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逆境中成長的作文

時間:2025-05-10 09:51:26 長作文 我要投稿

有關逆境中成長的作文20篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有關逆境中成長的作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關逆境中成長的作文20篇

  逆境中成長的作文1

  剪紙是中國傳統的民間藝術。它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士的喜愛。

  我凝視著這幅形態逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽和自由的小鳥;凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補丁棉衣的小男孩,不禁張開了想象的翅膀:

  他是一個窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力,就連父親的醫藥費也是他一個人來承擔。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽下山之前我就回來,您在家里安心養病吧。寫完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來,擺放好,準備沿街叫賣。他用盡全力叫賣,想盡各種辦法吸引路人,可還是沒有人來買。沒辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來,是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤里。見此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來,將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺得救了。獲救后,老爺爺感激地說:“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無論你干什么都會成功的。”回應老爺爺的是一個疲憊的微笑。

  老爺爺的'那句話給予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅定自己的信念。功夫不負有心人,三年過去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問世就受到了人們的歡迎。

  他,一個面對逆境不怨天尤人,相信一切困難都會過去的人;他,一個面對失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭精神迎接挑戰的人;他,一個勝利者,因為他穿越阻礙,歷經風雨;他,一個成功者,因為他相信自己!

  逆境中成長的作文2

  人生如一只玻璃杯,稍不注意就會碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時,也可以盛幫你解渴的白開水。是的,無論盛什么,杯子的價值都是一樣。但是,堅實的內涵,在逆境中看到的動力,方向,能夠裝出來嗎?

  在逆境中成長,會磨練人的堅強意志,好好把握!經受考驗!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實格格不入,而是適應生活,在紅塵中悠然漫步,笑對人生,留下自己奮斗的汗水。

  在逆境中,不說放棄,很難。因為苦難攀登的.山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標即將實現,卻失之交臂。于是,不說放棄,再繼續拼搏,重新去走走過的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風箏,為自由翱翔于藍天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!

  在逆境中奮斗過程中,雖然心中有諸多無奈,但當我們回過頭時,我們就會感到快樂了!

  在逆境中,永遠不低頭,是一種堅定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進!

  永遠奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠相伴。

  在逆境中奮斗,是做人的一個準則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問心無愧了!在逆境中成長,是一種幸福,也是一種自豪。

  逆境中成長的作文3

  縱觀歷史,上下五千年。文壇中引領各路騷客之人,沙場廝殺血飲天下之雄,皆有問傲蒼天之勢。但他們,誰沒有經歷過各種歷難;誰沒有承受過各種困苦。他們,在用歷史告訴我們:在逆境中成長,在困苦中進步。他一生清貧,可他豪氣萬丈;他一世坎坷,可他笑傲群雄!酒入豪腸,秀口一吐,便醉倒了半個盛唐。

  他十歲遍觀百家,吟詩作賦更是妙絕。金鑾大殿上,貴妃磨硯,力士脫靴。可人的一生怎能有如此繁華?于是——三天,他便成了一個背著才名的“御用文人”!難道皇帝的“賜退金”不是施舍嗎?天嫉他才華橫溢,讓他的仕途屢遭坎坷。也罷,也罷,此處不留人,自有留人處。于是,他尋白鹿,訪天姥,在這片天地下,遨游世間,寫出了一首首的千古名篇,但他還是把所有的一切都留在了鏡湖!可詩仙之名也留垂千古。李白,他在逆境中脫俗,在逆境中灑脫不羈,在逆境中成就了自己。在逆境中成長,這是詩仙用他一生的.寫照;在逆境中成長,這是留給后人的忠告。不要因為命運的不公而一蹶不振。在逆境中奮斗,創造新的奇跡!在逆境中拼搏,開創屬于自己的新紀元!

  人生如路,困難如石,路中頑石雖多,卻不屈服。人生如天,困難如雷電,路中雖有傷痕,卻不畏縮。人不能在順中認識人生,必須在痛苦中發現自我。不經歷風雨,長不成大樹,不經受百煉,難以成鋼!在逆境中成長,在困苦中進步

  逆境中成長的作文4

  戈壁上有兩粒種子,在陽光強烈、缺乏水源的環境下生長。一粒種子在對環境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發芽,最終長成一棵粗壯的胡楊。

  第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊,是因為在逆境中堅持向下扎根,樹是如此,人的成長不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長。

  松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”古今中外,那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢?

  且看蘇軾,機經貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一蹶不振;時運不濟、命運多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。

  貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學漢語言文學專業錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調的.,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經上山下地幫父母干農活了。“從初中開始,我爸媽長期在外打工,我自己一個人生活,一直到今天。”張銀峰說。面對困難時的堅韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長,并最終獲得成功。

  保爾·柯察金,憑借自己堅強的意志,走過了人生中一個又一個逆境。我們為羅斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國事,成為美國歷史上最受歡迎的總統之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。

  人的一生不可能一帆風順,面對人生不如意之事,我們要坦然面對,也許就是這些困境,才會磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈。

  就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發芽成長,我們也能成就燦爛的人生。

  逆境中成長的作文5

  在逆境中成長,在敵人的嘲笑蔑視中鎮定微笑的面對!勇敢的面對這一切!

  不要覺得自己很渺小,但不能覺得自己狂妄自大。要學會進退有序,取舍得當,微笑面對敵人!

  當你害怕時,你一定要面對!是這句話一直鼓舞著我,使我的工作堅持下來了!

  細想從上個公司離開的時候,為了晉升的事,也是因小人從中作梗,在老總面前搗鼓是非,不想爾虞我詐的我選擇了逃避,不想去面對這些事情,而離開了有很好發展前途的公司!

  但是現在,我不能再做像以前一樣幼稚的行為了!愈是這樣的情況下,我愈不能離開。應該大膽的留下來,澄清自己的清白!是自己做的.毫無怨言的承認,不是自己做的絕不能接受!他們雖然有權有勢,又能怎么樣?一樣都是打工的!但是,前提條件我必須把工作做到做好!讓他們沒有機會指出不是之處!

  還有必須要改變一下自己耿直的性子,見到不喜歡的人笑不出來的毛病,看見不公平的事總愛指畫以下的毛病,說話直來直去的毛病……對他們笑,我能死么?不能!跟他們說話,我會變成啞巴么?不會!相反,只有讓自己的立場更加難,所以,改變,改變。堅持,磨練,相信自己的能力!在逆境中成長!

  逆境中成長的作文6

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對他們的稱益從未停過,但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒有誰去探究在他們成才的路上,他們所經歷的辛酸故事。

  現在是經濟發展的21世紀,90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對于城市中的一些學生來說,上帝為他們確實是既開了門,又留了窗,但對于其他家庭經濟并不好的人來說,世界對他們并不是公平的。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關了一扇門,但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的經濟條件,但他們卻比那些“有錢人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財富,那就是他們學會了自立自強。在當今社會,他們獲得了一筆用金錢也換不來的`財富一—生活知識。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進心,他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進,因為他們知道,只有用知識的力量武裝自己,才能使自己不被欺負,在人生這條漫長而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進,而不是說放棄。

  就如上文所說,像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長起來的嗎?

  當然,三百六十行,行行出狀元,我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現在來說吧,在學校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對著。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應該感到滿足。好日子每個人都想過,但并不是每個人都能過上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們在艱苦的環境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請每個人相信,世界是公平的,即使我們相對于某些人是條件不足,但我們要堅信,在逆境中,我們仍然可以發光。

  逆境中成長的作文7

  你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機勃勃。在苦難中成長,用一顆堅韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會實現夢想。在苦難挫折中成長,歷練心智,學習經驗,成長的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起來繼續前進即使摔的殘也要修整,積蓄力量繼續出發只要不妥協,沒有人會打敗你。

  在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結經驗教訓,然后反思并能做到不再跌倒,做一個生活的.強者,生活的智者,不為一時之痛而貿然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時侯要忍辱負重等待時機的到來,等到機會成熟抓住機會順水行舟,成就未來。

  如果沒有機會那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨善其身,達則兼濟天下,在不得志的時候努力學習提高自己。然后創造機會用雙手開創一番事業,也可以找一份更好的工作,只要你的經念好不管到那座廟里都有口飯吃,提高自己沒有錯。

  生活本來就是一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,關鍵是自己有一個健康積極開放的心態,不以物喜不以己悲,樂觀開朗的接受著一切。

  無本之木不能經歷風雨,給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地底下,這樣才能成長為蒼天大樹。不經歷風雨怎么見彩虹,不經歷苦難與挫折怎么會堅強,在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

  逆境中成長的作文8

  從有文字以來,歷史上就出現了許多經久不衰的文學作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業主。但是資本主義在俄國的.發展打斷了外公的發財夢,外公破產,母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當學徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學習高爾基,在風雨中行走,在逆境中成長。

  逆境中成長的作文9

  宋代詩人陸游曾為逆境賦詩一首:“步步常由逆境行,極知造物欲其成。”沒有誰總是一帆風順,要真想有所作為,便必須要學會在逆境中成長。“噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路。”

  所謂“逆境”,便是不順利的環境處境,是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來的第一個春寒料峭,是幼獅離開父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境,動物植物乃至一切生物都會經歷逆境,這是自然的規律。正如有白天有黑夜,有春夏有秋冬,有春和日麗,有凄雨冷風,真正助力成長的.往往還是逆境,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能。”逆境是砥礪我們成長的基石,向上的階梯。

  如若一切都是順境,哪里還有失敗,又何談成功呢?逆境能磨礪人的意志,是人走向成功的必經階段。明成祖朱棣,生逢亂世后歷經沙場鎮守燕地,堅苦的征戰歷練造就了他寬廣的襟懷、穩重的性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風雨兼程中,他拿下了大明江山,在登上帝位的那一瞬,他不會忘記是什么成就了他:就是逆境,逆境中的抗爭,逆境中全力的奮發……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,既然知道逆境是必須經歷的,那就要坦然從容面對,不斷提升自我,積極地改變境遇。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經歷千錘百煉、石瓦磚泥,怎能筑就高樓大廈?不經歷風吹雨打,苗草幼木,怎能長成參天巨木?勇敢地跨過逆境這道坎,才能真正得到提升,“增益其所不能”。

  要想在逆境中脫穎而出,必須要有不滅的斗志,不懈的精神。自古開國的帝王將相中,多是白手起家,哪一個不是以頑強的意志戰勝了困難?你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛,你可知劉備賣鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生?宋濂、岳飛、韓信、項梁,又有哪個不是身處逆境,而又在逆境中不斷發展成長呢?逆境是試金石,勇于面對并頑強地戰勝逆境,才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了,一切都枉然了。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹”。相信吧,逆境是上天給你的考驗,不抱怨不猶豫,要讓人知道,你不是敗于逆境中的懦夫,而是強悍的勝于逆境的英雄!

  逆境中成長的作文10

  我曾經讀過一個這樣的故事:有兩顆種子,它們被風送往了不同的地方,一顆種子去了一塊豐沃的田野里,而另一顆種子掉進了山脊陡峭的石縫里。

  第一顆種子鉆進豐沃的泥土里,不久,它開始生根發芽,漸漸的長成了一棵小樹。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長,它的根扎得很深很深,然而才僅僅汲取了稀少的營養,它長得又矮又小。

  斗轉星移,轉眼十年時光過去了,第一粒種子貪婪的吸收著營養,越長越高,長成了一棵枝繁葉茂的大樹;而第二顆種子,它努力的扎根,又汲取到了一點營養。就這樣,它的根越扎越深。

  又一個十年過去了,這一天天空烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑的大雨沖刷著泥土,枝繁葉茂的大樹似乎抵擋不住大雨猛烈的進攻,搖搖欲墜…最后它終于挺不住了,轟---的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹傲然的在風雨中挺立,狂風吹不倒它;雷鳴嚇不倒它;大雨沖不倒它。它的`根牢牢的抓住那片土地。最終,風雨過后,一條彩虹掛在云端。

  枝繁葉茂的大樹被浮在表層的養料,阻擋了雙眼,但另一棵樹用生存的本能,不斷扎根,不斷汲取營養,終于擋住了狂風暴雨。

  生活就是這么殘酷,當你被眼前的舒適遮蔽雙眼時,請用理智來想想,不要忘記,還有生活使給你的絆兒。當我們沉浸在眼前的幸福時,要珍惜這來之不易的幸福,保護它,珍愛它,但必須要警覺,不要忘記下一秒會發生什么?

  逆境中成長的作文11

  太多的人已經覺得逆境,是種壞事,使人的信心越磨越少。這是心態,因人而異,凡事皆有利與弊,誰說這不是一種考驗呢?

  美麗的風箏需逆風而飛,野花接受狂風暴雨而開,雛鷹需從懸崖上一躍而下,從而學會飛翔!

  逆境中,收到的不僅僅是喜悅,更是你成長的體現。在逆境中要勇于繼續挑戰自己。何曾幾時在一本書上,我看到了一則使我震驚的真人真事:一位女記者從小就有一個記者夢,家中條件不好,她便去努力爭取每年的獎學金,校外一天打三份工,以確保家中父母能好好生活,并讓自己能夠繼續學習。憑著自己對夢想的執著,她如約考進了中國傳媒大學,繼而,是她對自己所定下的高標準,她開始時做不到——必然是做不到的。她也曾茫然,也曾找不到方向,唯一一個驅使她前進的念頭,只是她那個在旁人看來不可能的,對她來說“難于上青天”的卑微夢想!

  她曾投稿,但理由總是如出一轍:不適合大眾現在的目光,并要求她改變風格。在她成名后,有人問過她為什么不改,她只回了一句話,就讓全場為之喝彩——“我就是我!”

  她,便是林曦如!香港TVB主播、記者。

  雞與鳳,乃云泥之別。同是禽類,卻一個是天上,一個地下。鳳,乃百鳥之王,雞乃懦弱平民。其實,鳳只不過是雞努力飛翔的.重生罷了。誰又會知曉,此乃逆境成長?

  魚與龍,乃一門之隔,同樣是物,卻一個傲視群雄,一個斂在水中。龍,乃民的信仰;魚,乃民之食物。其實,龍只不過是努力躍過龍門的鯉魚罷了!誰又會知曉,此乃逆境成長?

  逆境中成長的作文12

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風告別母親,準備在水塔前安居的。可是,偏偏有一陣風把快要到達地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運給我的,只有水塔里殘存的一點水。那里即使有養分,也已經被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點點水,為了吸收泥淖中可能的養分,我壓低身子,把根分布得又細又密。為了節約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養分。我多么希望下一場雨啊!自我生根以來,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的`水,經過蒸發,更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點點地堅持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時,又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進我的身體。我蔫巴巴的葉子一點點舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動。

  我揣測,應該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車喇叭聲,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯,我創造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機會,在挑戰生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅定的信念,并為之堅持不懈,就可以看到另一片藍天!

  逆境中成長的作文13

  漫漫人生,上下求索。順境和逆境是一個人在人生中必須面對。順境自然給人帶來優越的學習、工作和生活條件。然而,如果沉迷于順利,陶醉于優越,就會適得其反,由順境轉化為逆境。

  但是身處逆境的人,如能正視困難,不畏艱險,終能成大器。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長,而后成才。文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘明,劂有《國語》;司馬遷受刑而著《史記》;曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》……作為家長,我們應該創造條件,讓孩子在逆境中成長。自己的事情自己做,家長給適時指導,不能包辦代替;孩子的愿望不能隨意滿足,提出目標,達到者才給予表揚;制定生活、學習計劃,監督孩子按時完成任務,養成良好習慣;夏天,鍛煉他們戰勝酷暑,冬天,磨練他們戰勝嚴寒;長跑,使之持之以恒,不可半途而廢……在我們的日常生活學習中有許許多多的事情,對于孩子來說都是挫折,我們要因勢利導,培養意志堅強的'孩子。

  “逆境出英才”,幼苗只有經過嚴寒酷暑才長成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛,想教子之道,讓孩子多經磨礪,多受考驗!

  逆境中成長的作文14

  人的一生,注定要經歷許多的事情,或近或遠。

  能讓我一生銘記的,是生活中給予的一點一滴。

  經歷過成功的歡笑、也品嘗過失敗的淚水,更得到過朋友的鼓勵。

  現在的自己,知識豐富多了,對社會的認識加深,學會了對身邊的現象去思考、去適應,而不是一味的抱怨,懂得了失敗其實是組成完美生活的必不可少的`一部分,更知道了自己其實還需要更多的生活歷練……這就是成長吧。

  正是這種成長讓我收獲,讓我學會了在壓力下咬緊牙關,在低迷時奮起,讓我明白為別人忙碌其實是一件很幸福的事,也讓我領悟“人生不如意者十之八九”的人生真諦,終生受益。

  人生道路是充滿風雨的,有人在逆境中消失,有的人則在逆境中得到磨煉,前者是弱者,后則為強者。

  在現實生活中,我們常自認為自己的想法才是最好的,但往往事與愿違。

  我們應該相信自己,但忌盲目。

  我們應該珍惜順境、理解逆境,

  如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存感激。

  如此,我們才能學會成長,學會在和風細雨的優越環境中成長,學會在荊棘遍地的險途中成長,學會在朋友的祝福鼓勵中成長,學會在自我鞭策中成長,更學會在逆境中成長,學會在人生的每一處課堂上成長。

  樹的方向,由風決定; 人的方向,自己決定。

  逆境,我們迎難而上。

  逆境中成長的作文15

  開在懸崖的花,下是萬丈深淵,上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長,能夠用根緊附崖壁,因為它學會了在逆境中成長,在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。

  在逆境中成長,我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標出發,走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內心對目標的堅定,開在懸崖的花,因為它有著花開的執著,因為這種執著也就有了不懼風雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經歷一番風雨又怎能見到彩虹。

  當我們陷入成長中的逆境之時,我們不應該退縮,而是應當迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時向前的步伐,但是當我們從逆境之中走出來后,我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的逆境,我們與其面對逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進的目標,一步一步踏出這一方逆境。

  要知道開在懸崖的花,讓多少人對它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐著自己的.夢想,讓自己的夢想之花綻放大地。

  逆境確實能夠讓人成長,會讓人成長的更快,也會讓人得到的更多。所以,朋友們,當你面對成長路上的逆境之時,不要退縮,不要心生畏懼。當你帶著無畏的勇氣走出逆境的時候,也許你會感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長了一大步的逆境。

  我們要學會在逆境中成長,我也希望大家在面對逆境的時候,能夠無懼的成長。

  逆境中成長的作文16

  種子被深埋于泥土之下,四周皆盡一片黑暗,望不到光明。但它并不會為之畏懼,它會深深地扎根,努力地向上鉆,直到望見裂縫中的陽光。小溪被巨石擋住去路,周圍皆無路可走,只能迎難而上。它并不退縮,它用力地沖撞巨石,堅持不懈,鍥而不舍,直到巨石被穿透,繼續流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方,嘗過了在逆境中的苦難,才能更好的進步。

  從古以來,直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對困難從不畏縮,而是知難而進。就好比春秋時期臥薪嘗膽的越王勾踐,他正是挺過了在逆境中的艱難歲月,才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國,未能攻下,反而受傷而死。吳王夫差即位后,立志報仇,再次交戰將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘,被迫給吳王當仆役。他與妻子住在最簡陋的房屋里,日日干著最苦最累的活。吳王沒有除掉他,認為他很忠誠,又放他回國了。越王回國后,重用賢臣,勵精圖治,養兵練兵,整頓內政,越國很快強大起來。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽,過著艱苦的日子,總不忘提醒自己。就這樣,越王終于熬過了逆境,最終滅亡了吳國,吳王夫差自刎而死,認為無顏去見伍子胥。

  越王勾踐不忘恥辱,初心不改,在逆境中成長。并沒有一蹶不振,最終報了仇。正可謂“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。在我國現代,也有很多這樣的人,他們在逆境中成長,成為更好的自我。

  我國著名作家史鐵生,年紀輕輕就過上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒,也曾自暴自棄,但他并沒有一直這樣下去。他戲稱自己“職業是生病,業余在寫作”,他把自己的'所見所想,見聞感觸寫成文字流傳下來,用筆尖傾訴內心的真實想法,寫出了不少令人嘆為觀止的文學作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩,沒有虛度此生。試想,如果史鐵生因殘疾而日漸消沉,不再振作,還會有今天我們看到的一切嗎?《我與地壇》寫了他時常來到地壇的那些事,《務虛筆記》更是不用說了。他留下了大量作品,這就是人生的意義。

  不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長,還有很多經歷過磨難的成功人士。可以說,每個成功者都是受過苦難的磨煉的。在逆境中成長,我們應當向他們看齊,屢仆屢起,屢敗屢戰。

  逆境中成長的作文17

  在成長過程中,并不必須會一帆風順,而在這過程中,必須會歷盡所有的苦難。

  然而在這一切過后,必須會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。

  詩人說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的`道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時,在不同的環境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

  在人生中,有時遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。

  留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個微笑給善良,它們會發揚光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進的風帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚,那也許就是王者的霸氣。

  在逆境的環境中,你會學到許多人生的哲理,逆境會將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會經歷磨難,你會經歷風吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?

  逆境,在許多人看來,這是一個多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過啊!也正是因為這些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔!

  逆境中成長的作文18

  在逆境中成長

  我有一個表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛說話,唯獨跟我關系不錯。

  小學一至三年級,她學習還很不錯,基本上不用我媽媽操心。可是,到了四年級,她的.問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時,作業也很馬虎,尤其是她的英語,從來不見她讀和背,所以成績也不夢想。我媽媽為了提高她的英語成績,每一天晚上都逼著她學英語,不再讓她出去玩,漸漸地,她對我媽媽失去了好感,經常不理她。

  有一次,她做完作業想出去玩,我媽媽不一樣意,讓她背英語,她便所以哭了起來,還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對我媽媽充滿了敵意,也對英語失去了興趣。

  從小到大沒有生活在一個屬于自我的家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒有注意到她的心態,還整天歡天喜地的,這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她此刻英語成績不太夢想,但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴,畢竟,所有的小孩都愛玩,何況是一個寄養在別人家的孩子。再說,要提高英語成績,務必先讓她對英語產生興趣,否則怎樣逼都是沒用的。

  相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開心胸,理解媽媽的幫忙,跨過英語這一道難關,在逆境中成長,早已成為一個陽光少女!

  逆境中成長的作文19

  名人傳這本書的作者是羅曼.羅蘭,他緊緊把握住三位藝術家的共同之處,雖然他們在時代和國家以及事業和貢獻都不同但在創作過程中,羅曼.羅蘭著力刻畫著他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。凸顯他們崇高的人品,博愛的情感和廣闊的胸襟,為我們譜寫了一曲“英雄交響曲”。

  在這三位藝術家中,我最崇拜的就是貝多芬了,因為它是音樂家,小時候同學們也提過,關于貝多芬的事,自然就知道的多了。

  貝多芬很小的時候,就擔起了家中的生計,可我今年都十五歲了,連做飯都不會,不由得慚愧。

  我認為人要學會在逆境中成長,不能因為一次的打擊就灰心喪氣,那樣終究是成不了大事的。

  魯迅說過“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的.”,有一份勞動就有一份收獲沒有出現過并不代表沒人能做,只要敢創新,就沒有什么是做不出來的。越是困難,就越要努力,越努力就付出的越多,付出越多,但付出的越多就會收獲越多。

  所謂名人傳,無非就是名人的傳記,但不是所有名人都能夠在羅曼.羅蘭的名人傳中出現,因為,苦難的經歷。

  《名人傳》讀完了,他們相似的經歷,同樣杰出的貢獻,同樣苦難的出身,讓我驚奇的認為,他們,是否是同一個人。

  逆境中成長的作文20

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  曾經有一位智者為了教育我們兄弟倆,進行了一次有趣的實驗。他拿出兩盆一模一樣的花,一盆種在院子里的土地里,另一盆則依然放在花盆里。當時的我們十分好奇,不明白這樣做的用意是什么。

  以后,每逢雨天,大人總是將盆中的鮮花搬進屋里,精心照料,澆水施肥。而那些在室外土壤中生長的花朵就顯得不那么幸福了,它們的顏色也不及被搬進屋里的'盆中花朵鮮艷。

  花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

  那天放學回家經過院落卻奇怪地發現,之前在溫室中養的花已經枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

  這時從屋中走出來一個身影說:“你怎么看呀”?

  我深深吃驚,眼睛瞪得大大的,但當我仔細看清楚是一個熟悉的面孔時,我松了口氣。我撓了撓頭,用手托住下巴,沉思了一會兒,然后說道:“我覺得在戶外長大的花經歷了自然的洗禮和磨礪,能夠更好地抵御惡劣的天氣條件。相比之下,溫室里的花顯得嬌氣許多,經不起自然的考驗,所以容易枯萎死去。”

  花如同孩子一樣,需要被呵護和照顧,而溫室就像是一個溫暖的家,提供著花兒所需要的養分和保護。在溫室中,花兒不必擔心風吹日曬,可以安心地成長茁壯。然而,隨著時間的推移,每一朵花都會面臨離開溫室、融入自然的時刻。就像孩子需要離開父母獨立生活一樣,花兒也需要在自然界中面對風雨陽光,努力生長。這個過程中,父母或者溫室無法永遠保護花兒,因此花兒需要學會適應環境,獨立成長。就如同人類社會中,每個個體都需要經歷各種挑戰和考驗,才能真正成長和茁壯。只有經歷風雨的洗禮,才能讓花兒更加堅強美麗。

  我將信將疑地點點頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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