【精品】我的生活作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的生活作文 篇1
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。周六的夜晚月朗星稀，風(fēng)高氣爽。不用問，第二天一大早，我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當(dāng)我們來(lái)到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤(rùn)，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧?kù)o中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，“撲通”一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。“咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢？”我不住在想。“噢！對(duì)了！手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿，手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動(dòng)力矩”一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來(lái)是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿”，無(wú)怪乎拿著這么吃力！那么如果加長(zhǎng)“動(dòng)力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起來(lái)的卻是個(gè)空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“撲通”一聲，一頭扎入了水中。過(guò)了一會(huì)，浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來(lái)。“嘩”地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。“啊！爸爸釣著大魚了！”我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過(guò)去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：“爸爸，你怎么釣得這么多？”爸爸笑笑說(shuō)：“釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時(shí)，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應(yīng)相距４至５厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與子彈的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過(guò)程一目了然。”
我學(xué)著爸爸的樣，移動(dòng)了浮子。此刻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的`心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原
來(lái)是條半斤來(lái)重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：“爸爸，我也釣到了！”此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩，似乎也在向我祝賀。
有時(shí)，“天有不測(cè)風(fēng)云”，陽(yáng)光會(huì)被云翳遮住，風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸會(huì)手搭“涼棚”，細(xì)細(xì)地觀察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸這么說(shuō)，我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來(lái)。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準(zhǔn)會(huì)沒事。我也就放下心來(lái)，又瀟灑地拋出魚線......
每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當(dāng)“扁擔(dān)”，把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔(dān)”的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽(yáng)下，近處，碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意；遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起：“我們的田野，美麗的田野。”
我的生活作文 篇2
在我眼中，生活就是黎明時(shí)的一場(chǎng)暴雨。黎明，是天亮?xí)r的前奏，一場(chǎng)暴雨，沖刷了我對(duì)黑暗的恐懼，同時(shí)，給我?guī)ё吡藧灍幔瑹┰辏瑤?lái)了陣陣涼爽，陣陣秋意。暴雨之后，總會(huì)出現(xiàn)那道美麗的彩虹，給我?guī)?lái)希望，給我?guī)?lái)無(wú)限遐想，在我眼中，生活就是黎明時(shí)的一場(chǎng)暴雨，暴雨之后，會(huì)出現(xiàn)給我鼓勵(lì)的彩虹。
在我眼中，生活就是朱自清的《匆匆》，當(dāng)說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走，當(dāng)看書時(shí)，時(shí)間從紙頁(yè)溜走，想伸手抓住它，它又從指尖溜走，一去不復(fù)返。走在街上，看著匆匆的人流，匆匆的時(shí)間，心里有一絲無(wú)奈，于是，要比時(shí)間更快，比時(shí)間更加匆匆，于是，生活開始比朱自清的《匆匆》更加匆匆。
在我眼中，生活就是帶有墨漬的'一片紙，努力思考著如何寫好這篇作文，大腦在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，手中的筆卻一動(dòng)不動(dòng)，于是，墨水已經(jīng)陰了一大片，是啊，生活就是這樣，一張帶有墨漬的紙，總有不完美的地方，但就因?yàn)橛辛诉@個(gè)污點(diǎn)，而顯得更加完美，更加特別，更加出彩。
在我眼中，生活就是帶有甜腥味的陽(yáng)光，只有懂得了各種不幸，才能品嘗出幸福的滋味，這就是生活，這就是陽(yáng)光，這就是一種幸福，陽(yáng)光的味道，暖暖的，帶點(diǎn)甜腥味，讓人有種被愛的感覺。生活，充滿了陽(yáng)光的味道。
在我眼中，生活就是永無(wú)止境的重復(fù)，重復(fù)昨天做過(guò)的事，重復(fù)剛剛做過(guò)的事，重復(fù)每天都做的事，重復(fù)、重復(fù)，忙碌、忙碌，連自己都不知道自己在干什么，沒有一點(diǎn)新意，是多么的無(wú)聊，就如夏日的知了，永無(wú)止境的叫著，生活就是永無(wú)止境的忙碌，像知了一樣。
在我眼中，生活就是一杯加奶油的焦糖瑪奇朵，雖然略帶苦味，但細(xì)細(xì)品嘗，總有一絲甜味留在口中，久久不能褪去，吃一口奶油，沖洗口中的苦味，只剩下有些膩的甜味，于是，只能再喝一口咖啡，生活，就是這樣，有苦有甜，生活的味道，大概就如同這一杯加奶油的焦糖瑪奇朵。
在我眼中，生活就是眼前的這一杯涼白開，雖然沒有各式各樣的飲料好喝，但它的作用，誰(shuí)也無(wú)法代替，沒有它，一刻也不能存活，這就是生活，一杯普通的涼白開，一杯重要的涼白開，一杯淡淡的涼白開。生活的真實(shí)，平淡，大概只有一杯涼白開，才有資格與它媲美。
在我眼中，生活就是永無(wú)止境地遺漏，從小到大，有太多太多美好的回憶，隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)被忘卻，有太多太多的玩伴，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)被忘卻，可是，這就是生活，因?yàn)槿松刑嗵嗟氖虑椋裕艜?huì)遺漏，終有一天，被遺漏在宇宙的盡頭。
在我眼中，生活就是……
我的生活作文 篇3
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，好冷，已經(jīng)11點(diǎn)了，瞌睡蟲不斷向我襲來(lái)，而小山似的作業(yè)絲毫沒有減少。放學(xué)后，被父母困在小屋里，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。這是窗外飛過(guò)一只小鳥，它無(wú)憂無(wú)慮的飛著，沒有束縛，沒有壓力，也沒有責(zé)任。
啊！如果我是一只小鳥該有多好！想著想著不知不覺的睡著了。
我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，自由自在的小鳥，在天空媽媽的懷抱里自由的飛翔。我飛呀飛，飛出中國(guó)，飛出亞洲，飛過(guò)太平洋，一直飛到北美洲。這時(shí)我感到口渴，正好，北美著名的五大湖就在眼前，我們都知道，北美五大湖中蘇比利爾湖是世界上最大的淡水湖，那里的水好甜啊！我喝飽后還想喝，有一種想把它喝凈得想法，但我知道這是不可能的，也是自私的'。
在北美游覽過(guò)高大的落基山脈后，我有飛向了歐洲，飛向法國(guó)，埃菲爾鐵塔、凱旋門、羅浮宮是法國(guó)的象征，另外，還有圣心堂，圣母院……都是法國(guó)著名景點(diǎn)。看到這些后，不覺大吃一驚，竟是這般的美麗，對(duì)于我，一只小鳥來(lái)說(shuō)，異常的興奮……
可惡的蚊子最令人討厭，在別人最開心的時(shí)候，咬人一口，我被它咬醒了。眼前還是堆成小山的作業(yè)。夢(mèng)總是美好的，也是短暫的，如果真像夢(mèng)中那樣，做一下自由自在的小鳥，有多好啊！
小鳥，我真羨慕你……
我的生活作文 篇4
他，一個(gè)倔脾氣男孩。口頭禪總是那一個(gè)字“賤”，要是別人做了不和他意的事，他總會(huì)隨口說(shuō)出“賤”字。這是許多人都對(duì)他不滿，有時(shí)還會(huì)引起一些同學(xué)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
開學(xué)后，我們換到了第一組，他總愛把文具盒放在窗臺(tái)上。有時(shí)，哪怕只要一碰，文具盒就會(huì)掉，然后，他就會(huì)開始念起“緊箍咒”：“你怎么在弄喲，快點(diǎn)給我撿起來(lái)，煩不煩嘛……”說(shuō)別人時(shí)，他總是兇巴巴的；可別人說(shuō)他時(shí)，他總會(huì)有充分的，甚至是臨場(chǎng)亂編的理由。
一次，早上讀書，比我還來(lái)得早的他，一直在說(shuō)話。開始，我并沒有管，可到了后來(lái)，他還是沒有讀書，我實(shí)在是看不慣，過(guò)去說(shuō)了他幾句，他便和我唱起了反調(diào)。“不要講話，如果要講就寫成長(zhǎng)日記，并且一直站著。”我生氣地說(shuō)，“我求求你了，不要講話了。在講話的'話，你就站到講臺(tái)上去。”這時(shí)，他卻不以為然地說(shuō)：“沒看見我在收拾書包啊？”管不住他的我，只好無(wú)奈的走上講臺(tái)，又開始領(lǐng)讀。不一會(huì)兒，他收拾完的書包，又走到垃圾桶跟前，我又問他在干什么？他拿起紙團(tuán)給我看，我又只好低下頭。
還有一次，做課間操時(shí)，由于前一天做了運(yùn)動(dòng)，我便跑慢了一點(diǎn)，他跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“彭怡婷，你也像周彤童一樣骨折了呀，跑得那么慢？”做完操，回到教室，我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)話從來(lái)不顧及別人的感受，說(shuō)話前，你還是先想想如果別人這樣說(shuō)你，你會(huì)是怎樣的感覺再說(shuō)嘛。”他說(shuō)：“我又怎么了嘛？”唉，沒辦法，做的任何事，他不愿意的，我們可都不能做，要不，他就會(huì)大發(fā)雷霆。
除了這些，他還有一些好地方，比如說(shuō)：上課答問……他還有一個(gè)毛病，那就是喜歡抄別人的作業(yè)，我就是其中一個(gè)“受害者”。
他就是管我們中午吃飯的——生活委員肖渝。
我的生活作文 篇5
十二歲以前，我是個(gè)活得很辛苦的女孩，用力地抓住身邊的朋友，家人，抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲，因?yàn)橐槐緯挠绊懀议_始將自己解脫出來(lái)。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開始融入生活，關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對(duì)得起自己且讓人滿意就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調(diào)整好，使菜即不流失營(yíng)養(yǎng)又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。
今年，我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下，我們從未見他對(duì)任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著。快走到他家口時(shí)，他驀地停下腳步，微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎？”他好象是在問我的意見，又好象在問大家的.。憑心而論，他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清晰；他講得仔細(xì)，全面，我們聽的也認(rèn)真。所以，我當(dāng)然毫不猶豫得說(shuō)：“好啊，好啊。”他把頭完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴巴咧開笑著，又說(shuō)：“好？那就好！”那一刻，陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí)，他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感，應(yīng)該真正滿足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處，堅(jiān)守心靈的自由。
我的生活作文 篇6
我有一個(gè)大家庭，在這個(gè)熱鬧的家里，有三個(gè)古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯(cuò)，我們家不僅有二胎，還有三胎。
大姐是我們仨中的.老大，什么事都得聽她的。她的脾氣也是最古怪，有時(shí)好，有時(shí)壞，要是發(fā)起火來(lái)就像火山噴發(fā)了似的。
一次，大姐從市場(chǎng)里買了一個(gè)十分精美的花瓶，并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花，放在茶幾上，美極了。但大姐一手叉腰，鄭重地警告我們：“只能看，不能碰。”我出于好奇，趁大姐出門買菜，就忍不住偷偷拿起花瓶，看一看，摸一摸。三妹更是上下其手，蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神，花瓶就在爭(zhēng)搶中，打碎在地上。后來(lái)，大姐知道后，狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當(dāng)時(shí)我感覺好委屈，又不是我一個(gè)人弄的，都怪三妹！趁大姐不在，我將三妹批了一頓。
三人冷戰(zhàn)了很久，直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上，我突然發(fā)高燒，身體滾燙，滿臉通紅，又是吐又是咳嗽，整個(gè)人都暈乎乎的，難受得要命。大姐見了，特別著急，立即騎車帶我去醫(yī)院看病，并陪著我輸液，把我抱在懷里，安慰我很快就會(huì)好起來(lái)。
輸完液，我們回到家，已經(jīng)半夜了。誰(shuí)知三妹一個(gè)人坐在門里面等著我們回去。一進(jìn)家門，三妹又是遞開水，又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子，我真喜歡這種感覺，家有三胎的感覺真好！
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