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寫人三年級(jí)作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫人三年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人三年級(jí)作文300字 篇1
我，愛(ài)畫畫，愛(ài)看書，活潑好動(dòng)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家，我打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。“自由萬(wàn)歲！”我大叫道。我連忙把書包一扔，就馬上騎著滑板車從書桌前閃過(guò)。“嘩啦！”，看，不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛，搞得家里的.東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒，忽然，我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁，玩起游戲來(lái)，正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，一個(gè)聲音把我打斷了：叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦，把東西收拾好……爸爸開門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就說(shuō)最好笑的笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得，打不得。
這就是我——與眾不同的我！
寫人三年級(jí)作文300字 篇2
我的同學(xué)李軒宇長(zhǎng)得又高又壯，看起來(lái)都像四五年級(jí)的小學(xué)生了，其實(shí)他根本不像看起來(lái)那么大，他經(jīng)常會(huì)干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音樂(lè)課，老師要我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音樂(lè)《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當(dāng)起了“皮球”。我和張?zhí)鞈?dāng)拍球的小朋友。音樂(lè)聲一起，我們的小手拍了起來(lái)，李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳，我們的.手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個(gè)皮球。音樂(lè)一停，他就把自己的肚皮一收一放地說(shuō)：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張?zhí)鞈傺b用手當(dāng)氣筒往他的嘴里“打氣”。一會(huì)兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在氣足了，繼續(xù)拍我吧。”我們剛一伸手，他就又蹦跳起來(lái)……
李軒宇的笑話還有很多，有機(jī)會(huì)讓我慢慢告訴你們。
寫人三年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的`葡萄，一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢？因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題，下課后會(huì)互相講解，讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì)，于是我倆說(shuō)出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì)，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對(duì)了。考試時(shí)，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識(shí)的書，我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看，這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
寫人三年級(jí)作文300字 篇4
我的爺爺是一位白發(fā)蒼蒼，年僅60多歲的老人了，他辦起事來(lái)總是少了這個(gè)少了那個(gè)或者忘記了什么事情。常常會(huì)鬧出不少笑話。
這不，一個(gè)星期六，爺爺正準(zhǔn)備出發(fā)去澤國(guó)看望我的小表妹，剛出門就忘記了爸爸已經(jīng)開車出發(fā)去工作了，爺爺這才想起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你看我，都忘記了你爸爸啊老早到澤國(guó)去了，你看看你看看把我一個(gè)人留在家里！我哄堂大笑：哈哈哈！哈哈哈！爺爺，爸爸還沒(méi)走呢，只是爸爸的車留在澤國(guó)，昨天讓姑姑送回來(lái)的'，哈哈哈哈哈！
奶奶不知道為什么也來(lái)湊熱鬧：好了，我親愛(ài)的小孫女，該吃早飯了！哦，好的！我說(shuō)，爺爺你千萬(wàn)別忘記了呀～爸爸還沒(méi)走呢！
最近我去了雁蕩山，順便把爺爺給帶去了，爺爺大叫：家里窗戶還沒(méi)關(guān)呢！哦對(duì)了！電視機(jī)還開著！快快快，把車開回去，我要去關(guān)！爸爸只好不耐煩的把爺爺送回了家。
這就是我的馬大哈爺爺，他就是這么的馬虎！
寫人三年級(jí)作文300字 篇5
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來(lái)很好看，讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽。
第一次見韓老師，她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ)，我大聲地念了幾個(gè)單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名，我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico，我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時(shí)，韓老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認(rèn)真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的'老師！
還有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì)讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛(ài)的韓老師！
寫人三年級(jí)作文300字 篇6
在洗衣房里一場(chǎng)天災(zāi)，使小姑娘暖春是去了父母，是一位李奶奶收留了她。
暖春今年十歲，她有一張圓圓的臉蛋，一雙寶石般黑色的眼睛，一雙小小的耳朵非常可愛(ài)！李奶奶長(zhǎng)著一張慈愛(ài)的臉，臉上有些黑點(diǎn)顯得有些老。
李奶奶開了一家洗衣店，每天李奶奶都要洗，堆成山的衣服。天漸漸冷了，水漸漸涼了。有一天李奶奶出去送昨天洗的一些衣服，暖春放學(xué)回來(lái)看見一堆衣服放在煙子里。暖春想李奶奶每天都要洗堆成山的衣服多辛苦，不知道那得多累。李奶奶手腳還不太方便，洗完衣服還要去送真是太辛苦了，不如我來(lái)幫李奶奶把衣服洗干凈吧。說(shuō)干就干，她先找來(lái)盆子放里點(diǎn)水，然后再把衣服放進(jìn)去，用手搓搓一會(huì)兒，再放一些洗衣粉……李奶奶回來(lái)之后看見院里的.晾衣繩上掛滿了衣服，奶奶大吃一驚的說(shuō)：“這些衣服都是你洗的？”春說(shuō)：“是的。”李奶奶摸著南春的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”。暖春不好意思地笑了。
愛(ài)是可以傳遞的，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助他。
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