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【精選】感受的作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文400字 篇1
今天是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個(gè)詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸?shù)睦斫猓瑢ⅰ败娪?xùn)”翻譯得一塌涂地。烈日下，現(xiàn)實(shí)不得不將我的天真修改得面目全非。
9點(diǎn)左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號(hào)聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽的樓下，但毒辣的太陽殘酷地烘烤著這個(gè)可憐的地球。果然，可惡的陽光干擾著我的心，密布的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個(gè)細(xì)胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，中學(xué)生的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽，向軍訓(xùn)--宣戰(zhàn)!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的`重復(fù)，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著溜到了下午的訓(xùn)練。這兩大“天王”同時(shí)駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個(gè)小時(shí)的軍政訓(xùn)練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽爬上地平面上后，新的一天又會(huì)偷偷的來到，一天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也會(huì)隨歲月的長(zhǎng)河飄走。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“珍惜”。
無論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預(yù)計(jì)的
感受的作文400字 篇2
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的時(shí)候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的.信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
感受的作文400字 篇3
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云。今天有點(diǎn)特別，因?yàn)樽蛱炷棠檀饝?yīng)帶我去小河邊釣魚，這是我第一次釣魚，期待極了。
我們來到了家后面的小河邊，奶奶說河里有許許多多的魚，有鯽魚、草魚、青魚，除了魚還有龍蝦呢！奶奶先往河里的幾個(gè)地方撒了魚飼料，告訴我這樣更容易釣到魚。然后，抓起蚯蚓穿上鉤子，我嚇得往后退了一步，最后還是奶奶給我穿的魚餌。
開始釣魚了，小河里平靜得像一面大鏡子。我和奶奶坐在了自己帶的小椅子上，椅子上還有一把小傘，把陽光都擋在了外面。就這樣，我們靜靜地等待起來。過了一會(huì)，我有點(diǎn)坐不住了，把魚鉤拉起來一看，上面什么也沒有。我又把魚鉤放進(jìn)水里，一會(huì)又拉上來看看，還是什么也沒有。眼看著奶奶已經(jīng)釣了三條大魚了，而我的桶里卻空空如也，我越來越?jīng)]信心了，奶奶看到了笑嘻嘻地說：“你一直動(dòng)來動(dòng)去，魚怎么敢吃你的魚餌呢，釣魚要有耐心，不然是釣不到魚的。”聽完奶奶的'話，我想了想決定更加耐心點(diǎn)。
我開始安靜起來，不一會(huì)魚鉤動(dòng)了一下，我連忙拉上來，一看，居然是一只大龍蝦。奶奶看見了過來夸我真厲害，她都沒有釣到大龍蝦呢！太棒了，我決定釣更多的大龍蝦。奶奶告訴我把魚鉤往岸邊靠近，更容易釣。果然如此，最后我釣了半桶大龍蝦，奶奶釣了五條魚。
我們滿載而歸，看著滿滿的收獲，我和奶奶都笑了！
感受的作文400字 篇4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，那一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。
一個(gè)天高氣爽風(fēng)和日麗的上午，對(duì)他人來說可能很普通，可對(duì)我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場(chǎng)準(zhǔn)備回家，忽然聽見身后一聲撞擊，扭頭一看，是一位阿姨騎自行車時(shí)，她的孩子的衣服不小心掛住了車把，然后悲劇就發(fā)生了，阿姨和孩子都摔倒了，尤其是孩子，頭撞在路邊的石階上，立即哇哇地大哭起來。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了：路人紛紛停下車，有人幫著扶媽媽，有人幫著抱起了孩子，還有人幫著扶起了車。一個(gè)個(gè)的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切，紛紛詢問要不要緊，需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激，連連道謝。看到這一幕，我非常感動(dòng)，最近關(guān)于扶不扶的話題社會(huì)上爭(zhēng)得十分熱烈，有的.人甚至因?yàn)榉鋈硕徽_陷。但是在我們這個(gè)小縣城里，卻有這么多不怕麻煩的人，他們充滿了愛心，熱情地幫助一對(duì)素不相識(shí)的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動(dòng)使得我們這個(gè)縣城變得十分溫暖和美好。
有時(shí)候就是這樣，一個(gè)小舉動(dòng)，卻能讓人倍受感動(dòng)，甚至終身難忘。那天的那一幕，那一瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，觸及到我心中最柔軟的角落，令我感動(dòng)不已。我決定從今以后，我也要做一個(gè)令人感動(dòng)的人，盡我的力去幫助他人。
感受的作文400字 篇5
今天，我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項(xiàng)活動(dòng)。我們都興致勃勃，對(duì)絲網(wǎng)藝術(shù)這項(xiàng)工藝勾起了興趣。
首先，老師為我們播放了一部短片，里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后，老師就開始為我們示范：怎么樣才能做一朵杜鵑花。
之間老師左手拿著五號(hào)套圈，右手拿著一根鐵絲，將鐵絲圍著五號(hào)套圈繞了一圈，留了二、三厘米的鐵絲頭，用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀，然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個(gè)之后，老師又拿起絲網(wǎng)，將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里，拿qq線纏好，再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開，調(diào)一下形，一個(gè)花瓣就做好了。之后，老師又教我們?cè)趺礃咏M花，先拿一根花桿，上面放上五、六根折疊的花蕊，用綠膠帶固定，然后把花瓣對(duì)齊，圍著花蕊成一圈，再用綠膠帶固定。這時(shí)，一朵美麗的杜鵑花就做好了。
下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注，雙眼緊盯著花瓣，兩只手靈巧的活動(dòng)著，一點(diǎn)都不敢疏忽；有的同學(xué)仿佛遇到了困難，躊躇不定；有的'同學(xué)做完了花，雙手捧著它端詳著，仿佛這是世上最珍貴的珍寶……
一天下來，我們都帶著自己的作品滿載而歸，操場(chǎng)上至今還回蕩著我們的笑聲……
感受的作文400字 篇6
夜深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒有回來，我有一些怕，也有些生氣。他們一直到現(xiàn)在還沒有回來，讓我的心中對(duì)父母有了一絲不滿。他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回來。我多么想我們一家人能在周末去公園游玩，去河邊吹風(fēng)。可是我心里面這一點(diǎn)小小的心愿，父母也沒有滿足過我。
不行！今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶郏以敢膺^得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的明天。
忽然，門外的樓梯隱約傳來了一絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。
過了好一會(huì)兒，才隱隱地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)。門，悄悄地打開了。“輕點(diǎn)，孩子睡著了。”這是母親的'聲音。
我能感覺到她正踮腳尖向我慢慢地走來。沒有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正由外到內(nèi)地溫暖著我的心。
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又慢慢地抽身離去……
自始自終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出太大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍哭聲，淚水一行一行地滑過臉頰。這一晚我不知自己哭了多久，我只知道枕頭濕了一大片。
多少年了，多少個(gè)日日夜夜，每晚父母都是這樣，在一片漆黑的家里慢慢摸索著。我還有什么理由生他們的氣呢？
父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
感受的作文400字 篇7
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的`媽媽對(duì)我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗(yàn)到了我的媽媽的辛苦，過了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機(jī)會(huì)為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì)到了他們平日里的辛苦，透過做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
感受的作文400字 篇8
微風(fēng)飄過田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細(xì)膩。在這一刻，一條一條的白線，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著，看著白線在空中墜落。在前面是剛放學(xué)的孩子，而一個(gè)尋找孩子的父親，將他抱入了懷里。撐著傘，我看著他們的背影，感覺莫名其妙的酸味涌了上來，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背，這仿佛是在我小時(shí)候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著他是那么溫暖，一直在父親保護(hù)傘呵護(hù)著。
街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了，感覺在這場(chǎng)被白布所包圍的我，是那么渺小。雨水打在臉上，很痛，可當(dāng)我看到在火鍋店里那一家四口中，幸福，溫暖的`吃著，歡快的笑著，這就是親情，我感覺到了。在此時(shí)此刻，只有白布伴隨著我，一種孤獨(dú)寂寞在我背后哆嗦著。好像只有它明白我。
白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經(jīng)和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發(fā)現(xiàn)雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的，在雨中我體會(huì)到了親情可貴。爸爸，媽媽，我會(huì)讓你們知道我的存在，我還感覺得到你的體溫，你的愛，我會(huì)牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
感受的作文400字 篇9
清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂著頭……啊！清明節(jié)真使人傷心！
我們?nèi)夷弥夼凇⒓堝X……帶著悲傷的心情來到公墓，一進(jìn)門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄托我們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望死去的親人過得好，并保佑我們?nèi)倚腋＃∽詈螅覀冞�磕了頭，鞠了躬。
這時(shí)，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)就是描寫清明節(jié)時(shí)常常下雨，路上的'行人像丟了魂一樣。他們問這里的居民哪里有酒家，牧童指了指遠(yuǎn)方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼！"
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