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成長作文400字

時間:2023-04-08 14:18:35 長作文 我要投稿
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【精華】成長作文400字4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】成長作文400字4篇

成長作文400字 篇1

  我的童年是擁有色彩的。

  兒時,媽媽工作繁忙,我便跟隨她一起住在學校。

  吃過了早餐,媽媽就將我放到校園中,任我自由奔跑。在娘胎里就好動的我自然心奮不已,在校園里瘋狂的“跑”著,就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑,摔倒了在爬起來。

  學校里的沙坑是我最喜愛去的地方,我把那稱為我的“藏寶庫”,那里深埋著無數我從校園里撿來的小玩意兒,也不用害怕誰發現,因為那幾乎沒有人去,我的寶貝在那里可以高枕無憂,幾乎每天都要更換一批。

  其次就是校園的花壇,那也很難以稱之為花壇,也就是一大堆土,根本沒有花。我整天在那里東挖挖,西挖挖,弄得自己滿身都是土,活像一個土地老頭。

  在玩鬧中我漸漸長大,可變化好像又太快了,難以消除那股稚氣。就在幾個星期前,媽媽晾了盤韭菜,準備包餃子用,我看著盤子旁的拖巴,頓時玩性大發,拿起拖把像著了魔似的揮舞,可樂極生悲,拖把突然不受控制,像喝醉了酒向那盤韭菜飛去,我連忙把盤子扶正,盤子沒有碎,可韭菜已經臟了。當然,我也為自己的行為付出了代價。

  縱然我有時的'行為十分幼稚,但我在一點改正,長大。幼稚的時代已經開始離我遠去,我要不斷成長,完全離開它,走向另一個充滿夢幻色彩的時期。

  大腦就如一臺電腦,里面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱,由新的記憶取代了它,但無論怎樣,我的心底都埋藏著童年的碎片,閃爍著晶瑩的光芒。

成長作文400字 篇2

  我叫帝企鵝,是企鵝18個獨立物種中體型最大的的物種,被人類賦予海洋之舟的美稱。我生長在終年冰雪覆蓋而寒冷的南極。作為海鳥,我雖然不會飛,但是游泳的本領在鳥類中是超級選手,同時也是鳥類中的潛水冠軍。我性情憨厚、大方,十分逗人。我主要以海洋浮游動物磷蝦為食,有時也捕食一些腕足類、烏賊和小魚。

  每年三月,我的家鄉南極氣溫驟降。為了尋找一個安全的環境,延續種族生存,我的.族類不得不放棄海里的悠然生活,冒著昏天黑地的冰風暴,踉踉蹌蹌、如嬰兒學步一般地開始一段漫長而艱辛的旅程。這期間,爸爸、媽媽從相識、相知到相愛,并很快結為夫妻。

  轉眼間,到了秋季。爸爸和媽媽有了愛的結晶我(卵)。此時,精疲力盡的媽媽還不能休息,立即啟程繼續趕路,返回大海尋找食物并恢復體力。爸爸則留下來承擔起保護我的重任,他將我孵在自己的腳掌上面以保持溫暖

  經過兩個多月的覓食,媽媽終于安全回來與我們團聚。此時正值嚴冬,我也破殼而出,由媽媽來照顧我,爸爸則出外覓食。

  就這樣,他們輪流工作,直到第二年夏季我長大了。我的族類也再次長征,返回家園,待下一年繼續另一個新的旅程

成長作文400字 篇3

  今天,我睡在床上一直在想這么一個問題;成長的感覺好嗎。現在,我要用筆寫下自己的感悟。

  成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。我從小就盼望快快長大,那么我就可以挑起重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點報得三春暉的孝心。

  成長的路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有萬底深淵。成長豈能盡如人意,把困難視為挑戰,以勇敢奮斗的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了。在成長中有陷阱和深淵,要保持清醒的頭腦,臨陣不慌,冷靜鎮定,三思而后行,做出睿智的行為。這樣就不會造成一失足成千古恨的遺憾,更能應付各種困難,這就離成熟長大不遠了。

  磨難和困難是一對雙胞胎姐妹,時刻伴隨著我們成長的每一天。每當回家時,父母都拿出家里最好的`東西給我,那時怎能不幸福,當我付出努力取得好成績的時候,怎能不幸福。學習上的困難是磨難,而那割舍不掉的親情是幸福,是幸福呀。

  其實,成長就好像是一個又大又奇妙的百寶箱一樣,只要你用心把它解開,就能發現成長就在我們生活中。成長中有苦有樂,與困難斗爭,共享快樂,你就能知道,成長是美麗的,是快樂的。

  幸福,就有這樣一種魔力。擁有一顆平常心,一份知足感,茅屋柴扉,粗茶淡飯,卻也怡然自得呀。

成長作文400字 篇4

  在我成長的道路上,父母關心著我的生活,一位位的同學在我遇到困難的時候,默默的幫助我、支持我,而在學習的過程中,一位位的老師孜孜不倦的教導著我。

  記得在我讀小學三年級時,我的語文成績越來越差,甚至跌到班級倒數幾名,平時考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學的成績相當優秀,而我每次作文不是寫偏了題,就是寫錯字,字體不規范,在作文上扣分很多,有時連80分都沒上,父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此,我自己也彷徨,無奈……,甚至對寫作文產生厭煩的情緒,不愿去寫作文。

  在一個語文下課時的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來寫字不整齊的習慣;對每個作文題目分析,指出偏題的原因,同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考,充實作文的素材,讓我對作文的認識有了新的認識。經過老師的悉心點撥,我的作文不會偏題了,字也寫的規范了,對寫作文的興趣有了,自然而然我的語文成績有了穩步的提升。

  成長的`道路上,最多的莫過于同學、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟,更多的是體現出心理的變化,獨立意識的增強,思想情感的豐富,邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長的故事。

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