熱繼電器保護,不會使熔斷器、斷路器動作。
2、大多數繼電器的執行機構都是觸點系統。通過它的“通”與“斷”,來完成一定的控制功能。觸點系統的故障一般有觸點過熱、磨損、熔焊等。引起觸點過熱的主要原因是容量不夠,觸點壓力不夠,表面氧化或不清潔等;引起磨損加劇的主要原因是觸點容量太小,電弧溫度過高使觸點金屬氧化等;引起觸點熔焊的主要原因是電弧溫度過高,或觸點嚴重跳動等。觸點的檢修順序如下:
。1)打開外蓋,檢查觸點表面情況。
。2)如果觸點表面氧化,對銀觸點可不作修理,對銅觸點可用油光銼銼平或用小刀輕輕刮去其表面的'氧化層。
。3)如果觸點表面不清潔,可用汽油或四氯化碳清洗。
。4)如果觸點表面有灼傷燒毛痕跡,對銀觸點可不必整修,對銅觸點可用油光銼或小刀整修。不允許用砂布或砂紙來整修,以免殘留砂粒,造成接觸不良。
(5)觸點如果熔焊,應更換觸點。如果是因觸點容量太小造成的,則應更換容量大一級的繼電器。
。6)如果觸點壓力不夠,應調整彈簧或更換彈簧來增大壓力。若壓力仍不夠,則應更換觸點。
多年來,我還積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知識,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電機與電氣控制技術。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,更好的為電力客戶排憂解難,受到一致的好評。
總之,我能在政治上、思想上、行動上與黨的思想保持一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策,團結同志,寬以待人,認認真真學習,踏踏實實工作,使從事的工作得到圓滿的完成,并不斷向前發展,從參加工作至今未發生一起沒有完成維修的事情。盡管在工作中取得了一定的成績,但我深知我只是做了我應該做的事。在今后的工作中,我將進一步加大學習力度,不斷改進自己的電力維修技能,更加努力的去工作,為電力搶修工作、為構建和諧社會做出貢獻,充分去展現一名技術人員的風采。
電工技師個人工作總結 11
今年我被分配在第二車間,跟隨師傅工作。剛進入公司時,由于對公司還不是很了解,工作體會也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有主任、老師傅以及好心的同事的耐心指導和教誨,我的工作才開始有起色,漸漸能夠做一些比較簡單的電氣保護工作。
試用開始,第一要做的是熟悉工作環境,熟悉要保護的機床設備,這是展開工作的基礎。試用期的前兩周,工作的重點都是熟悉車間,通過視察車間里的各種各樣的設備,增加自己對車間設備的感性認識,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過和車間里的同事交換,建立良好的關系,增進大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見故障也比較了解,如能得到他們的盡心指導,這對自己的修理工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環境和設備后,重點就是通過查閱相干的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的,是修理手段方面應具有的條件,F在的機床越來越先進了,特別是數控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對照較常見的故障都能自我診斷,并把故障原因和修理方法顯示出來,供修理人員參考。就算有些故障沒法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,修理時能熟練地查找相干的資料,修理起來也是比較簡單比較快的。
搞電氣修理,特別是數控機床修理的,要知識面廣,現在的科技發展很快,電子元件和電氣設備更新換代快,類型又多又廣,除了要掌控常用的電氣知識和電氣修理技術,除了要掌控電子電氣的修理技術,還要掌控一定的機械修理技術,現在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、乃至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有閑暇時間,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍,不斷充實自己和增進自己的知識水平,另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。
除了掌控好理論知識外,主要的是要不斷實踐,積存大量的.工作體會,有了豐富的實踐體會,加上扎實的理論知識,檢驗起電氣故障來才能得心應手。胡連春師傅體會豐富,修理起電氣故障來得心應手,每次有修理任務時,我都會隨著他到修理現場,通過視察他修理的進程,了解師傅是怎樣詢問現場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的修理副手,參與修理工作,從實踐中錘煉自己的修理能力,掌控一定的修理方法和技能,以及增加自己的修理體會。除了跟師傅學習,積極主動參加修理工作外,還要設法找一些東西來修理,辦公室里有很多破壞的電路版、驅動器、PLC等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析,查找故障原因,并設法修理。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的修理體會。另外,胡師傅因事沒來上班時,雖然體會不是很足,修理技術不是很熟,也要敢于獨立修理,要抓住一切機會錘煉自己,從實踐中摸索,找到一套合適自己的修理方法。
在參與保護、修理工作中,也發覺目前車間電氣管理工作的一些不足,保護工作做得還不夠好,車間機床很多電氣設備陳腐破舊,線路濕潤、零亂、老化,加上車間長年濕潤,充滿油霧粉塵,很容易引發各種電氣故障。雖然油霧不導電,但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上,也會引發漏電、短路等現象,車間里有好幾臺風扇和去磁器就是由于這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就修理,無故障就閑著,應當常常到車間去走走,查看一下電氣設備的運行狀態和線路情形,做好保護工作,發覺非常就立刻著手排除。雖然有些非常很微小,但也要重視,要不時間長了就會引發故障。還有有些電線是余外的,為了減少故障因素和修理方便,最好拆去。只有平時保護得好,機床正常工作,才能充分利用好機床,創造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)顯現故障,即會影響車間的生產,要是顯現大故障,造成停車時間太長,對公司來說就會造成龐大的經濟缺失。
要做一個合格的電氣修理人員,除了以上這些外,還要有高度的責任心和良好的職業道德,要有比較齊備的知識、技能和體會,要有比較廣的電氣安全常識,還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我修理體會的增加而增強。
電工技師個人工作總結 12
參加山東省金藍領培訓考證工作已接近尾聲,本次培訓學習收獲頗多,離不開省、市各級領導的大力支持,更離不開滕州市高級職業學校的領導和專業培訓教師的辛勤努力。
作為參與培訓學習的一份子,我深深感到參加一次這樣的短期培訓學習的意義重大,所以我非常珍惜政府和學校為我們創造的這次培訓學習的機會,各專業的培訓老師的教學和技術經驗非常多,對待這次培訓工作也非常認真。培訓老師認真了解了學員情況,設計貼近學員實際案例,做到了教學有效、有用、夠用。培訓老師為了讓個年齡段和不同層次的學院能夠快速理解專業知識,采取了多種形式的教學方法組織教學
(1)實物教學維修電工技術是一門實踐性很強的實用專業技術,涉及到很多常用電工按鈕、開關、接觸器、繼電器、儀表和電動機、變壓器等設備,對于年齡大的培訓學院,多采用實物教學,有利于迅速建立起學員的感性認識,有助于教學工作的順利實施。
(2)多媒體教學,已制作出適量的多媒體電工培訓課件。多媒體作為現代化教學手段,在教學中發揮著其特有的優勢。它增加了課堂教學的信息量,能形象地展示器件、設備、系統的.外形和結構;但它并不能完全代替傳統“粉筆+黑板”的教學方法。針對維修電工技術涉及內容廣、范圍寬的特點,我采用多媒體和傳統教學方式相結合的形式,提高了授課效率和效果。對于短期維修電工培訓,具有特別重要的意義。對此,我特別強調應用了多媒體教學,多媒體教學深受學員歡迎,教學效果明顯。
(3)充分利用學員身邊的現實資源設計教學項目,如農村的電力架空線路、變壓器設施、照明線路、配電屏、家用電器、潛水泵、碾米機等。這些電工應用學員平時就有接觸,只是沒有認真觀察和仔細思考過,用這些電工設備設計教學載體,相關專業知識學員比較容易接受。
在實際操作方面,我認真準備操作器材,設計好相關技能操作項目,根據實踐教學計劃的需要,完成了維修電工技能操作項目,每次操作訓練前都充分準備了器材。如試電筆的使用、家用配電板的安裝、異地控制照明燈的安裝、點動控制、電動機倒順控制等10余個操作項目,都嚴格按操作要求實施。
在鑒定考試前,我認真練習維修電工理論知識模擬試題,強化基礎理論訓練,為了加強理論知識薄弱的欠缺,我選擇了維修電工相關理論知識模擬試題,裝訂成冊專項練習,并進行了詳細分析。
在過去的一個月的時間里,我和參加培訓同事們一起學習和工作。彼此建立了深厚的友誼, 同時在培訓中工作了工作能力,使我的業務能力和技術水平又有了很大的提高,當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的。在此我深表感謝!作為工業自動化的一名電氣工作者,我為了祖國的工業自動化水平的提高,我深感責任重大。所以認真總結,并對自己有了客觀、真實的總結。
電工技師個人工作總結 13
很快樂能和大家又一起共同工作了了一年,時間荏苒,2022年很快就要過去了,回首過去的這一年,內心不禁感慨萬千,過去的一年我在在領導和同事們的悉心關心和指導下,通過自身的不懈努力,在學習和工作上取得了肯定的成果,但也存在缺乏。現將有關2022年度的工作狀況如下總結:
一、工作中取得的成績
1、與修理電工、配電工、及調度等各個崗位人員協調好關系,在工作中協同協作,努力為電石廠安全、穩定的生產保駕護航,為2022年的企業生產目標獻出了一份力氣。
2、結合工作實際,在班內綻開從理論到實踐的學習,使班組成員的電氣和儀表學問不斷加深和相互參透,不定期進行技術學習活動,結合工作中遇到的難題,邀請班組里相關的人一起爭論,虛心請教,提升自身的技術水平,帶動全班職工的學習熱忱。
3、仔細做好自己巡檢工作,定時對低壓室、高壓室的設備巡檢,準時發覺存在的隱患和處理,以免造成人員和設備的損害,并做好衛生工作。
二、工作中存在的問題和缺乏
2022年已經完畢了,回想自己在今年的工作,雖然時間很長,但是閃光點很少,許多工作還有不盡如意之處,總結起來存在的缺乏主要有以下幾點:
1、班組成員存在學習積極性和主動性還不夠,班組內部還沒有形成較好的自覺、自愿的學習氣氛。
2、個人在學習過程中還存在肯定的惰性,在幫助和引導同事學習的持續性和急躁還需進一步加強。
三、今后工作中的準備
1、進一步在班中營造學習的氣氛,加強思想說教和經濟考核結合的力度,提高班組學習和工作的壓力和動力,以實踐為主,進一步熟識現場設備,努力做到能快捷、安全、高效的處理生產中消失的問題和各種故障,為完成工作中的各類任務打下堅實的根底。
2、不斷的提高工作責任心和思想覺悟,向公司里的先進個人、先進集體看齊,向四周的優秀員工學習,努力提高業務學問,發揚自己的特長和優點,改正自己的`缺點和缺乏。
2022年是中國經濟調整優化構造的一年,是我們企業面臨重要機遇的一年,也是個人自我挑戰的一年,我將連續發揚自己的優點和特長,努力改正過去一年中的缺乏,在新的一年里把專業理論學問和實踐力量進一步提高把新的一年的工作做好,為公司的持續進展盡一份力。
電工技師個人工作總結 14
轉眼間,我到x電氣自動化有限公司工作四個月了。這段時間了,在領導和同事們的盡心關懷和幫助下,認真學習公司規章制度,技術理論知識,腳踏實地的努力工作。在這良好的工作和學習環境中,經過短短幾個月的錘煉,使我的技術水平,工作能力都得到了很大提高。這段經歷使我的電工工作生涯再上新臺階,這段時光也將成為我今后生活中值得回想的有一道亮麗的風景線。
我以前也做過值班電工,也和許多人一樣認為值班電工只是簡單的`抄抄表,巡查設備,寫個操作票,導致操作,自從我來到商貿路電力室,才深深的人知道,要保證電力室的安全運行,只做到以上工作是遠遠不夠的要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設備的缺點進行分析,對故障進行正確的判定,迅速的處理。這就要求值班人員必須有深厚的理論知識,熟練的實踐工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點,那就是值班人員處理突發事件必須有良好的心理素養,只有這樣才能正常的發揮技術水平。
認真學習崗位職能,工作能力有了提高,在正值的引導下,認真學習努力工作,和快熟悉了工作流程。制定工作計劃,實行工作計劃,有了公道的工作計劃,任務明確,工作有順序。打掃衛生,檢查設備,發覺問題技術解決。做好記錄,填寫設備檔案,以備以后故障分析,有據可查。抄表,巡查,夜間檢查,分段總結使工作不斷改進。使我真正知道了,人為何要工作?怎樣去工作?為誰去工作?為了實現個人的人生價值,把個人的得失與公司厲害相結合,只有公司發展壯大,個人才能有所前程,公司個人是相輔相成,相互關系。
在經濟沖擊的浪潮下,我公司采取措施,節能降耗,發展業務,廣開財源,毅然建立了新鄉,濮陽,鶴壁等新的機站?吹搅斯厩熬,公司在前進,員工要發展,我愿早日成為公司的正式員工。我愿為建立儀德人形象,創造儀德人光輝而努力工作。
電工技師個人工作總結 15
我叫馮芳,從1992年7月畢業至今一直在大同煤炭技師學院任教,至今已經二十多個年頭了,任教以來一直奉行勤勤懇懇,任勞任怨。尤其是近五年來,乘著職教的東風,學院的發展,我在師德上更加嚴格要求自己,認真學習和領會“師德、師風建設”的重要內涵,做到與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我還深知要教育好學生,教師必須以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,兢兢業業,恪盡職守;仡欉@幾年的工作,忙碌中體現著充實,付出了、努力了、收獲了、也更加成熟了?偨Y過去是為了更好地展望前景,寄希望于明天。
近年來,為適應學院“雙師型”教師的要求,和學院發展的要求,我從以前的計算機方面,逐步像邊緣學科電學方面轉向,自己不斷充電,學習,學習,再充電。向老師教師請教,向工人師傅學藝,在這期間自然是經歷了不少的風風雨雨。為了學好實操技能,我經常到車間跟著實習教師學習,討論,去基地,下工廠,到廠礦。在學習中去動手,在動手中學習,很快就掌握了電氣設備的日常維護和基本故障的排除。并在工作中總結了很多經驗并同實習部的老師解決了一些技術問題和創新。并能勝任《煤礦電工學》、《煤礦供電技術》、《維修電工技能訓練》等課程的教學任務。
一、自覺加強理論學習、努力提高個人素質
在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。努力提高自己的思想政治水平,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,嚴格要求自己,加強自身素質建設,愛崗敬業;堅持“以人為本”的方向,作風正派,工作態度端正,熱愛教育、教學工作,團結同事,業務上進,工作勤懇、扎實,關心愛護學生,尊重學生個體差異。積極參加各級各類政治業務學習及師德培訓,學習中及時整理筆記并寫出了個人心得體會,提高了教書育人的事業心和責任感。在思想上樹立為學生服務的目標,師生關系融洽,親和力強,用自己的言行感化和帶動學生,加強了學生的合作意識、團隊意識的培養。讓學生樹立拼搏意識、責任感和自信心,從而為學生“成人、成才、成業”奠定了良好的基礎。
二、加強業務學習、提高技術水平
“活到老,學到老,藝無止境”這是我多年工作的座右銘,科學技術不斷發揮的今年,一天不學,就要落后,特別技工教育,更要求隨社會的不斷發展而不斷要更新自己的知識。在技術方面,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,說不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,干一行,愛一行,只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐。比如:《維修電工技能訓練》這門課程是“以能力為本,以學生為主題,以實踐為導向”的原則。提高學生的實際動手能力和職業技能,為企業輸送高素質的技工,實現學?沙掷m發展,從而增強學校的競爭能力。這門課主要培養了學生的動手能力,提高學生實習興趣,為專業學習和專業基能訓練打下了堅實的基礎。
三、求實創新、認真開展教學
作為專業教師,能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參備課組活動,上好每一節課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格,培養出合格的技工人才。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代勞動者,在教學中時刻從現實學生身心健康、并根據技工學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從各方面健康地去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
教學的最終目標是提高教學質量,讓學生輕松掌握,那么關鍵就是上好每一節課。作為技校專業課教師,我深深明白學生對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
其次,還要制定好教學計劃,并認真備好復習課,提高中等生,幫助差生,促進優生。激發學生的情感,創造良好的課堂氛圍,講述做到簡潔明了,使學生產生愉悅的心情去盡快掌握知識。和45分鐘要效果,和課堂要質量。做到講練結合,作業布置精而有效,做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目,同時對學生的作業批改及時,認真,分析并記錄學生的`作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
最后是抓好課堂教學,但由于技工學生生源的原因,呈現出基礎差、行為習慣差、厭學情緒濃等現象,有的學生不想學習,有的是不會學習。這無疑會造成教師課堂教學管理的難度加大。所以要用“好課”去吸引學生,教育家馬卡連柯說過:“假如你的工作、學問和成績都非常出色,那么你盡管放心,他們會站在你這一邊,決不會背棄你。相反地,無論你的話多么動聽,但是你的工作總是一事無成,總是失敗,甚至處處都可以看出你不通業務,那么除了蔑視以外,你永遠不配得到什么!边@就說明,打造優秀的課堂,從根本上講是:提高教師的教學水平,增強課堂教學的吸引力,“工欲善其事,必先利其器”。
1、更新教學理念。在平時的教學實踐中,作為教師應該多學習,多思考,多反省,不斷總結經驗和教訓。通過理論和實踐的學習,應該讓自己的教學理念更合乎時代的發展,尤其是我院新建設了多媒體教室,為學習先進教學方法,應用先進教學手段提供了物質基礎,所以要把現代信息和科學技術與教學做到緊密的結合。
2、調整教學內容。教師如果對教材處理不當或者教學內容艱深,使學生難以理解,甚至聽不懂,那么也會常常引發課堂紀律問題。首先,要熟悉內容,還要熟悉學生。然后才能展開很好的教學。
3、研究教學方法。如何讓學生學生學得精,學得透,而且學得輕松,教學中采取什么樣的教學方法和手段,是我們組織實施教學過程中最重要的內容。講究教學方法和教學藝術實際上就是“因材施教”這一教學原則的體現。一個很好的教學方法能使學生輕松地接受知識而且能產生一種愉悅感,從而能培養學生學習的興趣和激發起學生學習的熱情。
4、重視情感交流在教學中的作用。用深情的語言打動學生,用情態教學引導學生,用言行帶動學生,用“大愛無疆”來感化和感動學生。
四、積極參加教科研,努力完善自我
20xx年學院評定“雙基地”建設,我積極參與了本系承擔的“綜采維修電氣”方面的建設,通過半年的努力,獲得了學院團體獎勵,參與的學本教材《綜采電氣一體化實訓指導》獲得學院二等獎。還從20xx年以來一直連續擔任班主任工作;擔任學院校報的編輯工作,所有這些工作,我都認真對待,一絲不茍,受到了領導、同事等的好評。由于自己的努力,五年來,連續被學院評為“先進個人”;學院黨辦評選我為“優秀通訊員”;多次榮獲“優秀班主任”、“優秀員工”,并發表多篇論文。
五、理論與實踐結合、更好服務教學
在做好課堂教學的同時,利用一切時間,充實實踐動手能力。校內做到邊學理論邊去實習部進行實習,將理論知識轉化為實際操作技能,使學生學到的知識能即時轉化,隨時掌握,遇到問題和學生、師傅共同討論、探究。利用一切機會和學生下廠礦,觀摩、學習、實踐,隨時掌握實際應用知識和前沿動態。
六、正視自我,明確發展方向
俗話說:“學無止境”,“人無完人”。在不斷完善自己的同時,還要努力做到與時俱進,及時更新知識,適應時代的需求,努力做到理論與實踐的相結合,真正做到一名合格的職業教育的“雙師型”老師;其次努力增強自己的職業責任心,對教育充滿愛心,“校榮我榮,校衰我恥”,只有良好的職業道德才能為社會培養的技術人才。
總之,作為一名職業教師,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高操作技能,去攻克以后的一個個技術難題,立足本職,無私奉獻,去發揮一個教師應有的作用,為學院的發展、為企業的發展、為職業教育的發展做出應有的貢獻。
電工技師個人工作總結 16
我于1983年8月畢業于湖北職業學院經濟管理專業,于1997年8月取得湖北省頒發的《電師技工證書》。自參加工作以來我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的的生產發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質
沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。特別是干我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。
二、 端正工作態度,做好工作的每一個細節
我深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的.電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機電管理的面前是一種考驗和責任作為一位電工技師,我深知身上的責任和重擔。因此,在平時的工作中,我時刻要求自己要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:要在遇到技術性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術難關;一是我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司的利益為重。二是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在遇到一般員工完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,不能與同事們推諉扯皮,要勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了領導和同事的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。
三、加強業務學習,提高技術水平
“活到老,學到老。”這句話是我的座右銘。在科學技術不斷發展的今天,一天不學,就會落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。
四、發展技藝互傳,實現社會服務
在平時的工作中,我經常與其他同事進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的知識,實現共同進步。
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