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【熱門】尋找作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找作文600字 篇1
生活中處處有秘密，而大自然的秘密更是深深地吸引著我們，心動不如行動，請大家跟著我的腳步，步入大自然，來一次獨(dú)特的尋密之旅吧！
有人說，大自然是一支悅耳動聽的曲兒，總是回蕩在我們耳邊；有人說，大自然是一幅多姿多彩的圖畫，躍入我們的視野；有人說，大自然是一首優(yōu)美的詩，讓我們陶醉其中。
那好吧，就讓我們踏上這神奇的尋密之途，尋找第一個(gè)秘密：大自然中美妙的清音。
清晨，晨霧籠罩著大地，像給大地母親披上了一件白色的“紗衣”。一切都那么寂靜，花草沉浸在無限的靜謐中，人們甜美地睡著。陡然，一聲清脆如洗的叫聲，打破這片寂靜，就像平靜無波的湖面，泛起了陣陣漣漪。望著窗外，細(xì)細(xì)聆聽鳥兒的歡唱，窗外樹梢上，屋檐上，電線桿上，都有可愛的影子躍動著。鳥兒們爭先恐后，扯開憋了一個(gè)漫長夜晚的歌喉，吧最甜美的歌聲，獻(xiàn)給孕育它們的大自然。鳥兒在歡唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪邊綠草紅花，那玲瓏的小石子鋪滿了溪邊，形成一條石子地毯。
我們要尋找的第二個(gè)秘密，是大自然中的圖畫。地上，綠草如茵，無數(shù)朵野花五彩繽紛，有紅的'，有黃的，有紫的，綠草掩映著花朵，花朵襯托出綠草，風(fēng)兒一吹，小草跳起了“霹靂舞”，花朵在風(fēng)中像亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。還有美麗的蝴蝶姑娘還不時(shí)地出入在這幅多姿多彩的圖畫中！
我們要尋找的第三個(gè)秘密，在自然中處處遍布。如九曲黃河讓我懂得百折不回；莽莽昆侖使我學(xué)會立地頂天；梨花教會我純潔；乳燕教會我勇敢樂觀；雛鷹教會我要抱負(fù)遠(yuǎn)大；山丹丹教會我熱烈頑強(qiáng)……
同學(xué)們，在這次尋覓之旅中，你尋找到大自然的秘密了嗎？
尋找作文600字 篇2
在四月美好的春光里，我們班舉行了一場“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動。
第一位選手鈺雯上臺了。她用一分鐘簡單地給我們做了蠶的介紹。接下來，她要展示她的蠶寶寶，當(dāng)她端著蠶寶寶的“小屋子”走下講臺，大家都圍了上去。哇！她養(yǎng)的蠶可真胖呀，簡直有我的小拇指那么粗！她的蠶趴在桑葉上顯得特別白，能養(yǎng)出肥嘟嘟的蠶，主人平時(shí)肯定下了不少功夫。于是，我這個(gè)大眾評委給她打了三顆星！接下來的選手是彥誠。他也做了關(guān)于蠶的一分鐘介紹，可是，他展示出的蠶比較瘦小，跟鈺雯的蠶一比就遜色多了。沒辦法，我只能給他打兩顆星。銘嵐是第一個(gè)被我打了滿分——五顆星的選手。她的蠶不僅又白又胖，而且，其中一只蠶身上的花紋是黃色的！我一看大吃一驚，心想：“哇！竟然有黃色花紋的蠶！會不會是只外星蠶啊！”
錦懿、琳瑤、朱毅……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在展示他們的'寶貝，我們這些大眾評委認(rèn)真地比較著，點(diǎn)評著。看鈺霏的蠶，我眼前一亮。她養(yǎng)的蠶白白胖胖的，超可愛呢！而且，她充分的分享了蠶的習(xí)性。我給她打了五顆星！我也給鵬先打了五顆星，他上臺后笑嘻嘻地對我們說：“我的蠶寶寶非常貪吃，一天中百分之六十的時(shí)間在吃，我早晨放的桑葉，他們半天就吃完了！吃完桑葉后，百分之三十五時(shí)間在睡覺，只有百分之五是活動時(shí)間！”他好像一天二十四小時(shí)都在觀察蠶寶寶似的。同學(xué)們都笑了！雖然，鵬先養(yǎng)的蠶和大家的差不多大。可是，他把蠶的“小屋子”建得很好，盒子是透明的，盒中鋪滿了桑葉，看上去舒適極了！
這次“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動使我收獲滿滿，我要好好總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，把我的蠶寶寶養(yǎng)得跟他們一樣好！
尋找作文600字 篇3
天地有大美，卻不言。我常常捧著一本書想：生命的意義是什么呢？天和地卻笑而不語，只用眉目傳情，仿佛在說：“你知道的！”
我慢慢放下書，細(xì)細(xì)的找，好好的看。來到媽媽學(xué)校的假山下的魚塘旁，那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的游來游去，時(shí)而快，時(shí)而慢，悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱：寫不完的習(xí)題、背不完的課文、考不完的測試……是啊，給小魚幾粒魚食，它就還世界一把快樂。它不用背負(fù)著我們的痛苦，這就是生命的意義。
小區(qū)里的草地上濃郁得很，對我的問題也是一言不發(fā)。它們像哲學(xué)家那樣，像我揮揮手說：“別擋著我的`陽光。”風(fēng)來起舞，雨落淋浴。給蟋蟀一個(gè)彈琴的廣場；給飛過的小鳥一口清新的空氣；給憑窗的姑娘一個(gè)綠色的心情；給平凡的人們一個(gè)美好的環(huán)境。這就是生命的意義。
花壇中的大樹，是那樣茁壯，葉子綠油油的，好像有一個(gè)新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭：“我要繼續(xù)吮吸陽光了。”風(fēng)吹過時(shí)，樹葉沙沙作響。它給小花一個(gè)擋雨的地方；驕陽似火的時(shí)候，給人們一個(gè)陰涼……這就是生命的意義。
找來找去，我抬頭仰望天空，夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚壳鍧嵐咄炅私值赖睦幌床斯は赐炅孙埖甑牟耍爝f員送完了手中的快件……他們都那樣充實(shí)、知足、快樂，他們找到生命的意義了嗎？是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎？不負(fù)自己，不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶，就是生命的意義！
藍(lán)天下，生命與生命比肩，生命的意義就在這里！
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