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難忘小學作文600字

時間:2023-04-08 11:11:53 六百字作文 我要投稿
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精選難忘小學作文600字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的難忘小學作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選難忘小學作文600字三篇

難忘小學作文600字 篇1

  一年一度的元宵節(jié)又到了,記得我剛懂事的時候問過爸爸為什么叫元宵節(jié)?“因為能吃元宵唄”,爸爸當時是這么回答的。但我現(xiàn)在已經(jīng)不能滿意這個答案,我從網(wǎng)上查到如下結果:元宵節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的.延續(xù),因此又稱“上元節(jié)”,即陰歷正月十五日。在古書中,這一天稱為“上元”,其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”,而元宵這一名稱一直沿用至今。

  賞月、觀燈、猜燈謎、吃元宵都是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動。今年的元宵節(jié)我很開心,因為這天我跟爸爸、媽媽第一次去逛了楊柳青民俗街。為了看夜晚的花燈展,我們提前到了那里,見到大街兩旁及商鋪門前都掛滿了各式各樣的彩燈。通過爸爸的講解,我知道了不少燈的名字,如:雙龍鬧海、百鳳朝陽、百花齊放、獅子燈……,有的燈上還有燈謎,我猜中了幾個簡單的。街道兩邊還有許多擺攤的游戲,我選擇了“投飛鏢扎氣球”,由于第一次玩這個游戲,而且圍觀的人很多,我有些緊張,第一輪20個飛鏢只扎破了12個氣球,但第二輪我用20個飛鏢扎破了17個氣球,還得了一個小獎品,旁邊還有個叔叔說我是射擊隊出來的,我感覺太棒了。

  夜幕降臨了,月亮出來了,街上的花燈也漸漸都點亮了。一眼望去,各式花燈像兩條彩龍懸在空中,街上的人流在緩動著,看到大家臉上都帶著喜悅,我的心情也跟他們一樣好。

  我抬頭看著天空中的明月,月光照映下的各色彩燈五光十色,散發(fā)著炫目的光彩,這真是一個美麗的令人難忘的元宵夜!

難忘小學作文600字 篇2

  開學初,學校又開始組織競選值日生了。參加競選的同學有五、六年級的,還有四年級的,真是數(shù)不勝數(shù)啊。但最終入選并非易事,必須得闖過兩輪比賽,名額十分有限。

  第一輪是筆試。結束后名單公布了出來,落選的同學很多。我們班入選的有我、XX、XX等五個同學。這一輪,我雖然沒有落選,但命懸一線,名次已靠后。我忐忑不安地等待著下一輪的比賽。

  第二輪是演講。先由六年級同學演講,他們大都是三言兩語就講完了。一轉眼就輪到我們四年級了。我的心跳開始加速,頭腦也感到發(fā)暈。雖然事先已有所準備,但此時卻有點不知所措。后一想:總不能當“狗熊”吧,便硬著頭皮緩緩地走到講臺上。我先環(huán)顧四周,假做鎮(zhèn)定,然后清了清嗓子,亮開嗓門:“我叫XXX,四年級中隊的一名成員……如果當上了值日生,我一定以身作則,不怕臟、不怕累地做好這份工作……”頓時,幾十雙眼睛“唰”地集中在我的身上,我的演講打動了他們,突然間掌聲四起。看到同學們鼓勵的眼神,我不再膽怯了,信心十足地繼續(xù)演講。我的聲音時而像小提琴一樣輕柔,時而像琵琶一樣清脆,時而像小號一樣響亮。演講一結束,場下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我頓時感到一股暖流涌進我的心田;氐浇淌液,我的腦海中呈現(xiàn)出剛才演講的情景,認為自己的表現(xiàn)很好,但又感覺其他同學的演講也非常出色,心里像十五只吊桶打水——七上八下的',一直懸著。就在這時,一個同學氣喘吁吁地跑來對我說:“XX,你第二輪成功了!蔽壹拥靡槐娜吒撸瑧以谛睦锏氖^終于落了下來,同學們也熱情地向我祝賀。

  啊!我成功了!我體驗了這場激烈的競選,知道了成功是來之不易的,同時我也懂得只有辛勤地付出,才能取得豐碩的成果。

難忘小學作文600字 篇3

  一個星期六的下午,我外出回家,看見兩個十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂糟楷的,臉臟兮兮的。腳上穿的破膠鞋寡出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠遠的,只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進,八成看的又是些低級趣味的武俠小說……

  走近了,只見他們看得那么專注,那么津津有味。我又想,是什么書呢?反正不會是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我愣住了:《英語》?那是一本殘缺不全的《英語芳書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細瞧:沒錯,是《英語》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結論。∧乔嗄旰孟駴]有察覺,依然仔細地看著。嘴里還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里拿的是《有趣的.數(shù)學》,他的目光停在了書上不動了。好像正在思考著一道難題。他還不時用一支過時的舊筆在書上寫呀畫呀。一會兒,他好像憂然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點了點頭,好像明白了題目的實質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z》的青年忽然抬頭,看到了我,沖我憨憨地笑笑,不好意思地撓撓頭。接著讀下去。多樸實、多勤奮的莊稼人。∥覟樽约簞偛佩e看了他們感到萬分,漸愧。

  我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位一青年,雖然衣衫不整。卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識,也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,也是值得我們學習的。有志者事竟成,兩位青年的苦學終將結出豐碩的成果。

  思索中,我不知不覺已走出很遠。夕陽西下,兩個背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪影。我久久地凝眸不動:啊,我看到的是最難忘的也是最關最美的一幕!

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