關于愉快的生活作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愉快的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

愉快的生活作文 篇1

　　“放假啦！”同學們興奮地沖出教室開始了自己愉快的暑假生活。

　　我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標簽，就像舞臺劇一樣，一幕一幕的為大家展開……

　　假期里媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細胞，都充滿了活力，它們好像都活蹦亂跳地對我說：“怎么樣，生命神奇嗎？”細胞是生命的起點，成千上萬的細胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標簽。

　　姥姥家樓下的一條路假期里施工，我和院里的'小朋友們一起制作土蛋兒，在土堆旁、樹叢中、小路上都有我們玩耍時你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語在小路上蕩漾著。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的標簽。

　　假期里我看了許多書，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！弊x書使我們思維開闊、增長見識、能給心靈洗個澡……書是知識的海洋、書是廣闊的天空、書是色彩斑斕的世界，我愛讀書，我把這一幕貼上了藍色的標簽。

　　姥姥的手腕骨折了，我和姥姥在一起時不讓姥姥干重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來拿東西、切菜、洗碗，我覺得自己是一個懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來溫暖，我把這一幕貼上了橙色的標簽。

　　“太陽旋轉月亮旋轉喲，星星旋轉地球旋轉喲”，這是我在假期里和樓下的譚老師學的一首《旋轉的童年》，這首歌聽上去童年是美好的、爛漫的，我愛金色的童年，我給它貼上金色的標簽。

　　假期里我有許多收獲，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條彩帶，這些彩帶編織成了通往新學期的彩色拱橋！

愉快的生活作文 篇2

　　清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我們就背著書包，高高興興地來到學校�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們愉快地開始了新的一天的校園生活。

　　“起來！不愿做奴隸的人們！”伴著高亢的國歌聲，五星紅旗在操場的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏。老師告訴我們，五星紅旗是無數革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

　　上課了，寬敞明亮的教室里，和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國的'花朵”，我們聚精會神地吸取著養料，生怕自己落后。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！我們又像一群快樂的小天使，一個個飛快地奔向操場，開始豐富多彩的的課間活動，同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的做游戲……

　　歡樂的校園，給我們帶來了無窮的樂趣！

愉快的生活作文 篇3

　　暑假披著一身綠葉兒在暖風中跳動著走來了，驕陽似火，樹木蔥蘢。我本還在渾渾噩噩地復習迎接期末考試，它的到來讓我措手不及。我豐富多彩，樂趣無窮的假期生活正式拉開序幕。

　　游山玩水，返璞歸真。

　　我們早已厭煩循規蹈矩的山路，只是踏著一個個鋪好的樓梯，有什么新奇可言呢？為了刺激，我們選擇了一座野山——五峰山。我們滿懷期待地來到這里，它果然不負眾望：青翠的樹林覆蓋整座山，樹木茂密而高大，像原始森林一樣充滿誘惑和挑戰，蜘蛛網隨處可見，上面爬著瓶蓋兒大小的蜘蛛，在樹枝間穿梭，卻分外隱蔽，甚至一抬頭，一舉手，就驚恐地發現竟與蜘蛛近在咫尺。知了沒完沒了地響亮叫著，把這座山裝點得更加神秘。我像探險者一樣小心翼翼地循著前人的足跡，拉著兩旁的樹枝向上攀爬。前方有一條隱隱約約的小路，像是當地村民砍柴時留下的。我有些緊張，在這樣一個人跡罕至，草木茂盛的地方，甚至突然有一條蛇探出腦袋也有可能。媽媽忽然叫住我說她發現了一棵棗樹和梨樹，我驚喜地跑去看，這樹應該是野生的，青青的小棗子，青青的小沙梨，在陽光照射下閃著點點金光，我各自摘了一個嘗嘗，它們都很苦澀，因為還沒有成熟。我們繼續向前走著，出現一條岔路口，爸爸帶頭領著我們先往左走，隨即只聽見一聲沉重的響聲，原來是爸爸不小心蹲倒了。我走過去看，在雜草中有一個幾分米的小坑，很容易一下子坐地上�！斑@座山太讓人膽戰心驚了！”我想。我們心有余悸地再向右走，發現一片山楂果樹。媽媽說：“用山楂果泡茶，可以增強食欲，開胃健脾喔！”我們欣喜地摘下一個個紅彤彤的小山楂，把他們裝在瓶子里。盡管樹枝上長滿小刺，尖銳無比，但我們仍毫不在意，樂此不彼�；氐郊遥�我才發現胳膊上和腿上都劃了幾道印，但我仍認為爬這座山真是趣味無窮！

　　勤奮學習，勇往直前。

　　放假初我還在毫無節制地在電視上或電腦上看泛濫的電視劇，過了一段時間，才后悔不已地發現都快開學了，我怎么能這么墮落呢？我盡力使自己在炎熱的天氣下把浮躁的心沉靜下來，去做一個學生該做的事。早晨七點左右起床后，開始背九年級上的`古文，或讀讀九年級上的英語書。接著寫會兒暑假作業或隨筆。累了可以在床上休息一下，聽聽歌，放松一下大腦，以便調出最佳學習狀態。在家更輕松愉悅些，因為可以根據自己的需要在不同時間做不同想做的事。中午經�？蠢习鎨{紅樓夢}}。黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯撕錦……她們的舉手投足都讓我記憶深刻。林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……都深深把我吸引，讓我領略到這部中國頂端古典小說的魅力，受到古典藝術的熏陶。下午則練練字，預習一下新課�；驍祵W，或物理，或化學，只看借來的課本，但總細細鉆研思考�？催^課本上的講解后，再做做課后的題，與{{三點一測}}對一下。有時下午會去游泳池游泳或隨意畫幾筆素描，也算增加了課余生活。學習雖不像玩耍那般歡悅，但也有自己的樂趣——茅塞頓開后的醒悟，完成規定后的興奮，披荊斬棘后的自信……學習永無止境。我想我會敢于拼搏，勇于挑戰，把握現在，造就未來的！

　　我的假期生活多姿多彩，大概也算沒有虛度。但愉快放松的假期總是短暫的，轉眼間我又要投入到繁忙而充實的學習中，再見了，我的假期生活！我將以一種全新的狀態去迎接下一階段的美好！

愉快的生活作文 篇4

　　隨著元宵佳節的到來，我愉快的寒假生活就要結束了，這個假期里我過得充實又快樂，除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多。

　　首先：在寒假開始后的.十天內，我針對自己對數學知識的不足參加了數學興趣培訓班，鞏固了四年級上學期的數學知識，并在奧數培訓班中獲得了“英奧之星銀獎”；同時，我也參加了我最愛的美術培訓班，向羅老師學習了素描，現在基本上能獨立地畫一些基本的素描圖了。

　　第二、我和爸爸媽媽一起利用春節假期回到了鄉下看望爺爺奶奶，和弟弟一起在田野里玩游戲，捉迷藏，放花炮。到處熱鬧極了。

　　第三、爸爸教育我要珍惜現在的美好生活，告訴我在湘鄉土橋有一對小姐弟生活特別艱苦，爸爸希望我能給他們送點學習用品和學費去，在開學的前一天，我就和爸爸一起開車去了土橋，然后我把我喜歡的笑貓日記和一些文具，還有布娃娃送給了那兩個同學，看到小朋友很開心的笑，我的心理也很高興。我以后要好好學習，珍惜自己的幸福生活。