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【精華】寫未來的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫未來的作文 篇1
朋友們，你們知道未來的汽車是什么樣的嗎?是會爬墻，還是會倒立?……都不是。讓我給你們介紹介紹未來的汽車吧!
日有所思，夜有所夢。我夢見我乘坐時空隧道來到了未來的世界。當我到達地面的時候，讓我大吃一驚的是：路上看不到一輛汽車，只有行人在行走。當我迷茫的時候，突然，從頭頂上傳來陣陣喇叭聲，我抬頭往天上一看，哇!原來汽車都在天空中“行駛”。這時，正好一輛汽車從空中降落到地面上，從車里走出一位年輕的叔叔，我忙跑過去問叔叔：“叔叔，您這兒的汽車是怎么飛起來的呢?”
“小朋友，你坐進來，我?guī)銋⒂^一下吧!”叔叔和藹可親地對我說。
我好奇地走進汽車，里面的`裝置更是讓我大吃一驚：里面像別墅，還有很多層樓，而且也沒有掛車檔、踏板、方向盤。我問叔叔：“這車怎么開呀?”
叔叔帶我來到一扇門前，叫了一聲“開門”，門就自動開了。我好奇地跟著叔叔走進去。叔叔按了一個紅色按鈕，汽車左右搖晃起來。
“地震來了嗎?”我慌慌張張地問。
“你看一下屏幕吧。”叔叔笑瞇瞇地說。我一看，汽車頂上出現(xiàn)了一個螺旋槳，它正在高速運轉(zhuǎn)，怪不得汽車可以在天上飛呢!接著，叔叔又帶我參觀了車里的各種設(shè)施——床、電視、浴室、馬桶……真有趣!
“貝貝!快起床!要遲到了!”媽媽邊做早飯邊高聲喊道。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，噢!原來這是一場夢啊!不過我相信，這種汽車將來一定會有的。
寫未來的作文 篇2
一天，我出來買文具，突然，我穿越到了21世紀的一所學校里。
我來到一間教室的窗子外，看了看，他們的老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我叫了進去和他們一起上課。老師為我安排了一張桌子，我坐下來，疑惑不解的一直憋到了下課。我去問了一個同學：“你們這里為什么不用課本都能上課呢？”那位同學告訴我說：“我們這里的桌子是一臺平板電腦，里面有一～六年級的'所有課程。今天你上到哪一課它就會自動跳出來�！蔽矣纸心莻�同學把這個桌子的所有功能告訴我。那個同學說：“這桌子還可以自動調(diào)節(jié)高矮，還可以憑你的心情變化顏色，沒有電的時侯你只要笑兩聲電就可以充滿了等等功能。”后來，我上著上著就沒電了我就哈﹗哈地笑了兩聲。電真的充滿了。之后，我又穿越到了20xx年。
我一定要把這一種課桌發(fā)明出來。
寫未來的作文 篇3
我的筆袋里裝著好多筆，有時為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時候，它可以自動給我們按摩酸軟的手指；當我們碰見難題的時候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個綠色的`鍵，一瞬間，鉛筆就會變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對了，未來的筆還有一個神奇的功能，你不會再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的未來的東西是什么呢！
一起來動動腦吧！比如，未來的機器人，未來的鞋子……
寫未來的作文 篇4
我們現(xiàn)在的學校很美麗，寬闊的操場、四周都有很多的果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我很愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設(shè)計一個“未來的學�！�。
我想改善林老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓林老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的`黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
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