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中小學生作文

時間:2023-04-07 11:48:05 關于小學的作文 我要投稿

【熱門】中小學生作文錦集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中小學生作文錦集7篇

中小學生作文 篇1

  我們家是個特殊的家庭,家里的成員分散在各地:爺爺奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在廣州,媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面,一年只能見一兩次面,一般是爺爺奶奶想我時就給我打電話,我想他們時就給他們打電話。

  今年國慶放假8天,我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且,10月3日又是中秋節,那天也正好是我的生日。看來,我們一家可以在這個特殊的日子里好好團圓團圓了。

  中秋節這天一早,爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來,原來他們聽說我愛吃安德魯森的蛋糕,怕過節買不到,一大早就跑去等了。我問奶奶:“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說:“這個嘛——到晚上才能說。”

  好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,我的`圓圓的蛋糕也終于出現了,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,蛋糕中間還用水果拼了一個小兔子。真讓人垂涎欲滴!

  奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,因身體不好而動作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,爸爸一會兒拍照一會兒攝像,媽媽忙著接外婆、華姨們打來的“賀電”。爸爸說:“許個愿吧!”我雙手合十,雙眼微閉,可還沒許到一半就被媽媽的叫聲打斷了:“忘了點蠟燭了!”奶奶指著爸爸說:“糊涂!”大家都笑起來,連忙把蠟燭點上。我許完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,等我吹完蠟燭足足過了一分鐘,爺爺才慢吞吞地說:“你們忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一團,最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

  雖然這中秋節、這生日沒有什么特別之處,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過,就給我留下極美好的回憶。真可謂:月兒圓、蛋糕圓、人團圓。

中小學生作文 篇2

  在一個陽光普照的早晨,媽媽對我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們去公園騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”

  我們來到公園里,租好了單車,準備出發。在騎單車的.途中,我看見了樹上的一片片葉子,我想,為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的問題使我迷惑不解。

  我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。

  我回到家,找到關于大自然的書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時,樹葉非常需要葉綠素,所以整個夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔細觀察每一件事物。

中小學生作文 篇3

  因為真情,人間才有愛;因為真情,人間才有關心;因為真情,人間才有溫暖。是的,生活中的點點滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關心的真情。

  在一次平凡的公交車上,出現了一雙載著真情的隱形的翅膀。

  炎炎夏日中,每個人都滿頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車站等公車。幾個高中生一邊等車一邊談笑風生,吵吵鬧鬧的。過了一會兒,車來了,一個高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車總算來了!”每個人都循規蹈矩地按秩序地排隊上車,那幾位高中生卻在爭先恐后地上車,不顧其他的人。

  一陣風輕輕地拂過,大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上,像一臺蒸氣機。這時,一個急剎車突如其來。一輛小轎車,不安規定,突然轉變車道,公交車司機為了避開它,只好來了個急剎車,幸好司機的機警,不然又會“演”一場交通事故咯!“走開啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的.話,從一位高中生口中脫口而出。原來,因為急剎車的關系,一位站在車廂里的老奶奶沒站穩,撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來,連忙點頭賠不是說:“年輕人,對不起啊!都怪我沒站穩,真的很不好意思,對不起,對不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對老奶奶對自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現出的是一種幸災樂禍的笑。

  就在這時,有幾個旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒有搞錯啊!自己都已經是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學習一下!就像你們剛才說的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機也皺緊了眉頭。

  就再人們吵鬧的時候,有一位七八歲的小女孩,二話不說地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見了,心里都大吃一驚,一個小女孩能懂得做這樣的禮讓,感到很難得。頓時,車廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經認識到了自己的錯誤,羞愧得滿臉通紅。他們還沒到站,就下車了,在離去的時候,嘴里還不忘說上一句:老奶奶,對不起!此時掌聲更加的熱烈,人們為小女孩的所作所為而拍手,為那幾位高中生的知錯能改而拍手。老奶奶感動得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切,對小女孩暗暗地佩服……

  是啊!此時稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個角落呢!

中小學生作文 篇4

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”正如歌詞所描繪般,我的青春就是一部進行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣,我的青春,我豐富多彩的的生活。

  歡快進行曲

  因為我有著對于青春的狂熱,我喜歡不約束的生活,我只要我的節奏。記得,從小學媽媽沒來接我開始 我就晚回家十分鐘,媽媽常問我為什么,我只是回答我收書包慢…直到那天,因為同學有一個特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍,可這一玩,就一發不可收拾。轉眼天就暗下來了,只是聽到門咚咚的響,看到了那熟悉的面容,我被嗲回了家,可媽媽并沒有罵我,只是叫我掌握玩的度,讓我歡快極了…

  悲傷進行曲

  可青春并不會讓你一路順風, 他總是調皮的設好各種陷阱,讓你手足無措。 考試失敗是每個學生的難題,而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中,看著父母那雙怒目,頓時覺得無地自容,沒等他們開口就躲進了房間里,放肆大哭起來,我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子,我覺得好累,真正的從淚水中明白了悲傷…

  勵志進行曲

  因為青春的囑咐, 我拋開了路邊的雜草,開創自己的風景 ,緊隨青春的腳步茁壯成長起來。我本是一個無上進心的`人,因為一次的錯誤,讓老師注意起渺小的我。老師常常關心我,更多的是激勵我,讓我懂得上進,懂得努力爭取,懂得了什么叫做堅持…因為這樣,我開始進步了起來。讓我一直往前走,不要回頭,那是勵志的囑咐…

  青春是一首進行曲,一首譜寫出我生活酸甜苦辣的進行曲,他給我們帶來歡樂和悲傷甚至鼓勵我們。

  風走過我的青春,留下了一段優美的音符。我想,應該那就是我的青春進行曲…

中小學生作文 篇5

  8月28日,對我來說是個很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂部的8個同學,一起去了湘潭市湘鄉縣東江鄉小學獻愛心,仿佛一切都歷歷在目,那感人的場面好像永遠都揮之不去!

  東江小學在一個極偏僻的地方,從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學,遠遠望去,四周都是小山和綠樹,風景優美。走近一看,這座學校連一個校門都沒有,一塊光禿禿的土坪,應該就是操場了。孤零零的一幢二層樓,有點破舊,難道這就是教學樓?

  東江小學的羅校長把我們接了進去,剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來,只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地擺著十幾套課桌椅,上課鈴是一個大鐵盤,用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學一至六年級的全部課程。

  “在這樣艱苦的環境下,同學們都在堅持努力學習。”羅校長自豪地說。這里孩子要克服的困難很多,比如說,每家每戶離學校都很遠,同學們要走很遠的路才能來到學校,最長的要走十里路。“這么遠,怎么走啊?”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江小學的同學說:“沒什么,習慣了。我每天都是早上四點就起床,早飯都不吃的。”他說得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開大學前來支教的大學生哥哥姐姐們,他們在這呆了半個月,那天是他們最后一天教學。聽哥哥姐姐們說,暑假雖然天氣炎熱,可是同學們每天都頂著烈日上課放學,從不遲到早退!是啊,對知識的渴望,能讓他們戰勝一切困難!

  簡單的聯誼會開始了,我們表演節目后,大學生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看,都是剛剛采回來的`野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見了鄉間孩子的質樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時間很快過去了,我們要離開了,每個人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學生們的不舍,是因為這些孩子們上進求知;孩子們的不舍,是因為那顆感恩的心;而我們的不舍,是因為我們希望幫助得多一點,更想讓這份愛心永遠傳遞!

中小學生作文 篇6

敬愛的黃老師:

  我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經有三年了,但我永遠忘不了您。因為我的改變是從您手中開始的。

  那時的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點兒也不夸張。在學校里,我從不主動開口說話,更別說舉手發言了,即使老師在課堂點到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會喜歡呢?只有您例外。

  說也怪了,我想什么,您都知道,當我想舉手又舉不起來的時候,您就點我的名字。我發言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請她再說一遍,好不好?”結果,全班同學都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現自己,看到別的'小朋友在臺上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個勁地夸我,還讓我當小老師領唱、領舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺表演了。

  盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節前,班里排練節目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個小朋友準備一臺電子琴合奏,您讓我領彈,對我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復彈上五遍、十遍。到最后,我也數不清練了多少遍,當時,我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”

  六一節到了,幼兒園里來了好多的家長和客人。我哪看過這么大的場面,嚇得手都軟了。“佳怡,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺,好卯足勁地彈。那天,我們班的節目得到的掌聲是最熱烈的。在臺下,我聽到了好多好多的夸獎,別提有多自豪啦!現在我更加懂得了,您對我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會原諒我那時的無知吧!

  黃老師,如果沒有您的關愛和鼓勵,就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠是您的學生。

  祝您更美麗、更快樂!

  您永遠的學生:周佳怡

  20xx年8月28日

中小學生作文 篇7

  當我陶醉在想象中的時候,就會發現周圍事物都是不存在的;當我陶醉在想象中的時候,就會覺得好像沉浸在自己的世界里一樣;當我陶醉在想象中的時候,就感覺自己變成了一只蝴蝶,在我的想象里飛來飛去……想象使我“樂在其中”。

  當我很小的時候,我就會想象周圍的事物。有一次,我把自己想象成一個很小的人,我走進草叢就像走進樹林一樣,那些草就像是參天大樹直沖云霄。我往前走,看到了一群螞蟻軍團,很有序地從我身旁走過。走累了,我在一棵大樹底下休息,正想閉目養神,突然覺得頭上重重的,好像有什么東西壓到我了,我起身一看,原來是一只大蜘蛛!看它那饑餓的.樣子,好像要吃了我,我拔腿就跑!可是我兩條腿怎么跑得過它八條腿呢?我最終還是被它抓住了,它用蜘蛛絲把我包住,抬到它的網上,它剛想吸我的血,一只狗就突然躥了出來,把蜘蛛咬死救了我。俗話說得好:“狗是人類最忠實的伙伴”,這一條在我面前超大型的狗把我送回了家。可是剛進家門,就差點被我媽踩死,我這一路上東躲西竄,好不容易到了我的房間。即使回到了房間里,我也沒好日子過,有一只蚊子飛過來想要吸我的血,我心里想:“它也太餓了吧,我就這么小,它還要了吸我的血!”我只好躲進了被子里,等它飛走了我才安心地出來了。

  這就是有著豐富想象力的我,我可以讓我樂在自己的世界里。

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